一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网那么那么是关联词吗
1、那么…那么灬
(1)、无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
(2)、13母亲对孩子是那么的无私奉献，那么的无微不至。
(3)、( )困难再大，我们( )要坚持上学。
(4)、他( )聪明，( )还很勤奋。
(5)、无论......都......不管......总............因此......
(6)、武警战士与歹徒搏斗时，( )牺牲自己，( )让群众受侵害。
(7)、( )刮风下雨，玲玲( )会来我家。
(8)、( )刮风下雨，玲玲( )不来我家。
(9)、()说这座小镇的面貌有什么特别，那()是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
(10)、不管……都…… 虽然……但是……所以
(11)、鸟儿们( )飞起来，( )又落在树枝上。
(12)、( )我送稿子给总理审阅，( )亲眼看到了总理一夜的工作。
(13)、姑娘不仅自己没有犯错误，而且阻止了别人犯错误。
(14)、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反)如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
(15)、为了祖国的边疆的安全，(就算)忍受寂寞，(也)是值得的。
(16)、小亮的成绩()有进步，是()老师和同学的帮助．
(17)、( )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。
(18)、李源是个优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )很爱体育。( )有多忙，他( )坚持晨跑，( )他的身体一直很棒。他经常说：“( )做一个全面发展的学生，将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。
(19)、小艇( )速度快，( )还能做急转弯。
(20)、( )钱再多，我们( )不能随便乱花。
2、那么这么的意思是什么
(1)、每天上学，(要么)王洁来找我，(要么)我去找他，我俩总是结伴去学校。
(2)、②因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。( )
(3)、放学后，我们()在街上玩，()回家看看课外书。
(4)、之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
(5)、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
(6)、既然…那么………因为……之所以……是因为……
(7)、如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
(8)、
(9)、姐姐( )会唱歌，( )会跳舞。
(10)、( )你去，( )他去，总得有一个人去。
(11)、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(12)、()地球有吸引力，()树上的苹果往地上掉，不往天上 飞。
(13)、(无论)工作量有多大，总理(总是)那样一丝不苟。
(14)、宁可……也不…… 只有……才……
(15)、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，( )都没有成功。
(16)、在这次比赛中，李明()没夺得第一名，()他的成绩比原来提高了不少。
(17)、( )有书可读，他( )开心了。
(18)、我喜欢( )看书，( )听音乐。
(19)、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
(20)、()你答应找小兰一起去看画展，()应该准时去找他。
3、那么…那么是什么关系
(1)、邱少云( )让烈火烧身，( )挪动一寸地方。
(2)、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
(3)、( )天气已晚，( )老师仍在灯下伏案工作。
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(5)、我问佳佳：“你( )参加美术小组，( )参加航模小组？”
(6)、选择适当的关联词语填空。
(7)、( )你懂得了这个道理，你( )要自觉去做。
(8)、⒌( )你答应了这件事，你( )负责到底，努力做好。
(9)、( )下着大雨，( )同学们依然没有迟到。
(10)、(如果)你认为自己的看法正确，(就)应该坚持到底。
(11)、所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点：
(12)、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……
(13)、19白云是那么纯洁，那么淘气。她是那么美丽，那么善良。
(14)、7爸爸骄傲的说，儿子像我一样的那么帅那么牛。
(15)、如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
(16)、①即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。( )
(17)、道德( )只是个简单的是与非的问题，( )实践起来却很难。
(18)、( )夏天到了，( )高山上的积雪融化了。
(19)、雷锋( )死了，( )他的精神永远在我们心中。
(20)、我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨前进。
4、那么的关联词是什么
(1)、这本书( )我的，( )小明的。
(2)、如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
(3)、诚实是美德，(无论)做什么，(都)要讲老实话，办老实事。
(4)、今天，小编整理了小学阶段孩子常用到的几组关联词语，附带例句、用法和练习，家长可以辅导孩子做一下！
(5)、第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
(6)、( )工作再忙，他每天晚上( )挤出时间学习英语。
(7)、小姑娘()收拾东西，()用结结巴巴的英语问我。
(8)、冬日的早晨，天气是那么的冷，街上的人是那么的少。
(9)、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。
(10)、( )今天下雨了，我们( )要去探望李老师。
(11)、(如果)你答应找小明一起去看画展，(就)应该准时去找他。
(12)、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
(13)、( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点( )不怕别人批评指出。
(14)、因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。
(15)、( )地球有吸引力，( )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
(16)、常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……
(17)、⑤我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
(18)、 ( )周总理是国家的，( )他的生活简朴。
(19)、(因为)长城是那样雄伟壮丽，(所以)吸引了很多游客。
(20)、( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。
5、那么是什么关系的关联词
(1)、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
(2)、( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
(3)、不但……而且……、不管……都……、所以、只有……才……
(4)、( )风吹雨打，我们( )坚持到校学习。
(5)、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
(6)、这本书( )我的，( )小明的。
(7)、我们( )多赶几里路，( )要去看一看精彩的武术表演。
(8)、(因为)他真正下了苦功，(所以)成绩有了很大的提高。
(9)、雨来()牺牲自己，()向敌人说出李大叔的藏身之地。
(10)、我()知道这件事情，()并不了解事情的全过程。
(11)、这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
(12)、我( )热爱自己的家乡，( )那是我生长的地方。
(13)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
(14)、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
(15)、我( )写完了作业，( )写了些课外题。
(16)、( )你懂得了这个道理，你( )要自觉去做。
(17)、( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。
(18)、( )明天下雨，我们( )下个星期再去游乐园吧。
(19)、三年级语文：描写夏天景色的优美句子，写作.摘抄都用得着！
(20)、⒌()你答应了这件事，你()负责到底，努力做好。
(1)、常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
(2)、(因为)我的身体不好，(所以)我要参加体育锻炼。
(3)、王红( )成绩优秀，( )从来也不骄傲。
(4)、王鹏(既)接受了大家的批评，(又)改正了错误。
(5)、不但…….而且……. 虽然……但是…….
(6)、( )想参加书法培训班，( )得主动提出申请。
(7)、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
(8)、小明不光完成了老师布置的作业，还预习了第二天的功课。
(9)、如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
(10)、⑦( )困难再大，我们( )要按时完成任务。
(11)、递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
(12)、四合院的房子与房子之间，( )相互连接，( )各自分开，有分有合。
(13)、开国大典那天，( )群众把嗓子都喊哑了，( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
(14)、填入关联词后，通句读一遍，检查句子是否通顺，表达的意思是否变化。
(15)、用恰当的关联词把下面的两个句子连成一句话。
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