大彻大悟造句子短句精辟89条

大彻大悟错误造句

1、大彻大悟错误造句大全

(1)、小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

(2)、叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。注意含褒义，不能用来形容“声音”。

(3)、例句：(课文《一棵小桃树》)我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。

(4)、例句：(课文《应有格物致知的精神》)我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。

(5)、转折关系：前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思和前一个分句完全相反或相对。常用关联词语有：“虽然……但是……”“尽管……还……”“可是”“但是”“却”。

(6)、例句：(课文《梦回繁华》)街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。

(7)、例句：(课文《大自然的语言》)这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

(8)、(课外)这幅书法作品古拙多变的线条总让人隐隐感觉到有种张力在吸引着欣赏者，透露着妙手偶得之成分，更是耐人寻味，韵味隽永。

(9)、(课外)当北国早已飘下初雪，而南国花城广州，却依然花团锦簇。

(10)、这是王浩在瞬间明白过来的道理,虽然算不上大彻大悟,但足以让他明白了怎样去做一个痞子。

(11)、A.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。本句用来形容现在与同学们共同学习的情景，不符合语境，使用不恰当；

(12)、例句：(课文《无言之美》)假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称，丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？

(13)、锋芒毕露：指锐气和才干全都显现出来。多形容人气盛逞强。

(14)、这位「接盘侠」妈妈表示，愿意把未来儿媳一起辅导掉，但是有一个条件......

(15)、人生百年，谁也不是给烦恼打长工，更不是给忧伤作嫁衣裳，短暂人生，需要珍惜，需要思量，心宽几尺又何妨。

(16)、按词语的语体色彩分，词语有口语、书面语、文学语言、科学术语之分。口语，通俗易懂，适合谈话时用；书面语，庄重、文雅，适用于书面表达或正规、庄重的场合；文学语言，讲究生动形象；科学术语，讲究简明、准确、严密。

(17)、菩萨说，“顿悟虽同佛，多生习气深。”你突然之间明白了：“菩萨啊，我再也不会做坏事了。”顿悟后像佛一样了吧？好像明白了，因为你顿悟，

(18)、依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是(     )

(19)、例句：(课文《动物笑谈》)研究动物行为的科学实验的方法怪诞不经。

(20)、(课外)他的许多比喻信手拈来、脍炙人口，一生中留下了无数经典妙喻。

2、大彻大悟造句子短句

(1)、(课外)因为影片的科幻元素，不仅创新的结尾恰到好处，首尾呼应的效果更会让观众有恍然大悟的观感。

(2)、(课外)1978年，已成为村d支部副书记的他听到改革开放的消息，每天都把脸贴在报纸上，翻来覆去地细看。

(3)、例句：(课文《再塑生命的人》)朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？

(4)、第二空。“雄伟”“雄壮”都有“高大、宏大”的意思，但形容“旋律”用“雄壮”更恰当；

(5)、(解释)： 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。

(6)、翻来覆去：在课文中是指来回翻身的意思。还可以表示一次又一次。

(7)、(课外)缺乏先进阶级领导、缺乏国家主权独立做的任何现代化蓝图，只能是海市蜃楼。

(8)、断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。

(9)、前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上来。形容连续不断地英勇斗争。

(10)、海阔天空：形容大自然的广阔；形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。不能误用于形容心胸开阔。

(11)、“从来茶倒七分满，留下三分是人情。”茶倒七分满，才不会水溢烫手，为人处事也是如此。“做人不要做绝，说话不要说尽。”要懂得为自己、为别人留有余地，明白“水满则溢，月盈则亏”。

(12)、执迷不悟至死不悟冥顽不灵一窍不通大惑不解鬼迷心窍

(13)、例句：(课文《敬业与乐业》)我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。

(14)、通过学习，他对邪教组织有了射入的认识，终于大彻大悟，愈邪教组织划清了界线。

(15)、例句：(课文《秋天的怀念》)我的回答已经让她喜出望外了。

(16)、(课外)有些电影导演把现实主义和现实题材混为一谈，以为拍了现实题材，就必然是现实主义。

(17)、例句：(课文《山水画的意境》)过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。

(18)、风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。

(19)、例句：(课文《论教养》)假如一个人喜欢跟妻子或者孩子们开玩笑，却不顾及他们的自尊心，尤其是当有外人在场的时候，还要一意孤行地这么做，恕我直言，这样的人简直蠢到极点！

(20)、(拼音)： huǎng rán dà wù

3、大彻大悟错误造句怎么写

(1)、有的家长终于大彻大悟，摸索出了一条全新的陪写作业道路——

(2)、D.名副其实：名称或名声与实际相符合。这里用于形容“不能混入”的人，不符合语境，使用错误；

(3)、例句：(课文《时间的脚印》)真的有“海枯石烂”的时候。(这里用其字面含义) 

(4)、(课外)十四年抗战无数忠烈的取义成仁，成就了民族精神的脊梁。

(5)、晦暗：你就像一束强烈的阳光，照亮我内心晦暗的地方。

(6)、忍俊不禁：忍不住笑。注意“忍俊不禁地笑了”这样的表述犯了重复赘余的毛病。

(7)、老王问：“你们为什么能让家里永远保持愉快的气氛呢？”

(8)、例句：(课文《山水画的意境》)要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。

(9)、如：那感人的场面我至今还记忆犹新，印象深刻。句中的“记忆犹新”本就是还记得清楚，印象很深刻的意思，与后面的“印象深刻”一词在意思上有重复，可将“印象深刻”删去。

(10)、人，一生下就会哭；笑，是后来才学会的；所以忧伤是一种低级的本能；而快乐是一种更高级的能力！

(11)、例句：(课文《创造宣言》)刀法如果用得对，则一笔下去，画龙点睛。

(12)、女孩撅着小嘴：“那为什么咱们楼上那家不这么想，他们总把声音弄得震天价响？”

(13)、例句：(课文《短文两篇》)如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人。

(14)、C．振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。在此形容广场上的音乐声大，望文生义，可改为“震耳欲聋”一词；

(15)、彻底的觉悟，亦即完全证到“不生不灭”的真如实相，不退道心，属于大菩萨的境界。如《观无量寿经》谓：“廓然大悟，得无生忍。”清代有位著名的禅师，是临济宗三十六世，即以“彻悟”为号。他主张禅净双修，大弘净土宗。“大彻大悟”与通常所说的“开悟”程度不同。

(16)、C．掉以轻心：指以轻心摆弄他；形容对事情采取轻率的、漫不经心的态度。在此形容不能对现在的疫情防控形式抱有轻率的、漫不经心的态度，使用正确；

(17)、例句：(课文《创造宣言》)刀法如果用得对，则一笔下去，画龙点睛。

(18)、毕竟，生活不止眼前的作业，还有明天后天大后天的作业……

(19)、自惭形秽：原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。

(20)、一意孤行：不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。含贬义。

4、大彻大悟错误用法

(1)、(课外)在孟良崮烈士陵园，在沂蒙红嫂纪念馆，陈若克的名字如雷贯耳，她的事迹被广为传颂。   

(2)、接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。

(3)、例句：(课文《秋天的怀念》)她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

(4)、我一位女同事，辅导儿子写作业，因为暴躁，用手戳儿子头，手指竟然骨折了。

(5)、(课外)小幸运、小惊喜其实就像艺术创作中的灵感一样，并非从天而降，而是苦苦耕耘后的不期而至。

(6)、(课外)在4个小时的义诊活动中，前来就诊的村民络绎不绝。

(7)、(课外)古今中外，哪个人是因为通过各种特异功能而茅塞顿开，大彻大悟，从而走向成功的？

(8)、目不忍睹：形容景象十分凄惨，使人不忍心看。

(9)、前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上来。形容连续不断地英勇斗争。

(10)、(课外)他平时在儿子面前表现威严，看似对儿子漠不关心，其实心底关切。

(11)、做每科作业前先复习下当日学习的知识然后总结下哪里不懂，然后做作业

(12)、(课外)宋人多数不懂诗是要用形象思维的，一反唐人规律，所以很多宋诗味同嚼蜡。

(13)、成语往往是由典故总结引申而来，当我们不知道这些典故或者由来时，容易犯的错误就是望文生义，直接通过字面意思来解读成语。

(14)、例句：(课文《美丽的颜色》)这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”

(15)、例句：(课文《短文两篇》)书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。

(16)、(课外)孝道是传统文化的一部分，但在大庭广众之下给父母磕头、洗脚，就容易变成表演。

(17)、例句：(课文《梦回繁华》)街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。

(18)、(课外)钱钟书评价王国维的诗词是“笔弱词靡”，对张爱玲的作品不以为然，指出沈从文“非正途出身”，还撰文嘲讽过林语堂的幽默文学。

(19)、例句：(课文《梦回繁华》)街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。

(20)、大相径庭：形容彼此相差很远。常误用为表示相同的意思。

5、大彻大悟错误造句怎么造

(1)、例句：(课文《创造宣言》)有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。

(2)、(课外)凡人做事，须全副精神专注在此事上，首尾不懈，不可见异思迁，做这样想那样，坐这山望那山。

(3)、A.微不足道：意思是指意义、价值等小得不值得一提。这里用来形容小草，符合句意，使用正确；

(4)、自惭形秽：原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。

(5)、(课外)如果想要成为一个有所作为的人，就要多与正人君子相处。

(6)、(课外)革命文物是革命文化的重要载体，承载着革命先辈可歌可泣的动人事迹，承载着他们英勇奋斗、不怕牺牲、百折不挠的革命传统、革命精神

(7)、辨析过程中，可根据语意的轻重来判断，如“优良——优秀”，语意前轻后重；也可根据范围的大小来判断，如“战役——战争”，范围前者小而后者大。又如“教学——教育”，范围前者小而后者大。

(8)、妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。

(9)、(课外)家中老人的望眼欲穿、孩子的深切期盼，让远在他乡的人们牵挂、思念，迫切期待把一年的等候立马变现成家人的团聚。

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