一、八年级上册语文蝉课文笔记
1、缄jiān默:闭口不说话。
2、1—9年级英语上下册微课辅导视频
3、《夜书所见》——抒发了诗人的思乡之情。
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5、八年级上册语文第16课《散文二篇》同步练习及答案
6、高考警示:语文成为拉分王,多阅读者得天下!
7、(点击课题即可查看每课朗读+微课堂)
8、部编版1—9年级道德与法治微课视频
9、蝉》是著名昆虫学家法布尔的一篇科学小品,属于说明文,它科学而又具体地说明了蝉的生长过程和生活习性。它不同于一般的说明文,在语言上有着明显的特点,即在说明中兼用文艺笔调,既生动风趣,又准确平实。
10、八年级上册语文第一单元测试卷及答案
11、部编版八年级下册语文第三单元综合性学习《古诗苑漫步》知识点+图文解读
12、八年级上册语文第13课《唐诗五首》课时2微课+知识点+学案
13、写作特点 把蝉人格化,赋予蝉以人的情感和动作。称呼蝉为“统治者”“铁路工程师”,写蝉对儿女的危险茫然无知、无动于衷等,将蝉的生活习性说明得形象生动。 观察仔细,描写细致。文中写蝉的幼虫“一到孔外”,“幼虫落地之前,就在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着”,这些描写对蝉进行了生动的说明。 运用比喻、对比等手法进行说明。“蝉的地穴”部分第3段写蝉地穴特点时与金蜣相比,生动地突出了蝉的地穴周围一点土都没有的特点及原因。再如“接着,它表演一种奇怪的体操”,比喻的修辞,生动地说明了蝉从尾端壳中脱出的情形。
14、草长莺飞cǎozhǎngyīngfēi
15、部编初中语文七至九年级课内文言文知识点汇总
16、八年级上册语文2课《首届诺贝尔奖颁发》预习+教案
17、例子:蝉:为快乐而放声高歌,永远不知疲倦的歌唱家;黄蜂:本能让他们遭受美丽的嘲笑,却没有赋予他们动脑筋的能力;螳螂:外表美丽而天性凶残,是不折不扣的杀手。
18、两方面——蝉的地穴、蝉的卵。
19、八年级上册语文2课《首届诺贝尔奖颁发》预习+教案+课件
20、第8课《四个太阳》口语交际《请你帮个忙》《语文园地三》
二、八上语文蝉的笔记
1、八年级上册语文写作四《语言要连贯》预习+教案
2、(2021部编语文八上)综合性学习汇总
3、(2021部编语文九上)第四单元知识点汇总
4、蜣(qiānɡ)窠(kē)无动于衷(zhōnɡ)
5、部编版八年级下册语文第一单元口语交际《应对》知识点+图文解读
6、第11段,运用了一系列的动词,试品析其好处。
7、回复“答案9”:即可查看(九年级课本课后答案)
8、(2021部编语文七上)第四单元综合性学习《少年正是读书时》教学视频+教学设计+图文解读+同步练习+答案
9、(2021部编语文九上)第22课《智取生辰纲》教学视频+知识点+图文解读+同步练习及参考答案
10、决定孩子一生的不是高考,而是四五年级和初二!现在看还不晚
11、2022部编语文八下课文朗读材料汇总
12、第三部分(12~17):写蝉的产卵过程及蚋对蝉卵的毁坏。
13、今义:从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。
14、潮汐xī:海水的定时的涨落,由月球和太阳的引力所造成。早潮叫潮,晚潮叫汐。
15、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
16、“大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。”这句话中的“大多数”能否删去?为什么?
17、新闻两则芦花荡阿长与>背影老王中国石拱桥苏州园林故宫博物馆大自然的语言奇妙的克隆桃花源记短文两篇(陋室铭爱莲说)杜甫诗三首(望岳,春望,石壕吏)三峡短文两篇(答谢中书书,记承天寺夜游)诗四首(归园田居,使至塞上,渡荆门送别,游山西村)这是全部的````好累啊!应该对你有用吧
18、(2021部编语文七上)期中试题+参考答案
19、今义:或许,应允,赞许等。
20、初中语文八年级上册语文第六单元知识点总结
三、语文八年级上册蝉的笔记
1、(2021部编语文七上)第15课《诫子书》知识点+图文解读+同步练习及参考答案
2、《山行》—表达了诗人对秋天的喜爱之情。
3、2018高考改革,影响大的竟是初中生!男孩苦,女孩乐?
4、假如你是吴均,政治失意后泛舟沿江而下,给远方的朋友介绍一下沿途的美景结合本节课的讲解,谈谈自己的名利观。
5、《大自然的语言》是一篇生动、有趣、颇具散文色彩的说明文,同时也是一篇极具条理的说明文。无论是生动形象、用语典雅地介绍物候现象,还是语言平实、通俗易懂地介绍与物候有关的知识,我们都能从中体会到说明文有条理地说明事物的特点。
6、第2课《我多想去看看》第3课《一个接一个》
7、(2021部编语文七上)第14课《走一步,再走一步》知识点+图文解读+同步练习及参考答案
8、作者所写的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”的感受,是一种设想,以此烘托出山水景物的魅力,表现出作者寄情山水、向往自然、厌弃世俗的感情。范仲淹则是以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”,表达自己“不以物喜,不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。
9、统编版语文八年级上册第四单元微课视频(2)
10、英文动画版《西游记》共108全集
11、体会文章的语言美、意境美、志趣美、结构美,获得美的享受。
12、雄蝉每天唱个不停,是为了引诱雌蝉来交配,它们并不能听见自己的“歌声”。每个种的雄蝉发出3种不同的鸣声:集合声,受每日天气变动和其他雄蝉鸣声的调节;交配前的求偶声;被捉住或受惊飞走时的粗厉鸣声。
13、写一种你身边的动物或植物,要求像法布尔一样仔细地观察,认真地研究。
14、2022部编语文七至九年级课文朗读汇总
15、部编版八年级下册语文第11课《核舟记》课文朗读+知识点+图文解读
16、(2021部编语文八上)第13课《唐诗五首》钱塘湖春行教学视频+知识点+图文解读+同步练习及参考答案
17、八年级上册《蝉》是这样描写蝉蜕皮的:“离开地下的蝉若虫开始向周围较高的植物爬行,大多向大树爬去。在努力了一段时间后,离地面有了一定距离了,寻找一处稳定的地方做蜕皮准备。
18、全中考前准备攻略!请转到朋友圈,考生和家长会感谢你的,有用!
19、(2021部编语文八上)课外古诗词诵读《赠从弟(其二)》教学视频+知识点+图文解读+同步练习及参考答案
20、防御yù:抗击敌人的进攻。
四、人教版八年级上册语文蝉笔记
1、(2021部编语文七上)第21课:《女娲造人》教学视频+知识点+图文解读
2、(2021部编语文八上)第四单元写作《语言要连贯》教学视频+写作指导+图文解读+范文
3、“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后产生“望峰息心”“窥谷忘反”的感受,范仲淹在《岳阳楼记》一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后不同的“览物之情”,他们写这些感受的目的有什么不同?
4、文章首段以“奇山异水,天下独绝”八字总领全篇,三两段分承“异水”和“奇山”两方面,环绕“独绝”二字展开生发和描摹,结构上纲举目张,脉络分明。
5、“大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。”这句话运用了什么说明方法?有什么作用?
6、古义:至,到达;今义:罪过。
7、(2021部编语文九上)第6课《我看》教学视频+知识点+图文解读+同步练习及参考答案
8、准确认读并理解“干燥、抵御、纤弱、罅隙”等词语。
9、部编版八年级下册语文第23课《马说》课文朗读+知识点+图文解读
10、虽然这一部分的小标题为“蝉的地穴”,但内容并不仅是介绍蝉的地穴的情况,只是表示对蝉的考察从地穴开始。这一部分可分为三个层次。
11、写景顺序上先“水”后“山”,由近及远,逐层展开,符合“从流飘荡”的观景习惯,条理清楚。写景重点上,全文详写“山”略写“水”;写“水”的部分,详写静态略写动态;写“山”的部分,详写动态略写静态。这样既突出景物主要特征,又显得详略适宜,轻重有度。
12、期末后一个月要狠抓!各位家长,请和孩子一起打败问题!父母必读
13、二是运用文学的语言表达。如运用比喻的手法把一般不为人知的科学现象表现得具体形象,以“表演一种奇怪的体操”来比喻蝉的离壳过程。又如以准确而形象的语言描写所观察到的情形,写蝉“身体在空中向后翻腾”,“翻转身体……将折皱的翼竭力向外伸直、张开,……用腰部的力量尽力将身体翻上来,恢复头朝上的争唱姿势,并用前爪钩住它的空皮,再把尾部从鞘中脱出”,其中的动词准确而又生动地描写了蝉脱壳的整个过程。
14、让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823—1915),法国昆虫学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马”(相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者),文学界的“维吉尔”。写作背景本文选自《昆虫的故事》(商务印书馆1956年版),王大文译。有删改。《蝉》是一篇事物说明文(科学小品),实质是科学观察笔记、考察报告,属于科学著作的范畴。蝉是大自然中一种极普通的昆虫,作者对蝉做了长期、大量、细致的实地观察,用生动有趣的文笔,向人们科学而又详尽地介绍了蝉的生活习性和生长过程。
15、缥(piǎo)碧急湍(tuān)轩(xuān)邈(miǎo)泠泠(líng)
16、师:世界上有一个著名的昆虫学家也写了一篇关于《蝉》的文章,让我们先来认识一下他。
17、部编本语文七——九年级课外名著读书笔记汇总
18、教育好自己的孩子,是你重要的事业(经典!)
19、南北朝时,政治黑暗,社会动乱。一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林,避世隐居。吴均一生的仕途不如意,他曾在自己的作品中表明辞官后要到山中隐居的志向。他的写景散文不单纯是写景,而是寓情于景,字里行间都流露出他寄情于山水,向往美好大自然的志趣;同时,也含蓄地表达了对世间追求功名利禄之徒的讽刺。
20、我有研究蝉的习性的很好环境。一到七月初,蝉就占据了我门前的树。我是屋里的主人,它却是门外的统治者。有了它的统治,这里无论怎样都是不安静的。
五、八年级上册语文书第20课蝉的笔记
1、活动四:读课文,合作探究
2、八年级上册语文第25课《诗词五首》同步练习及答案
3、统编版语文八年级上册第五单元微课视频(1)
4、我们老师总结的:所有的古文古诗新闻两则芦花荡阿长与《山海经》背影老王中国石拱桥苏州园林故宫博物院大自然的语言奇妙的克隆
5、八年级上册语文综合性学习《我们的互联网时代》预习+教案
6、第二段:异水:千丈见底(清)急湍猛浪(急)
7、第二段写“异水”。先抓住其“缥碧”的特点,写江水之色,“千丈”写江水之深,“见底”写江水之清,“游鱼”写江水之净。然后以比喻夸张的手法,勾勒其急湍猛浪的激越美。这样描写,静中有动,动静结合,显示出富春江水的秀丽之美和壮观之美,突出地表现了一个“异”字。
8、八年级上册语文6课《藤野先生》预习+教案+课件
9、2021年,适合孩子的《寒假作息时间表》,太详细了!(建议家长收藏)
10、(2021部编语文九上)第六单元写作《学习改写》教学视频+知识点+图文解读+同步练习及参考答案
11、(2021部编语文八上)口语交际《讲述》教学视频+知识点+图文解读+同步练习及参考答案
12、(2021部编语文七上)第4课《古代诗歌四首》2知识点+图文解读+同步练习及参考答案
13、(2021部编语文九上)第四单元写作《学习缩写》教学视频+写作指导+范文
14、部编各年级上册语文电子课本汇总
15、(2021部编语文九上)第4课《乡愁》教学视频+知识点+图文解读+同步练习及参考答案
16、以蠡测海拼音:yǐlícèhǎi释义:蠡:贝壳做的瓢。用贝壳来量海。比喻观察和了解很狭窄很片面。即蠡酌。以瓠瓢测量海水。比喻见识短浅,以浅见量度人,亦简称“蠡测”等。坐井观天(zuòjǐngguāntiān)比喻眼界小,见识少。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。蝉不知雪(拼音)chánbùzhīxuě(解释)知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。井底之蛙(拼音):jǐngdǐzhīwā(解释):井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。蠡测管窥,lícèguǎnkuī。蠡:瓢;管:竹管;窥:从小孔缝隙里观看。用瓢来量大海,从竹管的小孔看天空。比喻见识片面狭窄,看不到事物的整体。
17、答:《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
18、蝉的地穴我有研究蝉的习性的很好环境。一到七月初,蝉就占据了我门前的树。我是屋里的主人,它却是门外的统治者。有了它的统治,这里无论怎样都是不安静的。
19、(2021部编语文七上)第2课《济南的冬天》知识点+图文解读+同步练习及参考答案
20、(2021部编语文九上)第5课《你是人间四月天》教学视频+知识点+图文解读+同步练习及参考答案
六、八年级上册语文蝉课文笔记
1、(2021部编语文七上)第11课《论语》十二章知识点+图文解读+同步练习及参考答案
2、孩子将来不孝顺的4个信号,第二种必须立即纠正!
3、标点符号的规范书写和用法(含图例)
4、臃肿:形容物体粗大笨重,或过度肥胖,或肥大,转动不灵,这里指蝉形体大。
5、销声匿迹xiāoshēngnìjì
6、第19课《棉花姑娘》第20课《咕咚》
7、(2021部编语文九上)第14课《诗词三首》酬乐天扬州初逢席上见赠教学视频+知识点+图文解读+同步练习及参考答案
8、(2021部编语文七上)古诗文默写附参考答案
9、“大多数掘地昆虫,例如金蜣……”句中的“大多数”能否删去?为什么?
10、部编版语文八年级上册第二单元测试卷(有答案)
11、(2)“反”通“返”,返回。原句:经纶世务者,窥谷忘反。
12、分析作者在文中寄托的对蝉深厚的感情,如(17节)“但这可怜的母亲一直一无所知,它那大而锐利的眼睛,并非看不见这些可恶的家伙不怀好意地鼓翅其旁,然而它就是无动于衷,任由这些家伙胡作非为。它要踏扁这些家伙是容易的,不过它竟不能改变它的本能来拯救自己的家族。”还有(末节)“它穿着肮脏的外套,掘土四年,现在才能忽然换上了高雅的服饰,长出了堪与飞鸟媲美的翅膀,沐浴在温暖的阳光下,陶醉在这个世界的欢愉中。幸福是如此的来之不易又如此的转瞬即逝,你想,什么样的歌声才能响亮到足以歌颂它此时的快乐呢?”等等,所有这些都寄托了作者对蝉的深厚的感情。
13、八年级上册语文8课《列夫·托尔斯泰》预习+教案
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