用每当就造句二年级 新75句(用每当就造句二年级)

用每当就造句二年级

1、用每当就造句二年级大全

(1)、一夜入秋。没有一个季节比秋天更容易让人忧伤！当枯叶飘离枝头时，那一抹萧瑟便直抵了心底，凉凉的感伤旋即侵蚀满整个五脏肺腑，一些怀念的泪水，就这么轻易地，涌上了双眸。

(2)、每当我看到夜空中的明月，就会想到异地的亲人。每当就造句每当我走进母校时,小学时候的一幕幕仿佛就展现在我的眼前。

(3)、小学语文常见的八种句式改写方法，改写句子不用怕

(4)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(5)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(6)、(虽然)天气冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。

(7)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(8)、妞妞聪明，它会根据我们发出的指令坐下、趴下、站立、握手、行礼。它每次一看到我就缠着我，跟前跟后自告奋勇地充当我的小卫士。

(9)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(10)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(11)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(12)、小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年，池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天。每当听到这首歌，童年的往事就像一部电影一样在我的脑海里放映。

(13)、奔:①bēn(奔跑)    ②bèn(投奔)

(14)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(15)、每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放。

(16)、雪花象一个个小精灵。每当我站在窗前观赏雪花时，雪花就在我眼前飘过，想用手去抓它，它快得象奔马一般跑过。当我静静观赏它时，它又慢慢悠悠逍遥自在地瓢过。

(17)、         小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输

(18)、B、只有讲卫生，才能不生病。         

(19)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(20)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

2、用每当就造句二年级 新

(1)、每当树枝上挂满了红彤彤的果实，人们就知道收获的季节来临了。

(2)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(3)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(4)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(5)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(6)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(7)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(8)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(9)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

(10)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

(11)、称:①chēng(称呼)   ②chèn(称心)

(12)、部编语文学习尊重原创文章，如有侵权，请及时与我们联系，感谢您的阅读。

(13)、(只要)你答应，我们(就)可以把这件事做好!

(14)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(15)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(16)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

(17)、每当我走进母校时，小学时候的一幕幕仿佛就展此刻我的眼前。

(18)、相:①xiānɡ(相信)  ②xiànɡ(相片)

(19)、每当爱迪生小时候，他的母亲因势利导，使他成为世界上伟大的发明家。

(20)、部编版二年级上册第20课《雪孩子》朗读与预习

3、用每当就造句二年级12字

(1)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(2)、每当五星红旗从校园里升起,我就会在心中燃烧起对祖国的爱。

(3)、助人为乐  迫不及待  展翅欲飞  四处张望  成百上千

(4)、我这一生经历的事情太多太多，可回头想想又有多少是值得我留恋的呢？

(5)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(6)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(7)、每当我遇到错题，或找不出答案，我就会虚心地向老师和同学请教。

(8)、每当我走进母校时,小学时候的一幕幕仿佛就展现在我的眼前。

(9)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(10)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(11)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(12)、十全十美  吞吞吐吐  议论纷纷  叫苦连天  雪中送炭

(13)、杭州湾——今天，我去杭州湾跨海大桥玩，玩得可开心了。

(14)、每当天明的时候，我就会对未来充满无尽的渴望。

(15)、每当看到天边的彩虹，我就想起那个美丽的神话故事。

(16)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(17)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(18)、春天的枫叶是绿色的，可是一到秋天就渐渐变成红色，火红火红的，像一个魔法师，美艳极了。

(19)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(20)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

4、用每当就造句二年级作文

(1)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(2)、越往上爬台阶越不好走，后面几乎没有路了。我们累得气喘吁吁，衣服被汗水湿透了，但是我们没有放弃。快到山顶都是大石头，每爬一个大石头就要找一个东西抓住，否则你就上不去。几经周折，我们终于登上了山顶。

(3)、雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。

(4)、每当夜幕降临的时候，小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱，十分热闹。

(5)、每当我走进母校时，小学时候的一幕幕仿佛展现在我的眼前。

(6)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

(7)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(8)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

(9)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(10)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(11)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(12)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(13)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

(14)、()天气冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(15)、王飞转学了,每当看见他送我的钢笔,我就会睹物伤情。

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