念念有词造句30字精辟150条

念念有词造句子简短

1、念念有词 造句

(1)、于谦是明代名臣、民族英雄，他的诗歌代表作《咏石灰》影响深远，全诗是：

(2)、桑恒昌先生对我说说：把诗写短，把短诗写好，大不易。只要沉潜下去，耐住冷寂。要做潜水艇，潜的越深越好，待到出海日飞马走雷霆。

(3)、(13)郭德缸走起五行八部,手拿桃木剑,指东画西,口中念念有词,大叫一声:“嘟!哇呀呀!就是这里啦!郭大头,你看清了没有!”。

(4)、有帮到你吗？我很感谢我的学校每位认真上课的老师，也很感恩遇见和学校老师同样认真友好的Joy老师，希望我们都能和翻译死磕，在翻译的道路上越走越远，成为更美好的自己！

(5)、22:6月、农历12月、别动土开工、别盖房子、别搬家、大忌！

(6)、对于短诗，尽量诗作中少出现第一人称我，及你、他。这就是指诗的精炼，在不改变其意的情况下，少出现你我他，诗意会更深一层。

(7)、“清闲自在”是我追求的一种禅意生活，“用白发拴起一首诗垂钓五湖四海，白发在这里是起来一个点缀诗意的作用，为了让诗多一层美感，五湖四海与上一节碧空相照应。只要放下杂念，心静了，天上地下的风景一并纳入心中，任意遨游。

(8)、我忍不住地说：“这位大哥，您是武当山下来的吧？”

(9)、从淀浦河进入小镇河道，看两旁的石阶和房舍，因为角度不同，感受也不同。小河如果没有小桥衬托，真的是不行。小镇里，重要的是要有几座桥，不一定是情人桥，但是，普普通通的石桥就好。摇船从石桥底下经过，自然是的自在的。

(10)、目标：能正确运用抱、开、摇、吹等动词，学说完整的短句。

(11)、美是一首好诗重要的标准。但这种美不仅指形式的美，还有一种内涵的美。一首好诗，应该是美中见智，要有交融的情感和思想，和谐的感性和理性。但小诗又不能写成格言，格言缺乏美感，缺乏一种打动心灵的艺术魅力。诗是语言的艺术，也是文字的艺术。就像雕塑家一样，你如何完成一部的艺术品，就看他怎样拿捏到位。前几天我看顾城老师的一首短诗《奠》，当我们看到这个题目的时候，是不是有一种很沉痛肃穆的感觉。亲人朋友逝去了，我们都会祭奠。读到他的诗后，我们明白过来，原来他祭奠的是一份逝去的爱情。“我把你的誓言刻在蜡烛上\看它怎样被泪水淹没被心火烧完\看到后一念\怎样灭绝怎样被风吹散”“我把你的誓言刻在蜡烛上”誓言往往是美丽的，却易逝。刻在蜡烛上的誓言，不管是什么语言，它呈献给读者面前是一幅美丽的画面。同时也给后面的那些伤心的句子做了铺垫。就像一个因果关系，前因后果，牵着读者的思绪一步步走进诗里，去感受诗人悲伤又无奈的心情。

(12)、    《玉碎》中郑洁的小姑，人品如玉，爱情亦高贵如玉。她深爱大学生男友，含辛茹苦资助他四年，但他毕业以后，因留上海提出分手，这对小姑来说尽管不啻于致命一击，然而，小姑为了捍卫心中那份纯洁高贵之爱，毅然决然不允许家里人跟那个大学生索要钱款，并以生命相要挟。后来，小姑的哥嫂违背了小姑的心意，她悲愤地投河而尽。

(13)、裴焕君点评：佩服词作者的解题、选材能力，居然能把整理房间、摆放书籍这类生活中琐碎的内容写进歌词！但，歌词的内涵还欠缺一些，好在结尾处有所升华，这一点值得赞赏和借鉴。

(14)、中指长的人：中指偏长的人往往过于自信，女性多以自我为中心；男性则大男子主义倾向明显。而这种过于自信所表现出来的霸道往往让人联想到西楚霸王，故而才有此一说。这种霸道指的是褒义，说明一个人的能力超强。

(15)、｜   黄金国   ｜| 俞塘在北，十字架在豳风中 || 旗忠消失的《国境以南》|| 董其昌，汤显祖，不完满是我们的天堂 || 安缦，马桥，上海的秘密世界 | | 马桥文化，马桥豆腐干与民国风云 |  | 云贵高原 |  | 格凸河 |  | 大石围 | | 李清照东方乱世佳人 |  | 李清照与赵明诚的爱情 |  | 凄美成画的李清照 |  | 莫言：这猫真实了不起 |  | 莫言：我好像为民间戏曲做广告 |  | 莫言的无赖不像阿Q没有力量 | 

(16)、玩法：请两位幼儿上前，各自作自我介绍，“我叫×××”，讲完后请全体幼儿闭上眼睛，请其中一位幼儿藏进来，接着叫大家睁开眼睛。老师问：“是谁躲起来了?”(请一幼儿回答)然后再请躲起来的幼儿出来给大家看，猜对后，全体幼儿再说一遍：“是×××躲起来了”。

(17)、石头点评：这首写的不错。结构有点散，可以考虑中段作为道白，个别用词不错，但是个别有争议，比如三九寒天怎么会有燕子？

(18)、杨金堂点评:借海马之身，以获得自由为胜利挣脱禁锢羁绊，挺好的，言简意赅。

(19)、老师正在讲课时，发现小玲在下面念念有词说着什么，于是老师就让小玲回答问题，她果然答不上来。

(20)、望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

2、念念有词造句30字

(1)、后记：本期作业有几个让我吃惊，第一是数量，有人说这主题难写，估计作业收不到10首，结果有18首；第二是点评，有人说这么难的主题不好下评语，很难找到点评人，结果有两群友来一个全部点评。加上版主的选择性点评，还真是有些看点。

(2)、我在我的脆弱的独木舟里挣扎着越过欲望之海，却忘了自己也在玩一个游戏。

(3)、刘基是明朝开国功臣，佐朱元璋平天下，论天下安危，义形于色，遇急难，勇气奋发，计划立定，人莫能测。朱元璋多次称刘基为：“吾之子房也。”在文学史上，刘基与宋濂、高启并称“明初诗文三大家”。中国民间广泛流传着“三分天下诸葛亮，一统江山刘伯温；前朝军师诸葛亮，后朝军师刘伯温”的说法。《五绝·人生无百岁》是刘基著名的诗歌之全诗是：

(4)、目标：能注意倾听对方说话，喜欢参加游戏活动。

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(6)、玩法：扮网的幼儿将手掌伸平，掌心向下。扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔网(即手掌)。游戏时，大家要一起念儿歌。儿歌念完后，扮蜻蜓的幼儿要迅速缩回食指，扮网的幼儿捉蜻蜓。被捉住的幼儿必须说“××，××飞呀飞”的短句，若回答正确，扮网的幼儿与此幼儿交换角色，大家一起玩“捉××”的游戏。若同时抓住几位幼儿，可请一幼儿作为代表;若一位幼儿也捉住，游戏继续进行。

(7)、杨金堂点评:觉得不在主题上，应该有段落去突显抛弃什么，遗弃什么，远离什么或不想什么。韵脚十六句里用了六个人字，重复是一句词里的反复强调，比如:抱着妹妹上花轿(尽管圈內人都说是烂词)抱一抱重复了很多，但与正文里的重复使用不同。

(8)、〔印度〕泰戈尔/著，张炽恒/译，《泰戈尔诗选》，北京：光明日报出版社，20

(9)、石头点评：前面的独白还是新颖的，后面的独白有点画蛇添足。可以把歌词再丰富一些不更好吗？比如第一段的主歌写的不错，可以考虑再按同样格式写第二段。

(10)、选择一首容易理解、每句后一个字容易发音的押韵儿歌，念给宝宝听。

(11)、玩法：教师和幼儿练习小鸡、小猫、小狗的叫声，学习“XX见面，XXX”的句型。教师和幼儿边念儿歌边变化角色表演。随后共同创编儿歌继续表演。

(12)、30:披麻戴孝时，一定不要去任何人家里，大忌！

(13)、第二题是400字的小作文，字数不多，也好控制，写作文一定要明确自己的中心，不要跑偏。第三题是翻译，段落不长，一篇英译汉，一篇汉译英，难度适中，时间充裕，没有草稿纸，只能在试卷上拟翻译。

(14)、你出示图片，同时模仿小动物的发音。重复几次，让宝宝模仿。也可以教他模仿相应的动作，或者让宝宝指出哪一张图片是小鸡，哪一张是小鸭子。这可以让宝宝练习发音。

(15)、(6)古时学者多念念有词，常说这个经义，那个礼法，而往往缺乏一个客观的尺度和准确的分寸，如果学学钱氏知人论世的态度和办法，必有所收益。

(16)、爸爸也可以参与进来。妈妈抱宝宝，就让宝宝模仿妈妈发音;爸爸抱宝宝，就教宝宝模仿爸爸发音。

(17)、英语专业的同学，应该都有外教课，但可能感觉外教课的影响不是很大，尤其在讲到文学课时，学生的状态就是：你说吧，反正我也听不懂，哈哈。好在我们有一节英语辩论课，在课堂上，外教成了小角色，学生变为了主角，有了施展空间，经过一个学期(四个月)的张口说英语，大家都自信多了。

(18)、(9)陈忠实.寻找属于自己的句子—《白鹿原》创作手记(M)上海：上海文艺出版社，2009

(19)、     裴焕君点评：这首词作棒棒哒！描述的是一个人暗恋另一个人，很执着。内容不错，尤其尾句耐人寻味，令人喜欢，反映出恋爱的“无理性”——爱上一个人，无须有理由，也不一定符合逻辑；格式规范，语句整齐，押韵不错(除了“凝结”)。

(20)、古今中外的优秀诗歌，不管是政治诗，还是田园诗，或者是爱情诗、哲理诗等，没有一首不具有思想的高度，表达诗人的思想感情。如何评价一首诗歌的优劣？思想的高度是第一要素。

3、念念有词造句简单一点

(1)、石头点评：词写得很直白很浅显，给人不疼不痒的感觉，不解渴。有思念有牵挂，然后呢？再往深处写一下，没看到升华，整体太苍白了。

(2)、27:一定不要跟自己有血缘关系的亲人结婚。

(3)、窗外的雨，是我心里的泪，永远没有滴完的那一天

(4)、不过一篇内容有点长，就先在高斋考研英语上发一小段，完整版润色之后再加一些东西，明年全年班会用作泛读资料(虽然叫泛读，但笔记真心很详细了)。在与她交流时，感觉她很谦虚还特别有礼貌，合作自然很顺畅。下面是邀请她写的经验贴，可以一起吸收吸收正能量！

(5)、台湾著名诗人余光中的诗歌《乡愁》就是一首受到广泛赞扬的优秀诗作，也是中国诗歌的经典之作。全诗如下：

(6)、石头点评：词太长了，好控制在20句，喜欢前面主歌的对仗，后面副歌重复了两句浪费了发挥的空间，所以情绪上升的不够，有点苍白。作者很有乐感也有经验。

(7)、这个巫师嘴里念念有词，想利用这些把戏来麻醉人们。

(8)、小拇指的长度刚好与无名指第三指节线平行的话，则说明此人较为保守，生活趋于稳定。但如果小指比食指第一指节线短很多且不直的话，则意味着此人的运势不佳，难成大事。

(9)、2～3岁是孩子口头语言发展快的时期。他们已经不再满足于“鹦鹉学舌”，而是积极主动地学习语言、运用语言，变得“能说会道”了，因此，我们的游戏形式和内容可以变的更加丰富了。

(10)、妈妈示范发出“妈——妈”的声音，逗引宝宝注视妈妈的口形，逗引宝宝模仿。

(11)、42:大年初一那天，家里的垃圾就算再多，也千万别倒。

(12)、妈妈哼唱时配合夸张表情，逗宝宝笑，宝宝笑了的时候，可以借机亲亲他(她)。

(13)、2013年10月被《中国文学》杂志社评选为我喜爱的十大诗人

(14)、我是一名普通一本院校的学生，出于对英语的热爱，选择了翻译专业，记得去年看见高斋翻译学堂雒老师Joy的课程，虽然不认识Joy老师，但冥冥之中觉得心动不如行动，购买了实惠的课程，没有后悔。

(15)、对于本期作品，我不发表看法，仁者见仁智者见智。让大家去说吧。

(16)、你呢无论找到什么都能发明出开心的游戏，我却把时间与精力都浪费在我永远得不到的东西上。

(17)、像著名诗人舒婷老师的《神女峰》就是一首美中见智的诗：

(18)、当我们看到宝宝一个人玩得很开心，画了一幅画，制作出一件模型，做出一件手工作品时，也要趁机打开宝宝的话匣子。首先用一些具体的语言，肯定宝宝的作品，比如，色彩搭配很炫(香蕉是蓝色的，鸟是红色的)，结构很富有想象力，再以欣赏的态度引导宝宝慢慢讲解自己的作品，以提问的形式让宝宝说出想法，既锻炼了语言表达又了解了宝宝的内心。

(19)、话说我讨厌“接地气”这个词了，还有谁比地瓜还“接地气”吗？为什么不能说“接仙气”？自古以来，人们的愿望都是修仙得到成佛的，没听说是要修成地瓜的。要我说，“接仙气”倒是能接受。我看古代典籍中，江南颇多仙子，那都是“有仙气”的所在。江南多平原，湖泊，江河，山倒是没有什么太高的。但是，“山不在高，有仙则灵”，必须有仙才好。

(20)、教师与幼儿分别选一种头饰戴上说：“我是小花猫、我是小鸭子……”教师带领幼儿跑一跑、跳一跳。

4、念念有词造句20字

(1)、近8年翻译经验，5年翻译培训经验，每年3000多学员

(2)、(14)严英秀.一直很安静(M)兰州：敦煌文艺出版社，2067

(3)、妈妈唱儿歌：“小宝贝，甜嘴巴，喊着妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑‘掉牙’。”

(4)、在当代诗坛中，不管是国外诗人，或者是中国诗人，凡是优秀的诗人都把思想的高度、意境的深度、语言的美度三大核心要素贯穿在诗歌创作中，一首诗歌如果没有这三大核心要素，就不是一首优秀的诗歌。如果一辈子都写一些没有思想高度、意境深度、语言美度的诗歌，那这个诗人也始终算不上优秀诗人。

(5)、石头点评：主歌写的很好很抓人，副歌不知所云，也看不出和主歌有什么联系，也没看出通篇和断舍离有什么关系。本来开始的思路很新颖很别致，但是后面可惜了。

(6)、锻炼宝宝的听力，培养孩子的注意力和帮助宝宝准确发音。

(7)、29:去看望病人时，初十五千万别去看望，还有去看望病人时，尽量别下午去，好上午去。

(8)、(1)其间更有许多人口中念念有词的记诵个不停，不仅要把这话学回去劝说小儿辈，便是作为家训世世代代传下去也尽够了。

(9)、(9)在刘德全哥哥的带领下，在村口的砖垛中，李连芳教授见到了蓬头垢面，形容消瘦，对着砖头念念有词的刘德全。

(10)、也许你在看我，心想：这种好没趣的游戏，竟把你的一早晨的好时间浪费掉了！

(11)、在这部作品里，他预言了“世博会”在上海举办，十分的光荣。

(12)、有意愿致力于纯文学的小伙伴，赶快把你的简历发到邮箱：zhanjinguo1992@vip.qq.com

(13)、杨金堂点评:用冬天的雪表达离别的凄凉，立意不错。但觉得有点散，这好像是一首两段主歌，两段副歌中间加桥的一首词，中间改成三句觉得变扭，再就是看着你的发侧属生造词。或发际，或侧影都可。

(14)、据说，由拳县坍塌之后，被大水淹没，遂成了现在的淀山湖。东晋干宝作《搜神记》，里面很多来自江南的神怪故事。我和太太说起这段小说结尾，尤其是“何忽作鱼”与“名府亦作鱼”，都觉得的有意思。县令说：“你怎么突然变成鱼了？”信使说：“大人您也变成鱼了。”哎呀，一句对话，那么简短，把“沧海桑田”这样的感受，写得生动活泼而耐人寻味。

(15)、    《纸飞机》中，萧波和剑宁都在大学教书，可谓郎才女貌，他们的爱情婚姻生活无人不艳羡。然而学生阳子的出现，却让人替萧波和剑宁这对夫妻实实在在捏了一把汗。后来，阳子毕业后去了一所地区中学教书，经过一番比较大的波折，好歹总算和外科医生马岩海结婚了。我们读到这里，终于为萧波和剑宁松了一口气。但是几年之后，剑宁和他的一位博士生产生了婚外情。作者用极其细腻的笔触逼真地呈现了萧波内心的巨大痛苦。至此，萧波和剑宁的夫妻关系是否还能维持下去，剑宁的婚外情问题何以解决，这些都是吸引读者急欲阅读下去的问题。然而读到后，令人万难想到的是，又是阳子——她出现了，是她亲手结束了剑宁的生命，同时完成了她一生的后的初吻。《纸飞机》通过对萧波与剑宁的家庭婚姻生活、学生阳子对老师剑宁的深挚单恋、剑宁的出轨以及阳子后对剑宁的表白和惩罚，这些一波三折、九曲回肠般的生动叙写，表达了作者对真正爱情的思考和追索。不难发现，“阳子”这个人物是高度提纯了的艺术形象，作者借此所要表达的爱情观，是至高至纯、至为神圣的，比生命还要高贵。

(16)、国家一级作曲、音乐制作人，享受国务院政府特殊津贴，系中国音乐家协会会员，中国音乐家协会创作委员会委员，广东省音乐家协会副主席，东莞市文化馆副馆长。

(17)、其有些人写作越来越变得疯狂放荡，毫无理性，脱离了现实。就像那类喜欢写与性，性器官的文字。爱情本来是美的，何为爱，爱是理性、爱是道德和责任。所谓的爱是大胆，不顾一切，那是在婚姻之外可选择。“千里送阴毛，礼轻情意重”这样的诗句，竟然得到很多读者的好评和赞赏。但是每个人都有自己欣赏的东西，我所做的就是做正能量的东西。

(18)、《竹石》这首诗表面上是赞扬竹子宁折不弯、傲然挺立的气质，实则是表达诗人自己坚韧不屈、正直倔强、绝不向恶势力低头的精神品质。开头两句是说竹子牢牢生长在青山中，描写的是竹子内在的生长环境，以“咬”和“立”两个动作比喻诗人坚韧和顽强的品格；以“青山”和“破岩”比喻生存环境的艰难，以竹子在“青山”和“破岩”这样艰险的环境中生长，比喻诗人自身生存环境的不易；以竹子面对阻碍丝毫“不放松”之像，比喻诗人勇于直前，面对困难毫不退缩的勇敢果断。后两句是说竹子经历“千磨万击”，但仍然坚忍不拔，任凭东西南北狂风的摧残，这是对竹子生长的外在环境的描写，以摧残竹的“千磨万击”和“东西南北风”比喻恶势力对像诗人这类人的种种压迫，这里以竹子生长过程中虽经受千万击打仍坚韧顽强，比喻诗人自身虽经历种种磨炼仍能以乐观面对的心态。后一句中的“任尔”二字是何等的洒脱，把诗人蔑视权贵、顽强不屈的精神画龙点睛般地刻画出来。这首诗以竹写人，运用取像思维方式，通过想象，把竹与人巧妙的结合在一起，竹之品质即人之品质，人之精神即竹之精神，带给我们生命的感动。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这两句常被用来形容能够坚定人生理想，面对困难毫不动摇的品格的人们。《竹石》这首诗之所以能够流传，是展示了写出了诗人思想的高度。

(19)、多带宝宝去户外玩耍，回家后给他讲说今天你和他一起看到的事物和去过的地方。

(20)、石头点评：典型的三段式结构，A和B写的像诗不像歌词，另外这首词有个转韵的问题，会造成主副歌脱节。主歌部分写的有点散，副歌两段前两句重复，这样很可惜，副歌部分损失了升华的机会显得很空。

5、念念有词照样子写词语

(1)、前几天我老公对我说你现在变得快出家了。我说写作久了，性格随之发生了变化。一种是越来越喜欢禅性，喜欢走进茶道里寻找那些安静的文字。

(2)、这个年龄段宝宝往往还不能很好地发音，一方面，父母可以找一些简短的绕口令，跟宝宝一起念，各种口误会让孩子觉得说话很有趣;另一方面，优美的儿童诗歌朗诵也可以激发宝宝对语言的喜爱和向往。诗歌中的韵律和字里行间的美，对宝宝的语言熏陶也是不言而喻的。

(3)、三毛的经典语句：每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉；每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。

(4)、情人桥，自然要多走几遍才好。我们农民子弟，总是觉得，万事万物，要坐实了，就像地瓜，蒸熟，剥皮，塞入嘴巴里，才觉得是那么的一样儿。

(5)、蛟龙戏水 计穷力竭 狼餐虎咽 来去无踪 流星赶月

(6)、孩子语言的学习是从听觉开始的。打孩子在妈妈肚子里，听觉系统就开始运转了。因此，宝宝的语言储存从孕期就开始了。宝宝听到的悦耳的声响越多，父母的声音越多，宝宝在语言爆发期的表达越顺畅，语言能力更强，心理也越健康。

(7)、1岁以后，宝宝能组织简单的语句，包括主+谓、主+宾或省略主语的动+宾等结构等，我们称为“电报句”。一般要家中与孩子亲近的人结合情境才能明白。

(8)、(17)他怏怏不悦,堪叹一声,从袖里夹一符篆,口中念念有词,手起处,符篆飘飘然往外而去。

(9)、26:找别人借钱、借东西、千万别早晨去借。

(10)、1-2岁是宝宝学习语言快的时候，宝宝在短短的几个月中，从简单的一个词，到说出完整的句子来，每天都会让身边亲人惊喜不断。这一时期也是宝宝对外界为好奇的时期，妈妈可以充分利用这一阶段宝宝对任何事物都有强烈好奇心的特点，就他所关注的事情，和他展开“对话”，从而锻炼宝宝的语言能力。

(11)、很多人爱跟青少年时期的女生男生聚会，我独独不喜。

(12)、对于发育迟缓的宝宝，无论年龄多大，回归到宝宝评估年龄进行引导，你天天带小孩到医院或者特殊机构进行训练，那只是学习一种方法，全完靠言语调节师或者特教老师是不太现实的。分享下各年龄段语言游戏给大家哦！可以收藏起来

(13)、那个女生，可能是我的女朋友，也可能只是女同学。

(14)、(1)一边走口中还一边念念有词:一千五百两，一千五百两。

(15)、    侯川，本名贺兴，甘肃定西人，生于1967年2月。毕业于西北师范大学中文系，现居兰州。甘肃省作家协会会员，甘肃省文艺批评家协会会员。小说、散文、诗歌、文学评论见于《飞天》《山东文学》《当代文艺评论》《兰州大学学报》《西北民族大学学报》《兰州文理学院学报》等报刊，文学评论集《从灵魂出发》获甘肃省第五届黄河文学奖。

(16)、杨金堂点评:不错的一首词，看似激昂中表达的是离别后的惆怅情怀，适合作摇滚 

(17)、小诗是20世纪20年代风行的一种诗体，它以文字凝纯、注重暗示、蕴含隽永而取胜，虽然有寥寥几行，却往往能传达出诗人刹那间的独特感受。小诗虽小，但概括的范围很广，主要有几下四种方式。

(18)、洞房花烛红似火，夫妻恩爱万年长;新婚夫妇饱作田，一年胜似几十年。

(19)、作为一名诗人，除了具有思想的高度与意境的深度外，诗歌创作还有一个大的特点就是语言优美，这是作为诗人必须掌握的基本的技能。一个诗人如果具备高瞻远瞩的战略思想和广袤宏大的意境深度，再加上具备生动优美的语言技能，那他就能创作出震撼人心、扣人心弦、大气磅礴的诗歌佳作。如果一个诗人思想没高度、意境没深度、语言无美度，他创作的诗歌不是反映鸡毛蒜皮的小事，就是爹声爹气、哭爹骂娘的呻吟。一首诗歌诞生后，如果粗词烂造、语句不通、用词不当，简简单单的几句口水话随意拼助，那这样的诗歌就是差诗、庸诗或者说不叫诗歌。如果一首诗歌晦涩难懂、用字生僻、故作高深，那这首诗歌也不能算是优秀的诗作。古今中外的优秀的诗作，通常都是意境宏大、语言凝炼、用词优美、通俗易懂，读者喜爱，能够流传。

(20)、研究发现，宝宝在7个月大时，已经可以通过倾听试图找出准确的声音回应，他们的脑电波反映出大脑中负责语言的颞上回部分有明显的刺激反应。9个月时，如果父母说一些简单的各种元音字和叠音词如爸爸、妈妈、奶奶等，宝宝也可以模仿出来。注意发音时要将尾音拖长，清晰以及不断重复，让宝宝更容易学习。

(1)、清末民初，上海风起云涌，朱家角也出了一个神奇人物陆士谔，是一个流行小说家，兼医生。他写了一百多部小说，其中很多是续《西游记》之类的。

(2)、(20)我开开心心地来到学校，可到数学课时，我还是不由得落泪了：老师一发卷，我就紧紧抓着一根铅笔，就像抓着救命稻草一样，口中还念念有词：“啊!南门阿弥陀佛!天啊!!地啊!!!耶稣啊!!!!保佑我吧……保佑我把!”。

(3)、    在重大的困难或灾难面前，女性往往有男性很难具备的沉着、坚毅和勇敢。“加入到再就业的浩荡大军中不到两个月，王志强头上就出现了白发。”(1)“郑洁看着王志强一天天地蔫下去，她心里急得满嘴起泡，但再急也没用，两个人一下子空出两只手，空落落地找不着可干的活儿。”(2)面对成天长吁短叹、萎靡不振的王志强，为了家庭，，为了生活，郑洁毅然决然开启了杀鸡剖鱼当小摊贩的生活模式。

(4)、(5)周振甫.文心雕龙今译(M)北京：中华书局，20408

(5)、    法国作家罗曼.罗兰有名言:“真正的英雄主义是在看清生活的本质之后，依然热爱它”。通过严英秀的小说我们可以发现，作者正是这样一个热爱生活的“英雄主义者”。无论就人物形象的塑造、情节结构的安排设计，还是表现手法及语言的运用来说，严英秀的中短篇小说创作，无不充满了女性理想主义的色彩。

(6)、朱家角这十几年变化大，从一开始的原始和略微混乱，慢慢地内部升级，有些新的思维出现，有些新的店面出现，不再是局限于“三白”了。

(7)、爸爸、妈妈和宝宝一起进行双音词比赛。爸爸可先说一个，然后妈妈和宝宝依次说，看谁说得快，说得准确。如，大大的——小小的——胖胖的——厚厚的——蓝蓝的——黑黑的——短短的——长长的......

(8)、    严英秀笔下的女性人物，大多姿容端庄美丽，气质，或有个性，或有才学，或有能力，或有主见，不管是谁，都有一股子内在的精气神，不管在生活还是工作，或者待人处事等方面，用心用情，认认真真。郑洁的勤快、利落和宽容，萧波的热情、明朗、敬业及内心的爱恨交织，阳子的孤僻、情执以及文学上的才华和生活工作中的聪明干练，梅沁的随意、精致、时尚及内在的失意，苏笛的内向、忧伤、文才和特立独行，田园的安静内敛、务实本分、爱憎分明及不屈从不妥协，岳绒的情感失落、任性冲动、单纯善良及不同于众的乡情乡愁，都给我们留下了深刻的印象。

(9)、明·吴承恩《西游记》：“手里捻珠；口内念念有词；往那巽地上吹了一口气；忽的.吹将去；便是一狂风。”

(10)、魔术师口中念念有词，把兔子从礼帽中掏了出来。

(11)、玩法：两人一组，一前一后坐在草坪上，后一幼儿双手搭在前一幼儿肩上，边念儿歌边摇动。

(12)、小诗是形式小，题材小，读一首好的小诗，可以从一个小的题材，小的场景里，联想到社会生活的广阔，大千世界的丰富，人生境界的高远。但也不同于微型诗那样是一种有着严格限制的独立诗体，这种限制性主要在行数和字数，三行三十字左右。这种限制的东西，有时候妨碍了诗情和意境发展。桑恒昌先生说：“诗是从心上生长出来的文字。”写就去写自己心里的东西，往往能打动读者的是作者的情思和想象。这情思和想象力才能引起读者的共鸣

(13)、2岁以后，宝宝能说出完整的句子，能够描述味觉、温度，甚至描述人的外貌、情绪、品质。这一阶段宝宝的自我意识增强，探索世界的欲望强烈，很喜欢问为什么，并希望得到成人的积极回应和肯定。平时爸爸妈妈可给宝宝发一些简单的指令，如“请帮妈妈拿鞋子”，“把玩具放进收纳箱”等，提高宝宝的语言理解力。

(14)、此诗写于1916年8月23日，是胡适写得较早的一篇诗作，发表于1917年的《新青年》第2卷第6号，是《白话诗八首》的第一首，原题为《朋友》，出书时改题《蝴蝶》。

(15)、(4)路遥.路遥全集·早晨从中午开始(M)北京：北京十月文艺出版社，20114

(16)、何为意境？意境是一个汉语词汇，是指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界，也是属于主观范畴的“意”与属于客观范畴的“境”二者结合的一种艺术境界。“意境”是艺术辨证法的基本范畴之也是美学中所要研究的重要问题。这一艺术辨证法范畴内容极为丰富，“意”是情与理的统“境”是形与神的统一。在两个统一过程中，情理、形神相互渗透，相互制约，就形成了“意境”。诗人的境界高低，直接决定着他作品的意境深浅。境界高则意境深，境界低则意境浅。意境深则诗作优，意境浅则诗作劣。

(17)、(解释)：念念：连续不断地念叨。旧指和尚念经，现指低声自语或含糊不清地说个不停。

(18)、训练宝宝的开口能力、促进亲子感情，这样还可以让宝宝变得有礼貌哦~

(19)、郑板桥一生坎坷，50岁才入仕途，先后在山东范县、潍县当过十二年知县，在做下层地方官时，为官清正，一生正直不阿，所以他笔下的竹子显得坚定、挺拔、苍劲，竹子这种宁折不弯的精神，又是诗人“清为官、勤为民”的高风亮节志向的生动写照，表现了诗人坚强不屈的豪迈气概，这期间的咏竹诗反映出他的“为官之道”。如他在《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》一诗中写道：

(20)、通过这种游戏的训练能够让宝宝模仿大人的说话和办事能力。能够锻炼宝宝的灵活机智性。

(1)、《念奴娇·赤壁怀古》这首词是宋神宗元丰五年(公元1082年)苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十五岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁(鼻)矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。词的上阕，着重写景，带出了对古人的怀念。下阕，就转入对赤壁之战的中心人物周瑜的歌颂。苏轼写这首词时，距离发生于公元二零八年的赤壁之战，已有八百多年。他想象着几百年前的往事，用“遥想”两个字把我们引向了遥远的过去。“公瑾”，周瑜的字。“小乔”，周瑜的妻子，是当时著名的乔氏姊妹中的妹妹。词中提到他们的婚事是为了突出周瑜年轻得意的神态。作者用“雄姿英发”来形容周瑜气度雄伟、人才出众。在作者的想象中，周瑜身着戎装，手摇羽毛扇，头戴着配有黑丝带子的头巾(纶巾)，风度潇洒，从容指挥，在说笑之间，轻而易举地就把曹操水军战船烧成灰烬。“樯”，帆船上的桅杆。这里用“樯橹”代表曹军的战船。“羽扇纶巾”，写出了周瑜的神态。“谈笑间”，突出了他的自信和才略。“樯橹灰飞烟灭”，六个字就再现了一场历史性的大战。寥寥几笔，显示了作者艺术概括的才能；字里行间，倾注了作者对周瑜的由衷赞赏。对历史人物的敬仰，正包含了对自己现实状况的不满。对比之下，四十七岁的苏轼深为自己不能象周瑜那样年纪轻轻就建立了卓著的功业而感叹。他只好用自我嘲笑的口气说：“故国神游，多情应笑我，早生华发”。象他这样，通过想象去经历(神游)那三国(故国)的赤壁之战，人们大概会嘲笑他太富于感情，因而过早地有了花白头发(华发)吧！自嘲之余，一种看破红尘的消极情绪油然而生。“人生如梦，一樽还酹江月”。“樽”，酒杯。一尊是一杯酒的意思。“酹”，洒酒表示祭奠。他忽然觉得，人间不过像梦境一样，不要徒然感叹了，还是给江上的明月，献上一杯酒，伴月痛饮吧！这首词是苏轼的代表作。虽然结尾流露了消极情绪，但从全词看，气魄宏伟，视野阔大，对壮丽河山的赞美，和对历史英雄人物的歌颂及怀念，构成了豪放的基调。

(2)、当着宝宝的面把一件会发声的玩具藏在枕头下，让宝宝用眼睛寻找或用手取出，找到后将玩具给他作为奖励。

(3)、(4)他闭着眼睛，嘴里念念有词，可是没有人能听懂。

(4)、淀山湖面积不小，有十个西湖的面积那么大。但是，淀山湖只是太湖周边很多大大小小的湖泊中的一个。而太湖，才是“烟波浩渺信难求”的所在。

(5)、准备1只纸箱子做“百宝箱”，里面装上10~20个大小不同、形状不一的小玩具，如乒乓球、小娃娃、小汽车、小盒子等。

(6)、妈妈用语言鼓励宝宝与娃娃打招呼：“你好!”并以洋娃娃的身份送给宝宝礼物，说：“这是送给你的。”教宝宝拿着礼物学说“谢谢”。

(7)、21:女人流产后、一个月之内千万别去任何人家。

(8)、    严英秀笔下的人物故事和爱情书写，大多具有悲剧性质。那种花好月圆、珠联璧合、白头偕老的爱情和婚姻，几乎是很少见的。阴差阳错的感情，猝不及防的厄运，深重的心理疾患，乃至于死亡，这些内容给严英秀的小说作品蒙上了浓重的悲剧色彩。米兰·昆德拉说：“生活的本来面目就是一种失败。我们面对被称为生活的东西这一不可逆转的失败所能做的，就是试图去理解它。小说艺术的存在理由正在于此。”(8)严英秀的小说故事及人物命运，充分体现了她对爱情婚姻及家庭生活深入细致的观察、了解、思考和认识，充分体现了她对人生诸多问题长期思考的深度和广度，尤其充分反映了她对女性成长过程中在心理、感情、婚姻、家庭及工作诸多方面存在的各种问题的深切关注和深度思索。

(9)、(7)的棋幌；蹙眉凝视、岿然不动、念念有词、掂掇再深不可测。

(10)、(14)唱完就拿起酒嗉子喝了一大口烧酒，喷洒在地上，嘴里念念有词地说道:“本大神给您们酒喝，让您们行行好，让开路，让我去过阴吧。

(11)、《诗经·周南·关雎》是《诗经》中的第一篇，也是部诗歌总集的第一篇，是一首青年男女的恋歌。全诗如下：

(12)、而诗才高、气质冷艳的柳如是则为嘉兴人。柳如是作为一个心高气傲才气横溢的女子，与明末大诗人陈子龙有过一段为期三年的“红楼”迷梦的故事。因此有人认为《红楼梦》里的贾宝玉和林黛玉的原型，很可能出自陈子龙与柳如是。陈寅恪先生晚年目盲，以深邃记忆痛作《柳如是别传》，深心寄托，又有何人能知？

(13)、徐志摩是我国现代杰出诗人之他的诗歌语言优美、影响广泛。比如他的脍炙人口的诗歌《再别康桥》一诗：

(14)、“思想的高度、意境的深度、语言的美度”三者的统是构成优秀诗歌的核心要素，其中意境的深度是一首优秀诗歌核心基本的要素之因为没有意境的诗就是没有灵魂的诗。意境不深，诗亦浮浅，即为差诗。意境优美，诗则生动，当为佳作。古今中外，莫不如此。对于评价一首诗歌是否优秀？意境的深度就是一个重要标准。

(15)、在关于意境这个问题上，不论是写作旧体诗词还是写作新诗，不论是外国诗还是中国诗人，对于意境的把握与运用都是一样的。比如印度著名诗人泰戈尔的诗集《飞鸟集》，这部诗集是由105段诗歌组成，每段诗歌都只有简短的两三句话，却在冥冥中，悄悄为我们点亮了什么东西。而在这些集灵感与思索于一身的精悍短诗中，泰戈尔更向我们展示了他的多个身份——他时而是一个襁褓中的婴孩，为母亲的微笑而手舞足蹈；时而是一名四海为家的探险家，向着高山大海发出感叹；时而是一位热恋中的青年，因心爱的姑娘而讴歌爱情；时而是一位满头银发的老朽，独自在回忆中反思人生；但更多时他只是一个无名的过客，为世间万物记录下灵感闪动的瞬间，然后微笑着安静离开。

(16)、大三上学期，我幸运的通过了CATTI笔译三级，大三下学期，经过坚持打卡Joy老师翻译课程(当然，我的专业课也很重要，但是打卡的习惯如果没有课外班，我不知道自己能不能坚持)，我顺利的通过了CATTI笔译二级(除了这个打卡任务，和学校的正常学习，我没有做任何练习册，因为没有时间和精力了)，此外，还通过了CATTI口译三级。

(17)、大家读了这首诗后，没有谁不赞扬这首诗语言优美。这首诗歌是新月派诗歌的代表作品，全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情，语言轻盈柔和，形式精巧圆熟，诗人用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，达到景中有情、情中有景，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的怀念，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永，难怪大家评论这首诗是徐志摩诗作中的绝唱。

(18)、(15)摇摇晃摇，摇摇晃摇，砰……我们三人随之一个个倒地，口中都念念有词。

(19)、在中国，我们伟大领袖主席，不但是杰出的政治家、军事家、思想家，也是一位杰出的诗人，在我的诗歌论著中曾经把他归纳中国诗歌发展史上伟大的诗人之他一生中，虽然写的诗词不多，但他的诗歌体现了博大的意境。我们来看毛主席的诗词《沁园春·雪》：

(20)、现在看来，朱家角还是要在晚上去才对。晚上相对安静，四下平寂，随便走走，聊聊天，就很好。至于那些小商品店，也不是很有特色，各地都有。看来，小镇的手工艺品，什么时候能真的走出“义乌制造”，什么时候才有真正的特色。

(1)、裴焕君点评：选材独特，抓住了根雕作品的特征赞美了根雕这门技艺，令人耳目一新！结构，抒情很到位，适宜谱曲，适宜深情演唱。

(2)、密密层层 懵懵懂懂 冒名顶替 没世不忘 没头没脸

(3)、准备：小动物转盘(狗、猫、兔子、熊猫、小羊);肉骨头、小鱼、萝卜、草、竹子的图片。

(4)、孩子，你多快乐呀，整个早晨坐在泥土里，玩一根折断的嫩树枝。

(5)、春秋末年，越国大臣范蠡“功成名遂身退”，带着天下第一美女西施泛舟于太湖，做了他的春秋首富陶朱公，遂成千古佳话。现在南太湖名城湖州的某个镇里，还有一个范蠡到过的镇子，并且有了很多传说和新修的古迹呢。那时，由拳县大概还没有塌陷，淀山湖还没有出现。

(6)、(11)严英秀.纸飞机(M)北京：作家出版社，2068

(7)、2014年7月成功创办了全国首届“高原杯”美短诗创作大赛

(8)、后来有一次，朋友孙琳琳请我们去七宝镇浴堂街四号水月堂，听了昆曲名旦董飞演出“游园惊梦”的经典名段。董飞先生是天生的旦角，十几岁正思春的杜丽娘那“游园”的哀怨多情胡思乱想，被他演绎得几乎是“纤毫毕现”。那一个多小时，抬手，举步，翘眉，抛眼，无一不是细节。要是现在的电影节奏，两三剪子，就过去了，这里，全是细节。

(9)、这次，女同学忽然变成妻子，而且有了一个孩子。

(10)、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

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