语文句子成分主谓宾定状补例句【89句文案】

一、语文句子成分

1、多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如：

2、〖析〗介词结构“在……中”使句子缺主语，应把“在这部作品中”改为“这部作品”。

3、宾语多用于动词、名词、形容词、代词和短语充当.宾语一般上出现在谓语后,是谓语所涉及的人或事物,可以回答“谁”、“什么”等问题.例如：

4、谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。

5、状语(“地”状语的标志)

6、一般完整的句子成分的排列为：

7、符号：主语=谓语－宾语～

8、人教版高中语文选修教材电子课本(15种)

9、句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。

10、碰到一个结构比较复杂的句子，找出它的主干，不仅有助于弄清句子的基本结构，准确理解它所表达的意思，而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病。例如：

11、例1：(午后)，天很闷，风很小。

12、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。

13、门口围着一群看热闹的人。

14、他精通“八国语言”.(短语)

15、他［突然］出现在大家面前。小李［很高兴］地对我说。

16、状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子前面，交待时间、地点、范围、情况等。

17、冬季天寒，乘客迅猛增大。(《北京交通安全》1990年10月15日)

18、主语谓语(状语+动词+补语)。

19、升名“依然低头不语”.(短语)

20、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。

二、语文句子成分主谓宾定状补例句

1、乔家(主语)忽而(状语)遭了(谓语)一场很大的(定语)变故(宾语)。

2、补语多由动词、形容词、代词、副词和短语充当。补语多处在谓语或宾语后，起补充说明的作用。补语可以回答“怎么样”、“多少”、“多久”、“那里”等问题。例如：

3、例1：这个字写〈错〉了。

4、例2：人参这种植物，‖娇嫩。

5、主语谓语(形容词+的)

6、(2)形容词性词语也经常做谓语。例如：

7、张思德同志(主语)永远(状语)是(谓语)我们学习的(状语)榜样(宾语)。

8、小明“终于”盼到了消息.(副词)

9、玫瑰花我给你们俩十朵，给你紫红的，

10、句子成分的名称及符号

11、状语有时位主前，逗号分开心有数。

12、主语：主语是句子中的陈述对象，多表示人或事物，常用名词或代词。说明是“谁”或者是“什么”。简而言之—发出动作的主体就是主语。

13、(例)法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。(2005全国卷Ⅲ4D)

14、介宾短语多状补，不能充当宾主谓。

15、主语谓语(状语＋形容词＋补语)

16、这些(定语)节日(主语)包含着(谓语)丰富的(定语)民俗习惯(宾语)。

17、〖析〗缺宾语中心语。应在“4万元”后加“的处罚”，与“给予”搭配。另外，“停止参加今年余下所有甲级队比赛资格”还有毛病。

18、例2：这件事发生〈在2008年〉。

19、①．(两只美丽的)画眉

20、壮语可由名词、动词、形容词、代词、副词和短语充当.一般上是放在谓语前,用来修饰及限定谓语.壮语可回答“怎么样”、“何时”、“何地”、“为什么”的问题.例如：

三、语文句子成分划分例句及答案

1、动词性词语经常做谓语

2、三个句子都由“名词+动词+形容词”构成；从句子成分来看，都是“主语+谓语+补语”的结构。

3、宾语：宾语是谓语动词的支配成分，是谓语动词直接作用的对象，表示动作行为的对象、结果、处所和工具等。可以回答主语做了“什么”或是“什么”的问题。简而言之—宾语就是动作的承受者

4、这款时装“确实”不错.(副词)

5、今天,给大家整理了初中语文句子成分的分析。想要学好语文，就必须要打好基础，学好了句子成分的构成，语文的得高分将不再是难题。家长们赶快替孩子收着吧！

6、疑问代词谁什么，进地性状数如何。提示代词这和那，每各某另别其它。

7、句子成分要划对；纵观全局找主谓；主前定状谓后补；谓前只有状地位；“的”定“地”状“得”后补；宾语只受谓支配。

8、形容词性词语也经常做谓语

9、补语(“得”补语“的标志)

10、渐渐终于决忽然，难道连续又再也许必须很，太十分更马上，

11、这两句中作宾语的名词短语只有一个可以和该动词搭配。病句一中“感受气氛”是正确的，但绝不能“感受香火”，应改为：在娘娘庙前目睹了旺盛的香火，感受了虔诚的气氛。后一个病句依此类推可改为：他们之所以激动，是因为他们终于感受到了他们经历过的、听说过的、想象过的心情，看到了他们经历过的、听说过的、想象过的状态。

12、“孝亲敬老”是华人的传统的美德.(主语是短语)

13、例1：这个东西吃〈得〉吃〈不得〉？

14、白色的(定语)丝线(主语)拧成(谓语)细细的(定语)绳子(宾语)。

15、第三句去掉修饰成分后，变成“核心归结为问题”，意思不明确

16、(7)可能补语：这种补语的中心语主要是动词，也有少数是形容词。补语有两种，一种是用“得”或“不得”充当，表示动作结果能实现或不能实现，另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进“得/不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。例如：

17、通过简单了解每种句子成分究竟是由什么词性充当的，以及它们的基本位置后，提醒考生熟记顺口溜：主谓宾、定状补;主要成分主谓宾，修饰成分定状补;定语必在主宾前，谓前为状谓后补，牢牢记住别忘记。这样更加有利于考生将句子成分划分清楚，掌握方法和技巧，取得好成绩。以上是论语文语法句子成分划分，希望对大家有所帮助。

18、定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

19、考场静得“很”。(副词)

20、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。

四、语文句子成分划分口诀

1、已经上了岸的(定语)勇士(主语)乘机俯身(状语)冲了(谓语)上去(状语)。

2、外婆的健康“如何”？(代词)

3、外婆的健康“如何”?(代词)

4、陈述句是思维的一般的表现形式，也是运用广泛的一种句子。

5、二次划分：到主语和宾语的中心语前划定语，到谓语的中心语前或句首划状语，再到谓语中心语后划补语。

6、例如：(一只)(小)蜜蜂(轻轻)地落了。

7、(4)名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如：

8、是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。动词性词语经常做谓语。例如：

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10、(2)今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。

11、(2)形容词性词语也经常做谓语。例如：太阳‖热烘烘的。

12、漫天的乌云顿时消散了。

13、目前100000+人已关注加入我们

14、限制性状语：主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。

15、(1)单音节形容词作定语，通常不加“的”。

16、否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。

17、宾语多用于动词、名词、形容词、代词和短语充当。宾语一般上出现在谓语后，是谓语所涉及的人或事物，可以回答“谁”、“什么”等问题。例如：

18、经过反复的试验(状语)，蔡伦(主语)终于(状语)发明了(谓语)造纸术(宾语)。

19、“你”吃饱了吗？(主语是代词，你)

20、稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，

五、语文句子成分划分详解图

1、宾语在动词后，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”，一类的问题。一般充当宾语的主要是：名词、代词、也可以是名词性词组。其中充当主语的词性和充当宾语的有相似之处，因此提醒考生要分析清楚，切忌盲目划分。

2、有效的防御手段是进攻。(动词作宾语)

3、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。符号：单书名号〈〉。

4、定义：用来说明陈述主语。特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。符号：单行线。

5、a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。

6、补语：是谓语动词的补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。

7、例3：看得清楚，看清。

8、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。符号：小括号()。

9、以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。

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