二年级句子训练大全130句(也造句二年级简单)

也造句二年级简单

1、有写句子二年级

(1)、()天气冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(2)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(3)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(4)、()天气冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(5)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(6)、知幸与不幸,则其读书也必专。——清·袁枚《黄生借书说》

(7)、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！

(8)、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！

(9)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(10)、叠用，表示无论这样或那样，结果都相同你去我～去，你不去我～去。他左想～不是，右想～不是。

(11)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(12)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(13)、                        

(14)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(15)、即使有再多的困难，只要我们**合力，也能把他们克服了。

(16)、李华既是我的同学，也是我的姐姐，更是我的好朋友。

(17)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(18)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

(19)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(20)、我会记住你对我说的每一句话，也会将它们化作我前进的动力。

2、二年级句子训练大全

(1)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(2)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(3)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(4)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(5)、要是动物灭绝了，那植物就会随之绝种，人类也会跟着遭殃。

(6)、夫学贵得之于心。求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也，而况其未及。

(7)、只要心中有爱，就算所有的人都误解，也要坚持下去。

(8)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(9)、父亲带给我的，既包含了痛，也包含了爱，更让我高兴。

(10)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(11)、夸父为了追逐太阳是拔腿就跑，生活中我为了自己的理想也应该要一刻也不放弃，努力冲刺。

(12)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(13)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(14)、如果你努力学习，也会有好成绩，但你得有坚持下去的决心。

(15)、少时之岁月为可惜也。——清·袁枚《黄生借书说》

(16)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(17)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(18)、要是没有了工作，生活会很艰难，人也会感觉沮丧。

(19)、单用或叠用，强调两事并列或对待他会英语，～会法语。游客里面～有坐车的，～有步行的。

(20)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

3、仿写句子二年级

(1)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(2)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(3)、越___越___越___越___越___越___

(4)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(5)、日复一日的学习生活也会让你感到疲累，但为了高考你也要坚持。

(6)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(7)、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！

(8)、只要你是一块金子，就算埋在沙里也没有什么关系。

(9)、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(10)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(11)、助词，把行为对象提前表示只这样做：唯利是图。

(12)、小红是一个勤学好问的好孩子，也是一个刻苦学习的好孩子，有时会废寝忘食地学习。

(13)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(14)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

(15)、只要你诚心诚意，就算是多硬的石头也都能金石为开。

(16)、                        

(17)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(18)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(19)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(20)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

4、二年级上册仿写句子

(1)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(2)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(3)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(4)、用“高兴地”造句。                        

(5)、他希望能够走得快一点，纵使有点走马看花也罢。

(6)、用在句末表示判断或肯定语气。相当于“啊”、“呀”

(7)、爸爸也好，妈妈也好，姨妈也好，大家都是我的亲人。

(8)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(9)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(10)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么 那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(11)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(12)、释义：常用来表示聚合、聚拢集合：如会议，会计等，也表示彼此见面、付钱、理解、能或善于、时机，也表示领会、执领等意。

(13)、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(14)、我们这里有好吃的水果,有珍惜的动物,也有美丽的风景。

(15)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(16)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(17)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(18)、其实很多生活场景都是帮助我们造句的好帮手，多留心观察生活，再模仿优秀句子说话，造句对你来说就会变得简单了。

(19)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(20)、书包里有____________________。

5、句子一年级

(1)、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。

(2)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(3)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(4)、                        

(5)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(6)、不久的将来，雷电也会被人类控制，也能造福于人类。

(7)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(8)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(9)、只要你认真学习，也能向其他人一样取得好成绩。

(10)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(11)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(12)、任凭他人践踏取笑嘲讽刺耳，也动摇不了我坚定的决心。

(13)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(14)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

(15)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(16)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(17)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(18)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(19)、旋见一白酋…英将也。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》

(20)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(1)、                        

(2)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(3)、文言语气助词(a.表判断；b.表疑问；c.表停顿；d.形容词尾)。

(4)、在百无聊赖中，随手抓过一本书来，科学也好，文学也好，横竖什么都一样。

(5)、只要是在学习上找到方法，再努力点，然后成绩也是可以赶上来的`。

(6)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(7)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(8)、只要不畏风雨的侵袭，树苗也会长成参天大树。

(9)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(10)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

(11)、副词，表示同样、并行的意思：你去，我～去。

(12)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(13)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(14)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(15)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(16)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

(17)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(18)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(19)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

(20)、他是个冰雪聪明的女孩儿，在学校成绩也是名列前茅。

(1)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(2)、……却……玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(3)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(4)、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(5)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(6)、例：A、虽然父母疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(7)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

(8)、“又一孩子威胁跳楼”，孩子崩溃前会有这几个信号，父母要接收到

(9)、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！

(10)、葛少侠虽然现在也在父亲的医院工作,但是并没有在父亲所在的中医正骨科工作。

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