一、关于儿童的古诗词句
1、(赏析)第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣,读来意趣横生。
2、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
3、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
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5、(诗词大意)我轻轻地敲小院的柴门,很久都没人来开,也许是主人害怕我的木鞋踩坏了院子里苍翠的青苔。可是这满园子的春色根本就关不住,那边就有红色的杏花开到院子外了。
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7、随着成长,人慢慢变得世故,心不再单纯,也就没有了简单的快乐。王朔说,成年人的脸上往往有两种表情,不是郁郁寡欢,就是勃然大怒。
8、窗含西岭千秋雪,门泊东吴船。
9、清平乐·检校山园书所见
10、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
11、“诗就是一种诱导剂,读诗人心里有什么,它就诱导出什么。它把人变得更敏感,把人内心深处很模糊的东西,给一下激发出来,这是很重要的力量。”
12、无数学者都在这样告诉我们。
13、《田家》(宋)范成大
14、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上青天。——明·徐渭《风鸢图诗》其一
15、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——唐·杜牧《清明》
16、归去山公应倒载,阑街拍手笑儿童。
17、(赏析)怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。诗人直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。诗人善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果。
18、有许多在官场上争名逐利的庸人,费尽心机,机谋权诈,其实不如牧童自在快活!“童心”近道,“机心”害道。
19、(诗词大意)月儿西沉,归鸦啼叫,秋霜满天。江边秋枫泛红,渔火点点,伴着孤独的我,在船上愁绪满怀,辗转难眠。已经半夜了,而苏州城外那寒山古寺的钟声还不时传到我的客船里。
20、捐躯赴国难,视死忽如归。
二、关于儿关于儿童的古诗
1、有时候,活累了的大人们也希望自己成为一个孩子,
2、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
3、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
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5、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
6、骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
7、天下之事常成于困约,而败于奢靡。
8、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
9、(诗词大意)云母屏风透出蜡烛幽深的光影,天上的银河逐渐斜落,晨星逐渐隐没。嫦娥应该会悔恨当初偷吃不死药吧,如今只能孤独地空对着碧海青天而夜夜寒心。
10、杨(1127年10月29日—1206年6月15日),字廷秀,号诚斋。汉族江右民系。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋大臣,著名文学家、爱国诗人,与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。
11、(简析)小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,没有固定的声腔。可是小牧童却陶醉在这样的笛声里。牧童骑着牛,不是规规矩矩地骑,而是横坐着;他吹笛也不是认真地吹,而是“无腔信口吹”。于是,牧童调皮天真的神态,活生生地呈现在读者面前,使人为之耳目一新。
12、牧童骑黄牛,歌声振林樾。
13、少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。
14、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
15、(赏析)儿童们奔跑着,追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后,孩子们就再也分不清、找不到它们了。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
16、一个小孩正专心致志地钓鱼,这时有个路人从远处走来向他问路,他害怕惊到了鱼,不等路人走近,远远地向路人摆手而不说话。一个憨态可掬、活泼可爱的孩童跃然纸上。
17、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
18、篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。
19、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
20、相信大家看完后,肯定会觉得这些孩子们简直萌翻了。
三、关于儿童的 古诗
1、——南宋·杨《鸦》
2、郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。
3、孩子在人多的场合可能会害羞。小孩子们很少见过官员的车马(那浩荡的气势),都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
4、(诗词大意)阳光下的西湖,水面闪烁着粼粼的金光。山峦笼罩在细雨中,云雾迷茫,别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施,晴天、雨天就如同浓妆和淡妆,都能烘托出西湖景色的美丽无比。
5、——南宋·杨《观小儿戏打春牛》
6、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
7、绳锯木断,水滴石穿。
8、骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客,用尽不如君。
9、怯雨宜晴不识愁,去随青草牧春牛。无人古路歌兼笑,归去山花插满头。
10、争骑一竿竹,偷折四邻花。笑击羊皮鼓,行牵犊额车。中庭贪夜戏,不觉玉绳斜。
11、莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
12、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
13、绿草如茵广阔的原野,一望无垠。牧笛逗弄晚风,悠扬悦耳,时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的草地里休息了。
14、儿童较之成人和大自然更为接近。儿童的世界天真烂漫、自由自在,能够被外界小小的事物所触动,完全沉醉在自然的怀抱中,不知归路,目之所及,尽是惊喜,这与成人世界枯燥乏味、无暇自娱的重压生活是形成鲜明对比的。
15、旧国迷江树,他乡近海门。移家南渡久,童稚解方言。——唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》
16、应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
17、“穿牛鼻子”是乡间比喻管束儿童的俗语。这个顽童淘气,又要去打鸟,多象一头穿不住鼻子的犟头牛。
18、在描写手法上,这首词,没有一句使用浓笔艳墨,只是用纯粹的白描手法,描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者能够把这家老小的不同面貌和情态,描写得维妙维肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,如若不是大手笔,是难能达到此等艺术意境的。
19、儿童逃学频来此,一一重寻旧有踪。因漉戏鱼群下水,缘敲响石斗登峰。
20、一去二三里,烟村四五家。
四、有关于儿童的古诗词
1、髫龀(tiáochèn)七八岁,绮纨三四儿。弄尘复斗草,尽日乐嬉嬉。
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3、——明·徐渭《题风鸢图》(其二)
4、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
5、限于篇幅,我把这50首诗分成上下篇,明天会出下篇。
6、戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。
7、(简析)路人想问路,小儿向路人招招手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。
8、欲穷千里目,更上一层楼。
9、穷且益坚,不坠青云之志。
10、喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
11、(阅读延伸)《春晓》是一首惜春诗,写雨后清晨的春景,表现了诗人对春天的热爱和对春天时日短暂的怜惜。本诗从春光、春风、春雨、春花等春天常见的景物入手,韵律和谐,景物优美,饱含留恋之情!
12、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
13、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
14、——南宋·杨《宿新市徐公店》
15、我亦曾经放鹞嬉,今来不道老如斯,那能更驻游春马,闲看儿童断线时。——明·徐文长《风鸢图十首》
16、(诗词大意)青海湖上空,长云弥漫;湖的北面,横亘着绵延千里的隐隐雪山;越过雪山,是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城;再往前,就是和孤城相对的军事要塞——玉门关。塞外的将士们在沙漠中身经百战都磨穿了盔甲,但他们立下誓言:攻不下楼兰城誓不回还。
17、(作者)胡令能(朝代)唐
18、《所见》(清)袁枚
19、谁言寸草心,报得三春晖。
20、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——宋·雷震《村晚》
五、关于儿童的诗句古诗词
1、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
3、天行健,君子以自强不息。
4、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
5、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
6、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
7、农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
8、(诗词大意)边塞的秋天,风景与家乡迥然不同。飞向衡阳的雁群毫无留恋之意。从四周传来的边地悲声不耐随着号角响起。重重叠叠的山峰里,长烟直上,落日斜照,孤城紧闭。饮一杯浊酒,不由更怀念远隔的家乡。可燕然石上依然未能刻上平胡的功绩,归家的日子还遥遥无期。羌人的笛声悠扬,秋霜洒满大地,更让人思乡难以入眠。不知何时,将军头上已经长满了白发,将士们也洒下了思乡的泪水。
9、村童牛背吹笛,悠然自得,童心在田园风光里得到随意的表达和安放。
10、偷放风鸢不在家,先生差伴没寻拿。有人指点春郊外,雪下红衫就是他。
11、浊酒一杯家,燕然未勒归无计。
12、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
13、(阅读延伸)绝句属于近体诗的一种,它是唐朝流行起来的一种诗歌体裁。格律谨严,每首四句,相当于律诗的截短部分,也叫截句。每句五个字的叫五言绝句,简称“五绝”;每句七个字的叫七言绝句,简称“七绝”。本诗属于七言绝句。
14、重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
15、《村居》(清)高鼎
16、游戏玩耍是儿童的天性。童年离不开游戏,游戏总能给孩子带来无穷乐趣。孩子爱玩,有时也会搞恶作剧。
17、生当作人杰,死亦为鬼雄。
18、(诗词大意)千里江南,处处黄莺鸣叫,红花绿叶相互映衬,水乡村庄,山边城郭,路边酒旗迎风招展。南朝以来修建了数不清的寺庙,许多楼台都掩映在烟雨之中。
19、不解藏踪迹,浮萍一道开。
20、念诗是童子功,学前和小学阶段是系统念诗的佳时期。儿童记忆力强,不出半小时,一首诗即能背诵,不时提醒、复习、巩固,不知不觉间,滚瓜烂熟。建议收藏,每天跟孩子读上几首,定有收获!
六、关于儿童的古诗词句
1、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
2、佛家五“行”中有“婴儿行”。童年的时候妄念少,人还能保持几分天真烂漫。年岁渐长,天真失掉而情欲增长、邪恶渐多。人能够在一生当中保住童心的那一分天真,就是有道之人,佛门“婴儿行”就是修这个——永远保持自己的天真。
3、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
4、(阅读延伸)相传,张继参加科举考试落榜后,看着同窗好友金榜题名,自己却名落孙山,心情异常苦闷,便离开了让他伤心的京城。当他乘船路过苏州时,晚上住在客船里。从傍晚到夜里,张继想着自己的处境,心境异常凄凉,辗转反侧,难以入眠。半夜,寒山寺的钟声传来,于是他随口吟出这首诗。自这首诗问世后,不但我国历代各种唐诗选本将张继的《枫桥夜泊》选入,连日本的小学课本也选有此诗,可见诗名之盛。
5、白天有牛和牧笛为友,晚上有清风明月相伴,真如世外桃源的生活。人在大自然里“日出而作,日落而息”,一颗童心无羁无绊,自然放松。
6、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
7、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
8、放风筝能让儿童的眼、手、脚、脑得到活动,儿童的情趣也会像风筝一样在空中的自由飞翔中得到净化和陶冶。
9、亭台六七座,八九十枝花
10、《牧竖》唐代:崔道融牧竖持蓑笠,逢人气傲然。卧牛吹短笛,耕却傍溪田。释义:牧童身穿蓑衣头戴斗笠,碰见人故意装得很神气。放牧时卧在牛背上吹短笛,牛耕田时就在溪边田头玩耍。
11、敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。
12、田舍儿童走似麞(zhāng),踏歌椎鼓斗颠狂。
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