赞美革命烈士的优美段落精辟94条

赞美革命烈士的优美句子

1、赞美革命烈士的优美句子简短

(1)、主题是文章的灵魂,是作者通过文章的具体内容所要表达的基本思想。记叙文中表现了中心思想,议论文中称之为中心论点。主题是作者写作的主旨和意图的体现。题材是文章中运用的材料,是文章构成的基本内容。

(2)、霍英东:生于忧患,以自强不息成就人生传奇。逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。他有这样的境界:达则兼济天下。在这里,活用了孟子的“生于忧患,死于安乐”与“穷则独善其身,达则兼善天下”。

(3)、 先烈永不忘,立志更坚强。复兴中华路,每逢清明祭祖忙,思念先烈感衷肠。仁义忠孝是祖国,迎来盛世好时光。

(4)、是雨后的乡下。鼻尖花香阵阵,初云散开归鸟越过山岭。轻嗅,有些刺鼻,除了浓郁的花香还能闻到泥土的清香。躺在花丛间闭上双眼,放慢节奏感受时光。不是熟睡,而是体会江山的气息。我不由自主赞叹:为江山点赞!

(5)、是的长城。它像一条巨龙蜿蜒着,群山苍翠也只是它的陪衬。抚摸着古老的城墙,谁知背后是由多少汗水、泪水甚至性命换来的。寻觅着战场的遗迹,浮现在眼前的是一幅幅悲壮的画卷。不禁想起陆游的诗:“秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑凭高醇酒,此兴悠哉!”我不由自主赞叹:为江山点赞!

(6)、艺术特色:这部小说以第一人称叙述,有强烈的主观色彩,亲切感人。小说情节诡异,气氛诡异,悬念迭起。小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。

(7)、清洁工,他是多么辛苦,每当我们早上去上学时,总会看到一个瘦弱的身躯在路上工作,滴滴豆大的汗水,从他那清瘦的脸颊划过,再当中午回来的时候,马路上瘦弱的身躯更多了,街道上的垃圾却越来越少了,再看晚上,人依旧是那么多的,但垃圾却胜似没有。大家有没有想过,一块小小的垃圾会给清洁工带来多少麻烦?有人一定会说:“不就是一块垃圾吗?能带来多大的麻烦?”如果你这样想,那么就大错特错了!你一个人一天丢一块垃圾,一个月就三十块垃圾,那十三亿人呢?大家还有没有想过?假如这个世界上没有清洁工会是什么样子?有人会说:“不就是现在这个样子吗难不成还能变个样子?”对!他说对了,假如没有清洁工,这个世界就一定会有着天翻地覆的变化。堆成山的垃圾,城市臭气熏天,让人们无处可走。人们都说清洁工是为了自己的孩子,孙子们工作,那你们就错了,清洁工并不是为了那些工钱,而是为了我们城市的美丽,让大家每天都生活在美丽的城市里。所以请大家不要再随地丢垃圾了,让垃圾回到它的“家”,去找它的“伙伴”,让它感受到“家”的温暖!

(8)、作者概况:夏洛蒂"勃朗特,19世纪的英国女作家。

(9)、伟大的新中国来之不易,踏着先人的脚步,用我们的双手,共同建造这美好的家园。

(10)、①短小精悍,真实自然,在看似随意的描写中蕴藏着人生的哲理,达到了内容与形式的和谐统一。

(11)、颁奖词中叙写人物事迹是从大处着眼,抓住人物主要的令人钦敬的事迹,简要概述,如画家的大写意法,力求用简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之物,不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节,人物事迹点到为止。它注重心灵感悟的抒发,不着重物理表象的真实再现,它表现人的精神,是一种生命的自觉。颁奖词叙事手法正如山水画家张璪提出的“外师造化,中得心源”思想,这个“心源”而产生的“心象”就是大笔勾勒的造型观。

(12)、青山不老,绿水无忧。是革 命烈 士们用炽热的鲜血换取了国家的安宁与太平,伟大的烈士们,伟大的新中国来之不易,踏着先人的脚步,用我们的双手,共同建造这美好的家园。

(13)、缅怀革 命先烈的丰功伟绩,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年。

(14)、外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。

(15)、②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;

(16)、他说了,说得慷慨,说得振奋,说得大义凛然。他做了,做得坚定,做得无畏,做得视死如归。终于,他的“言”和“行”高度统一。(罗俊尹)

(17)、即日起,小编将为小伙伴们每日展示一些参赛选手们的优秀作品,供大家欣赏。

(18)、正是他们用殷红的鲜血,书写了爱国主义壮丽的诗篇

(19)、本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。(他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠的抗争。真实苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。)

(20)、东街关小学领导班成员去古计固慰问抗美援朝老革命军人杨延昭同志。

2、赞美革命烈士的优美段落

(1)、一杯酒, 一束花,代表着我们对革命先烈的无尽哀思; 你们为了新中国的成立抛头颅、 洒热血;你们为了中华民族的崛起献出了生命;没有你们,就没有我们美好的生活;你们永远活在我们心中

(2)、他是中国核武器之父,为了工作,抛妻离子,在戈壁潜心贯注,死而不已,是中国革命的脊梁。(谭雨婷)

(3)、大丈夫生在三光之下,生而何欢,死而何俱?人得一命,轻如牛毛,人得一名,扬满天下。

(4)、我喜欢的历史英雄人物今天我们中华民族正走向伟大的复兴,可谁又能知道这一伟大成就的取得,它是由许多革命英烈用鲜血换来的,他们为解放新中国,使中国从此站起来而献出了宝贵的生命,他们的名字在中国青史中熠熠生辉。

(5)、大和小是矛盾的。但好新闻能做到小中见大、大和小的统一。

(6)、(颁奖词)徐本禹(大山深处孤身支教)——如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。

(7)、缅怀革命先烈的丰功伟绩,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年。

(8)、 缅怀革命先烈的丰功伟绩,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年。

(9)、阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

(10)、一个厂房危险停产,可谓小事;但这个厂在停产前六年中打了35次报告,均因官僚主义而不得解决,你能认为是小事?

(11)、 在陈列馆里我看到许多烈士的军功章和烈士们的事迹介绍。看着他们的事迹,我仿佛看见他们视死如归、英勇杀敌的动人场面,我仿佛听到了烈士们英勇不屈的声音。烈士们为了祖国付出了一切一切,为了人民,献出了自己宝贵的生命。烈士们啊!愿您们象那美丽的鲜花,在祖国大地上散发出阵阵芳香,让祖国的每一个角落都充满着生机与希望!

(12)、他用高亢的笔调,唤醒麻木的人民;用深沉的目光,审视懦弱的思想。生活中幽默随和,热情和蔼;工作时抓紧时间笔耕不辍。他不踌躇,亦不彷徨,正义的呐喊穿越百年仍旧鼓舞着后人。(刘文青)

(13)、诗人在清明节这一天来祭扫,未到坟茔聚集之地,即以目睹此景,因墓地往往在深处,怕妨路径,故一眼必是望到远景。那么这是一种什么样的场景呢?

(14)、a.一阵紧似一阵的西北风刮来,吹到脸上像刀砍似的难受。(犯了比喻过重的毛病。)

(15)、a.由于同学们的热情帮助,使我顺利地补完了功课。(缺主语,删掉“由于”或者“使”。)

(16)、对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点,也是难点。通过人物的事迹,引出对人物精神的评价。因此,在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或是人物的坚强意志、思想品质等等,要体现一定的哲理意味。

(17)、“红杏开时,一霎清明雨。”红杏在二月开放,清明节是在三月份,时序在向前推移,春光在逐渐消逝,又是“清明时节雨纷纷”之际,“雨纷纷”,人的情绪也在“纷纷”。“一霎”二字,透露了对幸福、欢乐消逝得快速的伤感,也是对失去的美好生活的留恋。

(18)、B、在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴。他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、d争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。

(19)、①我总要上下四方寻求,得到一种黑黑,黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这恶的心,应该堕入地狱,也将决不悔改,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。——《二十四孝图》

(20)、这次活动有优秀少先队员六年级二班的薛米琪、李琪来主持。

3、赞美革命烈士的名句

(1)、(1)错别字:“外边”写成了“处边”;“崭新”写成了“斩新”;“笑得”写成了“笑的”。

(2)、孩子名字里用了这个字,让她没法保研和买房。妈妈崩溃:我对不起她!

(3)、可让我真正对书籍有了更深刻认知的,是在十三岁生日时,姐姐赠予我的那本写自白落梅的《你若安好,便是晴天》。白落梅的文字淡雅而细腻,娓娓道来,不同于小说动人的故事情节,而是像她的笔名一样素雅清新。书中讲述了林徽因的一生,只不过浅浅几笔的叙说,似是不经意间的勾勒,便向我们展示了一位乱世佳人的绝世风采,让人由衷赞叹文字的玄妙。彼时,我才懂得书籍的真正意义,是在于将书的作者的一种人生观念,有选择的播种于心田,让人蜕变得沉稳而有内涵。

(4)、 缅怀革命先烈的丰功伟绩,好好学习,掌握本领,争当热爱祖国、理想远大的好少年。

(5)、 你们用青春和岁月,谱下了我们今天的美好生活,你们的名字我们历历在目,你们的事迹永生长存!

(6)、岁月静好的背后是有人负重前行心怀感恩!致敬英雄!

(7)、米开朗琪罗的故事讲的是一个悲剧,展示了一个天才为了征服世界,为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血。内容主要分为上篇“战斗”,下篇“舍弃”和尾声“死”。

(8)、性格特征:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨逊”已成为冒险家的代名词。

(9)、致敬消防员,跟着消防公益宣传大使休息消防安全,从我做起。

(10)、孟祥斌:风萧萧,江水寒,壮士一去不复返。他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。此处化用写荆轲的名句“风萧萧江水寒,壮士一去不复返”。

(11)、b.赵老师是一位甘做“泥人”、“人梯”,呕心沥血育人才,值得尊敬。(缺宾语,可在“人才”后面加“的人”。)

(12)、主题和题材的关系是辩证统一的关系。文章中主题应统率材料,材料是为主题服务的。如果主题不明确,就失去了选择材料的尺度;而如果材料选择不合适,详略剪裁处理不当,也就无法使主题明确表达出来。因此,修改作文时应把这两者结合起来考虑。请看下边这篇作文:

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(14)、没有一个冬天不可逾越没有一个春天不会到来致敬英雄,一切都会越来越好的。

(15)、作者概况:是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。

(16)、民族大义的卫士,书香儒雅的学者。他向全国人民疾呼:为民主,为和平,为大众,成仁取义;反独裁,反内战,反特务,虽死犹生。他是行的巨人,口的高标。(凌靖贻)

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(18)、哪有什么岁月静好,不过是有人为我们负重前行罢了致敬英雄,缅怀烈士。

(19)、清明节作为中华民族的传统节日,承载着许多约定俗成的习惯和活动。西汉时期的《淮南子·天文训》中说:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”“清明风”即清爽明净之风。清明节不仅是中国的传统节日,而且也是重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。 

(20)、标点符号是书面语言的有机组成部分,是一种特殊的文字,在文章中起着十分重要的作用。如“我赞成他也赞成你怎么样”这句话,因停顿位置不同,表意相应也就不同:

4、赞美革命烈士的一句话

(1)、主要内容:充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。

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(3)、六一班李双贺、路子淇表演的《街舞》吸引同学们的眼球。

(4)、同样,“妹妹找不到爸爸妈妈很着急”这句话,因停顿位置不同,可以有多种理解:

(5)、   一场激情饱满而又内涵丰富的升旗仪式,让我们感叹着,让我们感恩着,让我们回味着......英雄已逝,精神永贮,银海学子在缅怀故人、憧憬希望的同时,自当奋马扬鞭,用坚毅的品质、努力的姿态,完善自我、提升自我,用实际行动奏响春光明媚的序曲,向先烈致敬,向英雄致敬!

(6)、③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。

(7)、颁奖词比喻、排比、对偶、对比、双关等修辞手法的运用,不仅使语言高度浓缩,言简意赅、字字珠玑、意蕴丰富,生动形象,而且还自然流畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美。所以,学生可以学习其优美语言的表达,提高自己语言的表现力,使语言更丰富而生动。

(8)、 没有您们的英勇献身,就没有我们今日的幸福生活!是您们用铮铮铁骨,托起明天的太阳!是您们用不屈不挠的大无畏,铸就祖国的辉煌!您们的英名永垂不朽,您们的精神万古长青!向您们致敬!向您们学习!

(9)、林俊德的颁奖词:“平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱”。前者用发音响亮的韵脚字烘托出“神兵”的阳刚;后者两句一换韵,诗一般的语言诉说着烈士的悲壮。

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(11)、b.教育战线和我们的学校,是培养社会主义新型人才的地方。(“教育战线”是指教育领域,而不能说是什么“地方”。另外,“教育战线”已涵盖“学校”,二者不能乱用。)

(12)、 之后咱们来到了烈士业绩陈列馆,一进摆设馆,抢眼的就是那幅大型油画,画的是红军步队正在艰巨的爬着山峰,战士们的脚下都是万丈深渊,稍有不慎就会损失性命,可是兵士们并不被艰苦吓倒,他们咬着牙,艰苦的向上爬着、爬着,永往直前。

(13)、(2)字、标点符号 “字占一格”这个规定老师强调得多,容易操作,一般能遵守。可标点符号书写错误出现的频率则较多。常见的是错误的占格问题。凡违反下面两条规则的,均算错误:

(14)、在中国民俗中,清明是踏青的时节,也是扫墓的日子,追忆逝者的点点滴滴,让思念化作袅袅青烟,随风而去,二年级二班的诗歌朗诵《四月》。

(15)、二年级一班带来的不一样的北朝民歌《敕勒歌》,用孩子们纯真的童声来传诵,用优美的动作来演绎。

(16)、哪有什么岁月静好,不过是有人为我们负重前行。疫情总会消散,万物终将向阳,缅怀逝者,致敬英雄。

(17)、这篇文章是为《北京酱油为啥脱销》写的简介。文中有四段都要表达“是小事”与“就是大事”这两个判断。从判断的表达看,如果每一段都重复着两个句子,则显得单调而乏味。作者善于遣词造句,只用了一个判断句,其余的采用反问句,用不同的词语、句式和手法,把同一个意思表达得既准确而又生动活泼。这里既体现了逻辑问题,即“判断应明确”,又体现了修辞问题,即“句式的变换”和“反问”的辞格。其实,我们前面分析语病时提到的“不合事理”和“用词不当”等,也都涉及逻辑修辞的知识。

(18)、写颁奖词首先思考从人物自身入手,可以点化姓名,如牛玉儒,人像孺子牛,背负着草原人的幸福之路。其次可以从人物的特征入手,可以是生理特征,也可以是职业特征,如丁晓兵,这个用左手敬军礼的人,我们以他为骄傲;黄舸,一个四肢无力的孩子,每天都在和死神赛跑;李丽,身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌……她用轮椅为爱心画出美的轨迹;邰丽华:从不幸的谷底到艺术的巅峰,于无声处再现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁。

(19)、现在的我认为,哪怕多年以后,回想起这一幕,我还是不会后悔的。因为我从杜甫的经历中明白了许多许多……也许我们时代不同,也许我们从小接触的东西不同,也许我们有年龄的差距……但是他告诉了我,只要一个人爱他的国家,不论他身在何方,身处什么样的职业,人生永远有目标,有方向。未来的我,也许会坚持我的理想,当一名作家,也许会从事其他的行业,但我永远记得,我爱我的祖国,爱得深沉。这就是杜甫教给我的。

(20)、这篇例文材料丰富,线索清晰,文笔也流畅,但面面俱到,不分主次轻重详略,中心不明确,读后不知作者要表达什么。修改这类作文比较麻烦,往往要动大手术。要预防出现这类毛病,就要注意集中笔力,选好一个方面,突出重点。请再看另一篇作文:

5、赞美革命烈士的优美句子150字

(1)、致敬英雄!希望大家平时爱护尊重我们的消防员多一点再多一点

(2)、当那位母亲说完这番话后,看惯了生离死别的救护员竟也按耐不住自己悲痛的心情,也跟着旁边的人一起失声痛哭起来,当医生赶来时,场面并不乐观,可奇迹的是,那个孩子活下来了。她得母亲用自己的死,来换去儿子的生,这就是母爱。

(3)、伟大的新中国来之不易,踏着先人的脚步,用我们的双手,共同建造这美好的家园。

(4)、精彩章节:①在桑菲尔德庄园,简"爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。②简"爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。

(5)、b.引号、括号、破折号、省略号、书名号各占两格。其中引号、括号、书名号的前半部分不能标在后一格,后半部分不能出现在第一格;破折号、省略号不能分成两半标在上下两行。

(6)、明正彬的颁奖词:“在毒贩子面前,他吓不怕、买不动、难不倒。而毒贩子在他手下,过不去、藏不住、逃不掉。因为有他和他的战友,我们才能享受阳光的灿烂。”让人激赏的首先是六个“不”字句,“吓不怕、买不动、难不倒”的说法,令人联想到田汉写关汉卿的“蒸不烂,煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”,这是一个硬汉形象;“过不去、藏不住、逃不掉”,则是一个智者形象。排比的运用,增强了语言的气势,节奏整齐,读之琅琅上口。

(7)、a.这是奇缺的药品,不到万不得已不能动用。(应去掉“”。)

(8)、期末考语文|(人教版)四年级上册期末复习要点

(9)、语文五年级上册期中测试卷(含答案)丨可打印

(10)、   清明节是我国重要的传统节日之它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日,也是中华民族传统文化传承的重要载体。今天,青岛银海学校全体师生怀着对革命先烈的无限追忆,怀着对春的期盼,开展了清明节爱国主题线上升旗仪式。

(11)、 中华民族为什么能历经风雨而锐气不减,千锤百炼的斗志更坚?因为中华魂,民族魂!

(12)、清明祭,祭英 烈,我们还应该扪心自问,自己的理想信念动摇了没有,宗旨意识淡化了没有,奉献精神褪色了没有。仰望星空,我们铁骨铮铮,决心踏着前辈用鲜血染成的道路,挺胸前行,把自己锻炼成人世间真正的英雄。

(13)、 来到陵园墓地,我们逐一进行瞻仰,把手中的白花,把亲手编制的花篮送给可敬的英雄。这时我俨然看见无数英烈站在我们眼前,顶天破地!是他们,就是他们,为了我们的新中国,为了人民翻身得解放,抛头颅,洒热血,就义了自己换来了今日的美妙生涯。烈士们啊!您们那宁为玉碎,不为瓦全的精神,鼓励着我们前进,让我们每个人都布满着为祖国不懈尽力的信念。

(14)、林冲(豹子头):闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

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