描写夸张修辞手法的诗句有哪些【143句文案】

一、夸张修辞手法的诗句有哪些

1、首先，童话的夸张是强烈、极度的夸张。对环境的描绘和人物的刻画，小说即便用夸张的笔调，也还有一定的分寸和限度，不会离开真实生活太远，而童话则不然。它出奇、大胆的夸张正是为了表现那种虚构的幻想境界。

2、亲如手足如虎添翼如胶似漆丧家之犬对答如流

3、0隐语(谐音)、双关

4、王勃《滕王阁》P3：滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。修辞：

5、如：“小伙子挑担弯如弓，姑娘推车快如燕”，用弯如弓和快如燕来比喻，就生动、形象。

6、观的“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”游刃有余地将抽象的事物用形象的事物比喻出来，或者反之，将形象的事物用抽象的事物比喻出来，给人以多重感观美的享受。像这样的比喻在古诗词曲中不胜枚举。

7、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。修辞：

8、点化又叫做化用，是把前人的诗文妙句融化到自己的语言的一种创作方法。

9、D.借代，豆蔻，多年生常绿草木，取其花尚未大开者喻少女，言其少而美。青楼梦，指浪漫的游冶生活。

10、鸟儿在树枝上跳动。

11、C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

12、3)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

13、诗词修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、顶真、双关、通感等。下面具体说说。

14、用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；

15、他是我敬佩的人。

16、本自同根生，相煎何太急？

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18、倚杖柴门外，临风听暮蝉。

19、下面句子没有使用修辞的一项是：()

20、排比由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的句子排列在一起，用来加强语气，强调内容，加重感情的修辞方法。往往增加语势，起到了强调的作用。可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。如：“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳”(《木兰诗》)。

二、描写夸张修辞手法的诗句有哪些

1、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃。

2、参考答案：C(对比，写出极度悲愤之情。)。例句是借代，青鸟：相传为神话中西王母的使者，此处借指捎信的人。A.借代，翠微，这里代指山。B.借代，鸡塞，此处代指边塞，暗示戍边或远行的爱人。D.借代，千里雁，指兄弟如雁，各分飞于千里之外。古人以雁比喻兄弟。

3、赴戎机，关山度若飞。(《木兰诗》)

4、下列诗句中，与“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”修辞手法不相同的一组是()

5、 秋浦歌 唐代：李白 白发三千丈，缘愁似个长。

6、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。修辞：

7、Ｄ、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

8、危楼高百尺，手可摘星辰飞流直下三千尺，疑是银河落九天桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情李白白发三千丈，缘愁似个长

9、比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶修辞手法专项练习

10、■□利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这一种修辞手法叫做双关。

11、修辞：借代，指的是：尺素借代书信。

12、下列诗句中，与“惟有长江水，无语东流”修辞手法不相同的一组是()

13、下列诗句中，与“伤流景。往事后期空记省”修辞手法相同的一组是()

14、■□借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。借代的运用使语言简练、含蓄。

15、■□比喻是根据事物之间的相似点，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显的修辞手法。

16、柳宗元《登柳州城》p36：惊风乱飐芙蓉水，密雨斜倾薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

17、他觉得度日如年。

18、夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。谢谢请给我一个好评

19、D、俨然一颗晶莹的珍珠

20、夸张即故意夸大或缩小表达对象的某种特征或品格，以增强话语的表现力。夸张可以强烈地表现作者对所要表达的人或事物的感情态度,或褒或贬，或肯定或否定，从而激起读者强烈的共鸣，也可以引发人们的联想与想象，有利于揭示事物的本质。

三、带有夸张修辞手法的诗句有哪些

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2、下列诗句中，修辞手法不相同的一组是()

3、■□复迭即把同一字词，接二连三用在一起的修辞方式。复迭分迭字和迭词两种形式。

4、例2：垂老之年是生命成熟之果。

5、辇下风光，山中岁月，海上心情。

6、化干戈为玉帛。修辞：

7、三河东入海，五千仞岳上摩天。

8、②阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

9、千里澄江似练，翠峰如簇。

10、圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……

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12、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。修辞：拟人，比喻；——杜甫《春雪》

13、比喻忽如一夜春风来,千树万树梨花开拟人不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀夸张飞流直下三千尺，疑是银河落九天对偶海日生残夜，江春入旧年

14、⑧小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

15、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。(李白《行路难》)

16、Ａ、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(《春》)(排比。突出了春花的鲜艳美丽。)

17、白发三千丈，缘愁似个长。(李白)

18、他饿得可以吃下一头大象。

19、古语的解释是，参互成文，含而见文。

20、例1：狗像忠实的朋友。

四、有夸张修辞手法的诗句有哪些?

1、Ｂ、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。

2、下列各句中，没有运用反问手法的一项是()

3、春望(三四两句)作者:(杜甫)年代：(唐)体裁：(五律)国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

4、释义：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

5、对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。

6、双关，就是某一字词在某种特定的条件下，拥有超出本身应有含义的情况。

7、8)两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)

8、李清照《醉花阴》P89：莫道不消魂，帘卷西风，人似黄花瘦。修辞：

9、9)他家穷得快揭不开锅了。

10、辛弃疾《菩萨蛮》P99：西北望长安，可怜无数山。修辞：

11、10)球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

12、通常将夸张与比喻修等修辞手法结合使用，效果更好。

13、■□拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的修辞手法。

14、A.风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。

15、A、说像一颗晶莹的珍珠

16、例如，《枪炮国去打糖果国》中，用橡皮糖做城墙，敌人被跳跳糖吓跑，吃了酒心巧克力醉倒，小朋友乘棉花糖气球飞来……

17、这个也是要靠记忆的，没记下来的话怎么都是做不出来的。

18、对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对句子表示两个相对、相近或相关的一种修辞方式。可以分为正对、反对和串对三种方式。正对是指上下句意思相似相近、相补相称的对偶形式。例如：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”(李商隐《无题》)。反指是指上下句意思相反或相对的多对对偶的形式。如：“生当为人杰，死亦为鬼雄”(李清照《夏日绝句》)。串对也叫流水对，是指上下句意思具有承接、递进、因果、条件等关系的对偶形式。如：“欲穷千里目，更上一层楼”。(王之涣《登鹳雀楼》)。

19、故意把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。

20、把吴钩看了，栏杆拍遍。

五、用夸张修辞手法的诗句有哪些?

1、①②两条必须同时成立，否则比喻不能成立。(注：一个句子是不是比喻，不能单看比喻词。)

2、①那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。

3、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头；圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……

4、黄鹤楼中传来一声如怨如素的玉笛，使人感到悲伤凄凉，仿佛看到了梅花正在纷纷飘落。听觉和视觉相互交错，表达了自己在旅途中对长安的眷恋，和对国家前途命运的牵肠挂肚。

5、用事，即是借用历史故事来表达作者的思想感情。其中包括对现实生活中某些问题的立场和态度，个人愿望等等。

6、为了突出某种强烈的感情，写作者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致，但实际上并不存在的特性，这样的修辞手法叫做移情。

7、常见的修辞手法一共有14种，比喻，借代，夸张，对偶，比拟，排比，设问，反问，用典，点化，双关，互文，同感，反复。

8、例如:病人服用了一种苦药，它仿佛就是苦瓜。

9、昔看与君别，今听玄蝉我却回。

10、把吴钩看了，栏杆拍遍。修辞：

11、③不要带着思想包袱去工作。——词的比喻义

12、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这个句子运用夸张的修辞手法，把五岭山和乌蒙山比喻成“细浪”和“泥丸”，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。

13、C.当时明月在，曾照彩云归

14、拟人即通过想象把物人格化，赋予“物”以人的言行或情感。这种修辞可以使描绘生动形象，表意更加丰富；同时将人的情感转移到事物身上，使外物与人同喜同悲。比如《扬州慢》也有“废池乔木犹厌言兵”之句，乔木尚且厌恶战争，何况扬州百姓呢？

15、■□跳脱是一种因为特殊的情境，例如语意的含蓄，心思的急转，事象的突出等等，有时故意中途断了语路的修辞方法。它又分为急收、遮断和突接三种。

16、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)

17、通俗点来讲，和言下之意差不多。让我来举个现代点的例子，比如说呵呵，这两个字本身是拟声词，应该表示的是开心的意思，但是现在呵呵的实际含义却并不是这样。这个其实就是双关。

18、与“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不相同的一项是()

19、夸张夸张就是为达到某种效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞。运用夸张，可以揭示本质，烘托气氛，增强联想。如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”(李白《望庐山瀑布》)，“飞”字，把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动；“直下”，既写出山之高峻陡峭，又可以见出水流之急，那高空直落，势不可挡之状如在眼前。

20、诗人运用拟人手法，对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。

六、夸张修辞手法的诗句有哪些

1、以上的例子有的把事物说得过分大,有的把事物说得过分小,用的都是夸张法.运用夸张得当,必须注意：

2、修辞：借代，指的是：长安借代宋都城汴京

3、比拟可以增添特有的情味，或把事物写得神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。

4、例句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

5、C.驿寄梅花，鱼传尺素。

6、杜甫《旅夜书怀》P29：飘飘何所似，天地一沙鸥。

7、燕山雪花大如席。——李白

8、苏轼“爱”韩愈，杜甫“粉”李白：诗人追星欢乐多

9、10)不敢高声语，恐惊天上人——李白《夜宿山寺》

10、 夜宿山寺 唐代：李白 危楼高百尺，手可摘星辰。

11、夸张拟人比喻排比、反问

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13、危楼高百尺，手可摘星辰。——李白《夜宿山寺》

14、白居易P38：田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。修辞：

15、我们高兴得一蹦三尺高。

16、呼告又称“顿呼”、“突呼”，就是在说话或写文章的过程中，叙述某人或某物时，由于感情过于激动，突然撇开听众或者读者，而直接和所涉及的人或物说话的一种修辞格。

17、设问是明知故问，自问自答，目的是引起注意，启发人进行思考的一种修辞方式。如：“座中泣下谁多？江中司马青衫湿”(白居易《琵琶行》。又如：“卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食”(白居易《卖炭翁》。

18、14)教室里静得连根针掉在地上也听得到。

19、参考答案D(用典，春风十里，只先前扬州街道，语出唐杜牧《赠别》诗：“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”对比，表现昔盛今衰的伤心怀古之情。)。解析：例句是比喻，达到了化无形为有形的效果，让人觉得愁之缠绵、悠长可见可感。A.比喻B.比喻C.比喻、用典，垆边，指酒家。

20、夸张,是为了更突出、更鲜明地表达某一事物,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述.

1、华山可真险,陡峭的岩石似乎都摇摇欲坠.

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3、D.纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。

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5、将军百战死，壮士十年归。

6、本体被一件令人诧异的事物所修饰，须运用比喻消除这种诧异性。

7、团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来；

8、四海无闲田，农夫犹饿死。

9、C.一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

10、我们的教室安静,就连掉一根针都能听到针的声音.

11、A.牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城B.彩袖殷勤捧玉钟。

12、东风夜放花千树。更吹落、星如雨。修辞：

13、那个巷子里的酒香飘十里。

14、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。()听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。()渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。()

15、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。修辞：对比；指的是衣单和怨天寒形成对比

16、B.归去。也无风雨也无晴。

17、风大得把大地都揭了一层皮。

18、但是，古诗文晦涩难懂，孩子不爱学怎么办？

19、B.边亭流血成海水，武皇开边意未已。

20、Ｄ、谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢？

1、无丝竹之乱耳。修辞：

2、白居易《自河南》P38：田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。修辞：

3、行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

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