实事求是的意思和造句
1、实事求是的意思和造句子
(1)、Ø近2个月时间的等待,2012年10月9日,Reviewer评价:Thetitlecannotaccuratelydescribethepurposeofthepaper.
(2)、李贺军教授在科研、教学工作中,率先垂范,以高尚的人格感染着他的学生,以丰富的学识引导着他的学生,以博大的胸怀爱护着他的学生。学生们毕业时都恋恋不舍地说:“导师所给予自己的不仅仅是知识,而且还有那难以比拟的父爱。”
(3)、(成语接龙):锲而不舍——舍命之交——交臂相失——失魂丧胆——胆粗气壮——壮气凌云——云英未嫁——嫁犬逐犬——犬牙交错——错落高下——下塞上聋——聋者之歌
(4)、常外建校20年来,如同刚才陆会长也谈到的,办学成就十分突出,获得的奖励和荣誉一筐又一筐、一箩又一箩。常外只用了不长的时间,就办成了一所学生快乐、教师乐业、社会赞誉、家长期待的现代优质学校,以至于成为基础教育界中我称之为的一种“常外现象”。
(5)、是坚持原教旨主义,还是特色化,本地化,中国化。这是早期理论和实践的焦点问题。中国的实践证明,照搬照抄没有出路,教条主义没有未来,只有把马克思主义与中国的现实国情结合起来,发展中国特色社会主义,建设中国式现代化,我们才能实现中华民族的伟大复兴。
(6)、饱受病痛折磨的小强在妈妈锲而不舍的精心照顾下,终于康复了。
(7)、何为SCI(Sciencecitationindex)?
(8)、当然,常外是不是所有地方统统都像学校,我也不敢说,因为没有多看,但我目前的感觉是,常外很像学校,总体上讲很像学校,而且确实具有很高的办学质量,已经有了较高的品质。所以,总体的结论是:在常外,是教育家在办学,是教育人在育人。
(9)、虽然他打球经常输,但是他还是锲而不舍地练习。
(10)、 《EI》中国信息部要求信息性文摘(InformationAbstract)应该用简洁、明确的语言(一般不超过150words)将论文的“目的(Purposes)”,主要的研究“过程(Procedures)”及所采用的“方法(Methods)”,由此得到的主要“结果(Results)”和得出的重要“结论(Conclusions)”表达清楚。
(11)、而理性精神是表演不出来的,因为理性精神是要讲逻辑的,是要讲事实的,是要讲真理的,是要讲常识的,是要讲反思的。你想做假?你做下试试!
(12)、接下来的问题是,用什么来聚势、并通过聚势来破局?我以为,这就是曹校长的报告所在板块原本设定的那个很厉害的主题“聚势破局:厘清学校高质量发展的理性精神”中所说的“理性精神”。
(13)、https://clarivate.com/products/web-of-science
(14)、Ø 论文主要利用非线性混合效应模型方法构建杉木冠幅模型,于是我把题目改为:Developingcrownwidthmodelsusingnonlinearmixed-effectsmodellingapproachforChinesefirinsouth-centralChina。
(15)、李贺军教授本着对事业的挚爱和对学生高度的责任感,始终保持朝气蓬勃的心态,质朴无华的品格,耕耘在教育科研这片沃土之上,不断谱写教书育人的新篇章!
(16)、01 聚势破局:站在学校发展二十年的时间点上
(17)、足履实地 ( zú lǚ shí dì )履:踩踏。脚踏实地。比喻实事求是,平实而不虚浮。
(18)、花丛中矗立着一组少年先锋队员的金色塑像,他们高擎着队旗,敲着鼓,吹着号,逼真的造型,昂扬的神态,显得朝气蓬勃。
(19)、你怎么还在雕呀,有一个月了吧,真是锲而不舍呀。
(20)、造句:做事业就得踏踏实实,一步一个脚印,不可浮躁。
2、实事求是的意思和造句三年级
(1)、Ø 推论要符合逻辑,避免实验数据不足以支持的观点和结论;
(2)、你会认为我夸大事实,满口胡话,但是你去看看身边的人,想想身边的事,究竟有没有真正意义上的实事求是。比如我们身边的那些“傻子”,他们是真的傻子吗?我认为在中国,被人们称为傻子的人大致有三类:有百分之七十五的人是真傻;有百分之二十的人只是憨厚,可是由于他们不会发威,就被其他人欺负,被其他人称为傻子;还有百分之五的人,他们本是天才,所说的话所办的事都是正确的,但因普通人理解不了,便成为普通人口中的傻子。
(3)、不过,到底有哪些DNA?当然,老师们的发言中也谈到了。这个板块原先的主题是“探寻学校教学基因改造的关键DNA”,要进行变革,进行改造。那么,原先的基因有问题吗?
(4)、做工作要扎扎实实,讲求实效,不要华而不实,夸夸其谈。
(5)、 http://bbs.toweld.com/
(6)、知识是开启智慧之门的钥匙,只要你锲而不舍地追求,就能拥有无穷无尽的精神财富。
(7)、海浪锲而不舍地拍打海堤。无论做任何事,我们都要有锲而不舍的精神,相信后成功会属于我们。
(8)、满街的菊花,有些已显败萎,明丽中透着些微枯颓,如娇艳的美人渐至迟暮,少了由内在涵养而溢出的朝气蓬勃。
(9)、这三个破局说到底是相互关联、共为一体的,也可以说是一体三面的破局。
(10)、对学校来讲,基因实际上是指一种传统。作为基因的传统会对学校其后的发展产生巨大影响,有时你想摆脱它的影响都摆脱不掉。因此,传统的建立是至关重要的。传统一旦形成,便惰性很大,拒变性很强。所以,对常外来讲,形成传统、表达传统、强化传统,重要。当然,这里说的是好的传统。那么,在建校二十年这个时间点上,到底有些什么样的传统需要我们把它表达出来、巩固下去,这是需要好好琢磨的。当然,作为基因的传统也是需要改造的,有时作为基因的传统也是会发生突变的。这些就不多说了。
(11)、(造句):你说话要实事求是,不要添油加醋。
(12)、如果人生是一座巍峨的高山,那么锲而不舍的追求,就是我们登天的云梯;如果人生是一汪波涛汹涌的大海,那么永不言败的追求,就是我们乘风破浪的风帆。
(13)、对他的工作,首先要肯定成绩,然后再实事求是地指出缺点。
(14)、(原创精读)基于KUKA弧焊机器人的盾构键部件焊接工作站
(15)、相对来说,感性精神是比较容易有的,理性精神则不太容易具备,是难能可贵的。当然,如今有些所谓的感性精神其实也是假的,是“伪感性精神”,只不过你有时不太容易看得出来。现代社会中,人们的“表演技能”普遍地、空前地“优异”。有时你还真以为对方有很强的感性精神,有很深的情怀,其实不是,它是表演出来的。
(16)、首先很感谢曹慧校长让我来参加这个论坛!这对我来说是一个很好的学习机会。我想就论坛第一板块原先确定的主题“聚势破局:厘清学校高质量发展的理性精神”谈点自己的学习体会。我觉得这个主题大气,适合在学校发展二十周年这个时间节点上来思考和谈论——“聚势破局”,要破局,那多厉害!
(17)、关于举办IIW·CWS·ArcCup2017国际焊接大赛的通知
(18)、我们在工作中要不断地补偏救弊,这也是实事求是嘛。
(19)、对于英语不太好的同学,是否先写成中文论文再翻译?——解决办法:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”
(20)、Ø 图注(Figurelegends)要详细,如剂量等要标明,投稿时图注一般要放到参考文献后面;
3、实事求是怎么造句子
(1)、应该以实事求是的态度来评价我们工作中的成绩和不足。
(2)、锲而不舍拼音:qièérbùshě解释:锲:雕刻;刻。舍:停止。镂刻不停,比喻有恒心,有毅力,不轻易放弃。
(3)、同志指出:“马克思,恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,同志用中国语言概括为‘实事求是’四个大字。实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这是我们d的思想路线。”
(4)、标准如果不是实事求是,那将是不完满的开始。双方越接近实事求是,自在和圆满就越具足,以至无眼界乃至无意识界,无无明亦无无明尽。
(5)、当然,聚势也并非轻而易举,特别是在如今的复杂社会环境中,聚学校、家庭、社会内外协同之势尤为困难,不是一个简简单单的家委会就能解决问题的。
(6)、实事求是早出自于东汉班固《汉书河间献王传》。
(7)、一句话,说白了,伟大的理想和抱负,遭遇了无法逾越的现实沟壑天堑,还非要跳过去,翻越过去,甭管有没有条件,掌握没掌握技能,具备不具备工具,总之有好想法就要实现它,所以犯了错了,忽略了规律,其结果是必然要遭到规律的惩罚。纵看五千年文明史,莫不如此,不过如此,大抵如此。
(8)、人类社会,从根本上讲,本质都是营销的产物。如何成为不被营销的产物,是一个人保持特立独行的本心的根本。这个世界的法则是,你越强调什么,你就越想要什么,得到什么,期盼什么,需要什么,贪恋什么,不愿失去什么,越缺少什么。
(9)、曾提出实事求是的科学含义:“‘实事’就是客观存在着的事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。”
(10)、万事民为先、做官先做人、为政守清廉。要做明是非、知廉耻、晓荣辱,心地清静、品行端正的人,做为民、亲民、利民,心系群众、乐于奉献的人,做想干事、会干事、干成事,求真务实、奋发有为的人。
(11)、纠正错误要实事求是,掌握好分寸,尽量避免矫枉过正。
(12)、Abstract:Crownwidth(CW)isanarithmeticmeanoftwodiametersperpendiculartoeachotherandobtainedfrommeasurementsoffourcrownradii(crowncomponents)consistingofeast,west,southandnorthcrownwidth.CWisoneoftheimportanttreevariablesinforestgrowthandyieldmodeling,andforestmanagement.Anaccurateapproachofobtainingcrownmeasurementscanleadtoahighaccuracyofprediction(Purposes).SincetheadditivitypropertiesofCWcomponentsandtheirinherentcorrelationshavenotbeenaddressedsofar,inthisstudyweintroducedanonlinearseeminglyunrelatedregression(NSUR)emphasizingtheadditivityandinherentcorrelationstodevelopasystemofCWmodels.Weusedalargedatasetfromatotalof3369PrinceRupprechtlarch(Larixprincipis-rupprechtiiMayr.)treeswithin116permanentsampleplotsallocatedinnorthernChina(MethodsandProcedures).TheresultsfromNSURwerecomparedwiththosefromtwocommonlyusedadditiveapproaches:adjustmentinproportion(AP)andordinaryleastsquarewithseparatingregression(OLSSR).Inaddition,regionaleffectonCWcomponentswasintroducedintotheCWmodelsystemthroughanindicator-variablemodellingapproach.Theresultsshowedthat1)theeffectofregiononCWcomponentswashighlysignificant;and2)NSUR,APandOLSSRwellensuredtheadditivitypropertyofasystemoftheCWmodels(Results).ItwasalsofoundthatoverallthepredictionaccuracyofNSURwasmuchhigherthanthoseofAPandOLSSR.ThisstudyfocusesmoreonthedevelopmentofmethodologythatcanbeappliedtodevelopasystemofCWmodelsforothertreespecies(Conclusions).
(13)、同样对事情结果的定论不能捕风捉影,没事却生造事情出来,或者把事情的大小性质作了升级或降级处理。成语告诉人们,只有遵循实事求是的规律性,一步一个脚印前行,真实的美好才会向你展现。
(14)、尽管刘德一心扑在古籍整理上,后来还是因为遭汉武帝的猜疑而忧悒成疾,于公元前130年逝于封国。但是,刘德的作为仍受到知识分子的追捧,班固在《汉书》中专门为之立传,其传首就评价刘德治学“实事求是”。
(15)、这种虚假、浮夸的作风,和我们d实事求是的思想路线是格格不入的。
(16)、可不可以这么说,正因为有了上面的这些理性精神,才使得常外人在建校二十年的发展过程中,始终保持着我称之为的“清醒与沉稳”的状态,山一般的清醒与沉稳。这就使得常外建校二十年来的发展规划基本上是科学的,发展路径基本上是正确的,发展机制基本上是合理的。因此,常外发展的性价比是比较高的。
(17)、金玉其表 (jīnyùqíbiǎo)金玉:珍宝。比喻外表很华美,而里面一团糟。
(18)、其次,要做到不相信自己的所见、所闻、所思、所想以及所谓的经验,只有这样才能摒弃偏见,离真相更近一步。古语有云“凡所有相,皆是虚妄,若见诸相非相,则见如来。”也就是说,一切你所能看见的事物外表,都是虚假的,不真实的。如果能守住本心,在看见这些外表的时候,能够不被这些外表所迷惑,能够认识到看到的相并不是真实的相,那么就能达到如来的境地了。可人往往只愿意相信自己愿意相信的,与真相和事实无关。
(19)、我们写文章应当实事求是,有啥说啥,不能言之无物,空话连篇。
(20)、这是常外建校十周年时拍的纪实片《让每一个生命尽情绽放》的开场白,朴实又感人的一段开场白。一转眼又是一个十年过去了,现在来到建校二十周年这个时间点上,常外会不会再拍一部纪实片呢?这部纪实片的标题会是什么呢?它的开场白会说些什么呢?我很好奇。
4、实事求是成语的意思
(1)、说起自己因锲而不舍拨打电话救了三条人命的事,张老师很腼腆地笑了,她一个劲儿地说:“作为一名教师,只要班里有一个学生没到,就要第一时间和家长联系,问清楚学生的情况。如果联系不上,就要亲自去学生家里找,这些都是我应该做的”。
(2)、一句话,马克思主义中国化创造性探索,依旧是第二个一百年的历史使命和伟大实践。
(3)、在陆会长的启发下,提几点建议。本来我是很胆怯的,但是有陆会长在前面引领,我觉得有点底气了。我的建议是“三个琢磨”。第是不是可以进一步琢磨自己的发展规划?第是不是可以进一步琢磨自己的国际视野?第是不是可以进一步琢磨自己的文化表达?这三点在刚才陆会长的点评中实际上都讲到了,我只能是炒点冷饭。我一开始就对曹校长说了,我是来打酱油的。
(4)、中午时分,在博物馆门前免费领票,我们四人随同众多许多游客排队入馆,游客中有白发苍苍的老军垦,也有朝气蓬勃的学生,还有军人和干部。
(5)、生命应当是完整的,生命的成长也应当是完整的,尽管彻底的完整、完完全全的完整是不可能的,只能是尽量多维度的、多方面的、多层次的等等。从几位老师的讲述中,我们也可以看到,常外在拓展学生生命成长的过程中力图做到全员性、全程性、全要素性、全方位性,尽可能地“多”。这是有道理的,因为我们其实没有办法知道“整体”到底在哪里,尽管我们说一个人是整体,我们应当进行完整的教育,但我们也只能一项一项地罗列,只能尽可能多地罗列,尽可能多地建立它们之间的关联,以便我们无限地接近完整育人。通过尽可能完整地育人,让学生尽可能地完整成长。
(6)、Ø 参考文献要求准确,尤其从国内文献摘录的句子中所带的参考文献;
(7)、奥运精神使中国人更加朝气蓬勃,尤其是年轻一代。
(8)、世界万事万物都有自己的存在规律,如果想了解鱼的习性,却满心欢喜选择乘上飞机到空中去观察,那是不可能的。人们的行动必须遵行对象的客观规律。
(9)、不管你的先天条件多么不好,但只要锲而不舍,就能取得成功。
(10)、踏踏实实 ( tā tā shi shí )实际,一点也不浮躁。
(11)、Ø2012年08月1日博士毕业投稿ForestEcologyandManagement,题目为:Developingcrownwidthmodelsusingnonlinearmixed-effectsmodelling。
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