有关青春的作文题目唯美精辟120条

有关青春的作文题目

1、有关青春的作文题目高中

(1)、比如说爱迪生从小就喜欢发明，为了发明而毁可自己的幸福生活和亲人。当他在发明电灯泡时，一次又一次的失败，但他仍然不灰心，经过一些危险的尝试，后成功的发明出电灯泡。

(2)、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。

(3)、?志存高远，脚踏实地“去往祖国需要的地方”

(4)、我喜欢独自仰望蓝天，看大把的时光怎样穿过我单薄的青春。但我想，就算有一天我独自望夕阳，忆及的也是一段刻骨铭心的岁月

(5)、                                    我青春的色彩

(6)、若是校园一片死气沉沉，若是大家都不再燃烧，不可想象!

(7)、青春励志作文标题及范文篇三：青春，带着激情一起疯狂

(8)、材料的第一句态度明确：青春是不朽的。我们先不管为什么这样说，读懂它所表达的意思和倾向就可以了。

(9)、三年前，我们一起走在阳光倾洒的操场，对着这棵老树幻想他的过去，他的青春。一片叶子飘落，捧在手心，写满我们的梦想与纯真，接着便是没心没肺的笑声，明眸中折射着天空的纯净—

(10)、我每天都在数你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞．他们说你的笑容，又漂亮又落寂。

(11)、我的青春目标很明确，知道自己想要什么？这样的青春才不荒废。青春一定要有目标这样才能知道自己想要什么？拥有什么？没有明确目标我们根本不知道自己追寻找什么，到底为了什么而去奋斗、努力。我们要知道我们的青春我做主。

(12)、偶尔，我会感觉的到，自己仿佛与外界缺少必要的媒介，没有固体、液体、气体的帮助，任我喊破自己的喉，不会有人知道，也不会有人明白我的意思。其实，人只要活得快乐就够了，可人总是轻易改变自己的所爱、所思、所想。当然，这样的自己，往往会显得很自私，我们并不是单一的属于自己，我们好要属于那些关心和不关心我们的人。

(13)、问题是，很多人即便理性上知道青春会朽，但是经常在潜意识里忘记这个事实，他们虚度青春，浪费生命，纵情于声色犬马，直到青春逝去才幡然醒悟、为时晚矣。

(14)、有人说，青春是一团火；有人说，青春是一首无字歌；有人说，青春是一段奇险的路；也有人说，青春是光芒四射的太阳；而我说，青春是亮丽的风景线。

(15)、?“强国有我”，要坚持奋斗成我，做到以奋斗筑底色。

(16)、①百业平等，百业辉煌，抱定信念，青云直上。

(17)、无论如何，青春永远是我心中的美丽春季!有人说，青春永远是不朽，却又是令人怀念的。有人说，青春是一生中美的风景。

(18)、阅读下面的材料，按照要求写一篇文章(60分)

(19)、我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养。热爱本职工作，勤钻业务，刻苦学习，崇尚务实，在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才，让青春燃烧得更加灿烂。

(20)、阅读下面的材料，根据要求写作。辛夷坞说：“在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。”席慕蓉说：“青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。”雨果说：“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。”新时代领路人寄语青年学生：“青春不是靠天马行空的幻想，青春是要靠脚踏实地的奋斗；青春的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中永远不凋零的花朵。”作为正值青春、风华正茂的高中生，你是如何理解、体验“青春”的？请结合上述名言和自己的生活，写一篇文章(诗歌除外)。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。优秀范文：

2、有关青春的作文题目唯美

(1)、十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

(2)、被人民日报点赞的励志学子，是否激发了你的斗志？

(3)、“女子八百米缺人呢……”为人数不够而发愁的体育委员将恳切的目光转向我。“你可以上吗?”

(4)、青春，是一首余韵不绝的歌谣，跳动的音符拨动我们年轻的心弦;青春，是一束绚烂夺目的鲜花，芬芳的清香指引我们光明的未来。

(5)、不需要隐藏，不需要隐藏，我的青春由我做主，在这缤纷的世界里，我们用灵魂的声音歌唱属于我们飞扬的青春。

(6)、现在17岁的我，马上步入18岁的成年礼，并且我也要与我的青春告别了。我想说我的青春里面没有遗憾，这几年里面，我欣慰的就是我懂事了，能够体恤父母给予我的一切辛勤付出，我想这也是我的成年典礼上的一份贵重的礼物。青春，我想我会一直拥有你给我的教诲，感谢你这些年来的陪伴，让我懂事，成长。我想，你会是我珍贵怜惜的朋友。

(7)、②智选吾辈职业——具体分析社会路，符合社会指向。

(8)、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！

(9)、①智选吾辈职业——深思熟虑理未来，明确个人兴趣。

(10)、?“强国有我”，要明确责任在我，做到以铁肩担使命。

(11)、悲伤的生活不过如此！幸福的生活也不过如此！所以，我甚至感觉自己的青春也算波澜壮阔。

(12)、    走到屋外,明月皎皎,大树摇头晃脑,俨然喝醉了酒。树下有凉凳,我心不在焉地坐下来,闭目养神。

(13)、     我的青春，应该是绿色的！绿色的校园播种我绿色的梦想。绿茵场上跳跃着我的矫健的身影，苍翠的榕荫下徘徊着我晨读的脚步，墨绿的乒乓球桌上闪动着我扣杀的手势，碧绿的荷塘里徜徉着我浪漫的遐思……

(14)、      我的青春，应该是黄色的！像金灿灿的稻谷一样，写满我丰收的理想！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我知道，只有今天“虽九死而犹未悔”的坚持不懈的跋涉，才能有明日“会当凌绝顶，一览众山小”的惬意！

(15)、①中国青年报社社会调查中心做了个“你怎么看新时代的中国青年”的调查。在青年的社会责任感方面，8%的受访青年表示“我感到很荣幸身处这样的国家”，1%的受访青年明确表示“我和我的民族命运与共”，5%的受访青年确认“身为中华民族的一员我有我的担当”。在青年国家认同感方面，9%的受访青年表示“我为自己是中国人而感到自豪”，5%的受访青年认同“天下兴亡，匹夫有责”，0%的受访青年认为“关心国家大事是青年的义务和责任”。

(16)、②做好守护者，不能只空想，还要勇于担当，展现锐气。

(17)、材料的第二句恰恰就是对这种人生态度的批判。我们就可以这样立意：

(18)、选出能看出这个角度的考生，是高考作为选拔性考试的功能所在。超越自己生活阅历，看到同龄人看不到的深度、广度和高度，是读书学习的意义所在。

(19)、世界上那些容易的事情中，拖延时间不费力。

(20)、①青年自当壮志凌云，负青天而适南冥，挂云帆而济沧海。

3、有关青春的作文题目对偶

(1)、当初中很快降临时，我实在是无能为力，初中生活与我的暑假只有一点不同，那就是游戏被替换成课程与作业！我就这样茫然失措，只是想尽力赶上全体同学的步伐。

(2)、吾辈之青年唯有志存高远、奋力拼搏，才能使青春之舟扬帆启航。

(3)、青春的我们，拥有积极进取的心;青春的我们，拥有无限美好的未来。听，青春的乐章在为我们奏响:看，青春的华尔兹在为我们伴舞……

(4)、②职业选择慎思量，农业关乎国民温饱，请君积极投身为国为民。

(5)、2019年大学毕业生择业关注因素中，关注兴趣所长的占43%，薪酬福利占41%，工作地区占62%，社会价值占36%，专业对口占55%，工作潜力和发展空间占25%。

(6)、记得三年之前，我们带着专属于自己的傲气，被命运掺搅在了一起。或许我们不都是幸福的，但我们都是幸运的`。像开玩笑一样，我们成为了十一班。

(7)、感悟青春吧！它是一个人一生中重要的时刻；

(8)、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

(9)、‍‍‍2021年8月高考优秀作文专辑8月出炉，买买买！

(10)、考场作文的立意角度，一定要选择适合自己，而不是刻意追求新颖深刻的角度。

(11)、吾辈登临，正少年；少年侠气，郁结雄。今日的我们，站在时代的风口，准备做下一位接棒人。中国的脚步，就是青年人的脚步，你的梦想是中国蓝图，你的选择关乎中国的未来。是选择耀眼的分数；轻松的未来还是愿意用你清瘦的肩头去承担祖国的未来？(语文匠点评：短句接续，对偶先行，以判断句诠释，用选择句式提出青春之问，开篇便把时代兴衰和青年责任紧密结合，鼓舞士气。)

(12)、今天的高中生就是明天的大学生，而每一代青年都有自己的机遇和机缘，都要在自己所处的时代坐标上谋划自己的未来。

(13)、青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。

(14)、2017年全国高考今天正式拉开帷幕，共有940万名考生走进考场。目前，第一场语文考试已经结束，我们先看看各地的作文题目，这些题目你都会吗？

(15)、       依附于理的抒情，就是通过议论来抒情，这种议论不像一般议论那样需要充足的论据和严密的论证，而只是作者用饱蘸感情的文字写出自己对客观事物的判断和评价，以达到抒发主观情感的目的。

(16)、这是一道典型的任务驱动型作文，形式与2019年全国Ⅱ卷作文相似，写作任务均为特定情境下的应用文写作，贵在创新处，材料形式由2019年全国Ⅱ卷单纯的文字变为图片+文字，材料内容由5个年代5个特殊历史时刻变为一条真实的新闻。这条新闻在疫情期间广为流传，具有鲜明的区分度；以小见大，通过普通人之间交流的小角度来反映重大社会事件——防控抗疫。命制用心别致，是对朴实文风的一种正向引导。

(17)、起身，将茶杯的茶水泼出窗外，水洒在地上的响声十分刺耳。泪无故地顺着脸颊滑落下来，滴落在日记本上。泪水浸透了那页纸，慢慢散开，如一朵花，竟异常鲜艳。

(18)、    此刻,我释然了,尽管我没有自己期待的那样优秀,但我可以用自己的方式去努力我记得课文《精神的三间小屋》有一句话:“我们可以不完满,但我们努力。”好吧,那就让我打开心门,接纳不、不优秀的自己,以自己的方式去努力。打开心门,阳光也必然会照射进来,眼前将会一片光明……

(19)、这应该就是对材料的第一句话，更深层次的解读，青春意味着希望和朝气。无论是否青春正盛，人都有积极向上、继续成长的内在青春动力。这是人类与其他物种的大区别。

(20)、请以“我的高考”或“我看高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，明确立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

4、有关青春的作文题目八字

(1)、?千万万青年，自当壮志凌云，负青天而适南冥，挂云帆而济沧海。

(2)、     大师终会老去，手握历史接力棒的青年人，理应责无旁贷地扛起使命，不负青春年华，追逐属于自己的“星辰大海”，在人生的航程不断劈波斩浪，用奋斗书写辉煌的明天。

(3)、②这样的调查结果，并不让人感到意外。在现实生活中，我们已见过了无数青年用自己的实际行动生动地诠释着自己的社会责任感和国家认同感。少年强，则国强。梁启超先生的那篇《少年中国说》言犹在耳。一个关于新时代中国青年的调查，用数字告诉了世界——中国青年愿意与国家和民族的命运休戚与共，这种文化命脉的传承，孕育着希望和无穷的潜能。今日青年的姿态，就是中国现在和未来的姿态。(开篇以中国青年报社的调查，引出今日青年的姿态话题。)

(4)、        “情者文之经”，“情”是文章构成的根本因素，只有从感情上打动读者，文章的思想内容才能更好地为读者所理解与接受。巧于抒情，抒真挚、健康的感情，才能真正感染读者。

(5)、每个人都会经过青春，青春是一个短暂而又美好的年华，它被人们赋以了很重的意义。小孩向往青春，因为那是长大的标志；青年人能解释青春，因为他们正身在其中；中年人留恋青春，因为他们正渐渐远离它；老年人怀念青春，因为那里有太多太多的美妙的回忆了。

(6)、③强念祖国梦，职业守初心。真抓实干，吃苦耐劳，努力进取。

(7)、③热爱是国家强盛的助动力，怀赫赫之功者，职业之路必辉煌。

(8)、11岁时，我是一个大大咧咧的小女孩，跟一个小“女汉子”一样，短发没有头帘，也不爱穿裙子，爱跟男生们玩沙包、踢足球。几乎每天都无忧无虑、开开心心的，而且当时的小女生都喜欢跟我在一起玩，因为她们觉得我勇敢，玩她们都不敢玩的东西。那时自己的心里别提多高兴了，觉得自己像一个明星，有很多小女生崇拜我，喜欢我，心里不时产生了一种傲气，时的自己真的很单纯。青春也在自己身边悄悄的来了……

(9)、本段架构：多种论证方法的使用让文章逻辑思维严密(今昔对比、因果论证、比喻论证)

(10)、     心系天下苍生的袁隆平把毕生的精力奉献给“让所有人远离饥饿”的梦想，发现水稻“杂种优势”，攻克籼型杂交水稻“三系”配套难关等，他创造了一个又一个绿色神话。在89岁高龄之时，袁隆平用发音清晰的英文致辞，且全程脱稿，尽显大师风范。袁隆平在致辞中表示，自己努力练习英语的目的是为了更好地与国际友人沟通，更好地帮助世界解决粮食问题，这种胸怀世界、胸怀人类的思想正是大师的情怀和风范，值得世人致敬！ (语文匠点评：详析“绿色梦想”的克难过程，谈及袁老英文致辞的大师风范，并剖析这种创举背后的价值追求，再高度评价。)

(11)、声名仍身外之物，早在庄周论逍遥，便有“定乎内外之分，辨乎荣辱之境。”意在赞宋荣子举世誉之不加劝，举世非之不加沮。是了，为人有物我之分，荣辱皆为身外之事。大丈夫皆欲求功名，可回首四望，“功”已在，“名”不过是俗世浮云。油画大家梵高，过身后画作方为世人赏识，名垂千古。或叹惋生前无名，而又何妨呢？他已我手画我心，已触碰到心中之月，“功”已达，声名仍身外之物。

(12)、要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

(13)、网上有人说，我们是难的一届考生：生于非典，考于肺炎。其实如果我们将荆棘看作铺满鲜花的原野，那人间还有什么能够将我们折磨？与其说我们是难的一届，不如说我们是传奇的一届——我们体验到了“云课堂”的美好，感受了“云考试”的自律，见证了“高考延期”的特殊状况……总之，虽然新冠病毒带来乌云，但乌云终将散去，疫情不可挡春。只要我们心向光明，坚持奋笔疾书，埋头苦读，终会等来艳阳高照的明媚春天。(语文匠点评：分论观瞻自我，热肠当下，目标明确，方法高效；”云“中学子，开启2020全新的征程，可谓划时代、星非凡！运笔至此，三组哲思句串接任务的多维感受，认知自我-觅得良方-曙光在前，逻辑严密，尽显金句光芒。拿来诵读并模仿，习作全！)

(14)、如今的他显的是那样的无助，那弯曲的身体就如一张僵硬的弯弓长长地依靠在家里面他喜欢的那个角落里。他用尽了一生的力量把我这支箭给喷射了出去。现在的他真的是一点力气都没有了。真的什么也没有了。

(15)、我们不舍，我们也憧憬，在这样的处境中，我们像那朵花一样，挥手再见，不是永别...

(16)、青年一代的我们，要顺应时代发展的潮流，把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密结合起来。心有他人，怀揣梦想，让自身的与时代的脉搏同频共振。时代给了我们好的舞台，让我们为时代的幸福增色，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲壮丽的青春之歌。

(17)、生命的青春是短暂的，终将逝去的，因此，只有珍惜和把握有限的青春，在青春岁月与年华之中有所作为、有所追求，让青春的价值得以彰显，才能无悔于生命给我们的青春时光，切莫虚度青春、一味享受青春，以至于青春逝去之时悔恨晚矣。

(18)、  你想过把“青春”与“色彩”联系起来吗？你想不想为你的青春描一笔与众不同的色彩？试以“我青春的色彩”为题，写一篇抒情散文，诉说你的经历、你的志趣、你的梦想……

(19)、青春之我情无疆，义坦荡，爱种在生命之战场。

(20)、总会不经意间触碰青春中的那些细枝末节，或喜悦或伤悲，就像小城里的故事，每天都上演出新的角色，亦像美国的悬疑大片，动人的演译着无所谓的结局。我抬头，向远处，搜寻我那斑斓的青春岁月。你，是逃不掉的当我踏进新班中，眼睛碰上你拿上清澈明亮的眸子，我就知道，我们迟早是一类人。虽然那时的你名列第高贵的像一朵百合，而我就像一个被遗弃在黑岸角落的孩子，自导自演的看着自己的影子。但我知道，我们迟早都是好姐妹，因为在你的身上，我也看到了另一种自己。在以后的日子，我想帅不掉的泡泡糖一样粘着你，和你一起吃饭，一起读书，一起回宿舍，一起谈论虚无缥缈的未来，从设计师到教师甚至到大红大紫的明星，一起谈论学习上的喜怒哀乐，从ABC到正反函数甚至之乎者也。这辈子我赖上你了，你，是逃不掉的!时尚女王周末，我们总会骑单车驰骋在广阔的马路上。一路的笑声将宁静的天空斑驳成支离破碎的碎片，而我们俨然成为一道亮丽的风景线。然后，我们忙碌的奔波于各种精品店，拿出一种舍我其谁的架势，挑选自己心仪的商品，另类的围巾、手套、发卡，甚至鞋带也与众不同，等完全武装好，我笑你的不伦不类，你笑我的前无古人。我笑道：你定会后有来者。继而又投入战斗中。直到夕阳渐渐模糊了人们的身影，我们才踏上回家的路。你认真的对我说，你长大后要当一名设计师把我打造成时尚女王。我说：算了吧，我就是时尚鼻祖，那一天，我一乐，挥手一撒把你变成时尚女王还差不多。“那一个场景，我一生都会铭记。我们要当永远的闺蜜人生似一本大书，而岁月有一双无情的大手，似乎是一眨眼的功夫，书却翻了一大半。某天，你严肃的对我说;剩下的日子，让我陪你一起努力，一起进入理想的殿堂，你答应过我一直不离不弃，我们要当永远的闺蜜。我笑道我会和你一起进入高中、大学，我还记得你说要把我变成时尚女王。你苦笑，我知道，你怕我落榜，其实，我也怕，那么熟悉你的陪伴，那么熟悉你的牵引，没有你，我像失去了天。以后的日子，我到教室总是早的，课上总是积极的。每天都会伴着你与月光入眠，每次都会追着老师问个一二三。因为有你的陪伴，我不会孤军奋战。六月，弥漫真明媚的忧伤的季节。当成绩如柳絮一般纷纷落下时，我笑着打电话告诉你，我们可以当永远的闺蜜。在我空白的青春里，幸亏有你，给我留下亮丽的一笔。

5、有关青春的作文题目

(1)、绝大多数涉世未深的高中生，也许解读出“青春”两个字的深层含义，也确实很厌烦一些长辈以过来人的身份，对他们的人生指指点点。

(2)、李大钊等革命志士用鲜血告诉我们，青年是一种信仰；钱学森等科学家用行动告诉我们，青年是一种理想；“神州”“嫦娥”团队里的青年科学家们，用创新告诉我们，青年是和时代牵手，就能创造出时代的奇迹。

(3)、亲爱的黄英，千千万万位考生与你同在，我们同数生命的时分，同享丰富的安静，共寻那片艳阳天。相信疫难吞志，必绽芳华，少年终能打马御街前。到那时，让我们一起看尽武汉樱。

(4)、有的人认为青春时期是男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己对性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。

(5)、③青年，请继续保持奋斗的姿态。中国成就举世瞩目，但我们要谨记，中国之大并不代表中国之强。从大国到强国的转变，中华民族伟大复兴的中国梦的实现，依然任重而道远。我们青年一代，有幸生活在这个伟大的时代，能够亲身参与国家和民族发展的壮丽历程，惟以时刻保持一个奋斗者的姿态去开拓自己人生美好的未来。新时代是奋斗者的时代，奋斗的人生才是出彩的人生。所有青年都积极向上，以奋斗的姿态去努力，国家必将也呈现出向上的姿态与激情，也必将迎来更加美好的未来。奋斗，就是在学习的课堂上、在科学实验室里、在艰苦的工作一线、在城市的大街小巷、在农村的广袤的大地上拼搏；奋斗，就是用汗水与智慧浇灌未来。(必要性分析一。青年，请继续保持奋斗的姿态。)

(6)、青春依然是流质，只是被我装在杯子中，然后紧握。我已浪费过它一次，但不能有第二次。紧握着它，我觉得自己的生命正一点点地充实。

(7)、在热血的名义下，无论是癫狂还是暴走，去迎接明日充满生机的黎明的，只有坚持笑到后才称得上是真正的勇者。

(8)、要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

(9)、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

(10)、很多人正是因为瞧不上那些看似简单的立意，转而苦思冥想别的立意，以至于想得太多、跑题偏题的。

(11)、第一次见面时清晰的记得你说过:高四不是我们人生中的必修课，那么，既来之，则安之。短短的一句话寓意万千，也让一直有点嘈杂的教室瞬间鸦雀无声。同学们齐刷刷地看向你，都有所触动。一个戴着眼镜，留着短发，中等身材的中年知识分子，手扶三尺讲台，竟散发出睿智的光芒。没有繁冗的自我介绍，没有长篇大论的鼓舞士气，因为你知道，反思，才是我们这一群人应该做的事。你逐个点名，说让同学们多多熟悉，相互认识。花名册一扔，你却说要和我们玩个小游戏，于是你从头到尾地说出每一个同学的名字，竟丝毫不差!要多么细致的观察力和多么优秀的记忆力才能做到啊。后来我渐渐明白，这种“功力”非一日可得，这和你多年来严谨的治学态度和对自己的严格要求密不可分。

(12)、请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

(13)、春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。朋友啊！珍惜青春。

(14)、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。(魏源)

(15)、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。青春虽会失去光彩，梦想路上虽有泥泞﹑荆棘。但不要因为环境不好就抱怨，自己不出色就沉沦;不要把哈韩风气当成潮流，不要把拼爹当成一种骄傲。累了，就在原地小憩，但千万别忘记跋涉的路途;倦了，就欣赏一下沿途的风景，但千万别被脚下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奋的歌，为自己加油打气。不要再有所顾虑与怀疑，相信自己所付出的一切在某天会以另一种方式回归你。别怕太久，别说太远，有梦的人从不会嫌上天让它来的太晚。

(16)、    当人类开始仰望星空，梦想就已启程。

(17)、有个朋友曾给我留言说：要做个幸福的女孩，因为你不勇敢，没人会替你坚强。享受着快乐的感觉，却误解了幸福的涵义。

(18)、坚定实学实干优良作风。(分论点三)“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。青年一代生逢盛世，重任在肩，说一千道一万，不如撸起袖子加油干。广大青年要甩掉焦虑、走出“内卷”，脚踏实地、埋头苦干，珍惜眼前的大好时光，真正把时间花在学知识、长本领、干实事上。既要学习有形之书长才干，也要学习无形之书增阅历，既要善于学习懂方法，也要勤于思考多总结，既要带着问题去学习，也要在实践中检验所学，养成在学中干、在干中学的良好习惯，真正做到学有所得、学有所成、学有所用。涵养“滴水穿石”坚韧品格，一步一个脚印，积量变为质变，在风吹雨打的洗礼中练就“铁肩膀”“真本领”，在真刀真枪的实干中成就一番事业。(阐述了当代青年的责任与担当，以及广大青年不仅要努力学习，更是要如何学习，从理论到实践层层深入)

(19)、记得小时候，躺在妈妈怀中，她给我讲月亮和星星的故事，那时的我就是爸爸妈妈的唯在我的小眼里，世界就是我的家，不，是和爸爸妈妈共的家，当然也就无法品尝到愁的滋味了。

(20)、    那么，你的梦想是什么？在孩童时期，估计大多数人都被问过这样的问题。那些曾经立下的志向，让梦想的种子生根发芽，在今天的中国开出了繁盛的花。而奋斗，就是你我梦想落地背后的“奋力一掌”。

(1)、一阵急促的闹钟声，拉开了故事的序幕。活力四射的初二学涯，在这个紧张而又忙碌的阶段，影片的男主角贾里踏上了属于他的青春征程。篮球场上，男生们挥汗如雨，力挽狂澜;女生们热情洋溢，欢呼呐喊，这就是初二(1)班，一个成绩糟糕，运动细胞发达的班集体。班主任的离开，班长的辞职，考试的压力，别班同学的嘲笑，班级之间的竞争……一切都来得太快，一天之间，(1)班便群龙无首，面对突如其来的灾难，同学们都把目光转向了贾里。于是，他便在“乱世”中担起了重任。本以为风浪已经平息，谁曾想它才是个开始，另一场青春的暴风雨，又在电闪雷鸣，它，来得更凶、更猛。篮球比赛输得一败涂地，使贾里被同学孤立、误会。第一次，他感受到了被人背叛的滋味;第一次，他经历了前所未有的心痛;第一次，他尝试了失眠……当一切在贾里的敞开心扉后归于平静时，当一切在误会慢慢解开后，同学们之间更团结一致，由(1)班和(2)班组成的篮球联队，取得了校赛的胜利，而(1)的期末成绩也从年段后上升到了第三位。这所有的光荣都要归功于这群少年身上所迸发出的活力与其永不言败的精神。

(2)、若青春少了热血，不可想象。若是学校中没有了面红耳赤奔跑打闹的学生，若是数学课上没有因三颗星的题目而争吵叫嚣的场面，若是篮球场边没有了比运动员更兴奋、声嘶力竭呐喊的拉拉队员，若是化学课上看到神奇的实验没有了尖叫和掌声……

(3)、“尝试一下吧，就算没成功——努力尝试一下吧。”一个声音响起，似乎是体育委员的，似乎是我的，又似乎是来自远方人群的。

(4)、有的人，在青春时期做了许多见不得人时情，青春过后哀叹不已；有的人，在青春时期碌碌无为，青春过后后悔莫及；还有的人，在青春时期干出一番大事业，青春过后笑看沧桑。在人这一生中，能有几个青春？答案是显而易见的，我们只有一个青春。所以我们不能荒废了青春，而是要欢度青春，享受青春。

(5)、        恰当运用修辞手法。在文章语言的组织表达上，适当运用排比、反复、呼告、反问、设问等修辞手法，可以增强气势。

(6)、曾经无意中了解到你也有一个深藏内心的愿望：你说想以你的名义成立一个公益组织，同时联系到你教过的每一个学生，每个人都能为教育公益事业做点贡献。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。无论何时，你心心念念的都是别人，从来都不是自己，为人师表，你确实值得我们学习和崇拜。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。作为一名你的学生，我常常感到幸运和光荣。我定当心怀感恩，认真对待生活，肩负起该承担的责任，为社会做出自己的贡献。

(7)、(备战高考)语病辨析题中的句式杂糅例举(有总结有试题含解析)。

(8)、人生是一张白纸，未来要靠我们的双手去画。因此，我们应该用彩色的画笔来创造我们自己的生活。

(9)、但我们同时又真真切切地笑过，激动过，深深幸福过。

(10)、③青年自当奋斗不息，难于前而不止，虽无成而不弃。

(11)、一曰：“生命是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。”

(12)、我的青春也是如此，我当够了乖乖女，我不要受别人主宰，我要自由。凭什么你能当姐大，我就不能，于是，一瞬间，变了味，当我第一次戴上美瞳时，我心里只想着，我要变坏，我要强，我要我在被欺负时有很多人帮我报仇，于是我在第一次忍着疼痛，戴上了美瞳，我还记得当时，是红色的，随后我又把头发染成了绿色，终于那天有一个人找我搭讪“你好，妹妹，交个朋友吧?”他把手放在我肩上，搂着我，我很反感，躲了躲她又紧了紧，“我，我叫如墨。”

(13)、坚定思想，吹响奋斗担当的铿锵号角。(分论点一)青年应当筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，做好思想的必修功课、扎根理想的丰沃土壤。纵览百年风雨，从长征的洗礼，到抗日的激流，再到改革的跋涉，青年总以思想为灯，燃起星星之火，照亮前行之路，终于汇聚成闪耀神州的璀璨星河。当下，青年既要传承革命先辈的精神，也要不断学习d的理论，丰富自己的认知，做到思想端正、理想坚定，在新时代坚守初心信念、绽放爱国爱民的青春之花。

(14)、⑥青年，请继续保持包容的姿态。世界很大，人心也很复杂。我们青年要有一份包容的姿态，乐见友善的人与国家和我们一起进步，一起分享发展的成果。青年人也许暂时还无法像长者那般虚怀若谷，但也该以包容姿态对待不同的意见者。这份包容就是对弱者的同情与帮助，对强者以“三人行必有我师”的胸襟向之学习并敢于与之竞争。海纳百川，有容乃大。有人戏言，人的胸怀是被委屈撑大的。今日之青年，还要耐得住寂寞与等待，容得下他人的过错，受得了委屈，以包容的姿态笑对人生，淡定而从容。(必要性分析四。青年，请继续保持包容的姿态。)

(15)、①“强国有我”，要明确责任在我，做到以铁肩担使命。

(16)、?赤胆忠心，中国青年要答好青春“信仰之卷，”以只争朝夕的精神状态担负新使命。

(17)、青春是一场无悔的旅行。青春就是要敢爱敢恨，做自己想做的事情，不留遗憾;即使粉身碎骨，至少我们做过，不曾后悔。当我们回首过往，曾经的伤痛，依旧美好。青春的旅行说走就走，甚是孤独，青春如此之美，犹如神灵洒下一些神秘的信息，你若破悉，从此后，再不孤单。

(18)、还是那句话，越是高能的思维方法，越难驾驭，一定要量力而行，在平常训练中循序渐进的练习。

(19)、“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。” (名言警句)“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。(因果论证，分析时代大背景，论证青年人激扬梦想的重要性。时代大背景属于社会大原因)青年人更应把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(提出对策，青年人怎么做)(第4段=分论点+因果论证+对策)

(20)、医院到我们家没有车，但他却成了我的那一辆车。他一直都把我背在他的背上，一直往前走，从不歇息，他真的就像一辆车似的，一点也不会感到累，很快就把我送到了家。

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