手舞足蹈的造句怎么写精辟129条

手舞足蹈造句意思

1、手舞足蹈造句意思是什么

(1)、争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。

(2)、本题中词语格式是四()八()，类似的词语有：四面八方、四平八稳、四通八达、四时八节、四衢八街、四邻八舍、四方八面、四至八道、四冲八达、四荒八极、四仰八叉

(3)、  这些事-是永远难忘的快乐：草地上捉蟋蟀，_____________,____________.

(4)、手舞足蹈的意思是两只脚也跳起来，形容高兴到了极点。蹈：跳动。两手舞动。

(5)、B．小题大做：指拿小题目作大文章，比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。

(6)、关于数字的四字成语：十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛、九死一生、五湖四海、七零八落、九九归五花八门、六神无主、五光十色、八仙过海、四面八方

(7)、今天我去看我五岁的弟弟。他手舞足蹈笑逐颜开地迎接我。

(8)、 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘气。(仿写拟人句)

(9)、孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！

(10)、寒假预习：四年级下册语文第一单元预习单，可打印附答案！

(11)、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的作用，根据提示再写一句话)

(12)、举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。

(13)、不遗余力：把所有的能力都贡献出来，一点也不保留。 

(14)、三-六年级在预习新课的时候，观看字词学习教学视频之后：

(15)、前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！

(16)、______________________________________________________________

(17)、__混为一谈__：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。

(18)、小明拿到了北大的录取通知书时，高兴得手舞足蹈。

(19)、__精益求精__：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。

(20)、(20北京大兴·三年级期末)照样子，写词语、句子。

2、手舞足蹈的造句怎么写

(1)、老实的大哥乖乖照做了,一阵的手舞足蹈,怪形怪状,看的宋允锡和崔俊锡哈哈大笑,等他停下一看,万步器上的数字已经跳上了1000多。

(2)、__咄咄逼人__：形容气势汹汹、盛气凌人。

(3)、生字卡片：二年级下册1-8单元生字，可打印！

(4)、1锦上添花：比喻美上加美，好上加好。家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是~。

(5)、《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。

(6)、A．尽管在无数人迹罕至的地方风餐露宿了大半生，经历了数不尽鲜为人知的磨难，但是终于到达了大彻大悟的境界，所以大和尚在佛法上比国师都略胜一筹也就不足为怪了。

(7)、如果造的好，可以被选中，让所有的小粉丝们看到

(8)、姐姐跳舞的姿势就像一只翩翩起舞的天鹅一般优美。

(9)、继续：指(活动)连下去；延长下去；不间断。

(10)、()当太阳一落山，黄昏的暮色像青纱一样笼罩着山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。

(11)、(2)同学们精彩的表演，赢得了大家(     )的掌声。

(12)、要求：(动)提出具体事项或愿望，希望能实现。

(13)、弟弟睁开双眼，一边“唱歌"一边还手舞足蹈。一会儿甩甩手，一会儿踢踢腿，又一会儿手脚并用，在床上“滚来滚去”，别提有多惬意了。

(14)、 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改成陈述句)

(15)、造句：他语无伦次,不知道怎样对师傅们解说才能解释清楚。

(16)、可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

(17)、(详解)本题考查了词语的正确运用。小学生要理解和运用语言文字，必须建立在正确理解和运用词语的基础上。词语是语言的建筑材料，正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。

(18)、______________________________________________________________

(19)、______________________________________________________________

(20)、 通过这次展览活动，使得同学们增强环境保护的意识。

3、手舞足蹈 造句子

(1)、(答案)    慢腾腾    兴冲冲    百发百中    百战百胜

(2)、林经理常常～，借招待客户的名义，请自己的亲朋戚友大吃大喝。

(3)、C．“有理走遍天下，无理寸步难行。”是一句谚语，意思是：有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。

(4)、 我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。(注意加点的词，写一组连续的动作)

(5)、__油然而生__：形容思想感情自然而然地产生。

(6)、:司马光七岁的时候就像一个大人一样懂事。听到老师讲解《春秋》，喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的。因此他也明白了春秋的内涵。从此书不离手，甚至忘记了饥渴，冷热，一心都扑到了书里。一天，一群儿童在庭院里捉迷藏，一儿小孩失足跌进了院子里那只装水的大缸里，别人的小孩都吓得跑掉了，司马光应声而出，手执石块将缸击破。于是缸里的水流出来了，那个小孩也得救了。

(7)、(20北京朝阳·三年级期末)小明在日记中写道：今天，我们班获得了拔河比赛的冠军。同学们高兴得(    )

(8)、他中了头奖，不禁～，在街上手舞足蹈地哈哈大笑。

(9)、手疾眼快：疾、快：迅速。形容做事机警、敏捷。

(10)、四年级下册语文        四年级下册数学

(11)、(2)部长(     )白求恩同志尽快撤离危险的阵地。

(12)、功亏一篑：比喻做事因差后一点努力而未能完成。

(13)、______________________________________________________________

(14)、二年级下册语文        二年级下册数学

(15)、C．寒冬时节，秋风习习，难佳我感到寒意阵阵。

(16)、D．身为主管，怎能对部属的疾苦如此麻木不仁呢？

(17)、天上的云，会随着气候的改变而~，人们看云往往可以识天气。

(18)、______________________________________________________________

(19)、母爱是________,______________________.

(20)、随着山势，时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(注意加点的部分，在仿照这样的节奏感写一写)

4、手舞足蹈造句和意思

(1)、教育成就展览馆布置得十分成功,教具的安排使人看了一目了然。

(2)、这次趣味运动会的项目~，妙趣横生，太棒了。

(3)、解析：C选项里的“异口同声”不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。与语境不符，应该用“随声附和”。

(4)、()这时候，人们要是从田埂上经过，就能听见田埂两旁扑通扑通的声音。

(5)、小镇停电那晚，一些歹徒～，使许多商店蒙受损失。

(6)、释义：两手舞动，两只脚也跳了起来，形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。

(7)、举足轻重：形容处于重要位置，一举一动都会影响大局。

(8)、在询问他的成功秘诀时，他谦逊地说，他只是笨鸟先飞。

(9)、在做课外阅读理解的时候，同样有词语解释的题目。

(10)、第八期：点击我收听“七上八下”点击我收听“七上八下”

(11)、(20北京西城·三年级期末)学习了《司马光》一文，司马光“持石击瓮破之”的一幕能让我们想到的词语是(　　)

(12)、A．在语文教学中，老师常常采用“成语造句”的训练方法，同学们都从中获益匪浅。

(13)、今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是五彩缤纷，

(14)、第11期：点击我收听“千变万化”点击我收听“千变万化”

(15)、1焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(16)、 乡下人家有一道独特、迷人的风景。(改为反问句)

(17)、 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(仿写比喻句)

(18)、寒假预习：五年级下册语文第一单元预习单，可打印附答案！

(19)、年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。

(20)、 雨来嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”

5、手舞足蹈造句意思解释

(1)、__________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)、我们的祖国到处是一派~、生机勃勃的新气象。

(3)、“小学生作文指导大全”，说这是给晓红的奖厉。(用修改符号修改)

(4)、B．一提起玛丽亚公爵小姐，尼古拉就体验到一种连他本人也不可名状的羞赧的，甚至害怕的感觉。

(5)、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。

(6)、一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。 

(7)、______________________________________________________________

(8)、 纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。(改为双重否定句)

(9)、陆续：____________________________________________________________________________________

(10)、_____________________________________________________________

(11)、除了第一种方法，其他的只适合有一定词汇积累，有一定概括能力的小朋友。

(12)、仿写七×八×形式的词语，类似的还有七零八落等。

(13)、(出处)：《诗经·周南·关雎·序》：“永(咏)歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”

(14)、(20北京房山·三年级期末)“啊！多么明朗的天空。”这句话中，“明朗”的意思是(    )

(15)、__威风凛凛__：形容声势或气派使人敬畏。

(16)、七嘴八舌：七(    )八(    )        七(    )八(    )

(17)、自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。

(18)、不许出战，只是～，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

(19)、小明在多次的比赛中表现突出，是～的羽毛球选手。

(20)、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。

(1)、逾山越海 四处奔波 翻山越岭 长途跋涉 抗尘走俗 航海梯山 爬山涉水 跋山涉川 奔走风尘 餐风露宿 风尘仆仆 跋涉山川 仆仆风尘 远渡重洋 风餐露宿 远涉重洋 到处奔走 不远千里

(2)、以上是我能够想到的简单，快捷的方法了。

(3)、她为了表现自己，整天在装扮上～，浪费了不少时间和金钱。

(4)、当你看到一位手舞足蹈的健谈的人，就会微笑着停下来看着他，这也是激发了另一个人的镜像反应。

(5)、小李十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来～。

(6)、听到自己考了100分的消息，小东高兴得手舞足蹈。

(7)、出自：《诗经·周南·关雎·序》：“永(咏)歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”

(8)、(答案)    示例：四面八方    五湖四海    七上八下    九牛一毛

(9)、他抱着妈妈为他买的大熊猫玩具，兴奋得手舞足蹈。

(10)、(1)百发百中    七嘴八舌  _____________   _____________

(11)、(20北京房山·三年级期末)描写春夏秋冬，你会用下面哪些词语(填序号)。

(12)、与吃的动作有关的：_________________

(13)、3 、一阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,像亭亭玉立的少女那样尽情地跳舞嬉戏。

(14)、办法总比困难多。这个问题，其实在人教版三年级上册的《语文园地二》中已经回答了。

(15)、打草惊蛇：比喻行动不谨慎，使对方察觉而有所防备。 

(16)、(活动汇报)王老师的第一次见面会终于来啦！

(17)、全班同学都很爱老师。___________________________________________

(18)、古色古香：形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。

(19)、那叮咚的流水声，是_____________________________________________

(20)、______________________________________________________________

(1)、《四时田园杂兴(其二十五)》的作者是范成大写的。

(2)、ABB式词语：亮晶晶、黑沉沉、静悄悄、亮闪闪等。

(3)、手舞足蹈拼音是shǒu wǔ zú dǎo。

(4)、于雷摇头摆脑,上蹿下跳,手舞足蹈,整个一跳大神的。

(5)、无足轻重：无关紧要。造句：他正把时间浪费在无足轻重的事情上。

(6)、②那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

(7)、16  知道马奶奶家里有那么多的书刊，晓红高兴急了，从那以后，晓红经长到

(8)、手舞足蹈：双手挥舞，双脚跳动。形容高兴到极点的样子。造句：听说明天去郊外春游，同学们高兴得手舞足蹈。

(9)、梦寐以求当上电台主持人的小红，得知如自己所愿，高兴得手舞足蹈起来！

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