爱国主义的诗词100首【122句文案】

一、爱国主义诗词30首

1、五云承景秋开纪，七曜和辉寿展筹。

2、竹喧归浣女，莲动下渔舟。

3、五千年来古诗词之美，美到窒息！

4、恰同学少年，风华正茂;

5、拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。

6、死去有灵应一笑，红旗飘荡大青山。

7、病骨支离纱帽宽，孤臣客江干。

8、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

9、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。

10、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

11、面向全国征稿，年龄性别不限。

12、荷花何惧泥，醉景宜人。

13、释义：(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。

14、翠绿山丛间，瀑布挂前川，

15、你会收到一朵美丽的红花

16、飞祸直从天半下，崇楼巨厦倾终朝。

17、这首词通篇三问三答，互相呼应，感怆雄壮，意境高远，是一首怀古的杰作。

18、千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。

19、让我们跟随《人民日报》，一起品味40首绝美诗词。

20、学科赛课活动的开展，强化了老师们以构建精彩的课堂为目标，促进高效课堂的共识，并强调要对教学工作严格要求，在紧张而又充实的工作中追求自身作为教师的职业幸福感，努力让个体的力量不断充实。

二、爱国主义的诗词100首

1、出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

2、张伯驹(1898—1982)，字家骐，号丛碧，河南项城人。生于官宦世家，民国四公子之一。是集收藏鉴赏家、书画家、诗词学家、京剧艺术研究家于一身的文化奇人，著有《丛碧词》《红毹纪梦诗注》等书。第一届北京市政协委员，吉林省博物馆副研究员、副馆长，中央文史馆馆员。

3、缟素临江誓灭胡，雄师一万气吞吴

4、音频作品，请选择在安静的环境下进行录制。请点击录音按钮10秒后开始朗诵，以作为空白环境音，方便后期处理。

5、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——出自唐代戴叔伦的《塞上曲二首·其二》

6、或许每个在异乡的游子，想起家乡时，都让乡愁浸湿了眼眶。

7、论交雁序澄江右。记城郊、春秋佳日，往来杯酒。弱姊心伤谁慰藉，白发倚门望久。频入梦、游魂知否。争信人间有此别，痛河清不见斯人寿。遥奠处，泪盈袖。

8、同时，戚继光又是一位杰出的兵器专家和军事工程家，他改造、发明了各种火攻武器；他建造的大小战船、战车，使明军水路装备优于敌人；他富有创造性的在长城上修建空心敌台，进可攻退可守，是极具特色的军事工程。

9、梨花报春归，蜜蜂知时节，

10、松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。

11、为进一步弘扬传统文化，助推传统文化进校园，11月13日，中华爱国主义古典诗词方言诵读征稿活动走进贵州民族大学人文科技学院，向在校大学生征集爱国主义古典诗词方言诵读作品。

12、风云欣盛会，炮火忽飞灾。

13、四年执笔复从戎，不为虚名不为功。

14、安全兼为学子谋，黉舍亦复西南迁。

15、中国人的家国情怀，古已有之。岳飞抗金、郑成功收复台湾、林则徐虎门销烟，一个个英雄的爱国故事千古流传。不论身处何地，都心念祖国。值此新中国成立70周年之际，十四首爱国诗词，献给每一个热爱祖国、奋勇拼搏的中国人。

16、全校师生齐聚博雅广场，共同欣赏了本次活动，一起领略经典诗文的魅力。

17、人生如梦，一半现实，一半虚幻，清晰也朦胧。看淡现实，消除悲伤。

18、后一个环节是“诗词诵背”，两个年级的选手均有非同一般的表现，不仅能字正腔圆地熟练背诵，而且还能做到声情并茂地表演。刹那间，整个赛中成了诗词的海洋，浓浓的爱国情感溢满每个人的心间。

19、看万山红遍，层林尽染;

20、此作是千古传诵的东坡豪放词代表作之一。词中写出猎之行，抒兴国安邦之志，拓展了词境，提高了词品，扩大了词的题材范围，为词的创作开创了崭新的道路。后又作出利箭射向敌人这种出人意料的结局，利用巧妙的艺术构思，把记叙出猎的笔锋一转，自然地表现出了他志在杀敌卫国的政治热情和英雄气概。作品融叙事、言志、用典为一体，调动各种艺术手段形成豪放风格，多角度、多层次地从行动和心理上表现了作者宝刀未老、志在千里的英风与豪气。

三、爱国主义诗词鉴赏

1、下马登邺城，城空复何见。

2、三等奖3名：奖金300元，颁发文创产品及荣誉证书。

3、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

4、30句令人心情愉悦的诗词，如果你笑了，说明你真的被感染了！

5、了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

6、问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。

7、唐代·王昌龄《出塞二首·其一》

8、我爱你风光旖旎壮丽的河山，

9、她(ta)用她(ta)的臂膀，

10、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

11、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

12、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

13、风尘澒动日月变，烽烟惊见中原遍。

14、索书号：I222/296

15、在教育部语用司通韵课题论证会上的发言

16、览遗踪，胜读史书言语。

17、劫历华严愧瓦全，欲抛黄卷易龙泉。伤心荆棘三千里，回首蓬莱二十年。

18、生活是一场单程旅行，失去的时光不会重来，惟愿在往后的时光里不辜负自己。

19、褚宝增：评论当下的诗词评论

20、悠悠今古换人间，地复天翻十二年。

四、爱国主义诗词30首五言律诗13行

1、我爱你每一寸土地上的花朵，

2、夤舍成焦土，图书付劫灰。

3、注：地质所址在泰和水东某村，徽弟时为副主任，恐地质资料散失，慨然自任留守。徽弟高安人，曾参加“民先”。

4、王阳明：从吃饭和睡觉看做人

5、早须清黠虏，无事莫经秋。

6、乡为梦，三边月作愁。

7、元旦因公赴槟榔屿闻有汪电主和之谣车中赋示友人

8、18298400168

9、三位在职央媒社长、总编为何扎堆去这儿任教？

10、母亲节｜爱在诗里，10首古诗读懂母爱！

11、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

12、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

13、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

14、共觅桃源来避秦，梯山航海不辞阻。

15、赤壁矶头，一番过、一番怀古。

16、吕小薇(1915—2006)，号竹邨，江苏武进人。1933年毕业于无锡国专。抗战中，流寓江西。从事中高校教学及古籍整理工作四十余年。曾任江西诗词学会副会长及《江西诗词》编委。平生酷耽吟咏，尤嗜填词。有《西湖诗词》《竹邨韵语剩稿》等。

17、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。

18、千古凭高对此，谩嗟荣辱。

19、故宫每块匾额的含义，涨知识了~

20、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

五、爱国主义诗词30首现代诗

1、二月春风催凤生，嫦娥遗鹃呈英姿，

2、王昌龄?唐《从军行七首》

3、名编壮士籍，不得中顾私。

4、奇兵无愧关河险，壮志同消今古仇。

5、许永璋(1915—2005)，字允臧，安徽桐城人。诗人、唐诗研究专家。1936年毕业于无锡国立专科学校。南京大学中文系教授，江苏省文史研究馆馆员，纽约四海诗社顾问。主要论著有《抗建新咏》《杜诗名篇新析》《老子诗学宇宙》《许永璋唐诗论文选》《古史诗鍼注析》等。一生创作诗词不下万首，现存1725首。

6、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——《宋史·列传·卷一百一十七》

7、魏总|曾入龙|李俊儒|田弋弓

8、王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。

9、清代·龚自珍《己亥杂诗·其五》

10、引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

11、林徽因痛恨陆小曼，张爱玲晚年为何跳蚤缠身，三毛又为何选择用丝袜自缢？

12、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

13、阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，

14、词中之帝李煜诗词全集：一生经历大起大落，句句写透人生的本质

15、金犹可买非奇骏，剑不能降是巨鳌。拼与楼兰争一死，哀鸿何必尽情号。

16、十句意犹未尽的诗句，多年后再读，别有一番体会！

17、此次爱国主义诗歌朗诵比赛活动，弘扬了中华民族传统文化精神，陶治了同学们爱国主义情操，激发了同学们的爱国热情，彰显了兰州成功小学“立德树人”的育人特色，对推进成功学子身心的全面发展起到了积极的促进作用。

18、4月13日第五节课，王睿老师执教的数学公开课《认识人民币》在一(1)班进行；4月15日第五节课，魏玲燕老师执教的数学公开课《分数的基本性质》在五(3)班进行。由兰州成功小学常务副校长唐致兰、副校长陈万德，校长助理杨燕、贾红岩，一年级主任王飞飞，教研督导处刘维旭老师担任评委，同科目教师聆听课堂。

19、谁一辈子能没点儿遗憾呢？世事岂能尽如人意，但求无愧于心。

20、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

六、爱国主义诗词30首

1、招聘|某头部央媒、21世纪经济报道、环球网、视觉中国等(共14家)

2、悬崖醉寒冬，雪梅笑中迎，

3、推荐方言：湖北孝感话或湖南岳阳话

4、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

5、英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中。

6、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

7、军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》

8、这首诗全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。且这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。诗人由登高望远到焦点式的透视，由远及近，感情由弱到强，就在这感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。由开篇描绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；再写战事持续了很久，以致于家里音信全无，后写到自己的哀怨和衰老，环环相生、层层递进，创造了一个能够引发人们共鸣、深思的境界。表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声。也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。

9、我爱你人民的性格坚韧执着(zhe)。

10、卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？

11、面向未来，选择一中，我必成功！

12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

13、学校地址：兰州市东岗东路向东三公里马家梁开发区

14、易弁从征世所难，纵然生女勿悲酸。

15、请相信，阳光总在风雨后，黑夜尽头是黎明。

16、我爱你源远流长灿烂的历史，

17、无情是台城柳，依旧烟笼十里堤。

18、兰州成功高中学籍代码075

19、第一位选手用一首《沁园春·雪》将评委们带入一个大气磅礴、旷达豪迈的意境之中。后一组选手选择朗诵《沁园春·长沙》，用恢宏的气势在评委眼前展现出一幅生机勃勃、多姿多彩的湘江秋景图和奋勇进击、劈波斩浪的中流击水图。

20、但其实，境随心变，你若心态超然，那满目的秋景便是让人惊叹的美好；你若愁容满面，秋天自然也就悲伤。

1、又闻子规啼夜月，愁空山，蜀道之难难于上青天！使人听此凋朱颜。

2、一校：18893548868(理科)

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