聚精会神造句子
1、聚精会神造句子二年级
(1)、好高骛远:比喻爱追求过高的理想而脱离实际。
(2)、举足轻重:形容处于重要位置,一举一动都会影响大局。
(3)、释义:比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功。
(4)、天上的云,会随着气候的改变而~,人们看云往往可以识天气。
(5)、在实验室,小明聚精会神的做实验,终于成功。
(6)、不耻下问:指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习,一点也不觉得羞耻。
(7)、释义:盯着看某样物体,眼睛不转动,形容十分专注。
(8)、10聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力集中。
(9)、这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
(10)、(出处):清文康《儿女英雄传》第二四回:无奈他此时是凝心静气,聚精会神,生怕错了过节儿,一定要答拜回礼。
(11)、10怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容生气。
(12)、真正的力量是,当所有的人都希望你崩溃的时候,你还可以聚精会神。
(13)、看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
(14)、大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。(缩句)
(15)、造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子
(16)、大哥不甘心亏钱而~,把所有的积蓄都拿去买股票,结果赔个精光。
(17)、1焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
(18)、15)我参加了射箭比赛,我聚精会神地瞄准箭靶,结果百发百中。
(19)、1一字一珠:一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。
(20)、黄老先生~,他说的话市民都很相信,他做的事市民很支持。
2、聚精会神造句子50字
(1)、十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
(2)、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为陈述句)
(3)、造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
(4)、造句:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
(5)、猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为“把”字句)
(6)、你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我钱财,害我性命?(改为陈述句)
(7)、1赤膊上阵 :光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
(8)、客厅已经布置得很妥当了,你在门后摆这个大花盆简直就是~。
(9)、造句:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
(10)、造句:虽然谣言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆视听。
(11)、1一字一珠:一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。
(12)、那里展出的的东西~,使我们的眼睛应接不暇。
(13)、我聚精会神的看着电影,不过里面的鬼吓了我一跳。
(14)、小强的动作很敏捷,~,这次比赛应该是稳操胜券。
(15)、她是这样一个~的人,怎么会和那些坏人在一起。
(16)、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)
(17)、爱不释手:形容对某种东西喜爱得舍不得放下。
(18)、老班长一次次把小梁的话打断,小梁知道老班长已经做出了选择。
(19)、老师虚心地向一位工友请教,同学都很敬佩她这种~的精神。
(20)、小林有两个测验不及格,难怪他这几天总是~。
3、聚精会神造句子二年级简单
(1)、当大家叫他上台唱歌时,他~地走上台,表现得落落大方。
(2)、他仗着经理是他的叔叔,就在公司里~,随意命令人做事,真是可恶。
(3)、1欣欣向荣:草木生机旺盛的样子,比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。
(4)、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。(改为双重否定句)
(5)、这个实验眼看就快完成了,谁知后因为我的大意而~,实在可惜!
(6)、大家平时就应该~,防患于未然,以免灾祸发生时措手不及。
(7)、1用兵如神 :调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(8)、虽然通过自己干活来攒够2000元,实在太困难了,但是瑞恩没有放弃。
(9)、造句:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
(10)、造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。
(11)、1用兵如神 :调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(12)、班门弄斧:比喻不自量力,在专家或行家面前卖弄本事。有时用来表示自谦。
(13)、他是公司里~的人物,凡事重要的事情都由他决定。
(14)、我从小就目睹了母亲正在聚精会神地看书,父亲一看到她看书气就不打一处来,把书抢下来填到炉子里,有时还给她一撇子。
(15)、他对音乐一窍不通,你找他谈音乐,不是~吗?
(16)、当您教我们都嗓子疼了,但您仍聚精会神地给我们上课,从不耽误一节课。
(17)、孩子们争先恐后地抢到食物,狼吞虎咽地吃起来。
(18)、古色古香:形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。
(19)、这样的文章真是~,看上几遍,还是回味无穷。
(20)、造句:我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。
4、聚精会神造句子二年级下册
(1)、教室里,同学们正在聚精会神的听王老师讲课。
(2)、教育是~的大计,各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。
(3)、跑车在路上~地横冲直闯,把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。
(4)、释义:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
(5)、教室里鸦雀无声,同学们正聚精会神地听老师讲课。
(6)、祖父疼爱大哥,~,连带也把大哥的女儿当心肝宝贝。
(7)、老板的儿子犯了严重的错误,老板~地把他降职,同事们无不心服口服。
(8)、他没有什么学识,却~地夸自己无事不通,无事不晓,真是笑死人!
(9)、他这种斤斤计较,~的作风令我不想与他合作。
(10)、由于他~,不愿脚踏实地地工作,后弄得一事无成。
(11)、敷衍塞责:指工作不认真,推卸责任,马虎了事。
(12)、好高骛远:比喻爱追求过高的理想而脱离实际。
(13)、我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。
(14)、他大公无私,真是一个堂堂正正、~的男子汉。
(15)、造句:真相只有一个,不能颠倒是非,指鹿为马。
(16)、小德根本不止你一个女朋友,你别被他的~骗了。
(17)、我们不妨坐下来一块讨论,~,也许很快就能定出一个可行的计划。
(18)、爱屋及乌:比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。
(19)、这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
(20)、玲姐把整个家料理得~,不愧是一个标准的家庭主妇。
5、聚精会神造句子20
(1)、工作的时候要聚精会神,才能更好的完成事情。
(2)、(出处)语出“明明在朝,穆穆列布,聚精会神,相得益(章)彰。”--汉·王褒《圣主得贤臣颂》
(3)、他没有什么学识,却~地夸自己无事不通,无事不晓,真是笑死人!
(4)、1用兵如神 :调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(5)、造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。
(6)、这是个难得的好机会,你应赶快去争取,不要让别人~了。
(7)、这个电视台太好看了,以至于我从他眼前走过,他也没有反应。
(8)、他是为了~,才捐钱给基金会,以获取名誉主席的头衔。
(9)、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
(10)、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
(11)、1乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
(12)、作家想要写一部好作品,就不能~,必须去体验生活。
(13)、学成语的目的是为了灵活运用成语,想熟练运用成语,就要掌握成语的含义,这样才能准确的表达其含义。下面是小语老师整理的常用成语,学习完这些成语后,试试看,你能不能用这些成语造出句子呢?将这些成语灵活的应用在文章中,也能让我们写出的文章大放异彩。
(14)、精益求精:比喻在优异的成绩上再求取更好的成绩。
(15)、他这个男生做啥事都虎头蛇尾的,一点也不脚踏实地。不像我们的班长,有一种坚持不懈的精神,上课也是聚精会神,从来不做小动作,老师都很喜欢他。也是我们的好榜样。
(16)、1响彻云霄:声响透过云层,形容声音响亮。
(17)、举一反三:比喻善于思维和推理,从一件事理类推而知道许多事理。
(18)、1引颈受戮:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(19)、你上课时总是~,不能集中精神听课,成绩当然不理想。
(20)、庆“六一”的游园活动中,同学们~地玩了许多游戏。
(1)、大哥不甘心亏钱而~,把所有的积蓄都拿去买股票,结果赔个精光。
(2)、造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
(3)、1一字一珠:一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。
(4)、他的母亲、姐姐、姑妈,以及另外两三个女人看着他约会时都是漫不经心的样子,那样子就像一群未经训练的狗聚精会神地看着一个可能带它们出去溜达的人的一举一动一般。
(5)、集思广益:集中众人的智慧,广泛吸收有益的意见。
(6)、你上课时总是~,不能集中精神听课,成绩当然不理想。
(7)、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。(缩句)
(8)、不攻自破:形容说话靠不住,不用攻击,自己就站不住脚了。
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