何为尊严作文精辟75条

何为尊严

1、何为尊严

(1)、记得一个炎热的夏天，我来到了菜市场，看见菜市场又来了一位十分贫穷的卖菜老爷爷，他穿着一身破旧的衣服，脚上穿着一双草鞋，背篼里装着一些菜，只见他走到了一个角落里，坐了下来，用沙哑的声音喊道：“卖菜了，卖菜了。”他的声音很小，所以基本上都没人买他的菜，这时，一个老奶奶走了过来，弯下腰，仔细地看了看他背篼里的菜，对他说：“你这些菜怎么卖呀？”老爷爷抬头看了看她说：“一斤五毛钱。”老奶奶想了想，从包里掏出了20元，递给了老爷爷，老爷爷看见老奶奶递给他20元，立马站了起来，惊讶的问：“你这是干什么呀，怎么递给我20元呢？就算你要买菜，也要说出你要几斤呀？”老奶奶笑了笑，对他说：“我不买菜，我给你20元钱，是因为我看你那么辛苦，收下吧。”我心想：哼，那个老爷爷肯定又不声不响地把钱拿走。可没想到的是，那个老爷爷认真地说：“不行，我不能收下这20元钱，除非你买我的菜，我才肯收下。”老奶奶说：“哎呀！这些菜你自己留着吧，这些钱你也收下吧！”他摆了摆手说：“不行，我虽然穷，但也得穷的有志气，我不能不劳而获，再说，人都是有尊严的，你现在递给我20元钱，不就代表让我吃嗟来之食吗？不行，我不能这样，除非，你买我的菜。”老奶奶看了看他坚定的表情，说：“好吧！那你给我拿点菜吧！”老爷爷一听，开心地笑了，忙装好菜，递给老奶奶，我看到这样的画面，心里不禁赞叹：好一个有尊严的人！

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(3)、这是一位十六七岁的女孩，写的一手好字，又是什么让她上街乞讨？明明完全可以用自己的学问和双手来赚取那六元钱和路费，她却要践踏自己的尊严来向路人讨要。她身穿绿色军大衣，深蓝色的裤子，脚踩白球鞋，她坐在一个垫子上。这些衣物还算得上是新的，又怎么要蜷缩在路边？她把头深深埋进自己的双臂里，不敢把头抬起来，畏畏缩缩，她也明知丢人却不要独自去努力，这无疑在毁掉自己的人格和自尊。

(4)、当时，就餐者廖廖无几。突然“唰——”的一声，门被推开，一个衣衫不整，甚至满是土味的“大个子”挤了进来。我与朋友不约而同地望过去，可他却刻意回避了我们的目光。

(5)、叶圣陶 《火灾·义儿》：“英文先生觉得这太难堪，非叫义儿立刻退出课室，不足以维持自己的威严。”

(6)、尊严，我不曾深入了解他的含义。但在我心目中，尊严是评价一个人好坏的初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人，没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了......既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢！还不如去死。肮脏的世界上，每一个角落都有人在奋斗、在拼搏，那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢！

(7)、《荀子·致士》：“尊严而惮，可以为师。” 汉 董仲舒 《春秋繁露·立元神》：“贤者备股肱，则君尊严而国安。” 宋 司马光 《进＜孝经指解＞札子》：“体貌尊严，举止安重。” 丁玲 《过年》：“只觉得舅舅仍然很尊严，很大，高不可及，只呼吸都象表示出有与凡人不一样的。”

(8)、经过打磨过的企业家说：“人的尊严体现在财富上；经历过多年冤案的人认为，人的尊严体现在法制上；经历过几十年研究的人认为，人的尊严体现在知识上。

(9)、从古至今，有许多能人志士，为了尊严浴血奋战，为了尊严宁四不屈。虽然，那时他们的做法不让人理解，但是若干年后，他们却被世人所赞美。

(10)、改革开放后，d和政府为中国人民的人权建设作了很大努力。所谓尊严，就是人权。让老百姓不受欺负，有苦有处诉，有冤有处伸。劳动者有劳动权力，关键是能及时领到工资，不被黑心老板拖欠。劳动者有尊严，不受训斥，不受打骂。有病能休息并得到及时调节。

(11)、比如你要签一个大单，对方很强势脾气也不好，但这个单子对你很重要，这个时候就可以变通一下，所谓退一步海阔天空，受一些委屈顾全大局，你的团队都会理解的。

(12)、人的尊严是靠自己做出来的，不是装腔作势来的。当然在自强，自信的同时要有一定的底线，做人凭良心，公平，公平，处事大度不奸诈。做人要有仁义心，时刻要有不忘初心的感恩之心。自古至今多少士义宁做尊严之鬼，不做羞耻之臣。

(13)、 尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。 尊严文明但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。

(14)、情，靠缘分处，宁可高傲离开，也不卑微存在；

(15)、说得这里大家也许会明白了一些，今天符合“人”的要求的不仅仅是思想，还有“规矩”。换言之，不符合规矩的人，视同没有“思想”，没有了“思想”，也就和畜牲差不多了。我们再来认识自己我们再来认识自己，就应该明白自己所处的年代与这个年代所需要的什么样的人？既然是现代提出的问题，我们也只能以现代人观点来对待。现代人基本的要求就是要自律的遵守法律，假使说没有遵守法律，假使说基本都没有做到，其它的一切高尚也就免谈。我们不能把一些人们所推崇的一些美好东西，当成了自己的高尚，把它演变成我们对人们的要求而又堂而皇之规定或隐形规定到我们的制度中去，这就是在绑定。即使人们为了自己的利益不顾一切的去索取，我们也应该去阻止人们，去关心人们(短期看不出危害)，因为人们的想法已经超越了法律的意愿，从责任，从能力，我们都能够做到，而我们为了我们的利益，不去阻止，反而大加赞扬，鼓励人们去作出牺牲(非正常情况下例外)，我们将于心何忍。就我们的行为而言，我们就不是一个合格的现代人。

(16)、尊严——出自《荀子·致士》：“尊严而惮，可以为师。”

(17)、尊严是长在骨子里的自立自强，是流在血液里的自信自爱！

(18)、尊严，汉语词语，读音为zūnyán，出自《荀子·致士》：“尊严而惮，可以为师。” 

(19)、每个孩子的心都是纯洁无瑕的，每个孩子都有强烈的自尊。父母对孩子无端的斥责可能会在孩子的心灵深处留下挥之不去的阴影。孩子知道犯了错应该受到惩罚，但他们不愿受到家长在众人面前的羞辱，家长又何必不讲时间不讲场合地去伤害孩子呢?

(20)、在2004年的雅典奥运会上，刘翔不畏强敌，以平世界记录、破奥运记录的优异成绩，赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌；成中在太拳道比赛中，以一个又一个精彩的反击，一个又一个精确的进攻，打败了所有的对手，折服了所有的观众…就是他们，就是这些奥运健将，一次又一次地为中国赢得了荣誉，赢得了尊严，令国人为他们感动，令世人为他们惊叹。

2、何为尊严作文

(1)、孩子是父母的殷切希望，他们的成长需要家长严格的教育，适当的约束，但绝不需要父母对他们人格尊严的伤害。孩子渴望理解，渴望得到父母以及其他人的尊重。我想告诉天下的父母：您若给孩子一份尊重，换来的将是孩子纯真的心。

(2)、我认为真正的尊严就是堂堂正正的做人，不骄不躁，不卑躬屈膝，不崇洋媚外，有尊严的人得有与之匹配的民族气节，所谓的面子不是别人给的而是自己挣的。腰缠万贯未必就有尊严，张口就全盘否定一切比我们优秀的外来事物的也不是真爱国，不卑不亢不献媚不诋毁挺直腰杆作一个真正的有素质有尊严的大写的中国人是我们每个国人的责任

(3)、人生在世如果对自己都没有信心，那就是内心柔弱，做任何没胆识，没勇气，处理什么事情心里畏惧不全，摇摆不定，没有主张能力。一切都由别人摆布，在人面前唯唯喏喏，把事情搞得一团糟。这样被人看不起，那有尊严可言。

(4)、蓝衣人停下来，隔着数排餐桌，甚至都能听到大个子悉悉嗦嗦翻动包装纸的急切心情及咀嚼的快感。蓝衣人愣了半晌，后径直走向了前台。他要去干嘛？难道要找工作人员来将“大个子”赶走吗？我不由地为大个子捏把汗。

(5)、宋·梅尧臣《汝州登慈寺阁望嵩岳》诗：“少室出天外，巍巍何尊严。”

(6)、梅尧臣《汝州登慈寺阁望嵩岳》诗：少室出天外，巍巍何尊严。

(7)、 陈武战士的尊严容不得他后撤,即使会死也不愿逃跑。

(8)、老舍《四世同堂》十一：日本军人们心里很不痛快，因为这样的简陋的场面颇有损于帝国的尊严。

(9)、这体贴的小小的一个汉堡的善良，何止是解决了一顿饭的困境，更小心地维护了困冏下七尺男儿的尊严，也打动了在场的所有人。是的，这是一种温暖。正是这种温暖，点燃了人与人之间关爱的火种。

(10)、尊严是一个人的骨，是隐藏在膝盖中的傲气！尊严是一个人的根，是流淌在血液中的志气！一个有尊严的人，从他的内在里散发出一种让人敬畏的气质。有着个人独特的人格魅力。

(11)、爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。

(12)、文章讲的是石油大王在逃难时，用尊严和劳动换取食物的故事。文章明白的告诉我们，做人必须要有自尊，自信，自强，不要自己看不起自己，通过努力，战胜一切，就一定会取得成功。说到这儿，我想到了我们班的沈志华同学，他的爸爸妈妈年龄都比较大，家里也比较穷，他平时穿的衣服都是洗了又洗，穿了又穿，因此，衣服都显得发白了，所以，同学们都不愿和他交朋友，还给他起了许多不好听的外号。平时沈志华只能一个人玩。尽管如此，但他却从没放弃过学习，每天按时完成作业，做事一丝不苟，成绩也在不知不觉中有了进步。而有一件事，彻底改变了同学们的看法。那是一节语文课，吴老师提出一个问题，同学们一听都愣住了，都坐在那里冥思苦想，时间一分一秒的过去，没有一位同学举手。这时，一只小手举了起来，同学都看了过去，令人感到意外的是居然是沈志华，同学都大吃一惊，于是吴老师请沈志华来回答，没想到平时傻乎乎的他，回答问题时不仅声音洪亮，而且回答得也准确，并且还大胆地说出

(13)、然而，上述的一切都很强大，也未必让人发自内心地尊重你。社会上有那么多有权有钱的人，为什么赢得尊重的并不多呢？敬重一个国家，并不看它军事多么强大，经济多么富裕，体量多么庞大，打架起哄多么带劲，而是看是否值得人们从内心去敬重它。尊严不是虚无飘渺的东西，尊严是实实在在的，就像维系我们生命的某种必备品，是有落脚点的，十分具体地表现在每一个鲜活的人的身上，体现在每一个人与他人、与社会、与国家的关系之中。国家强大，不等于国民有尊严，一如国家富有，不等于国民富有一样。反过来，国民不富有，国家再富有也不会让人欣喜若狂，国民没有尊严，国家的尊严在何处？

(14)、三国魏 嵇康 《重作四言诗》之一：“富贵尊荣，忧患谅独多。”

(15)、曹禺 等《胆剑篇》第二幕：“在她明媚的眼睛里，闪出聪慧和威严。”

(16)、这则故事告诉我们，有时候，弯腰并不耻辱，因为捡起来的是你无价的尊严！

(17)、献殷勤有辱你的人格尊严，只会让人更加瞧不起你。

(18)、到底什么才是真正的尊严？所为尊严：就是“身份”。比如：工人，老板，媳妇，儿子，临居，朋友，等，脸面就是尊严。根据国家制度和政策，按规则，生活，不被恶势力欺负。不论何种身份何种借口何种理由无故欺负他人，都视为侵犯人权，人权就是尊严，什么是尊严，尊严就是无故挨说，挨骂，挨训，挨打，语言侮辱，肉体受损统称尊严受辱！

(19)、很久以前，一位挪威青年漂洋过海到了法国，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，尽管他竭尽全力，将自己的水平发挥到，但还是没被主考官录取。

(20)、通过上述简单剖析，尽管人各有志“三观”不同，对真正的尊严认识不一致，但是事非终有曲直，不能以偏概全，只见树木不见森林，丢掉根本追求枝节。人格是做人的基础，才是人真正的尊严。谢谢。

3、何为尊严何为面子

(1)、能够独树一帜，广泛推行自己的世界观、价值观，把世界上大多数国家聚于麾下，成为铁杆盟友。如思想。

(2)、“尊严”这个词对于我们并不陌生，在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢？！

(3)、一天，我和妈妈一起乘车去科技馆游玩，回来时，我们走在一座天桥上，我兴奋的四处张望。咦！在这优美的风景中，美中不足的就是看到了一个衣衫褴褛的人了。只见这个人跪在一张破破烂烂的、不知道从哪捡来的竹席上，身上穿着一件长大衣，大衣上脏兮兮的，好像在泥地里滚过似的。他的脚上穿着一双草鞋，嘿，连脚趾头也开心的出来亮相了。再看他的头发：乱糟糟的像草窝，脸上青一块紫一块，好像刚和人打过架似的。他的面前放着一个蓝色的碗，里面孤零零的躺着几枚硬币。这时，正好一个中年人来了，往乞丐的碗里放了几元钱，那位乞丐赶忙咚咚咚地给他磕了几个头。看到这里，我目瞪口呆：难道头也是能随便给人磕的吗？这个乞丐未免也太没有尊严了吧？看到这里，我果断地从他身边走过去，这个人没有尊严，不值得我施舍给他。

(4)、年过古稀的老奶奶并没有因能力弱小而去街上乞讨，而用她的双手撑起她自己的一片天地！然而那小姑娘却做不到老奶奶的坚韧、独立，也就失去了自力更生的尊严！

(5)、退一步，忍一忍。让思想分析何为真正的尊严，让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。

(6)、是指人和具有人性特征的事物，拥有应有的权利，并且这些权利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。简而言之，尊严就是权利和人格被尊重。

(7)、人生在世，尊严是必备的品格。没有尊严，就好像鸟儿没哟了翅膀，鱼儿没有了鳃一样。因此，即使再累再苦也不能放弃尊严。

(8)、老舍 《四世同堂》十一：“日本军人们心里很不痛快，因为这样的简陋的场面颇有损于‘帝国’的尊严。”

(9)、老舍 《四世同堂》十一：“日本军人们心里很不痛快，因为这样的简陋的场面颇有损于‘帝国’的尊严。”

(10)、他在餐厅里徘徊了一圈，似乎在寻找什么。接着令人惊讶的一幕出现了：一位穿蓝衣服的顾客刚离开，他就走过去，坐在那张凌乱地摆着餐具的桌前，狼吞虎咽地吃起剩饭来。

(11)、正如孟子典故中所说——富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。古人尚有如此传承美德，足见尊严对一个人来说，为人处世是多么的重要。懂尊严，知羞耻，立准则。

(12)、我想说的是：命运可能有时会对你不公，但你千万不要害怕。通过简爱的故事，又使我联想到另外一个人——海伦？凯勒。两人虽然一个是因为一场大病失明失聪，一个是孤儿，可都有一个共同点：遭遇了命运不公平的对待。在人们眼中，女性都是娇艳却柔弱的花朵，是需要保护的。而简爱和海伦这两个看似柔弱但内心坚韧的女子，凭借着自己的努力，成为千千万万女性心目当中的榜样。

(13)、尊严是无上的；尊严不可以被人践踏；尊严是我们活着的理由；尊严是我们高尚的灵魂！

(14)、就像近网上热议的“昆山世硕践踏员工尊严”那件事，管理人员点名后，粗暴地将员工证件随手扔在地上，让员工弯腰捡起。

(15)、还有一次，奶奶带我去买豆腐。我们来到一个菜摊前，卖菜的是一位微微驼背的老人。在给我们切豆腐时，她要离豆腐很近才能看见往哪里切，放在称上秤时，也要把眼接近称盘才能看见重量，我才知道老人眼睛已经花了，看不清东西，还要自食其力出来摆摊卖菜。这时，我又想起了那个乞丐，与之相比，乞丐靠别人施舍度日，没有尊严地活着；而这位卖菜的老人，却是凭着自食其力来努力挣钱养家，她用自己的勤劳，诠释着尊严的真谛！

(16)、其中，我印象深的还是第一章。简爱出生在一个穷牧师家庭，父母因患伤寒相继去世，简爱便由舅舅照顾。不幸的是，不久后舅舅也去世了。就这样，他的妻子里德太太来到了简爱身边。可这个舅妈并不喜欢简爱，经常虐待她，舅妈的几个孩子也十分瞧不起她，还把她关到一座红房子里去。尽管一家人打她、骂她，可这并没有使简爱畏惧，反而使她越挫越勇，变得更加坚强，而这就是我们值得敬佩的地方。当然，简爱也遇到过许多朋友，比如：劳渥徳学院的海伦？彭斯等等。

(17)、尊严！尊严！尊严！我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍！

(18)、什么是人的尊严？我想起儿时的往事。我上小学三年级，文化大革命开始了。我当时家住薛城区临城镇上。学校名薛城区南临城小学。一天，我突然发现女校长陈禹被人戴了一个二尺长的纸糊的高帽子，一堆人喝令她向校外走去。我大惊，走上看，见陈禹校长白晰的脸变成灰青色，神色惊恐而迷茫，全没了往日的神彩。陈校长丈夫是薛城驻军6186部队首长。按当时的法律，与现役军人的妻子通奸，要判三年徒刑。欧打现役军人的家属，也必立即逮捕，视情节轻重法办。一堆人折腾三四十岁的女校长，这不是侵犯现役军人家属吗？可当时乱套了，三天后连公安局长也游街示众了，法院院长(住我家西院)吓跑了。不出一个月，整个薛城区的大小干部全部游街示众一遍。把他们个个弄得灰头土脸，人不人鬼不鬼。

(19)、——这就是我的读后感，就是我所想并要做的！

(20)、花儿需要蜜蜂来传播花粉，房屋需要泥石来建筑，人的成长需要尊严来维护。

4、何为尊严是什么意思

(1)、意思是：教师除了有渊博学问之外还要有尊严的威信。

(2)、人的尊严，当然表现在妇女儿童的权益得到维护。妇女怀孕能得到关怀照顾。等等。

(3)、或许我的说法太过偏激，但是，尊严是人起码的品质不是吗？

(4)、“垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰。等待终有一天卷土重来！

(5)、往事越千年，白浪滔天。历史的天空闪烁几颗星。历史上涌现无数唐雎一般的人物。蔺相如的完璧归赵，晏子的南橘北枳，诸葛亮的舌战群儒……都是我从小喜欢的故事，有时我也常常在想，如果我会成为他们该有多好，我能够用自己的智慧捍卫民族的尊严，那是多么幸福的事啊！

(6)、人活着，一定更要有尊严！真诚做人，不卑不亢，踏实做事，不媚不贪！不会因为钱，做损人利己的坏事。不会因为利，对地位高的人谄媚。

(7)、尊严的具体性不只是表现在工作有岗位、生活有保障，更表现在你是可以自由、独立的存在，不会依附于强权，可以建立并实现你的自我价值。这样，每个国民才是有尊严的国民，由无数个有尊严的国民构成的国家才是真正有尊严的国家，才会真正赢得别国的敬重与尊重。

(8)、可更吃惊的还在后面：很快，我发现刚才离开的那位蓝衣客人，竟又回来了！他一边往这边走，一边下意识地搓着两只手，原来刚才去卫生间了。这下可尴尬了！

(9)、尊荣，拼音zūnróng，意思是尊贵与荣耀。

(10)、倘若，项羽当时没有自刎而是度过乌江投降与刘邦，那么历史会怎么写？要是司马迁失去了做男人的资格而就去自杀，那么历史会怎么写那么历史又会怎么写？倘若事实真是如此，那么历史就会失去一位英明神武与刘邦争天下的西楚霸王，一本二十四之首的《史记》。

(11)、《史记伯夷列传》，武王己平定殷乱，天下妇周，而伯夷，叔齐二人以为自己是殷民，感到羞耻，不吃周粟，隐于首阳山采薇而食之。这就是说明自己有坚强的尊严，忠心坚定，不以生计艰难为敌方工作。这个故事可为后人借鉴保持自己尊严的决心。

(12)、敢于同任何挑衅作斗争，必要时不惜一战。敢于打战、能打胜仗。如抗美援朝，如珍宝岛之战、如中印之战。

(13)、如果习惯于说空话，可敬的人也会失掉尊严。

(14)、《孟子·尽心上》：“君子居是国也，其君用之，则安富尊荣。”

(15)、真正的英雄应该是能屈能伸的，越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王终还是以失败的自刎收场，而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。

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