嫦娥古诗诗句的意思【131句文案】

一、嫦娥古诗每句的意思

1、云母屏风透出残烛幽深的光影,银河逐渐斜落晨星也隐没低沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药,如今空对碧海青天而夜夜寒心。

2、一个豆荚里的五粒豆

3、于是,不禁从心底涌出这样的意念:嫦娥想必也懊悔当初偷吃了不死药,以致年年夜夜,幽居月宫,面对碧海青天,寂寥清冷之情难以排遣吧。“应悔”是揣度之词,这揣度正表现出一种同病相怜、同心相应的感情。由于有前两句的描绘渲染,这“应”字就显得水到渠成,自然合理。因此,后两句与其说是对嫦娥处境心情的深情体贴,不如说是主人公寂寞的心灵独白。

4、“悔”,后悔的意思;“夜夜心”,每晚都是孤独寂寞的。这是对人物的心理刻画。“碧海青天”,让我们仿佛看到了嫦娥那在月宫中孤独地看着碧色的大海和深蓝的天空落落寡欢的神态。

5、C.第二句诗是反问句,运用夸张的手法写出了战争的残酷,深化了主题。

6、嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

7、第二句:写室外环境:银河渐渐西移垂地,晨星就要消失了。

8、(专题)李商隐:虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开

9、云母屏风/烛影深,长河渐落/晓星沉。嫦娥/应悔偷灵药,碧海青天/夜夜心。

10、清高与孤独,以及由此引起的既自赏又自伤,既不甘变心从俗,又难以忍受寂寞的煎熬这种微妙复杂的心理,在这里被诗人用委婉曲折的语言成功地表现出来了。这种伤感的美,在古代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。

11、这位寂处幽居、永夜不寐的主角究竟是谁?诗中并无明确交待。

12、长河:银河。晓星:晨星。或谓指启明星,清晨时出现在东方。

13、二王戎如果判断道旁李是苦李善于观察、善于思考

14、(生成问题的角度和方法:从文言知识、词义、翻译方法等角度生成并解决问题)

15、简析这首诗四句之间的关系。

16、下列对古诗三首《出塞》《凉州词》《夏日绝句》的理解不正确的一项()。

17、嫦娥:古代神话中的月中仙女。在神话传说中,嫦娥因偷食大羿自西王母处所求得的不死药而奔月成仙,居住在月亮上面的广寒宫之中。

18、所以李商隐写的这首诗其实是在写一个神话故事。

19、透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河渐渐沉没,晨星渐渐消失。

20、读“写人”类(“人”象)“写事”类(“事”象)

二、嫦娥古诗诗句的意思

1、梅花比起雪花还差三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香

2、期盼语文课的美丽转身——变“教课文”为“教语文”。(吴忠豪)

3、灵药:指长生不死药。《淮南子·览冥训》载,后羿在西王母处求得不死的灵药,姮娥偷服后奔入月宫中。扩展资料创作背景

4、(生成问题的角度和方法:从省略句式、倒装句式、判断句式、固定句式等角度生成并解决问题)

5、(生成问题的角度和方法:按照“类中类文章读学法”阅读,从读学过程中生成并解决问题)

6、阅读写作的思维和方法人人需要。(部编教材总主编温如敏)

7、好可怜啊!她就这么一个人坐了一夜又一夜,每一夜都孤独地做到天亮。

8、阅读古诗,完成练习。

9、诗中写了人,写了事,写了景,可切分为“写人”类、“写事”类、“写景”类和“诗歌”类。

10、类读法(全称:“类中类文章读学法”)

11、这正是“一切景语皆情语”。

12、小学生必背古诗词|《浪淘沙》

13、半江瑟瑟半江红

14、天将放亮,而主人公却彻夜难眠,难眠的根本原因是孤独凄凉、寂寞难耐。凄清的环境已经融入了主人公凄凉的情怀,景中有情,情中有景。

15、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。(卢梭)

16、小学生必背古诗词|《夏日山中》

17、情愿就这样守在你(语文)身旁,情愿就这样一辈子不忘,我打开(教研)这扇窗,却看见长夜日凄凉,问你(语文)是否会舍得我心伤。

18、作者终身处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。牛李党争的实质就是太监当权,本诗就是讽刺太监当权的黑暗、讽刺宪宗的皇权旁落。

19、她偷吃了仙药飞上了月亮,虽说是长生不老,但也是孤独寂寞啊!

20、树在道边而多子,此必苦李。

三、嫦娥古诗的诗句和意思

1、沉鱼落雁之貌(使……下沉)

2、(生成问题的角度和方法:从复述能力、倾听能力、应对能力等角度生成并解决问题)

3、梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

4、②说说王戎为什么这么说。

5、(点击上方音频,收听古诗)

6、横看成岭侧成峰,远近高低各不同

7、分享一两句你喜欢的送别诗,说说原因。

8、(3)雪却输梅一段香不及,比不上梅花虽逊于雪花还差三分晶莹洁白,雪花却输给梅花

9、揣摩:“悔”,后悔的意思,是心理活动描写。这一心理描写,形象地表现了嫦娥来月宫后的孤独,内心的孤寂。

10、这首诗通过写嫦娥在孤独的环境中夜不能寐的情景,表达了诗人凄凉孤苦的心境。

11、A.当局者迷,旁观者清B.兼听则明,偏信则暗C.耳听为虚,眼见为实

12、城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

13、译法:运用了照搬法、加法和置换法。

14、嫦娥:古代神话中的月中仙女,江苏人。《淮南子·览冥训》:“羿请不死之药于西王母,恒娥窃以奔月。”恒又作姮。

15、品读诗句,完成练习。

16、银河逐渐落了,星星也已下沉了。在每个星光陨落的晚上,她都在一遍一遍数着寂寞。

17、(2)作者通过“”、“”、“”,表明时间已经是将晓未晓的时候。并用一个“”字,暗示了时间的推移流逝。

18、(点击灯泡查看答案哦~)

19、小学生必背古诗词|《游子吟》

20、应—嫦娥应悔偷灵药(应该)

四、嫦娥古诗每一句的意思

1、②这首诗语言生动,想象丰富。请你试着用自己的语言描绘夕阳下的一种景物。

2、解析:关于启示,B项中“只要看到一方面,就可以推断出其他方面”很片面,因此是错误的。

3、A.林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。

4、后两句引出凡人对仙人的感叹:嫦娥应该后悔偷吃了灵丹妙药,眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。“应悔”是猜测的意思,表现出一种同病相怜、同心相应的感情。

5、这两句诗的意思:也是醉樱花,云脚乱蹒跚樱花烂漫盛开之时,漫山遍野都是赏花的人,他们陶醉于美丽的樱花,为樱花的美丽而畅饮。天空中的云彩也开始步履蹒跚,看来连天空都醉了。不见方三日,世上满樱花闭门在家不过三日,樱花已经满城望采纳

6、示例:此地一为别孤蓬征

7、(1)露似真珠月似弓可爱露水珍珠

8、第二句写林中看不见人,只能听到说话的声音,突出了山林的()。第四句写夕阳余晖的映照,更突出了山林的()。

9、(怎么学)按照要求,选择记诵

10、孤栖无伴的嫦娥,清高而孤独的诗人,尽管一个在天一个在地,但同样清冷、寂寞。李商隐借着嫦娥的故事,委婉曲折地表达了孤寂的情感,不禁让人随之哀伤。

11、我的舞台(我的怀疑我倾吐,我的见解我展示,我的舞台任我舞)

12、下列现代诗句中,不是拟人句的一项是()。

13、小学生必背古诗词|《泊船瓜洲》

14、传说嫦娥原是后羿的妻子,因为偷吃了西王母送给后羿的不死药,飞奔到月宫,成了仙子。在孤寂的主人公眼里,这孤居广寒宫殿、寂寞无伴的嫦娥,其处境和心情不正和自己相似吗?

15、《嫦娥》古诗中的“夜夜心”的意思是夜夜心释义:因为狐独而夜夜悔恨《嫦娥》古诗原文嫦娥唐代:李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。译文透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失,晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。赏析就内容而论,这是一首咏嫦娥的诗。然而各家看法不一。有人以为歌咏意中人的私奔,有人以为是直接歌咏主人公处境孤寂,有人以为是借咏嫦娥另外有所寄托,有人以为是歌咏女子学道求仙,有人以为应当作“无题”来看。兹且当作歌咏幽居寂处,终夜

16、第一句:写室内环境:云母屏风上映着幽暗的烛影。

17、云母屏风:以云母石制作的屏风。云母,一种矿物,板状,晶体透明有光泽,古代常用来装饰窗户、屏风等物。

18、(生成问题的角度和方法:从写法的角度生成并解决问题)

19、①用“/”划分句子的朗读停顿。

20、小学生必背古诗词|《四时田园杂兴》

五、古诗《嫦娥》的意思

1、译句:嫦娥眼看着碧色的海和深蓝的天,每晚都会感到孤单。

2、(3)示例:①掉妆②示例:夕阳的余晖,把红色洒在江面上,江水在夕阳的照耀下波光闪闪。

3、《嫦娥》理解起来有一定的难度。关于此诗的解释,过去的注家众说纷纭,有人认为是歌咏女子学道求仙,有人认为是歌咏意中人的私奔,有人认为是直接歌咏主人公处境孤寂,有人认为是借咏嫦娥另外有所寄托。一般认为是歌咏幽居寂处,终夜不眠的女子,借嫦娥飞月的故事抒写了身处孤寂中的感受。这是两首想象丰富、流传很广的古诗。前者浅显易懂,后者内涵丰富,大家学习时要区别对待,把握尺度。诗歌本来就是一种较之其他文体更凝缩、更含蓄的文学样式,李商隐的作品在这方面更为典型。对《嫦娥》这首诗只要弄懂诗的大意并能背诵就可以了。

4、(怎么学)写作能力迁移(采名家名作之长,为我所用,成就自我)

5、下列句子停顿错误的一项是()

6、这位寂处幽居,永夜不寐的主人公究竟是谁?诗中并无明确的交代。诗人在《送宫人入道》诗中,曾把女冠比作“月娥孀独”,在《月夜重寄宋华阳姊妹》诗中,又以“窃药”喻指女子学道求仙。因此,说这首诗是代困守宫观的女冠抒写凄清寂寞之情,也许不是无稽之谈。唐代道教盛行,女子入道成为风气,入道后方体验到宗教清规对正常爱情生活的束缚而产生精神苦闷,四两句,正是对她们处境与心情的真实写照。

7、这首诗的后两句体现了()。

8、C.醉卧/沙场/君/莫笑,古来/征战/几人/回

9、(生成问题的角度和方法:从词意、技法及作用、用词意图等角度生成并解决问题)

10、云母屏风烛影深嫦娥应悔偷灵药

11、但是,诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的“悔偷灵药”式的情绪,却融入了诗人独特的人生感受,而含有更丰富深刻的意蕴。

12、来强调习作要多角度观察,多方面描写,写出自己独特的感受。

13、《暮江吟》李商隐孤独寂寞的心情

14、全诗翻译:云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药,如今独处碧海青天而夜夜寒心。

15、B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象。

16、李商隐(813—858)唐代文学家。字义山,号玉溪生,又号樊南生,怀州河内(今河南沁阳)人。与杜牧齐名,称“小李杜”。其诗风与杜甫更为接近。

17、“悟诗情”指领会诗歌所要表达的情感(思念、理想、社会现实、风景等)。

18、云母屏风:嵌着云母石的屏风。

19、(生成问题的角度和方法:从语音、字形、节奏、语调、语速、记诵等角度生成并解决问题)

20、这正是“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉”的意思。

六、嫦娥古诗每句的意思

1、《雪梅》一诗中“骚人搁笔费评章”中的“骚人”指的是诗人。()

2、(怎么学)类型迁移(学以致用,触类旁通)

3、《嫦娥》——李商隐——孤独寂寞的心情

4、A.离愁别绪之情B.旷达豪迈之情C.伤感惋惜之情

5、A.这两句诗的意思是:在沙场上醉倒了请你不要笑话我,古往今来,奔赴沙场的人中有几个人能平安回来?

6、22为中华之崛起而读书

7、诗中“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”是说大概嫦娥偷吃仙药也后悔了吧!面对着碧海青天,只能是无尽的思念。

8、云母屏风上映着一层浓浓的烛影,

9、先补充诗句,再填空。

10、这首诗虽然题为“嫦娥”,但实际上抒写的应该是和嫦娥一样同处于孤寂清冷的环境中的某个人吧。至于到底是谁,可能是诗人自己,也可能是诗人心中的某个人,这个谜团,恐怕很难解开了。不过,我们依然可以随着李商隐的文字一起走进这首诗歌所创造的境界:

11、③这两句诗给我们的启发是()

12、王戎七岁,尝与诸小儿游。|看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之(),唯戎不动。人问之(),答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”|取之(),信然。|

13、小学生必背古诗词|《滁州西涧》

14、“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内,云母屏风上映着幽暗的烛影;室外,银河渐渐西移垂地,晨星就要消失了。“渐”字暗示了时间的推移流逝;“沉”字逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态。

15、(生成问题的角度和方法:按照词、词的组合等角度生成并解决问题)

16、碧海:《十洲记》:“扶桑在东海之东岸,岸直,陆行登岸一,东复有碧海,海阔狭浩汗,与东海等,水既不咸苦,正作碧色。”

17、夜夜心:指嫦娥每晚都会感到孤单。

18、现成答案滋生惰性,探索旅程增长才能

19、此诗咏叹常娥(即嫦娥)在月中的孤寂情景,抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境,渲染空寂清冷的气氛,表现主人公怀思的情绪;后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想,表达了一种孤寂感。全诗情调感伤,意蕴丰富,奇思妙想,真实动人。

20、小学生必背古诗词|10《秋思》

1、A.清晨B.中午C.傍晚D.夜晚

2、示例:别董大

3、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

4、嫦娥朝代:唐代作者:李商隐原文:云母屏风烛影深,长河渐落(晓星)沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。译文透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失,晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。韵译云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药,如今独处碧海青天而夜夜寒心。晓星:晨星,启明星

5、摒(bǐng)摒弃浊(zhuó)浑浊浇(jiāo)浇水愉(yù)愉悦

6、“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是()

7、嫦娥古诗分段意思:云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药,如今独处碧海青天而夜夜寒心。赏析就内容而论,这是一首咏嫦娥的诗。然而各家看法不一。有人以为歌咏意中人的私奔,有人以为是直接歌咏主人公处境孤寂,有人以为是借咏嫦娥另外有所寄托,有人以为是歌咏女子学道求仙,有人以为应当作“无题”来看。我们姑且当作歌咏幽居寂处,终夜不眠的女子

8、小学生必背古诗词|《蜂》

9、把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。A.小儿B.王戎C.李子

10、小学生必背古诗词|《静夜思》

11、本诗前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内,云母屏风上映着幽暗的烛影;室外,银河渐渐西移垂地,晨星就要消失了。“渐”字暗示了时间的推移流逝;“沉”字逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态。

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