语重心长造句和意思
1、语重心长意思加造句
(1)、含情脉脉:深沉的温情从眼神中流露出来。多形容女子微含娇羞而又无限关切的情态。
(2)、好整以暇:形容虽在繁忙之中,仍能严整有序,从容不迫。
(3)、2021年是中国共产d成立100周年,是全面建设教育高质量发展体系新征程之年。时节如流,奋斗如歌。展望未来,我们有着“而今迈步从头越”的豪情。怎样奋斗“十四五”、奋进城中教育高质量发展新征程,在这里,我向大家提几点建议:
(4)、平易近人:指态度谦和,没有架子,使人容易接近,也指(文章、讲话)浅近易懂,使人喜欢看,喜欢听。
(5)、惊魂未定:受惊的灵魂没还有安定下来。形容受惊之后,心情尚未平静。
(6)、风餐露宿:形容行旅生活的艰苦。也作“风餐露宿”、“餐风露宿”。
(7)、惊天动地:使人十分震动。多形容声势盛大,变动剧烈,也形容声音巨大。
(8)、走马观花:骑在奔跑的马上看花。后来用以形容得意、愉快的心情。现在用来比喻大略地观察一下。
(9)、镂月裁云:镂:雕刻。雕刻月亮,剪裁云彩。比喻手艺很精巧。
(10)、一见钟情:一见面就新生了爱情(钟情:情爱专注集中)。
(11)、多愁善感:善:好(hào)经常忧愁,容易感伤。形容感情脆弱。
(12)、不能赞一词:赞一辞:说一句话。不能提出一点意见。后来泛用以赞扬文章写得好。辞同“词”。
(13)、溢于言表:指思想感情从语言中充分显露出来(溢:水满外流,引申为充分流露)。
(14)、https://www.renjiaoshe.com/chuzhongwuli/
(15)、弦外有音:比喻话里(或文章里)另有间接透露而不明说出来的意思。
(16)、雪窗萤几:雪窗:晋孙康家贫无烛,常映雪读书。萤几:晋车胤家贫无油,夏夜囊萤照书。比喻贫穷苦读。
(17)、哀声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
(18)、惨淡经营:原指动笔之前的精心构思(惨淡:苦费心思;经营:筹划、进行。现多形容苦心筹划、营谋某事。
(19)、(选自《新作文(冰心少年文学)》2017年第6期)
(20)、亡国之音:国家将亡、人民困苦,表达哀思的音乐。现指颓靡的乐曲。
2、语重心长造句怎么造
(1)、精彩——( ) 糟糕——( )
(2)、曲高和寡:乐曲的格调越高,能跟着唱的人就越少。和:hè,跟着别人唱。
(3)、圣经贤传:圣、贤:圣人和贤人,指品格高尚,智慧高超的人。经:指儒家奉为典范的著作。传:为经所作的注释。旧称儒家的代表性著作为“圣经贤传”。
(4)、中文发音:语重心长[yǔzhòngxīncháng]
(5)、万籁无声:一点声音都没有。多形容自然环境的清静或冷静。
(6)、(2)你喜欢这只小狐狸吗?说说你的理由。(两点以上)(4分)
(7)、方能领略先进性的微言大义,也才能为真正做到先进性奠定基础。
(8)、北师大版三年级数学下册各单元易错题汇总,快收藏!
(9)、杯( )( )影 滥竽( )( ) 掩( )盗( )
(10)、我的手抄报做得一团糟时,老师语重心长地说:"要认真对待呀!"听后的我涨红了脸。
(11)、卧薪尝胆:睡在柴草上,经常尝苦胆。比喻刻苦自励,发愤图强,立志报仇雪耻。
(12)、大有文章:有不少可以探究的奥妙。指言谈、文学或表露的现象之中有很令人揣摸不透的意思或别的情况。
(13)、弹冠相庆:贬义,常被误解为中性的互相庆贺。
(14)、改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍
(15)、给加点字选择正确的读音,打上“√”。(5分)
(16)、(4)通过这次培训,使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句)
(17)、卿今当涂掌事: :通 , 。邪(yé): :通 , 。
(18)、沁人心脾:渗入到人的内脏。多形容吸人芳香、凉爽的空气或饮进清凉饮料,使人感到舒适,也形容文学艺术作品美好、动人,使人深受感动。
(19)、妈妈,每当你语重心长的给我讲解奥数题时,我总是很不耐烦的对您说:“我会了!我会了!”就跑去外面和小朋友玩儿。
(20)、拍手称快:鼓掌表示痛快。多用以表示正义得到伸张时的痛快心情。
3、语重心长造句一年级简单的
(1)、南风不竞:南风:指南方的音乐。竞:强劲。南方的音乐不强劲。原来比喻楚军的士气不振,战斗力差。后泛用以比喻竞赛失利或竞赛的一方力量不强。
(2)、(3)我们要做一个诚信的人,做到言行一致。( )
(3)、龙蛇飞动:形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月?平山堂》词:“十年不见老仙翁,壁上龙蛇飞动。”
(4)、振聋发聩:见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见(聩:耳聋)。比喻言论惊人,影响深远。
(5)、楚楚动人:鲜明整洁,洒脱出众,使人觉得生动可爱(楚楚:鲜明整洁,洒脱出众的样子)。
(6)、如簧之舌:好像簧片一样能发出动听声音的舌头。形容能说会道。
(7)、老师语重心长地鼓励我放下身上包袱,继续努力前进
(8)、晋平公担心学不好的理由是_______________,吕蒙不愿学的理由是____________。(不超过五个字)
(9)、荣获金鸡湖教育领军人才的卢玲玲老师分享了个人成长历程,她告诉青年教师们要学会制定目标,并采取具体的措施来提升自己。新入职的张梦婷老师向大家分享了由学生角色向教师角色转换的心路历程,以及目前的困惑。优秀青年教师代表徐广昊老师向大家介绍了物理教学和班主任管理经验。沈菊琴、高银霞等骨干教师和大家谈了原学校值得借鉴之处。
(10)、宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂 小虾
(11)、(因为情况是在不断变化,人也在不断变化,不能拿老眼光看待人。要用发展的眼光看待人和事。)
(12)、挺:①量词。 ②很。 ③笔直。 ④伸直。 ⑤支撑。
(13)、__________________________________________________________
(14)、
(15)、我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?
(16)、百爪挠心:一百只鸟兽的爪子在心里抓。喻指痛心,担心,伤心,心情不安。
(17)、终身大事:关系一辈子的大事情。多指男女婚嫁而言。
(18)、①初:当初,这里是追述往事的习惯用词。②谓:告诉,对……说,常与“曰”连用。③今:现在。④当涂:当道,当权。涂,通“途”。⑤掌事:掌管政事。⑥辞:推托。⑦以:用。⑧务:事务。
(19)、从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就伤心:“啊!我命真苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
(20)、情人眼里出西施:谓因爱慕之情所眩,觉得对方女子无处不美。也作“情人眼里有西施”。
4、语重心长的造句和意思
(1)、A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写
(2)、默默无闻:不声不响,不为人所知(默默:没有声音;无闻:不曾听说)。形容不出名或不为人们所注意)。
(3)、若即若离:好像接近,又好像分离。形容不近不远,不亲不疏,相互间有一定的距离。也指文情若实若虚。
(4)、生于忧患,死于安乐:意思是忧患使人勤奋,因而得生;安乐使人怠惰,因而致死。
(5)、眉高眼低:指脸上的表情、神色。形容从脸部表情上流露出来的待人好坏的态度。
(6)、叹为观止:赞美看到的事物好到极点。褒义,不能用在贬义语境的感叹。
(7)、母爱的力量是 ;父爱的力量是 。
(8)、孙权现身说法,鼓励吕蒙求学,可谓语重心长,言辞恳切。
(9)、小时候,我家门前的屋檐下摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。
(10)、投袂而起:投袂:拂动衣袖。甩动衣袖,站立起来。形容决心奋发的情态。参“屦及剑及”。
(11)、A.zhūn xīn B.zhūn sūn C.zūn sūn D.zūn xún
(12)、水国过冬至,风光春已生。12月22日,刚过冬至,朝前路实验学校科信处组织了一场入职三年内教师专业成长的沙龙活动,校长室、各部门负责人以及27位青年教师参与了此次沙龙。
(13)、
(14)、曲终奏雅:雅:雅乐。乐曲到终结处奏出了雅正的乐音。原来是说不够,后转形容文章或艺术表现在结尾时显得特别精彩。
(15)、文中“第二次开奖的时候,我从摇篮里拿了第二张彩票,心都要跳到嗓子眼了”,表达了作者怎样的心情?
(16)、水性杨花:水任意流动,杨花随风飘荡,多比喻女子用情不专。
(17)、一见倾心:一见面就从心里爱慕(倾心:一心向往)。
(18)、(1)人物: 故事:
(19)、三年级英语下册:视频+知识点精析(人教、外研、冀教、牛津、广州版)
(20)、用法:联合式;作定语、状语、宾语;含褒义多用于上对下,长对幼的教诲和嘱咐。
5、语重心长的意思并造句
(1)、人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂)。
(2)、六亲不认:六亲:指所有亲属。形容不通人情世故,跟任何亲属都不来往。有时指对谁也不讲情面。
(3)、夸夸其词:指说话、写文章时用语夸张超过事实。
转载请注明出处阿文说说网 » 语重心长造句怎么造精辟83条