一、先闻其声作文范文
1、(范文二)留住美风景
2、就在这千钧一发之时,红色小轿车的黑色车窗摇了下来,竟探出一个光溜溜的脑袋,“您,先行吧!”小光头呲着一口金牙,口气却十分礼貌。黑色车辆也摇下车窗,探出头,戴着金丝白框的眼镜说:“不用,我往后退,您先过。”话音未落,红色小轿车后面早已有序的向后面串出一个空位,不大不小,刚好够转过车身。小光头也从小轿车中探出他的头,咧嘴一笑,阳光照耀在他的脸上,金牙映着光耀,是那么地光亮,阳光,好像周遭的纷纷扰扰全在这一刻定格,鸟不再鸣,车不再鸣,人不再吵……
3、爷爷每天用电动车送我上下学,天冷时,还要给我穿上厚厚的外衣,戴上帽子,有时还套上护腿,我曾经因为这样的全副武装而不好意思,爷爷却不以为意,他把电动车骑地飞快,其他电动车都追不上,风驰电掣间,这是我骄傲的风景。
4、一位大娘开心地说道:“光听你们喷必得的这个专家说你们这个药怎么怎么好,现在收获了才知道你们木有骗俺们。”
5、走到一颗树阴下,我也爬了一个多小时的山。渐渐的感觉有点累了。我就坐在山石上休息一会儿,旁边有一条清澈见底的小溪。静静地看着小溪,我想起了刚开始时听到“哗哗”声。就自言自语道:“也许就是从这里流下去的吧!”这小溪真清呀!清得能让我看见溪底的一颗小石头。小溪旁就是浓密的树木,可是水里却没有一点腐烂的痕迹。这条小溪同样地也引起许多人的注意。有的人用矿泉水瓶装点水喝,有的人用手轻轻地抚过水面,感受着溪水的清凉,还有的人在水流平缓的地方轻轻地捧起一捧水,洗去脸上的汗水与疲乏,还有几个爱美的大姐姐对着水面整理自己的发型。这时我回望了一下山下,满山的樱花让我感受到了大幕的美丽。
6、进到他的店铺里面,首先你映入眼帘的就是那些被摆放井井有条的农产品,柜台上的各种药品,按照类别井然有序的被摆在那,墙面上挂满了规章制度,这每一处的细节都说明了陈洪国面对工作的一丝不苟。
7、一个下着小雨的早晨,我撑着伞独自在小树林里漫步。脚下是厚厚的落叶,脚踩在上面发出“吱吱”悲鸣。“一叶落而知天下秋”,秋天来了,万物都要进入下一个轮回了,不会再有新的生命了!
8、奶奶的田地,曾经多么葱茏美丽,养育了一代代人,演绎着四季的风景。如今,它和村庄一道渐渐凋零,成为我永远的乡愁。我多么想,留住美的风景。
9、黄河,我们的母亲河,黄河,我们的民族魂!
10、无论如何,让生活充满温度、未来充满广度,也让每个人有所领悟、有所感触,才能让他们继续乘风飞翔,激励更多人振翅高飞。
11、中秋节,有祭月、赏月、拜月、吃月饼等的传统习俗,中秋节也是中国三大灯节之一。
12、每个人都有一个崇敬的人,都有一个对自己影响大的人,这个人是我们人生中不可分割的一部分,这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富,我敬佩你——隐形翅膀的女孩。
13、(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;
14、闲暇时,犹爱漫步在那片幽深的小树林中?每当和妈妈闹矛盾时,我就走进这里,轻抚浓郁的树叶,细听悠扬的鸟叫,甚至那风吹着树叶沙沙的声音,都能安抚我烦躁的心灵。不理解妈妈为什么这么令人讨厌!天天对我一脸严肃,甚至唠叨个不停,我又只得忍着。
15、这件事虽然过去很多年了,那位阿姨的面容我也记不清了,但是她对我做的一切我都将永远铭记在心。
16、开头妙用比喻结尾玩转排比
17、一朵桂花瓣儿的香味当然微不足道,但千万朵桂花聚集在一起,那香味,便飘满校园了。难怪校院东头的几棵四季桂常年开着,我们却闻不到它的香味,原来是因为它的花很稀疏。
18、赤金十两不如会心一笑,功名千万不过转眼即逝。有时,不是做了多么伟大的事能扣人心弦,真正的伟大不过是平凡的帮助他人。那才是美的风景。
19、世间的许多事,在匆忙之中会投影在心底,留下深深浅浅的印记,于是,慢慢变成了心里的风景。多年后再拿出来看看,他们依然鲜亮如昔,感动如昔。
20、到现在我还清楚地记得外婆送别人李子后被夸奖时脸上泛起的红晕。
二、未见其人先闻其声的作文描写
1、“三叔起来没呀?我来给您拜年了!”随着一声大嗓门的问候,一个身材魁梧的中年汉子踏着满地的鞭炮皮闯进了院子,原来是刚从部队复原回来的大军个来给父亲拜年了。
2、开头:高速铁路网不断延伸,运营里程向着4万公里迈进,复兴号奔驰在祖国广袤的大地上;81对公益性“慢火车”多年不调价,经停一个个小站,每年运送沿线群众1200万人次。疾驰如风的动车组与慢悠悠的绿皮车,对照鲜明、耐人寻味,勾勒出一幅中国铁路的生动图景。
3、“滴——”一声尖锐的车鸣打破静谧。门口,一辆红色的小轿车与一辆黑色的车对峙着。前前后后,全是汽车。远处,还有车辆向这里驶来,把本就狭小的路口堵得更加严实。车鸣声,吵闹声,广播维护秩序的喇叭声错杂交织在一起,像极了煮沸的开水……
4、时光匆匆,还记得曾经路口的那盏灯和灯下的人。
5、那时,社会上婚姻都讲究门当户对。
6、开头巧辟蹊径结尾升华立意
7、中国四大名著之一的《红楼梦》中,描写王熙凤出场时用“未见其人,先闻其声“的手法来突出王熙凤的泼辣.小说中的贾母是根据声音的哪个特性来判断来人是王熙凤的()
8、(3)不少于600字。
9、爷爷不在之后,家里的人纷纷到城里工作了,劳动力变少,只有奶奶和五叔还坚守在这片田地。田里的杂草逐渐多了起来,与杂草共生的农作物失去了从前的活力和生机,白菜没有以前健壮了,卷心菜也没有之前饱满了,田地渐渐变了一个模样,杂草悄悄占据了一席之地。
10、我想留住海子的时光,好像我可以多一份精彩,正如“我有一间房,面朝大海,春暖花开。”在春的季节里,我会回味你,海子。无奈与放弃,留住的时光只有明媚。
11、此时的我早已进入梦乡,殊不知有“一颗”晶莹的泪珠落在我的手背上……
12、开头排比举例结尾启迪思考
13、解读:结尾继续使用修辞,排比句式对仗工整,气势磅礴。
14、(范文十三)留住美风景
15、我想留住青春的号角,却不想的让她刚刚奏响就戛然而止,我想留住青春的阳光,让他在我失意的时候悄悄普照,我想留住青春的梦想,带到爱琴海静止再送她扬帆起航,我想留住所有所有的美好,那些缱绻八百年的惆怅,我想留住时光,我想让时光凝固。
16、对我影响大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角,一个失去了双臂的青春女孩,一个与命运搏斗的女孩。
17、结尾:先贤言,人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。不读书,或许就不懂得“柳条折尽花飞尽”的别绪离愁,不懂“今人不见古时月”的岁月沧桑,也不懂“一蓑烟雨任平生”的冲淡豁达。一个人的成长底色,由所读之书来铺陈。而读书的多寡,也在一定程度上决定了心灵家园的广袤或贫瘠。所以,只要能打开更广阔的人生视野,遇见更诗意的精神世界,并终“认识你自己”,不管“轻”还是“重”,不管是读“著于竹帛”之书还是电子触屏之书,什么方式都好,什么时候开始都不晚。
18、发自内心的话语打动了女子,终成了这对眷属……
19、(范文二)那个影响了我的人
20、今天下午,我们班大多数人都在操场上玩游戏。只听班里传来“火药桶”的高分贝尖叫。我们很想一探究竟,于是十五个人组成了“香港狗仔敢死队”来到班里“查看情况”。
三、先闻其声后见其人作文
1、初秋,徐风阵阵,鸟鸣不断。偌大的院落里,传来了孩童的嬉笑声。树荫下的躺椅上,一位老奶奶笑着靠在那儿,满目慈祥。正从屋内走出的老爷子忍不禁为这幕拍下照片。
2、当夕阳西下,那轮赤阳终与地平线只距一尺之遥时,抖落万丈赤朱丹彤,轻轻抚过村民的脸颊,也就是那刻,似乎所有人,放下了手中的活计,甚至还有些近乎虔诚地微磕双眼,在那些或辛劳,或喜悦,或大汗淋漓,或精瘦黝黑的面庞上,被混着泥土芳香的清风裹挟着暖阳,抚平了岁月的褶皱,他们容光焕发,脸上被照得通红,就像那火红的太阳,祥和喜悦。这个古朴却喧闹的小村,罕见的平静。所谓岁月静好,也莫过于此景。
3、其实,在我们的身边,那些看似微不足道的人,往往能为我们编制出一道壮丽的风景。
4、解读:由精细的数据迅速抓住读者眼球,引出文章主题——工匠精神。
5、“九曲黄河沙,浪淘风簸至天涯。”奔腾不息的黄河是中华民族的母亲河,她西起青海,东至山东,蜿蜒曲折,连绵不断,仿佛一只奔腾的巨龙,生气蓬勃;又像是一只睡醒的雄狮,昂首挺胸。在吕梁山脉末,晋陕峡谷间,一处震惊中外的壮景诞生了——壶口瀑布。
6、一针见血!孩子语文不好,不是因为阅读量,而是…
7、“某某某,你寻死啊!”“某某某,你发神经啊!”“某某某,你是不是要我宰了你呀!”“某某某,你今天是不是吃错药了!”走进我们班,你一定会先闻其声,后见其人,其次闻碎玻璃声。
8、过了一会儿,裁判员公布了我的成绩——20米,我的心情激动无比,好像脚底生了云,要腾空一般。我紧盯着剩下的几名选手,心里默念着:“我能赢!我能赢!”(人物心理描写细腻,符合人物身份,使整个事件真实有趣。)
9、金秋时节,忽然嗅得沁人心脾的芳香,若有若无——哦!是桂花又开了。
10、(范文十二)留住美风景
11、结尾:“我的使命就是一辈子把这一件事做好,这与火车的快慢无关。”一列“慢火车”的列车长如是说。“利民之事,丝发必兴”。当前,党史学习教育正在深入开展。永葆初心、砥砺恒心,切实为群众办实事解难题,让发展更有温度、民生更有厚度,我们就一定能汇聚起风雨无阻向前进的磅礴力量,赢得民心、赢得未来。
12、清明节,扫墓、踏青。
13、我的教室窗外栽着几棵桂花树,他们与所有的桂花树一样,平淡而娇羞,不开花时就是普通的一棵绿化树。待到动人的秋唤醒了它的灵魂,一切都不一样了。
14、请以“妈妈的唠叨”为题写一篇记叙文。
15、我打小就住在外婆家,所以外婆也算得上是我“儿时的伴侣”吧!
16、春天来了,潺潺的溪流,美丽的鸟儿在天空中飞翔,微风拂过草地,一片片新芽长出,大地绿绿的。
17、看着大娘开心说着,我们内心也是发自肺腑的高兴,比起作物高产,让我们看到药效,我想这一刻更值的开心的是我们的付出没有白费,我们的产品得到了农户的认可,他们更相信我们了,这才是我们大的收获。
18、解读:分析时代背景,提出整体建议。
19、(范文十四)留住美风景
20、多角度描写景物。景物往往是立体的,有静止的外形,有动态的声响。特别是流动的小溪,更是先以声音诉诸人们的听觉。按照这种自然规律来写,不但符合现实,也使所写的景物特点更加突出。
四、闻声识人作文
1、很久以后,当我偶然读到余秋雨的文字,竟发现那儿时的梦,竟只是他随口一吟的!当时的他才任职杭州,眼见西湖将竭,一派死气沉沉,哪里还有吟诗作赋的情趣,急急地策划着方案,快马加鞭地施工。杭州西湖,悄然地绽在了钱塘江的指尖,甚至被马可·波罗装进书里,美得令欧州人赞叹不绝。
2、(1)文体不限(诗歌除外);
3、“但愿人长久,千里共婵娟。”多了一份从容。
4、解读:引用和鲁迅先生的话,描绘美好愿景。
5、我们倒不是问题,可奶奶身体单薄,禁不住风寒,姐姐突然从背包中取出两张毛毯,神经变得紧张,几乎不假思索地用手把奶奶抱起。我惊呆了,猜她一定经常抱起奶奶,手臂才会这么有力啊。我这才觉悟,帮着他给奶奶铺好、盖好。
6、突然想起科学老师曾介绍过一种叫“剑环蝶”的蝴蝶,它们就是在萧瑟的秋天里羽化成蝶的。想到这里,我迈着希望的步伐向前走去,身后便是那美的风景……
7、“是啊……”老爷子笑着看向老奶奶,正如同当年河畔下男子偷望女子那样,沉醉于她。
8、先声夺人,直接切入所要叙述的人或事,并且开篇“不见其人,先闻其声。”然后,再循声娓娓道来,从而避免大绕圈子,写了许多却不知所云。先声夺人开头的好处:一是,在开头写人物说话的声音,易于表现人物特点;二是,通过先闻其声,的开头展示故事情节。用人物语言开头,为下文的情节展开作好铺垫。事例1:如一学生在《诚信》开头:如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。事例1:《胜利的微笑》开头:‘哦!爸爸输了,爸爸认输了。’随着弟弟的叫喊声,传来爸爸爽朗的笑声。‘是啊,爸爸认输了’爸爸一边摸着弟弟的毛茸茸的脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。
9、初三的繁重学业压着我,几乎喘不过气来。每一场考试,每一次成败,像水手的浆一样,在我的心中翻起阵阵波浪。(点评:比喻新奇而恰当,形象生动地写出考试成败在内心掀起的波澜)每一个夜晚,拖着疲惫的身子,在回家的路上,我总会抬头望望月亮,见证着它的阴晴圆缺。于是想起那个与月有着太多故事的男人,于庭中漫步,千百年来,月也未曾变过吧。
10、解读:开篇用细节描写刻画电台,代入感十足,让人感受到时间的流逝和变迁。
11、(范文十五)留住美风景
12、众星捧月,底蕴丰厚。文章用总分总的结构,开篇开门见山,直接入题,然后分别运用三个小标题来架构全文,从三个方面来叙写苏轼对“我”造成的影响,详略得当,结尾点明中心。行文中适时的古诗名句的点缀与触动,对苏轼饱含情感的叙述抒情与议论,为文章注入文学底蕴,散发着历史的清香。
13、开头一语双关结尾诗情画意
14、未见其人,先闻其声,震耳欲聋的嗓音传了过来,宿舍里立刻安静了下来,因为这是宿管阿伯来了。
15、未见其人,先闻其声,这不,菜市场里随着一个大嗓门,买菜的王婆婆走了过来。
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17、彩虹只在雨后天晴一刻现于世间,于是我,用心刻下这场面,留下这美的风景。
18、当我痛快将足球踢进球门时,下午第三节的下课铃声拉响了。我欢快地走到楼梯口时,乐得像一个个赤脚大仙似的同学们,蒙着我的眼睛,簇拥着我向班级走去。
19、我想留住花落的时光,而落红摇曳着身躯躺入春泥的怀抱,高呼着笑纳与回报。
20、结尾:崇尚身残志坚的励志故事,并不是为了单纯的感动。于普通人,这当然是一种触动、一种激励,正如网友所言:“还有什么不努力的理由?”对于故事的主人公们,不能止于舆论的好奇、短暂的关注。张家城的篮球梦想值得尊重,同时,从长远来看,单手打球如何更好支撑起未来的人生?彭超的求学生涯让人敬佩,未来完成学业的他又该作何打算?张顺东、李国秀夫妻俩的小康之路走得不容易,后头更好的日子要从哪里着手?感动之余,感慨之外,给予他们现实及时的支持,发现并关怀那些还没有被聚光灯照到的角落,才是励志故事合理的展开、圆满的结局。
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