不足为据怎么造句精辟144条

不足为训造句怎么写

1、不足为训是什么意思并造句

(1)、成语有明确的使用范围，不能胡乱使用，如“美轮美奂”误用来形容一切事物，实际只能形容新屋高大美观，也可形容装饰、布置等美好漂亮；“汗牛充栋”只能形容藏书很多，不可用于其他事物；“无所不至”指没有达不到的地方，也指什么坏事都干了，但是不能用于关心。

(2)、B　①南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。此处不合语境。②行不由径：从来不走邪路，比喻行动正大光明。③好整以暇：形容在紧张繁忙之中仍能严整有序，从容不迫。④首当其冲：指先受到攻击或遭遇灾难。此处望文生义。⑤可圈可点：指文章精彩，值得加以圈点，也引申为事物值得称赞。⑥绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。此处不合语境。

(3)、缺乏人文主义情怀和学识基础的官僚法学固然不足为训，而缺乏现实主义精神和经验支持的士大夫法学也同样落伍于时代。

(4)、3无所不至：原指没有什么达不到的地方，后指什么坏事都做。

(5)、刊误：“和”应改为“以及”。“和”“及”“以及”都是表并列的连词，但是“以及”前面可以有停顿，而“和”“及”则无。“与”应改为“和”，以避免和第二个“与”重复。

(6)、D(解析)A充耳不闻，形容有意不听别人的意见。不合语境。B集腋成裘，狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。褒义。这里用于贬义。C条分缕析，有条有理地细细分析。褒义。不是弊端。D彪炳千古，形容伟大的业绩流传千秋万代

(7)、C(解析)A、抛砖引玉，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞，不能用于别人。注意，不少成语是专用于谦敬的。B、“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。C、按图索骥：意为按照画像去寻求好马，借以比喻办事机械死板；也比喻按照线索去寻求。D、“趋之若鹜”比喻很多人争着前往，多含贬义。 

(8)、中间那排则常年翠绿，美中不足的是它们很矮，甚至有些还带着树冠倒下过。

(9)、3不逞之徒：不逞，不如意，欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。

(10)、(错误理解)对于此成语，容易出现望文生义的情况，容易理解成“文章没有标点”，这就大错特错了!

(11)、④王立群教授用历史唯物主义的观点分析汉初历史，可谓高屋建瓴、深入浅出，得到了学术界同仁的一致好评。

(12)、A．声名不论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素；以名砺志，才会不断进取。

(13)、改弦易辙:比喻改变方法或态度。例:他接受了同志们的批评，从此改弦易辙，深入实际，避免主观，半年来工作大有起色。

(14)、①鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护无所不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。

(15)、(解释)为正义的事不把生死利害等放在心上

(16)、26真理之川从它的错误之沟渠中流过；像萌芽一般，在一个真理之下又生一个疑问，真理疑问互为滋养。弗兰西斯?培根

(17)、D(解析)A连篇累牍，形容篇幅过多，文辞冗长。不能形容错别字多。/补充：不堪卒读，不忍心读完，卒，结束、完毕。B厚：重；非：责备。无可厚非，没有可以过分指责非议的。用于有一定小问题的人或事。可改为“无懈可击”。无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。C怨声载道，怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。这里太夸张不满情绪的范围和程度。D鞭辟入里,形容做学问切实。也形容分析透彻，切中要害。也说鞭辟近里。

(18)、(出处)出自明·朱有炖《三度小桃红》：“气味浑厚，音调复谐，毕竟是本朝第一能手。近时作者虽多，终难望其项背耳。”

(19)、“都”和“也”“都” 和“也” 在大多数情况下可以替换，“也”多用于否定句，如“什么也不好”，肯定句中不常用，“都”既可用于肯定句，也可用于否定句；“也”可表示委婉语气，如“写得倒也不错”，“都”不行；

(20)、34他被突来的质疑问得张口结舌，不知所措。

2、不足为据怎么造句

(1)、D．教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。

(2)、52学生由于知识背景和社会经验不足以及年龄的差距，在质疑问难的学习方法开始时可能不是太容易掌握，需要教师的启发引导，但养成习惯后，他们会提出许多我们意想不到的问题。

(3)、实词：名词、动词、代词、形容词、数词、量词、处所词、方位词、时间词和区别词；

(4)、下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是(　　)

(5)、刊误：第二个“和”应该换成“、”，另外，第一个“和”前不能有停顿，应改为“与”。

(6)、①寒冬里，虽然万物在混沌和阴暗中沉睡，但是在这混沌和阴暗中，却正蓄势待发着一种不可言喻的苏醒！

(7)、10卷土重来:卷土，人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量，重新猛扑过来。例:光有卷土重来的决心，却不付诸行动，也是枉然。

(8)、如果附加成分为双音节词，则与中心语之间需要加入相应的结构助词。

(9)、若干年后，一位绅士来到这个庭院，他西装华丽、气度不凡，美中不足的是他只有一只手！。

(10)、如果你这个事故还不足为训的话，我真的无话可说了。

(11)、舍本逐末:舍去事物根本的主要的部分而去追求细枝末节。形容轻重倒置。

(12)、葛老师：15001105428      尚老师：18513957809

(13)、连词，起连接作用的词，连接词、短语、分句、句子等，表示选择、并列、因果、递进、转折等关系，常用的连词有“和、跟、或者、如果、因为”等。现代汉语中连词和关联词联系密切，但并不等同。关联词不属于现代汉语的词类，没有实际意义，不能单独成句，主要的功能是连接词和词、词和词组、句子和句子。关联词可以是连词，也可以是副词、介词、短语等，但并不是所有的连词、副词、短语都是关联词，只有那些能够用在分句之中并且起连接作用的连词、副词、短语才是关联词，如“虽然……但是”“都……也”“一方面……另一方面”。

(14)、3有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功牌。比喻人人称赞。

(15)、(误用)常被误认为是“害怕发表言论，不敢说话”或“危险的言论和行为”。

(16)、94我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建的事实和因果，一个国这由人构成，一个人也由无数他人构成，你想如何报道一个国家，就要如何报道自己。

(17)、下列加点的各个成语，使用正确的一项是(       )

(18)、(误用)即使冒险为别人出力，没有上当的意思，也不可用。

(19)、(正确含义)眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。形容人的技艺高超，得心应手，已经到达纯熟的地步。

(20)、刊误：“绵绵不断”作“雨”的定语，应将“地”改为“的”。

3、不足为训造句怎么写二年级

(1)、(解释)惊慌疑惧，自相惊扰，常与“草木皆兵”连用。

(2)、下列加点的各个成语，使用正确的一项是(       )

(3)、一是之前的学术基础无论是传统小学、古典文献，还是先秦秦汉史、思想史肯定都不是拖累，而是助力。在大规模认字时期已经结束后，古文字之外的学术积累可能会更为重要，学科交叉领域可能成为下一个学术增长点，多学科交叉可能才是保持出土文献与古文字持续发展的动力。

(4)、我们一定要重视这件事的影响，不要以为不足为训。

(5)、不足为训:训，准则。不能当作典范或法则。如，他这种做法实在不足为训。注意不能将这里的“训”理解为“教训”。

(6)、今年上半年，在南京湖南路上一家书店的书籍频频失踪。(引自荆楚网新闻头条)

(7)、高瞻远瞩:高瞻，站在高处看;瞩，注意地看。指站高，看得远。比喻眼光远大。例:我们需要掌握时代脉搏，从宏观角度规划未来，高瞻远瞩。

(8)、安贫乐道:安贫，安于贫困:乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。

(9)、进入白话文写作时代之后的鲁迅也清醒地意识到了写作中“大众语”与“口语”的局限性，他提出“博采口语”，但反对“成为大众的新帮闲”(xvi)“至于对于现在人民的语言的穷乏欠缺，如何救济，使他丰富起来，那也是一个很大的问题，或者也须在旧文中取得若干资料，以供使役。”(xvii)作为“口语”的对应面，他提出的概念就是“语文”：“语文和口语不能完全相同；讲话的时候可以夹许多‘这个这个’、‘那个那个’之类，其实并无意义，到写作时，为了时间，纸张的经济，意思的分明，就要分别删去的，所以文章一定应该比口语简洁，然而明了，有些不同，并非文章的坏处。”(xviii)

(10)、大浪淘沙:激烈的斗争中经受考验、筛选。例:然而，回望大浪淘沙般的历史长河，你会看到辉煌，特别是某一个城市的辉煌，多么像萤火般转瞬即逝,也会为这种无常的兴替感到震惊。

(11)、(误用)常被误理解为“危险的言论和行为”。

(12)、③上海要成为具有全球影响力的科技创新中心，还得有千金买骨的气魄，必须以人为本，要在人才质量以及如何发挥人才作用上下工夫。

(13)、不过，典雅与精密未必都那么容易统欧化语法的繁复与文句的简古也各有魅力，努力耕耘的鲁迅并非总能将这样一种复杂关系处理得恰到好处、无懈可击，所以他的表述不时也透露出某些矛盾，而实践也不时被同代人所质疑。但是重要的是鲁迅已经执著地展开了自己的实践，而这实践的终指向是建立一种全新的有力量表达，“原先的中国文是有缺点的”，“现在又来了‘外国文’，许多句子，即也须新造，—说得坏点，就是硬造”。只有这样，才能“保存原来的精悍的语气”。(xxii)没有语言实践的挫折，也永远不会有现代的新语文建立，所以他在翻译中也不避“硬译”之嫌，“宁信而不顺”。他相信，在越来越多的现代语文的创造实践中，“其中的一部分，将从‘不顺’而成为‘顺’，有一部分，则因为到底‘不顺’而被淘汰，被踢开。这要紧的是我们自己的批判。”(xxiii)

(14)、(造句)司马光曾有过“由俭入奢易，由奢入俭难”的千古不刊之论。

(15)、(解释)差，程度副词，勉强。大体上使人满意。

(16)、(vii)鲁迅：《无声的中国》，《三闲集·鲁迅全集》第4卷第12页，人民文学出版社1981年

(17)、87举一反大家亦应大步向前，完成目标。毫无疑问，总社社长奖是你应得的，请加把劲。

(18)、(解释)危：正直。指的是讲正直的话，做正直的事。

(19)、C、大家相处很融洽，而且整个备战都是围绕着冲超来的。

(20)、②因此，凭借围棋比赛就说“人工智能战胜人类”，显然失之偏颇，而断言人工智能将要取代、威胁甚至控制人类，同样为时尚早。

4、不足为训用法

(1)、D．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做后一搏。

(2)、A．很少有人知道，他近还出版了一本文不加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。

(3)、④如何处理经济发展和环境污染的两难问题，这是一个异常复杂的问题，许多文章都讨论过这个问题，但一直没有明确的观点，我在这里存而不论。

(4)、刊误：“地道”“方便”“快捷”“相处”是双音节词，与中心语之间需要加入相应的助词。“地道”后加“的”，“快捷”后加“地”，“融洽”表示“相处”的程度，在“相处”之后应加“得”。

(5)、自学的申论基础理论教程，一本《申论巅峰突破》书籍+15节配套课程。

(6)、   今天我们的认识，也就宿命般地跳脱不开国学/西学、或者国文/语文、传统语文/现代白话传统教育/现代教育等纠缠不休的主题。

(7)、(vi)曾秋生(孙伏园)：《关于鲁迅先生》，《晨报副刊》1924年1月12日

(8)、(误用)常被人误用为定语，代替“首先”。

(9)、3鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激励；里，里层。意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。辟，读pì(四声)

(10)、73有人说在恋爱中，性并不重要。友情与彼此相处让你们在岁月中长相厮守。这毫无疑问是句忠诚的宣言，可这是真实的吗？我自己有这种感觉。一个人在做了多年的浪荡子之后，除了空空的银行帐号和一沓泛黄的像欠条般的情书之外一无所有。

(11)、当然，一旦进入实践领域，鲁迅所要建构的现代语文就也远较作为理论宣传的白话文论述更为艰难。值得注意的是，鲁迅本人对这样的艰难性早有相当自觉的意识，可以说他一进入文坛就开始了这样的探索，并不断摸索总结，品味建设的艰辛，提炼成功的心得，同时还得随时回应同行的质疑和批评。

(12)、3城下之盟：因敌人兵临城下，而被迫签定的屈辱性的条约。

(13)、像这样因故作艰涩而费解的文学，幸而内容典重的不多，看看，知道有此不足为训的一格自然也好；

(14)、至于明人批注，只反映元未行省被允许便宜行事以后的情况，并非元代通制。不足为训。

(15)、再比如创造社，过去我们的研究者一般认为它的成员的美学追求是一致的，现在看来这样的看法不足为训。

(16)、3抱残守缺：抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。

(17)、(iii)悠哉：《鲁迅在造句方面是个大笨蛋——从《藤野先生》的开头说开去》http://blog.sina.com.cn/s/blog_4e276d2c0102e8ge.html

(18)、(误用)不能形容一般人多，更不能形容商品。

(19)、(xiii)鲁迅：《且介亭杂文·答曹聚仁先生信》，《鲁迅全集》第6卷第人民文学出版社1981

(20)、离合词，指“汉语里有一种 AB 组合，中间可插进别的成分，A与B可离可合，是为‘离合词’”②，如“鞠躬、洗澡、打架、跳舞、离婚、毕业、见面、上当”等，这些词中间插入其他成分后依然成立，如“跳了舞”“打个架”“上一次当”等。不过，离合词数量毕竟有限。

5、不足为训造句怎么写三年级

(1)、30投鼠忌器：要用东西投掷老鼠，又怕砸碎了老鼠附近的用具。比喻有所顾忌，做事不敢放手。

(2)、②总书记指出，加强d性修养，嫉恶如仇扬正气，就是要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

(3)、但观致重庆致臻店的负责人在接受重庆晨报记者采访时表示，作为全新的国际品牌，观致汽车的市场前景值得期许，对收回建店成本并盈利他信心十足。(引自新浪汽车)

(4)、刊误：“吧”表猜度或商量的口气，是选择疑问句，应用“呢”。“呢”和“吗”都表示疑问，但选择疑问句中多用“呢”，特殊疑问句中多用“吗”，“呢”应改为“吗”。

(5)、“洗稿”就是对别人的原创内容进行篡改、删减，使其好像面目全非，但其实有价值的部分还是抄袭的。“洗稿式原创”也被称为“高级抄袭”。

(6)、造句：正所谓“观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下”，无私、为公自古即成圣贤崇尚而修养练达的文化情怀。

(7)、2008年报考清华大学历史系彭林老师，本来是想沿承传统经学的路数做三礼的。而2008年正好是清华简入藏的时间，因为清华简整理团队人手不足，入校的第一个学期期末彭老师说清华简里有礼书，希望我进入整理团队参与整理。我当时对出土文献的认识就是武威汉简《仪礼》，以为清华简大概也是差不多的，用两个月校勘、训释一下异文就好，于是就傻乎乎地欣然答应了。

(8)、④近些年纷纷落马的“大老虎”，虽都罪大恶极，但罪不容诛，让他们现身说法，让人们听一听他们的忏悔之言，一定会起到更大的警示作用。

(9)、沧海遗珠:大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。例:识才当如伯乐，假如缺乏眼光，难免有沧海遗珠之憾。敝帚千金:敞，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。

(10)、例:写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本逐末。

(11)、这次错误虽然不很严重，但如果认为它不足为训，不引以为戒。

(12)、感谢马楠先生接受访谈。本文所有图片均蒙马先生提供。

(13)、由于世界经济危机的加剧，机械厂的产量也萎缩了。

(14)、⑤钱钟书的文学赏析文字无一字无来处，东方的、西方的、古典的以及现代的，他都广泛吸收，融会贯通，开创了全新的学术体式。

(15)、(词语解释)不足：不值得；训：法则，教导，规范。解释为不值得作为效仿的准则。

(16)、有些成语有特定的感情色彩，在使用过程中，要注意其感情色彩，否则，就会出现误用的情况。褒贬误用分为两方面，一为褒义误用为贬义，如“胸无城府”本指人心中所想和口中所说一致，比喻心胸坦荡，没有心机，误用为没有主见；“屡试不爽”指多次试验都没有差错，误用为多次试验都没有成功；“名噪一时”指某一时期内名声很大，常被用为贬义。二为贬义误用为褒义，如“好为人师”指喜欢以教育者自居，不谦虚，误用为喜欢教育行业；“改头换面”指只改形式，不变内容，误用为彻底改变；“弹冠相庆”指一人当官或升了官，他的同伴也开始庆贺将有官可做，为贬义，误用为褒义的相互庆贺。

(17)、3安贫乐道：安贫，安于贫困；乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。

(18)、21毫无疑问的，在轻微的症状开始时，适量且完全的休息便能去除疾病。

(19)、矢志不渝:侧重信念坚定。例:一个崇高的目标，只要矢志不渝地追求，就会成为壮举。出类拔萃:超出同类之上。例子:他是个天才，无论学习还是工作都很出类拔萃。

(20)、C．③④⑥           D．②⑤⑥

(1)、哀而不伤:哀，悲哀;伤，妨害。原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅，感情适度，也比喻做事情适中，没有过于不及之处。例:处变不惊，哀而不伤，乐不忘形，能做到这样，这是做人大的成就了。只有真正做到成熟自处后，才能看穿和体验爱和生命中的秘密。

(2)、6当人类对于食物影响人体的知识大增后，毫无疑问地，早能够利用这些新的营养观念的种族，或许可以减少疾病的威胁，延长本身的寿命，并因而成为未来的领导者。

(3)、112尽管我们很难从西方法治发达史中清晰的剥离出属于法律职业共同体的集体贡献，但毫无疑问，如果舍离法律职业共同体的智慧与努力，西方即便不至于陷在中世纪黑暗中不能自拔，也绝不会有今天的辉煌。

(4)、④对于消费能力有限的大学生来说，发现一道物美价廉的创意美食，何尝不是一件大快人心的好事、美事。

(5)、(出处)《后汉书·吴汉传》：“帝时遣人观大司马何为，还言方修战攻之具，乃叹曰：‘吴公差强人意，隐若一敌国矣。’”

(6)、刚踏上社会，他有一股拼劲，而且对销售工作很感兴趣，所以用足了心思，业绩一直不错。美中不足的是，他和主管的关系总是难以协调。

(7)、3敝帚千金：敝，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好，自己却珍视。注意“敝”的写法。

(8)、李长之从鲁迅作品中发现的“转折字”也就是加强现代汉语精密表述的虚词，这些虚词恰恰是古代汉语表达所要避免和删减的，正如鲁迅所说：“中国的文或话，法子实在太不精密了，作文的秘诀，是在避去熟字，删掉虚字，就是好文章，讲话的时候，也时时要辞不达意，……这语法的不精密，就在证明思路的不精密，换一句话，就是脑筋有些胡涂。”(xv)李长之所发现了的虚词之于鲁迅语文的力量，这是立足于现代语言新质的立场上观察鲁迅，其结论也就与1923年Y生的赞赏大相径庭了。

(9)、②王帆竞选班长一职成功，就职演说那天，他精心准备后粉墨登场。

(10)、③近几年来，许多中国人对食用野生动物极度狂热，尤其对珍贵的飞禽情有独钟，这导致国内哀鸿遍野。

(11)、3金碧辉煌：形容建筑物或陈设华丽精致，光彩耀目。

(12)、D．神舟五号和六号载人飞船的连续成功发射和顺利返航，为我国航天航空事业做出的巨大贡献，必将彪炳千古。

(13)、3黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去了灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。

(14)、31毫无疑问，正是由于弗洛伦斯的年纪和仁慈才使伊丽莎白没经过深思熟虑就向她吐露了心中的秘密。

(15)、(解释)：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。也作“不可为训”。

(16)、3安步当车：安，安详，不慌不忙；步，行行；当，当作。古代贵族出外都要乘车，因此用安步当车称人能安贫守贱。现在多用于表示不乘车而从容步行。

(17)、青青的草原上布满了好些绿树和花儿，只是几处角落的小草开始枯萎，让人感觉有些美中不足。

(18)、贬抑者的偏激之词固然不足为训，但对张炎词某些方面缺陷的批评往往能一语中的。

(19)、35质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。

(20)、B(解析)A亡羊补牢，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。《战国策•楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”这里用反了。B便宜从事，指可斟酌行事，不拘规制条文，不须请示，自行处理。C首鼠两端，在两者之间犹豫不决左右动摇不定,不表示意见不合。D南辕北辙，比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。

(1)、69学生如果经过了小组讨论，可以由每一小组派出代表陈述其小组共同观点，其他的成员也可以将自己的不同意见予以发表，同时不同小组成员之间可以质疑问难，在问答中不断吸收各种观点的可取之处，形成各种有效的解决案例问题的方法。

(2)、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)

(3)、他们宣扬偶像神异，诱惑愚民，和道教同样不足为训。

(4)、成语使用频繁，而且由于其自身的情况较为复杂，因此有关成语使用不当的现象也比较常见。“差强人意”被误用为差一点点就可以，实际指大体上还能使人满意；“画龙点睛”误用为多此一举，实际指说话或写文章时，在关键处能突出重点，使内容深刻、有蕴意；“侃侃而谈”误用为聊天，实际形容说话理直气壮、从容不迫，等等。

(5)、不绝如缕 bú jué rú lǚ 绝：断；缕：细线。像细线一样连着，差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。

(6)、学术刊物审稿、编校、排版、刊出周期较长恐怕是在纸质印刷品时代无法彻底解决的问题，而几个比较正规的学术网站上发表的论文可以很大程度上进行弥补。许多学术观点发布在论坛甚至跟帖里，确实是出土文献与古文字研究与众不同之处，一方面说明学风相对良好，同行相互熟悉也相互尊重，其实另一方面也说明学科不够成熟，我们所研究讨论的问题碎片化现象比较明显。

(7)、有些成语的意思可以从字面得知，如“火急火燎”，形容心情急迫，“危言耸听”，指故意夸大事实说话使人害怕或震惊；有些成语的意思通过字面无法得知，或者说在字面意思之外还有比喻义，如“不足为训”指不值得作为准则，与教训无关，“短小精悍”，不仅用于人，也用来形容文章或发言简短有力，“拾人牙慧”比喻为沿袭别人的语言或文字，“噤若寒蝉”比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。

(8)、33尽管新约的福音书中对于细节的描写并不统但毫无疑问的是其后的犹大不得善终。

(9)、常用的语气词有“啊、呢、吧、吗、啦、着呢”等，主要用在句中或句末，表示某种特定的语气。语气词可以使语言的表达更丰富，但如果使用不当，则会造成理解错误。

(10)、造句：“事之当革，若畏惧而不为，则失时为害。”惟有坚持问题导向，及时趋利避害，削减乃至消除积弊，才能更好地满足人民群众期待。

(11)、A．我们做什么事情都应该多听多看，千万不要蔽明塞聪。

(12)、   重要的是，一个世纪以前的鲁迅也早就亲身参与了新世纪之交的这场语文论争：他不仅积极地回应了一次有一次的语文论争，公开声张为自己的立场和追求，不断阐述自己的语文思想，其中，甚至也包含与基础教育的对话。1923年的《时事新报·学灯》上，就有人提出将《呐喊》编入中小学课本：“我觉得，如《呐喊》集这类作品，虽不能当作地理与历史课本看，至少也可以用作一部作文法语修辞学读，比较什么国文作法，实在高出十倍。”(v)而孙伏园则告诉我们鲁迅的另一番态度：

(13)、枉顾:为敬辞，称人屈尊来看望。例:枉顾管理违反规章等行为，在广泛引起人们关注和争论的同时，也引发了多起媒介突发事件。

(14)、53毫无疑问地，我国的武装力量已整装待发。

(15)、3步人后尘：比喻追随、模仿别人，走上别人走过的老路。

(16)、3沧海桑田：大海变作桑田，桑田变作大海。比喻世界变化很大。

(17)、许多人都认为自己丢在地上的一片垃圾微不足道，可是你们想过没有？如果每个人都认为自己丢的垃圾微不足道，那么这些“微不足道”汇集在一起足以使我们的地球母亲灭亡！

(18)、如梦初醒:之前处于迷糊状态。例:听了同学的规劝，他如梦初醒，放弃了离家出走的想法。

(19)、不经之谈:荒诞无稽，没有根据的话;经常指道理法则。例:在正统的文艺家眼中，这类通俗读物完全是不经之谈。

(20)、美中不足的是那个高挺的鼻子旁边长了好些斑点。

(1)、①金鸡报晓辞旧岁，天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在人们的企盼中姗姗而来，到处都涣然冰释，呈现一派生机勃勃的景象。

(2)、李杰指出，中国航母编队从此将在更复杂的南海执行科研、训练任务，应对海洋环境与周边安全环境的双重挑战。(引自凤凰军事新闻)

(3)、8当疑问解开时，觉得没有比这再简单不过的了，然而在寻求解答的时候，简直就像捕捉天上的云彩。

(4)、23我们一家三口，可以说是个快乐的组合。在这个小天地里，每天都洋溢着数不尽的欢声笑语，引得亲朋好友与左邻右舍羡慕不已。发生在我们家的每一件小事，都可以毫无疑问地自成开心小段。

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