形容对比的诗句【100句简单文案】

一、对比的古诗词名句

1、古风文：人间纵有百媚千红，唯独你是情之所钟。

2、古文：玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知

3、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。(唐·崔护《题都城南庄》)

4、 知者乐水，仁者乐山。《论语.颜渊》

5、名义不正当，那么道理也讲不通。  

6、 名不正，则言不顺。(论语 子路)

7、例如：《论语中说》：“子曰：君子周而不比，小人比而不周。”告诉我们君子以公正之心对待天下众人，不徇私护短，没有预定的成见及私心；小人则结党营私。 

8、原文：不知不觉爱上你

9、可否具体： 深海，浪起，不见鲸

10、语言：以新奇的比喻表现自己的理想和信念。这两句诗移情于物，表达了对新生命的赞美。

11、皮没有了，毛长在哪里？附，附着，靠近。比喻事物失去了基础，就不能存在。

12、 辅车相依，唇亡齿寒。《左传》

13、下列对两首诗的赏析，不正确的一项是()

14、何为失望：不哭不闹不言语

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16、原文：我喜欢你，仅仅如此，喜欢而已

17、赏析：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”

18、主旨：作者一反悲秋的感慨，抒写了奋发进取的豪情。

19、②鹏之————于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九。

20、白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

二、形容对比的诗句

1、赏析：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”

2、就是放在文章的题记位置，单独出现，做全文的题记。

3、 君子坦荡荡，小人长戚戚。(论语·述而)

4、时：时常。习：复习。 

5、不同点是：陈词中“老矣”包含着年华老去的悲叹、报国无门的愤懑之情；辛词以廉颇之典故，表示自己不服老，有为国力的愿望和能力以及对奸佞惑君误国的痛恨。

6、(高考真题)2021年山东高考英语试卷

7、(附古诗词中常见意象的固定内涵)

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10、 工欲善其事，必先利其器。《论语·卫灵公》

11、高咏楚词酬午日②，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。

12、军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。

13、心得：鲁迅曾说，人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。一个甚难，能有两个更为甚之。人生短暂，居要好邻，遇到知己好友，请千万珍惜。

14、角度：诗意：无论哪个朝代的兴起，受苦的仍是百姓；无论哪个朝代的灭亡，受苦的还是百姓。

15、早春呈水部张十八员外(韩愈唐文学家哲学家有《昌黎先生集》)

16、情感：这两句诗使诗境与回环映照中更增深永情韵，融凄清与温煦默然与神往，寂寥与慰藉为一体。

17、运用借代手法的佳句?

18、说话要讲信用，做事要有决断。  

19、⑩动心忍性，————益其所不能。

20、B.“使用拟人手法”错误，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。使用了想象的手法。

三、关于对比的诗句有哪些

1、①学而不思则————，思而不学则殆。

2、情感：这两句诗表现了积极的人生态度，意境高远，表达了诗人对理想和信念的执著追求。

3、骄傲自满会招来损失，谦逊虚心会得到好处。(告诉人们要谦虚不要自满。)   

4、赏析：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

5、以上是评论区里，个人比较喜欢的几句，整理到一起，希望大家喜欢

6、西江月夜行黄沙道中(辛弃疾南宋爱国词人)

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8、“采菊东篱下，悠然见南山”二句诗刻画了诗人在竹篱笆边上采摘菊花，无意中抬头看见南山的宁静优美的景色。刻画了一个悠闲自得的诗人形象。“采菊”的动作包含着诗人超俗尘世，热爱自然的志趣。

9、车轮外的直木与车相互依靠，唇没有了，牙齿就感到寒冷。“辅”指车轮外的直木。比喻两者关系密切，利害相关。

10、“荣枯事过都成梦，忧喜心忘便是禅。”

11、古文：此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

12、 天行健，君子以自强不息。(周易)

13、异：①本诗以比喻和夸张手法极力描写夏日的炎热，以此衬托农人劳作的艰辛，从而表现出对劳动人民的深切同情。

14、古文：醉后不知天在水，满船清梦压星河

15、角度：诗意：大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。

16、②展开联想和想象，用自己的语言再现图景画面(再现画面时既要忠于原诗，又要力求语言优美，切忌翻译)，并说出它们各自的特点。

17、(1)内容、情感比较。理解内容,把握情感，前提是要读懂诗歌,主要有以下几种方法。①读诗歌的标题,标题往往点明了诗歌的主要内容，奠定了诗歌的感情基调。②了解作者的身世及所处的朝代,即知人论世。同样的景物,因作者境遇、心情的不同,也会蕴含截然不同的情感。③注意诗歌中的意象,诗歌往往要借助意象来表情达意。④注意诗歌的末尾句，古人在写诗歌时常常卒章显志。

18、“居高声自远，非是藉秋风。”借蝉抒怀，只有地位高而品格也高的人，他发出的声音影响才大，不需要某种外在的凭借，自能声名远播。

19、满庭芳·欲买庐山。欲买庐山，山前三亩，小桥横过松间。变名吴市，谁认旧容颜。好栖贤峡外，应自此、都隔尘寰。人稀到，壶中化国，光景更堪闲。无心，求至道，柴门闭了，饱睡甘餐。幸儿成孙长，为扫家山。若问它年归去，蓦地也、双桨来还。愁难会，清风万壑，高处正跻攀。

20、主旨：诗人渲染了中秋望月的特定气氛，将别离思聚的情意，委婉动人。

四、有关对比的诗句

1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。(宋·王安石《泊船瓜洲》)

2、❦援引式——引用 

3、做工的人要把工做好，必须先磨好工具。本句原意是说明实行仁德的方式，就是要先侍奉贤者，结交仁者。现在的意思就是“磨刀不误砍柴功”。

4、②在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在某两句中是如何营造意境的。

5、群管理：茉莉清茶雪天松晴空飞燕

6、④指出表达了诗人什么样的思想感情，如欢快、愉悦、激动、哀伤、悲愤、沉痛、惜别、依恋、赞美、仰慕、豪迈、迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节操、忧国忧民，或惜别之情、依恋之情、赞美之情、仰慕之情、豪迈之情、闲适恬淡之情，或给人什么样的启示和思考，并指出为什么。

7、本诗颔联“泉迸幽音离石底”是用清泉从石底迸发出清远的声音描摹琴声。这一句是对音乐声的正面描写，首先运用比喻，将琴声比作清泉从石底迸发出的清远的声音；“迸”“幽”表达精妙，“迸”突出力度，“幽”突出幽远。运用比喻修辞手法，形象生动地描写琴声的悠远动人，写出了段处士弹琴技艺的。

8、①余人各复延————其家，皆出酒食。

9、大意：总是怨恨人心比不了这江水，无缘无故也会平地掀起波澜。

10、例如： 此时，我虽然身在温暖的教室里，可是却从内心里平生了“枯藤老树昏鸦……断肠人在天涯”的感觉，一点儿浪漫与温暖都没有了。

11、“长恨人心不如水，等闲平地起波澜。”

12、同：两首诗都借饮酒表达了郁郁不得志之情。皮诗通过写放达纵饮直到夜半，表达不得志的孤愤；陆诗首句交代自己无所事事，浪迹江湖，流露出内心深处的不得志之感。

13、“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”(杜甫《登高》)以苍凉秋景衬托诗人飘零之哀.

14、原文：没有了你，我真的会疯掉

15、②有亭翼然————于泉上者，醉翁亭也。

16、③斯是陋室，————吾德馨。

17、文武：指周文王和周武王。

18、 天行健，君子以自强不息。《周易》

19、请你从修辞的角度，简要赏析《过零丁洋》中的诗句：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”

20、⑧山川相缪，郁乎————，此非孟德之困于周郎者乎?

五、运用对比的古诗词名句

1、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里?

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3、阅读下面这首宋词，完成8两题。(5分)

4、使至塞上(王维唐诗人《王右丞集》)

5、指做玉石的方法，要用锯子切，锉子磋，再慢慢雕琢，后磨光。

6、①诗中哪两联写了什么意象，请分析其情景交融的意境。

7、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

8、 仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。《周易》

9、古文：相思相见知何日，此时此夜难为情

10、③蒹葭采采，白露未————。所谓伊人，在水之涘。

11、 兢兢业业，如霆如雷。《诗经·大雅·云汉》   

12、④生于————患而死于安乐也。

13、B．词人由实入虚，想要跨着“玉虹”去仙墙看那“洞天星月”，来摆脱现实的苦闷，也反映了他无可奈何的心境。

14、赏析：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”

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16、烘托和衬托：“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,所以,用一事物暗示出另一事物就叫烘托.这与“衬托”不同,因为“衬托”是两种事物都写.“衬托”是用类似的、相关的事物或反面的、有差别的事物作陪衬来突出主体事物的手法.“衬托”分为正衬和反衬.

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18、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

19、感情：体现了诗人达观积极的人生态度和自强不息的奋斗精神(抒发了诗人的雄心壮志)

20、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。(唐·杜甫《绝句》)

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