1年级古诗描写春天有哪些【89句文案】

一、一年级描写春天的古诗

1、残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。——宋·张来《春日》

2、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶„„

3、春风又绿江南岸，明月何时照我还？

4、《静夜思》李白(唐代)床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《画》王维(唐)远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。《画》王维(唐)远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。《江南春》杜牧(唐)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。《春晓》孟浩然(唐)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

5、咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

6、哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望.

7、南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。——唐·杨凌《句》

8、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

9、春天又是一个神秘奇妙的魔术师。她的魔术之精湛无人能出其右。她把小草的荒凉变为繁密，赋予了它绿色；她把花儿的凋零变为艳丽，赋予了它七彩；她把树木的枯萎变为茂盛，赋予了它深沉；她把万物的死寂变为活力，赋予了它们生机。

10、春天渐近春天来临春天降临

11、春天来啦，天气热啦，路上的雪化啦。河里的冰也融化啦。花草也绿啦起来。树上也长出了嫩芽，

12、春雨绵绵春风送暖春色迷人

13、桃花春水渌，水上鸳鸯浴。——五代前蜀·韦庄《菩萨蛮》

14、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶

15、料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。——宋·苏轼《定风波》

16、百花争春万物复苏草木知春

17、《游园不值》、《绝句》、《江畔独步寻花》、《咏柳》等歌颂春天的诗在每个稚嫩的口中传递给了校园的每一位师生心中，点燃了大家对春的向往、给予了大家对春的期颐，随着“春天在哪里”的音乐响起，孩子们还翩翩起舞，把春日的美好描绘得如此生动。

18、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。——《诗经·小雅·出车》

19、 春到青门柳色黄， 一梢红杏出低墙。

20、二月风光浓似酒，小楼新湿青红。——宋·葛胜仲《临江仙》

二、1年级古诗描写春天有哪些

1、午睡渐多浓似酒，韶华已入东君手。——宋·周邦彦《蝶恋花》

2、春光春风轻拂春色怡人

3、随风潜入夜，润物细无声。

4、春光溶溶春草繁茂春大蔚然

5、唐杜甫《远怀舍弟颖观等》：春城而色动微寒。

6、我叫史博臣，今年8岁，来自103班。我是一个活泼开朗的小男孩，我喜欢运动、画画、看书和听故事。还喜欢朗诵诗词。今天很高兴能为大家带来一首贺知章的《咏柳》。这是一首描写春天的古诗，借柳树歌颂春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣赏之情。

7、马踏春泥半是花。——唐·窦巩《襄阳寒食寄宇文籍》

8、春天是一个心灵手巧的化妆师。风是她的化妆品，水是她的镜子，大自然则是她的“流动工作室”。小草在她的打扮下，愈发的青绿了；花儿在她的打扮下，愈发的鲜艳了；树木在她的打扮下，愈发的苍翠了；天空在她的打扮下，愈发的蔚蓝了；云朵在她的打扮下，愈发的洁白了。

9、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。——唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

10、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；

11、(3)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风

12、这是我们第一次学过带“春”字的古诗。

13、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.

14、译文：风和日丽之时泗水的河边踏青，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

15、《江南春绝句》(唐)杜牧千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。春晓(唐。孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少。咏柳(唐。贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.望采纳，谢谢！~

16、“好雨知时节，当春乃发生”在这阴雨绵绵的时节，有太多太多的情感值得我们去体会。

17、每每看到有人在放风筝就会想起高鼎的《村居》。

18、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——唐张籍《春别曲》

19、我爱你，春天，爱你的美丽、神秘，更爱你无私的品质！

20、一庭春色恼人来，满地落花红几片。——五代后蜀·魏承班《玉楼春》

三、描写春天的古诗,一年级

1、芳菲消息到，杏梢红。——宋·贺铸《小重山》

2、《春晓》这首诗意境优美。前两句写的是诗人在春夜睡得香甜，天大亮了都还不知道，一觉醒来听到的是屋外处处欢快的鸟叫声，表现充满活力的春晓景象。后两句写的是诗人联想到昨夜听到一阵风雨声，不知道庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？表达了诗人由喜春转为惜春的情感。一年之计在于春，小朋友们要珍惜春光，好好学习哦！

3、春色恼人眼不得，月移花影上栏杆。——宋·王安石《春夜》

4、这首诗被称为唐人七绝的压卷之作，历来受到人们的高度评价和赞赏。

5、这就是孟浩然的《春晓》。

6、我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。

7、译文：很少有人活动只有桂花无声地飘落，夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。

8、绿窗春睡觉来迟，谁唤起，窗外晓莺啼。——元·胡只遹《阳春曲·春景》

9、生机勃勃欣欣向荣蛰虫昭苏梅雪争春大雁北归

10、鸟鸣涧(王维)人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中。

11、野径云俱黑，江船火独明，晓看红湿处，花重锦官城。

12、译文：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。

13、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.

14、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

15、东风吹雨细于尘。——宋·辛弃疾《浣溪沙》

16、野火烧不尽，春风吹又生。

17、晓看红湿处，花重锦官城。

18、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

19、朝来新火起新烟，湖色春光净客船。——唐杜甫《清明二首》

20、相信春困是大家烦恼的，殊不知有一位诗人把睡懒觉写得如此清晰脱俗。

四、一年级描写春天的古诗三首

1、(活动日期：209——2031)

2、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

3、译文：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，馆驿青堂瓦舍柳树的枝叶翠嫩一新。真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。

4、林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。——唐杜甫《曲江对雨》

5、(一年级上册)《画》唐朝•王维《静夜思》李白远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。(一年级下册)《春晓》唐•孟浩然《村居》清•高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《所见》清•袁枚《小池》宋•杨牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。参考资料古诗文网：http://www.***.org/

6、春天是一个天真烂漫的孩子。瞧，一眨眼的功夫，她就又溜走了，是在与春风捉迷藏呢，还是与春风比爬树呢？不，她在草丛中嬉戏呢，不信你看看小草，它们不是正在为春天伴舞吗？花儿不正在为她喝彩吗？

7、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——唐杜甫《绝句漫兴九首》

8、 清 高鼎

9、题都城南庄(崔护)去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

10、26个大小写字母儿歌及规范的书写方法，简单又实用！

11、浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。

12、《村居》诗中前两句描写早春的繁盛与美丽，后两句描写儿童放学归来，放风筝的天真烂漫，映衬出春天的生机勃勃。

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14、春天是一个心灵手巧的化妆师。风是她的化妆品，水是她的镜子，大自然则是她的“流动工作室”。小草在她的打扮下，愈发的青绿了；花儿在她的打扮下，愈发的鲜艳了；树木在她的打扮下，愈发的苍翠了；天空在她的打扮下，愈发的蔚蓝了；云朵在她的打扮下，愈发的洁白了„„

15、春兴(武元衡)杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺.春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。《咏柳》，贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。春晓

16、春花盛开春山如黛春山如妆百花齐发百鸟争鸣

17、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

18、重点是我们要走近春天，走进春天的古诗，

19、我喜欢春天的柳絮，我喜欢夏天的荷塘，我喜欢秋天的落叶，我喜欢冬天的飘雪

20、李白桃红飞花喷绿莺舞蝶飞

五、一年级描写春天的古诗大全70首

1、我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。

2、下面让我们一起来复习下，一到三年级学到了哪些春天的古诗。

3、《春晓》这首诗是唐朝诗人孟浩然所做，意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚醒来时一瞬间的听觉感受展开描写和联想，捕捉典型的春天气息。诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天亮了还不知道，一觉醒来，听到屋外处处是鸟儿的欢鸣。仅以一句“处处闻啼鸟”来表现充满活力的春晓景象。可以体味到诗人对春天的赞美。这可爱的春晓景象，使诗人很自然地转入诗的后两句的联想：昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？一句“花落知多少”，又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。整首诗生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。

4、这首《菩萨蛮》的作者是 魏夫人。魏夫人，名玩，字玉汝，北宋女词人。乃曾布之妻，魏泰之姊，封鲁国夫人。这首词写景以抒情，情因景生，描绘了思妇盼望远行丈夫归来的情思。全词紧紧围绕一个“溪”字构图设色，表情达意，写得清新自然，不落俗套。一句出墙红杏花饶有情韵，耐人寻味。不过她也是从别处化用而来。

5、译文：黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低。眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。

6、好雨知时节,当春乃发生.(唐朝杜甫《春夜喜雨》)。

7、一春常是雨和风，风雨晴时春已空。——宋·陆游《豆叶黄》

8、宋·张良臣的《偶题》：一段好春藏不尽，粉墙斜露杏花梢。

9、创作背景：《赋得古原草送别》作于公元788年(唐德宗贞元三年)，作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。

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