热爱生命作文范文
1、热爱生命优秀作文
(1)、点评:本文以饱满的激情,描写了作者对生命的感悟,开头简明扼要,重点突出,详略得当。文章用词恰到好处,对生命作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。本文蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
(2)、生命是重要的,生命是宝贵的,生命是短暂的,生命是需要珍惜的。我爱生命。
(3)、我要珍爱生命!因为它让我看到了美丽的大自然,让我能蹦蹦跳跳,也让我学会了许多做人的道理!春天悄悄地来临了,一切开始新的生命。我时不时会去公园,在那里充满了生命的力量。小草有精神饱满地探出尖尖的脑袋了,那青绿的颜色直逼你的眼。虽然它不强大,但是它有顽强的生命力!在经历无数的挫折,与困难中,还能生长得那么艳!我轻轻地抚摸着这片小草,它们似乎把正能量传递给我,告诉我:“无论你何时何地,无论你遇到多大的困难都不能放弃生的希望!”
(4)、合上书本,我不禁陷入了沉思,同这个小女孩相比:我幸福地过日子,有优越的学习环境,吃的、穿的都好,喜欢什么爸爸妈妈都会买给我,他们简直把我当成了小公主看待。而我呢?从没把这些看在眼里,有时还会发发脾气,撒撒娇,把他们气得面红耳赤,更不要说放在心里了。和小女孩子相比,简直是天渊之别。
(5)、我的脑海里出现了一个问题,那就是我应该救这只小狗还是不救?那几只狼狗离我越来越近,我这次没有犹豫,抱起小狗就往屋里跑,结果,小狗得救了。
(6)、如果要问世界上什么珍贵,你一定会说:是生命。的确人的生命只有一次。然而动物、植物它们的生命也像人一样宝贵吗?那天发生的一件事让我深深地懂得了热爱生命多么重要。
(7)、 如果你写生活中的事情,可以这样来构思:叙事→说明道理。
(8)、当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的感受是怎样的。其实,它也会哭,别看它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的。
(9)、生命在我们身边无处不在,人,动物,植物都是一个个生命。即使有些生命很微小,但是我们也应该保护它。
(10)、我谱写生命,为是让生命中每一刻,散发出光彩。
(11)、记得那是在上幼儿园时的某一个礼拜天,阳光明媚,我与妈妈、小姨还有表弟一同去市区里买东西,当妈妈带我去童装店里买衣服,买完了衣服,妈妈正打算带我到新开的超市——捷龙超市里买东西,在到超市之前,我与表弟比赛看谁先到超市谁就是赢家,表弟豪爽的答应了。比赛开始了,我第一个冲到前头,表弟在后头,就当快到终点时,我极快冲到了终点,在过马路时,妈妈喊道:“佳燊小心车。”而我去却忽视妈妈的话,硬闯马路,结果在我左边的车就像一把离弦的箭飞奔过来,车的喇叭“叭叭叭”的响,而我却无视它的存在,后我被车撞到,“砰”的一声,我旋一百八十度大弯晕倒在地上,妈妈看到了马上背我到晋江医院。当我醒来时,以为这里是阎罗殿,就问旁边的人说:“这里是阎罗殿吗?”她回应道:“傻孩子,说什么傻话这里当然不是啊!”当我仔细一看原来是医院,在看看旁边的人原来是妈妈,后再看看自己,原来我住院了,妈妈说道:“你现在明白安全的重要了吧!还让妈妈虚惊一场。”这是一次永恒而又深刻的教训。从那一刻起,我懂的生命的宝贵。
(12)、生命的意义在于活得充实,而不是在于活得长久,这话说得一点没错,只有充实的人生才是精彩的。
(13)、小鸟是春天的信使,是幸福的使者。人类们只看见了它的自由自在,却忽视了它为自由宁可放弃生命!小鸟用放弃诠释了生命的真谛,用自由告诉我们什么是生命。
(14)、当稀有动植物一个一个的被灭绝,你不感到可惜吗?
(15)、这次12级汶川大地震无情地告诉了大家:“生命是宝贵的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就会白白失去。这次令我明白:生命比什么都宝贵,如果你不好好珍惜,谁也不能帮你,我们一定绕珍惜生命,好好爱护它。
(16)、煞那间,我明白了生命的意义是生命——是珍惜!
(17)、我惋惜生命,因为生命只留给我们一次,而没有再多。
(18)、但不幸的事发生了,在19xx年和19xx年,她和丈夫双双下岗。他们的工资只有280元,还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后,录她工作,每月800元。为了多赚些钱,她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天,杨玲突然感到视力模糊,经医院检查,确认脑垂体瘤,她动了两次手术,仍未成功,就在她痛苦无望的时候,社会各界的关爱不断涌来:有的送来安慰金,有的送来营养品等,两次手术没有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她动了第三次手术,把她从死神手中夺了回来。我读了这个故事,使我总结了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
(19)、“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。
(20)、一天,我和妈妈走在街上,看见一大群人正围着什么东西。好奇的我努力地挤进人群。我大吃一惊。映入眼帘的是一位没有双臂的女人,她坐在地上,地上有毛笔、有白纸、有墨水。她正在全神贯注地写着毛笔字。用什么写呢?用脚。只见她的脚趾紧紧地夹着毛笔,熟练地挥舞着笔,毛笔在她脚上像一个精湛的舞者,一笔一划,在宣纸上勾勒出动人的舞姿。不一会儿,”厚德载物“四个端正的大字跃然纸上,像树一样挺拔,像士兵一样威风凛凛,苍劲有力。我看的目瞪口呆,周围的人连连称赞。
2、热爱生命作文范文高中
(1)、点评:这篇文章标题好,“热爱生命”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖,构思也巧。文章叙事条理,层层深入,从中体现了小作者拥有一颗勇敢、怜悯之心。文章后呼吁人们要珍爱生命。点明了中心思想。
(2)、医院里,患有非典型肺炎的病人陆续地被送进抢救室里,而且进行隔离。急救室的医生只能在隔离病房冒着生命危险,抢救患者。患者的家人露出紧张的神情,现在大家都体现到生命的可贵。传染病专家带着研究人员日以继夜,废寝忘食,救活了千千万万的患者。因为沉痛的教训换来了今天人们珍惜生命的态度,生命苦也会过去,但生命只有一次,所以世界上没有比生命更重要更珍贵的东西了。正因为经过一场生命战争,让人们知道了病菌是多么渺少,只要我们团结,所产生出来的力量是无比强大。团结就是力量,他鼓励我们要勇往直前战胜困难。
(3)、今天,我读了一篇文章,叫《热爱生命》,它使我对生命有了深刻的思考。
(4)、陆地上的动物如此,水中的鱼儿也一样。你听说过三文鱼洄游的经历吗?三文鱼出生在淡水湖,生长在太平洋和大西洋的咸水中,生活数年后长大成熟。然后,它们要游回出生地去产卵。在洄游过程中,它们逆流而上,还要跳跃无数障碍。有的没跳过去就累死在途中,有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵死去。就这样,每隔四年,它们从遥远的海洋千里迢迢而来,一个多月不曾进食,回到故里。产下卵之后,全部死去。尸体腐烂后化作小鱼的营养,助小鱼有足够的体能顺流入海。
(5)、就是这样,热爱生命,因为我们的船只要远航。因为选定了远大的目标,所以我们风雨兼程。
(6)、回望过去,海伦·凯勒、贝多芬、张海迪、杏林子,他们是多么热爱生命啊!他们利用短暂的生命为人民做出无限的人民服务,所以,他们的生命就是重于泰山啊!
(7)、生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,环境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲女孩,这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。
(8)、蜘蛛,一个众所周知的小动物,但它的意志力却让人为之一振啊!
(9)、▲“一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴”,愿所有的小朋友都能珍惜时间, 做时间的主人,不做时间的奴隶,利用好一分一秒,别把时间浪费在玩上,过好 充实、有意义的每一天。
(10)、他是一个平凡的人,和我们每个人一样,有着世俗人的一切。他是一个伟大的人,他的伟大处无人能及。他就是他自己,一个有独立而深刻思想的中国知识分子。他的精神营养来自于古今中外人类一切优秀的民族和优秀的思想者,而这种独立于一般人的精神营养方式又使他形成了独特的精神气质、思维方式和生存试工、表达方式。他就是这样一个复杂的矛盾体,一个不可替代也不可简单评价的存在。一切伟大都出于平凡。鲁迅也是如此。但正因为他的伟大,我们应当还原真实的鲁迅。
(11)、树木被砍断了还可以生长,花儿谢落了还可以再开,在峡谷里的松树不用浇水、施肥也可以存活,这就是生命的美好,你感觉到了吗?
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(13)、“壁虎是益虫,其实我们不应该伤害它的。”眼前的尾巴让我有些伤感。“是呀,都怪我一时糊涂。小壁虎,对不起!”阳阳哥哥朝着壁虎逃离的方向喃喃自语。
(14)、热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。 张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。 我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。
(15)、啊!我明白了,每个人都要像种子、小草和海伦那样热爱生命,因为生命是可贵的,只有热爱生命才能珍惜生命,如果每个人都热爱生命的话,世界将会场更加美好!
(16)、▲生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。
(17)、生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹光辉。
(18)、飞蛾奋力挣扎着,终于它逃出了说壁虎致命的一击,即使弄断了翅膀。正是飞蛾这种求生的欲望,让我对生命有了一种新的观念:生命所给予任何生物的只有一次,我们更要好好的珍惜它。
(19)、生命是智慧的结晶。生命从庞大的鲸鱼到矮小的蚂蚁,虽然大小相差很大,但它们都为生命在忙碌着,我们不能忽略它们。
(20)、可那些在生活中碰到一点儿小事就自杀的人,他们肯定还不知道生命的以为是什么。我们不应该像那些自杀的人经不起一点儿挫折,也不能因遭遇不幸而自暴自弃,要珍惜眼前的美好生活,做一个坚强,对生活有自信的人!
3、热爱生命作文范文600字
(1)、我要珍爱生命!我曾经在电视上看新闻,一次的汶川大地震,夺取了数多人的性命。许多人因为失去亲人而绝望想寻死。但是我看见了一个小女孩,她父母亲为了保护她,而用身躯护住了这个女孩,父母被活活压死。而这个小女孩却幸存地活了下来。但是也在下面呆了几天几夜,她可是靠吃天上的雨水,书本和草。被救出来后记者的采访,她插掉泪水,坚强地说:“爸爸妈妈既然愿意舍身让我活下来,我就要实现他们的这个愿望,我一定要坚强的活下去,这样才对的起他们!”这句话,令我深受感动。是啊,一条生命是多么的宝贵!
(2)、我下决心:用痛苦来做砝码,我有信心:以人生去做天秤。我要称出一个人生命的价值,要后代以我为榜样:热爱生命。的确,我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒槽野径,正是通过这条曲折的小路,我才认识到如此艰辛的人生。
(3)、当一个人坠入无尽的深谷之中,当一个人在漠漠黄沙之中迷失方向之时,当一个人深受世间的苍茫眼神黯淡无光之际,此刻的生命已脆弱不堪;当一个人朝气蓬勃地迎接清晨的第一缕阳光;当一个人沉溺在幸福温馨的家庭;当一个人尽情地享受着大自然的芳香时,此刻的生命正活力四射。由此可见,生命有喜也有悲。在我的脑海里,有过满心的喜悦,也有过深刻的痛楚,生命固然只有一次,我们就要珍惜这短暂的生命。
(4)、当我回过神的时候,蚂蚁已经爬上书桌台了,真厉害!我轻轻地向它们”呼“地吹了一口气,一小群蚂蚁扑通一下掉在了地上,挣扎着,后面的蚂蚁更加努力地爬,很快一大群蚂蚁向我的方向发起了”进攻“,我发现它们丝毫没有放弃。我又一次吹了一大口气,这对蚂蚁来说,可是一次巨大的”龙卷风“,一大片的蚂蚁都掉在了地上。可是它们又一次次爬起来,我真服了它们!
(5)、如果您失去了金钱,失之甚少;如果您失去了朋友,失之甚多; 如果您失去了勇气,失去一切。(德)哥德
(6)、关于爱,我感受得多的,是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无微不至地关心着我,更时时关注着我的学习和思想,时时鼓励我前进。她给我买了那么多好吃的东西,自己却很少吃上一口。她给我买了那么多漂亮的名牌衣服,却舍不得多花钱买高档衣服给自己„„她每天陪我读书,帮我复习功课;时常组织一些公益活动,让我亲身经历,用心感受„„总之,无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。
(7)、在我们的身边,有许多许多热爱生命的人:新品培育我们的老师,救死扶伤的医生和护士,保护人民安全的警察叔叔……他们用劳动创造着美好生活,也使自己的生命充满光彩。
(8)、生命虽然有许多不满、许多坎坷但是如果你勇往直前,你一定可以感觉到生命的美好。
(9)、夏天的午后,我独自一人去天地广场玩。广场上,槐树正郁郁葱葱地绿着,“呜一呜一”的知了声此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我选了一棵不太高大的树,抱住树干,手脚并用地爬了上去。爬到粗壮的树叉上,一只黑色的知了扑入了我的眼帘,嘴里还在旁若无人地叫着,浑然不觉危险的来临。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但我没松手。
(10)、我奇怪的问外公:“外公,既然你的脚摔伤了。但你为什么还要干活,以后有的是时间呀?”外公笑着说:“以后?我都不知道我有几个以后了,不管是笑着还是以后,我都要好好把握一分一秒,在这一分一秒之中,我一定要做一些有意义的事情,让我在人生每时每刻都烙下一个个深刻的脚印。
(11)、生命就像时间一样匆匆,一去不复返;生命就像雨后的彩虹,充满奇迹;生命就像婴儿出生时的哭声,震撼人心;生命就像……
(12)、顿时,我喜欢上了这只蜘蛛,它那坚持不懈、永不言败的精神使我佩服。
(13)、生命是宝贵的,也是美好的。在我们的日常生活中也有很多感人的事,让我们感受到了生命的美好,残疾人对生命的热爱。
(14)、当清澈的河水被废水厂的废水污染,你不感到心痛吗?
(15)、一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
(16)、有一天,我在楼下玩的时候,碰巧下雨了,我就躲在房子下面避雨。突然,我看到一些黑黑的小东西,原来是一群小蚂蚁正在搬家。它们头上都顶着一些食物、蚂蚁卵,它们一个挨着一个,生怕食物和蚂蚁卵会掉到地上。我逆着它们走来的方向,看见它们的家都被水淹没了。它们正在奋力地抢救着自己的食物和保护自己的生命,蚂蚁们团团围住剩下的食物,浩浩荡荡地前进,我似乎听到了它们齐心协力的口号声……冒着大风大雨向另外一个家爬去,生怕自己受到任何伤害。
(17)、等到第二年的春天,它竟然还活着,枝干上还长有斑斑点点的新绿,不过一年之中它并不像其他植物一样开花﹑结果,只是有几片少得可怜的叶子,但对于我来说这已经是万幸了。
(18)、在充满危险的病区里,我们的钟南山教授和那些可依可敬的白衣战士,面对病魔,他们前赴后继、废寝忘食、争分夺秒。那些医生和护士有的为了救病人,自己被病人传染了,失去了自己的生命。他们都是用自己的生命换来了千百个病人的康复、健康。生命的力量是如此强大!
(19)、▲每个人的生命只有一次,珍爱我们的生命,让我们生活得更美好!
(20)、生命是脆弱的,我们要珍惜它,不要在有生之年无所作为。
4、热爱生命作文600字作文
(1)、海伦·凯勒从小就失明了。一岁那年,她的父母为她请来了一位家庭教师——一位很有耐心的家庭教师。这位老师教她如何去感受春天,如何去学习。这位家庭教师陪她度过了艰难的一段生活。在老师的帮助下,海伦·凯勒写出了她的自传《假如给我三天光明》。
(2)、这不由得让我想起了一个身残志不残的人的故事,他就是尼克·胡哲。尼克·胡哲刚生下来,四肢全没有,只有一个小鸡脚。据医生判断,他不幸得了“海豹病”,医生尽全力也治不好。当他爸爸看到他长成这模样,就赶快跑到卫生间失声痛哭,他的妈妈也无法接受这个现实,一直到他第四个月才敢抱他。爸爸为了让他活存,就把他扔到水中,说:“如果你想在这个世界生存下去,就必须学会游泳。”他在水中扑腾了几下,靠自己臀部下的两根小脚趾,学会了游泳。当他有一天想要自杀的时候,他对妈妈说:“我不想活了。”他把头浸在水里,想把自己闷死,但却没有成功。他还跟朋友打台球、保龄球、高尔夫球的时候,用牙咬着球杆,头一歪,球就飞了出去。
(3)、晚上,我在灯下写作业,抬头揉揉眼睛,无意间看到窗外的一只壁虎,上面还停着一只飞蛾。我饶有兴趣的看着,想必,那只壁虎早已对飞蛾垂涎三尺了。壁虎熟练地伸出舌头,悄悄地接近飞蛾,快速地用舌头粘住了飞蛾。我本以为那只飞蛾会被壁虎吃掉,可是奇迹的一幕出现了。
(4)、这场景,让我不由自主地默念起杏林子在《生命生命》这篇文章中的话语:“我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”是呀,壁虎宁愿丢弃尾巴也要保护自己的生命。小小的动物尚且知道生命的珍贵。那么我们人类就更应该好好珍惜生命了,只有这样,我们才能为人类社会创造出更多的价值啊!我明白了,我要做一个热爱生命的人!
(5)、不屈生长的种子,生命短暂的苍蝇,不惧风雨的花儿,积极营生的蚂蚁„„
(6)、小草从不需要给它浇灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂风暴雨之中,它从不低头折节;在严冬之时,小草虽然枯萎,但春天来临之际,它又恢复了勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。
(7)、点评:这篇文章短小精悍,作者以一棵石榴树的实际事例来描写了作者对生命的感悟深深表达了作者对石榴树百折不挠的精神的赞美,开头简明扼要,重点突出。本文蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
(8)、热爱生命,人方成才,热爱生命,苞开成花;热爱生命,情驻人间。在人生漫长的道路里,热爱生命无处不在。
(9)、这一幅幅动人的画面,无不展示着他们对生命的热爱。在我们身边有许多热爱生命的人。辛勤培育我们的老师、守卫祖国边疆的解放军、勇敢面对病魔的白衣战士……他们用劳动去创造美好的生活,也使自己的生命充满光彩。
(10)、斐多菲说过:“生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。
(11)、当我看到我小侄子从姐姐肚子里出来的.时候,那一声声啼哭声让我知道:一个鲜活的生命,在这个世界上诞生了!
(12)、一个很感人的故事,我有一个小邻居,是一个13岁的男孩。在他三岁的时候,发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长,他的肌肉将慢慢萎缩,直到有一天,他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候,因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃,他找我借了好多书,每天,他除了读书、自学,还坚持练习爬楼梯。他说,有一天医学发达了,他还要上学。
(13)、点评:这篇文章多用排比句,大量排比的运用,增强了文章的气势,也增强了语言的韵律美和流畅感,读来赏心悦目、洒脱快意。作者认识深刻,富含哲理,显示出作者阅历的深厚和思想的成熟。
(14)、有一位哲人说过这样的话:生命是宝贵的,我们虽然无法左右生命的长度,但是可以决定生命的宽度。
(15)、▲生命是一场充满着遗憾、又充满拼搏的较量。较量中的每一个对手,自己都是主角,所要抗衡的也不仅仅是那些强劲的对手、糟糕的处境,更重要的是,生命中所要战胜的大“敌人”就是自己。
(16)、石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我感受到了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。
(17)、一分钟,往往恒久的事业和人生都在这一分钟之内得到改变。
(18)、人教版语文四年级下册必背古诗词,让孩子提前背!
(19)、海伦·凯勒写到:“如果人们能把每一天当做后一天那有多好啊!”是啊,那样人们才能更懂得珍惜。
(20)、对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学习,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。
5、热爱生命作文500字左右
(1)、回到家,我把知了放进一个正方形的纸盒里,用绣花针在上面刺了几个小洞,让它呼吸。
(2)、我想:生命的勇气和生命的价值就应该如此吧!朋友们,让我们从小事做起,从身边做起,去实现属于我们的生命追求!
(3)、张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。
(4)、点评:文章以排比开篇,句式整齐,道出“生命有喜也有悲”。然后通过一个典型事例写出作者的观点“青春,要热血沸腾!”对于一个六年级的小学生而言,对生命有这般理解,已经很不简单!
(5)、那一天,我的好朋友泥泥来我家玩,妈妈知道了,就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候,突然,泥泥就晕倒了。妈妈看见后,立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查,终判定是得了白血病。医生对我妈妈说:“唉!那孩子活不到四个月了,如果早一点来治病,就没什么大碍。可是现在...唉!”妈妈脸色苍白的对医生说:“医生,难道就没救了吗?”医生无奈地摇了摇头。那一刻,我的眼泪已经在眼珠里打转了,但是好还是禁不住流了下来。我想:这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么,为什么!妈妈对我说:“女儿,你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道,如果泥泥知道了她一定会很伤心的,你答应妈妈别告诉泥泥,好吗?”我一边哭一边说:“妈妈我答应你,我不会告诉她的。”
(6)、生命的意义不在于长短,而在于享受,可总有人忽视它的存在。我触摸自己的胸口,聆听自己的心跳,我可以感受到:“我存在着,我有属于我自己的生命!生命,多么珍贵,只有的一次。丢失生命的你。不感到可惜吗?生命,是产房内新生儿的第一声啼哭;生命,是老人在病床上后的挣扎;生命,是我脚下呜呜哀鸣的小狗;生命是春天枝头新露的绿芽;生命是需要呵护,需要珍惜,生活在美好的环境能延年益寿,污浊,肮脏的环境导致人们的死亡,损害我们的身体。
(7)、热爱生命的故事:乐观开朗的盲童安静,自强不息的海伦.凯勒,坚韧勇敢的杏林子……
(8)、那是一个夏天,阳光明媚,我漫步在绿草如茵,百花争芬争艳的小公园里去赏花,几只蜜蜂在花丛中飞来飞去,我边走边欣赏这美景。突然,一只淡紫色的蝴蝶闯进了我的视线,在花丛中飞舞,像一位少女在花丛中嬉戏。
(9)、 如课文《触摸春天》,开头先描述一幅生动的画面:在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶。许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静。说她特殊,是因为她是一位盲童;说她特殊,还因为她能够用自己独特的方式,感受春天的气息,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪。然后说明道理:在这个清香袅袅的早晨,作者也触摸到了一种从未有过的生命力,感悟到了人生的真谛:谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天。
(10)、不屈生长的种子,生命短暂的苍蝇,不惧风雨的花儿,积极营生的蚂蚁„„
(11)、“外公在晚上的时候去卖菜,正在数钱,没想到被一辆飞奔而驰的轿车撞了,导致脚严重扭伤,骨头严重压伤。”外公抚摸着我的脑袋,对我说:“饿了吧,外公去给你捉鱼。”“不用了,”我学着大人的口吻说,“鱼也是有生命的,它们也应该像我们一样自由自在地活着,它们也同样不想这么快就死亡,这么快就离开这个美丽的世界。”外公听了频频点头。
(12)、在她的身边,许多不幸的事似乎都集中在她的身边,她就是——杨玲。
(13)、几天后,对面的房子被拆迁了,大量的石头砸在了这些小草上,同时也压在了那颗不起眼的嫩枝上。但它从不放弃,顽强地从乱石堆中的细缝里爬了出来。它歪歪扭扭地站在那里,迎着风向我点头,似乎在跟我说:“小同学,你看,我还行不?”它坚强地在满是瓦砾的土壤里汲取养分,而以前那些曾经与它朝夕相处的小伙伴们,此时已经不见了踪影。又过了几天,春雷响起,大雨袭击,这颗小草仍在拼搏。虽然它受到乱石的摧残,浑身是泥,但它还是挺过去了。
(14)、 一天早上,我起来的时候,忽然听见一只狗在叫,声音越来越大,我恨不得出去看看是怎么回事。我一看,一只小狗它跑的速度慢,可叫的声音却大。我想阻止它的时候,看见它走过的地方居然有血迹。我走近一看,原来它的脚受伤了,这时它停了下来,改变了方向朝我家跑去。这时它的后面出现了几只狼狗,它们跑的十分快,叫的声音十分凶猛,好像和那只小狗有仇似的。
(15)、一天。我看见一条小蚯蚓正在地上翻滚,一个小孩拿一根小木棍将它切成了两截,不料,它的半截身体也开始翻滚。一条蚯蚓变成了两条。我被它顽强的生命力感动了,它让我明白了无论遇到任何坏事,也不能放弃生的希望。
(16)、●小学1-6年级下册综合资料集(电子课本、知识要点、教案、课件等),更新中......
(17)、前些日子,我在放学的路上看见一个男人用烟头在戏弄一只毛毛虫。毛毛虫往一个方向跑,那个男人就将烟头摆在它前面,毛毛虫哪儿也跑不了。我气愤地走了。那个男人应该知道,他戏弄的不是一个没用的东西,那是一个无辜的生命!他更应该知道,就是这只毛毛虫,几个月后,就会变成一只美丽的花蝴蝶…
(18)、除了风滚草,也有很多人热爱生命。比如霍金,他得了渐冻症,29岁时就不能说话了,全身上下只有三根手指可以活动。但他没有放弃自己,仍然坚持着写出了更多的著作。再比如军人,他们日夜坚守在祖国的边境,保卫我们的祖国,保护着千千万万人的生命安全;还有消防员,他们为了在火中拯救别人,冒着生命危险冲进火场。
(19)、有一句名言:“生命就是每一天,每一天就是每一生。”那次看到的、听到的,终生难忘。
(20)、回到家,我迫不及待地跑到纸盒前,发现纸盒上多了一个大洞,洞里残留着一根细细的黑色触角。
(1)、生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼,而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹,光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬,更显生机,而生命则因爱而更加精彩。
(2)、在天津财经大学里,有一位特殊的学生,他叫刘涛他在五岁那年失去了双臂,在上小学前,他强迫自己用脚趾头写字,困难常常令人难以想象,他的脚先是肿了,然后起了血泡,后就是流血,但他经过一年的努力,他终于学会了用脚吃饭、用脚洗脸、刷牙和写字有一次,刘涛在借书是售票员让他买票,他不好意思地对售票员说:“我没手”售票员以为他在逃票,就对他破口大骂,刘涛低声地说:“我没有双手”售票员听了惭愧不已,向他道了歉从那以后售票员再也不要他买票了,但刘涛却说:“我没有双手,但我有健康的心灵,我要买票”
(3)、我听过许多故事,有一个故事令我记忆忧新。在她的身边,许多不幸的事似乎都集中在她的身边,她就是——杨玲。杨铃在她3岁的时候,一场突如其来的疾病夺走了她的声音,使她进入了无声世界。但她还坚持工作,认真负责。
(4)、在老家,一只飞鸟在房檐上叼落一颗榆树种子,一个月后,竟然冒出一颗小苗,只靠着墙上那一层薄薄的、几乎没有养分的泥土,茁壮成长。过了几年,我又一次回老家,发现那株小苗已长成了一棵小树苗,半个身子悬空在外,根紧紧抓住泥土,竭力不让自己掉下来。小榆树苗那渴望生命的欲望令我震惊,我一定要向它一样,无论在什么恶劣的情况下,也不能屈服。
(5)、在几年前网球公开赛中,有了一个热爱生命的故事。
(6)、因为有了生命,世界才变得丰富多彩;因为有了生命,大地才变得万物复苏,生机勃勃;因为有了生命,我们才能幸福的过着每一天。而这些生命是亲爱的爸爸妈妈给我们的,是上天给予给我们的!而然这些生命只有一次,我们应该加倍爱惜它们!
(7)、▲生命是短暂的,我们去热爱生命、珍爱生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!
(8)、夏天的午后,我独自一人去天地广场玩。广场上,槐树正郁郁葱葱地绿着,“呜一呜一”的知了声此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我选了一棵不太高大的树,抱住树干,手脚并用地爬了上去。爬到粗壮的树叉上,一只黑色的知了扑入了我的眼帘,嘴里还在旁若无人地叫着,浑然不觉危险的来临。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但我没松手。
(9)、▲如果有谁问你世上宝贵的东西是什么,也许会毫不犹豫地回答:生命或是黄金、宝石。不对!世上宝贵的是时间,这样的答案,你也许心里会疑惑地问:真的吗?
(10)、●1~6年级“我的寒假生活”主题作文精选(附1~6年级上册全册同步作文范文)
(11)、在几乎没有人的大沙漠里,生长着一种植物,它叫风滚草。雨季的时候,风滚草绿油油的,根扎得十分牢固。到了旱季,它就会把根拔出来,枝条也会一点一点收缩起来,后变成一个枯黄的圆球,等待着风的到来。风一吹,它就会随风滚动。当风滚草被风吹到有水的地方时,它就会扎下根来,重新生长。风滚草之所以这样,是因为它热爱生命。
(12)、是呀,热爱生命多么重要啊,既可以一只幼苗成大树,又可以让一个不起眼的人成为一个科学家,还可以使友情与亲情永驻人间。生命是人的神,让我们一起热爱生命,走向明天的光明之道吧!
(13)、海伦.凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。
(14)、我不禁感叹:生命如此渺小,脆弱。如同一只蚂蚁,但生命又如此顽强,即使只有一丝希望,也要拼命一搏,我们要热爱生命。
(15)、张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。
(16)、她这种热爱生命的精神令我震惊,张海迪患了那么重的病,不但没有放弃生命,而且还坚强地面对生活。一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献;可以是知难而进;可以是诚实守信;可以是拥有尊严……有意义的生命,都会让你的名字闪光。
(17)、窗外的雨淅淅沥沥的下着,我思索着,想象着,生命到底是什么呢?霎时,我的脑子里出现各种各样的遐想。看着这雨,它是那么的短暂,它为什么要落下呢?大概谁也不知道,这是为什么?
(18)、生命有时是力量、倔强与美丽;生命有时是壮观与雄伟;生命是相扶、相随与相伴;生命更是一种关爱。爱自己、爱他人。只有这种爱,才能让生命——坚韧、坚强、坚持;也只有这种爱,才能让生命更有意义。
(19)、小朋友们,看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?大家要知道每个人的生命是有限的,要在我们有限的生命期间内,创造美好的每一天。
(20)、一次,我在家门前看见许多蚂蚁爬来爬去,感到很好奇,决定去看看。原来他们在搬家,我讨厌蚂蚁了,于是我就想把它们的新家毁掉,让他们无处可去。我一直跟着他们来到他们的新家,正准备用土把它们的新家堵住时,我仿佛看到了蚂蚁们搬家的欢快,他们一定不想有人破坏他们的新家,我被他们感动了。我想,蚂蚁也是一条生命,如果我破坏了他们的生命,他们一定会大哭一场的。想到这里,我没办法下手了,此刻,不知为什么,心特别的痛。妈妈,其实,你知道吗?我一直都想亲口对你说:“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯”。
(1)、生命是一支蜡烛,意味着人生这篇文章里,如果因为风的原因,而熄灭了,你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它。
(2)、“外公在晚上的时候去卖菜,正在数钱,没想到被一辆飞奔而驰的轿车撞了,导致脚严重扭伤,骨头严重压伤。”外公抚摸着我的脑袋,对我说:“饿了吧,外公去给你捉鱼。”“不用了,”我学着大人的口吻说,“鱼也是有生命的,它们也应该像我们一样自由自在地活着,它们也同样不想这么快就死亡,这么快就离开这个美丽的世界。”外公听了频频点头。
(3)、我的脑海里出现了一个问题,那就是我应该救这只小狗还是不救?那几只狼狗离我越来越近,我这次没有犹豫,抱起小狗就往屋里跑,结果,小狗得救了。
(4)、爱是不会老的,它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以它为养料。(左拉)
(5)、在我老家,有一种花始终让我难以忘怀。正因为它才使我懂得了生命的意义。
(6)、第二天早上,我又看见了那只壁虎,看到它那断裂的尾巴,我不禁为之惊叹:它的求生欲望多么强烈啊!它是多么坚强啊!
(7)、夏天的中午,太阳像下了火。弄得我们大汗淋漓,我们几个孩子相约来到地上和泡个凉水澡。
(8)、我想大家都知道是多麽可贵,是多神奇,如果人没有了生命,就只能静静的躺在死亡的墓地里,所以大一定要珍惜生命,热爱生命,接下来我给大家讲一个热爱生命的故事。
(9)、生命是有限的,是宝贵,也是无价的,所以我们珍惜生命不要生命白白的浪费,让生命表现出来。
(10)、的那些热爱生命的故事,才能尽情地表现生命的色彩。
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