再别康桥徐志摩徐志摩精辟125条

徐志摩诗集再别康桥

1、徐志摩诗词再别康桥

(1)、诗人闻一多20年代曾提倡现代诗歌的“音乐的美”“绘画的美”“建筑的美”，《再别康桥》一诗，可以说是“三美”具备，堪称徐志摩诗作中的绝唱。

(2)、Swaysleisurelyunderthewater;

(3)、"寻梦?撑一支长篙。向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。"寻梦，也就是寻找人生的美好理想，也就是胡适所说的"单纯信仰"，诗人在康桥没有找到的，还可以在人生道路上继续追寻。但是康桥对诗人而言，永远是开启性灵的精神家园，永远是孕育他的胚胎。

(4)、谁都知道，落叶是秋的使者，在秋天，会有许许多多的落叶像仙女一样飘落下来，但在春天，也会有许多落叶的。其实，每一个季节都会有落叶的，包括在寒风凛冽的冬天，四季常青的樟树也会有落叶。

(5)、第二节至第六节则是作者情感，思绪发展变化的一个全过程的典型概括。

(6)、第1节写久违的学子作别母校时的万千离愁。连用三个“轻轻的”，使我们仿佛感受到诗人踮着足尖，象一股清风一样来了，又悄无声息地荡去;而那至深的情丝，竟在招手之间，幻成了“西天的云彩。”第2节至第6节，描写诗人在康河里泛舟寻梦。披着夕照的金柳，软泥上的青荇，树荫下的水潭，一一映入眼底。两个暗喻用得颇为精到：第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”，使无生命的景语，化作有生命的活物，温润可人;第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”，被浮藻揉碎之后，竟变了“彩虹似的梦”。正是在意乱情迷之间，诗人如庄周梦蝶，物我两志，直觉得“波光里的艳影/在我的心头荡漾”，并甘心在康河的柔波里，做一条招摇的水草。这种主客观合一的佳构既是妙手偶得，也是千锤百炼之功;第6节，诗人翻出了一层新的意境。借用“梦/寻梦”，“满载一船星辉，/在星辉斑斓里放歌”，“放歌，/但我不能放歌”，“夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥”四个叠句，将全诗推向高潮，正如康河之水，一波三折!而他在青草更青处，星辉斑斓里跣足放歌的狂态终未成就，此时的沉默而无言，又胜过多少情语啊!后一节以三个“悄悄的”与首阙回环对应。潇洒地来，又潇洒地走。挥一挥衣袖，抖落的是什么?已毋须赘言。既然在康桥涅槃过一次，又何必带走一片云彩呢?全诗一气呵成，荡气回肠，是对徐志摩“诗化人生”的好的描述。胡适尝言：“他的人生观真是一种‘单纯信仰’，这里面只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里，这是他的‘单纯信仰’。他的一生的历史，只是他追求这个单纯信仰的实现的历史。”(《追悼徐志摩》)果真如此，那么诗人在康河边的徘徊，不正是这种追寻的一个缩影吗?

(7)、今年似乎与往年不同，春天的落叶特别多，几乎在每一棵树旁，都会有一片片落叶静静地躺在那儿等着清洁工人来打扫。有些地方的叶子更多。我家附近的一个公园里，成堆的落叶铺散在石路上，没有什么人来打扫这里。

(8)、 “那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。”

(9)、当人们提及徐志摩时,大多数人都会想起徐志摩一生爱过的三个女人---张幼仪,林徽音和陆小曼，不可否认，徐志摩的爱情和婚姻故事具有传奇色彩，但是远远不及徐志摩在散文和诗歌上的造诣。

(10)、1928年，诗人故地重游。11月6日，在归途的南中国海上，他吟成了这首传世之作。这首诗初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号上，后收入《猛虎集》。可以说，“康桥情结”贯穿在徐志摩一生的诗文中;而《再别康桥》无疑是其中有名的一篇。

(11)、Shatteredtopiecesamongtheduckweeds

(12)、展读原诗第一节,我们就为那美丽动听的音节和诗人飘逸酒脱的翩翩风度所感染。在接下来的两节诗里,诗人选取了金柳，青荇和潭水三个意象来渲染和表现对康桥的眷恋。在这里,金柳、青荇、康河的含义，从第一层上看,是写景,从第二层上看，是暗喻，应该理解为通常所说的“话中有话”，否则就无法深入理解全诗。拿两个意象对举而暗示一种更深的感情世界，在他的诗中不乏其例。

(13)、“诗中有画，画中有诗”这是中国传统诗歌的理想境界，音乐美，绘画美，建筑美的诗学审美观念此时完全呈现在读者的眼前。《再别康桥》就是一幅美丽的无形画，诗的每一节都可以称得上是一幅迷人的图画，如诗的第二节，康河边被夕阳染成婀娜多姿的`垂柳加上波光粼粼的色彩艳影，就构成了一幅康河晚景图。

(14)、《再别康桥》是一首优美的抒情诗，宛如一曲优雅动听的轻音乐。1928年秋，作者再次到英国访问，旧地重游，勃发了诗兴，将自己的生活体验化作缕缕情思，融汇在所抒写的康桥美丽的景色里，也驰骋在诗人的想象之中。 

(15)、童年的徐志摩五岁启蒙，他很聪明，悟性又好，老师称他"初学聪明超齐辈"。幼年徐志摩是一个好动，好思，好玩，好说的孩子，他热爱大自然，经常一个人去森林探险。1907年，10岁的徐志摩进入开智学堂。他在开智学堂时期，各科成绩优异，常受老师表扬。尤其是徐志摩写的文章，更受老师称赞。1909年少年徐志摩以优异的成绩毕业，并于第二年考入浙江省富盛名的杭州府中。在杭州府中读书时，徐志摩交际广泛，认识了不少好友，包括郁达夫。少年徐志摩佩服梁启超，他的文章和思想深受梁启超的影响。他一心想飞，认为"人生大的使命是制造翅膀"。

(16)、AsquietlyasIcamehere;

(17)、在懂他的人眼里，他宛如一个人间的精灵王子，却又像流星划过夜空，短暂而又回味无穷。

(18)、康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。

(19)、Andsingaloudinthesplendorofstarlight.

(20)、“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”

2、再别康桥徐志摩徐志摩

(1)、诗中的意象独具特色。照一般情况设想，诗人告别康桥时，当有送行的人，诗人的眼中也会看到高楼大厦、车水马龙，耳中也会听到机械的轰鸣。但这一切，诗人都没有摄入镜头，写入诗中借以寄情的物象是"云彩""金柳""柔波""青荇""青草""星辉"等自然物，这就避开了人间烟火，创造出一种清新优美的意境。

(2)、诗人在康河留连忘返，夜色降临还不忍离去，他撑一支长篙，向青草更深处漫溯，在星辉斑斓的康桥夜色中泛舟寻梦，这里宜放歌的时候，但诗人已无心放歌，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！一切都在不言中，真是“此时无声胜有声”！这样自然而然的引出了后一节那种“悄悄的”心情。诗人带着几分眷恋，几分惆怅，在沉默中悄然离去。

(3)、青色是一种介于蓝色与绿色之间的颜色，由绿色光与蓝色光等量混合，如果无法界定一种颜色是蓝色还是绿色时，这个颜色就可以被称为青色。这种色彩既有清脆而不张扬的气质，更具有浪漫主义的色彩象征，而这正是徐志摩及其诗歌的本质特点。因为青色是一种无法界定的色彩，充满幻想与魔幻色彩！

(4)、康桥是一个美丽的地方。起初徐志摩并没有"发见"。当他有机会真正接触到康桥生活的时候，他才发现，康桥给他的人生简直就是注入了一汪清泉。诗中作者对"金柳"、"青荇"和"清泉"的描写，只不过是九牛一毛。对徐志摩大的莫过于康河。用徐志摩自己在《我所知道的康桥》一文的话描述就是，"康桥的灵性全在一条河上;康河，我敢说是全世界秀丽的一条水。""上下河分界处有一个坝筑，水流急得很，在星光下听水声，听近村晚钟声，听河畔倦牛刍草声，是我康桥经验中神秘的一种：大自然的优美、宁静，调谐在这星光与波光的默契中不期然的淹入了你的性灵。"

(5)、Ortohavetheboatfullyloadedwithstarlight

(6)、《海韵》——徐志摩词，赵元任曲，写于1927年，初刊于1928年出版的赵元任《新诗歌集》。《海韵》是赵元任歌曲作品中篇幅大的一首。

(7)、Theirreflectionsontheshimmeringwaves

(8)、第一节，连用三个"轻轻的"，向西天的云彩招手作别，给全诗定下抒情基调既有难舍难离的真情，又有淡淡的无奈与感伤。

(9)、诗人简介：徐志摩，浙江海宁人，中国著名新月派现代诗人，散文家，倡导新诗格律，对中国新诗的发展做出了重要的贡献，徐志摩是金庸的表兄，徐志摩是新月诗社成员，1918年赴美国学习银行学。1921年赴英国留学，入剑桥大学当特别生，研究政治经济学，在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响，1931年11月19日上午8时，乘中国航空公司“济南”号飞机由南京飞往北平途中坠机去世。

(10)、徐志摩的诗集著作有：《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》；散文集有：《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》；小说有《春痕》，散文集《轮盘》；日记《爱眉小札》、《志摩日记》，译著《曼殊斐尔小说集》等。他的作品已编为《徐志摩文集》出版。

(11)、《再别康桥》原是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和，形式精巧圆熟，诗人用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永，是徐志摩诗作中的绝唱。后被后人改编成同名歌曲翻唱。

(12)、章景曙：(徐志摩)和林徽因在康河相识相恋后，他期盼着能生活在一起，不料当他和张幼仪离婚后，林徽因却突然回国和梁思成结婚，一向有绅士风度的诗人，只能将往昔生活的甜蜜回忆，通过诗歌委婉而又含蓄地表达。之所以这么说，是因为诗中的很多地方都有暗示。比如“夕阳中的新娘”，这作为美好生活象征的新娘，就有林徽因的影子；寻梦中的“梦”，是指两人当年在康河感情交流的梦，向青草更青处漫溯则暗含了不浅的感情记忆，只能暗藏在心里，独自享受。

(13)、全诗以“轻轻的”“走”“来”“招手”“作别云彩”起笔，接着用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永。 

(14)、胡适对徐志摩一生历史的概括精辟。但是并没有指出徐志摩"单纯的信仰"是如何养成的。除了天性以外，纵观徐志摩的一生，对他影响大的便是康桥。康桥，是诗人爱之信仰破碎的地方，自由信仰飞扬的地方，美之信仰蕴积的地方。康桥，是诗人一生的转折点。

(15)、这一期让我们去触摸一个纯真赤诚、自由洒脱的灵魂诗人---徐志摩。

(16)、“诗中有画，画中有诗”这是中国传统诗歌的理想境界，音乐美，绘画美，建筑美的诗学审美观念此时完全呈现在读者的眼前。《再别康桥》就是一幅美丽的无形画，诗的每一节都可以称得上是一幅迷人的图画，如诗的第二节，康河边被夕阳染成婀娜多姿的垂柳加上波光粼粼的色彩艳影，就构成了一幅康河晚景图。

(17)、康桥，也即现在的剑桥大学，1922年，诗人第一次来到康桥的时候，也许并没有想到康桥将对他的人生产生如此巨大的影响。那时的徐志摩还只是一个年仅23岁的留学生，受父命，在美国哥伦比亚大学攻读银行学，对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味，他之所以宁愿摆脱哥伦比亚大博士衔的诱惑，远渡重洋，来到康桥，只是徒慕罗素先生的大名，只是想跟这位先生多读点书而已。

(18)、１９２８年，徐志摩写了这首诗《再别康桥》，诗中提到的康桥就是英国剑桥大学所在地，康桥是他一生中重大的转折点，“康桥情结”贯穿于他一生所有的诗文，《再别康桥》是其中有名的一篇，是在作者第三次造访康桥之后所创作的。

(19)、他一生追求“爱”、“自由”和“美”，奉为他的人生哲学和信仰。他似乎预言到了自己的宿命，他曾在《想飞》里说：“要飞就得满天飞，风拦不住，云挡不住的飞……飞，超脱一切，笼盖一切，扫荡一切，吞吐一切……”为浪漫而生的诗人，终浪漫地死去。

(20)、诗人在康河留连忘返，夜色降临还不忍商去，他一支长篙，向青草更深处漫溯，在星辉斑斓的康桥夜色中泛舟寻梦，这里宜放歌的时候，但诗人已无心放歌，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！一切都在不言中，是“此时无声胜有声”！这样自然而然的引出了后一节那种“悄悄的”心情。诗人带看几分眷恋，几分惆怅，在沉默中悄然离去。

3、再别康桥:徐志摩诗选

(1)、全诗以“轻轻的”“走”“来”“招手”“作别云彩”起笔，接着用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永。

(2)、1915年毕业于杭州一中，先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。1918年赴美国克拉克大学学习银行学。十个月即告毕业，获学士学位，得一等荣誉奖。同年，转入纽约的哥伦比亚大学的研究院，进经济系。1921年赴英国留学，入剑桥大学当特别生，研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。奠定其浪漫主义诗风。

(3)、第二节，写了岸边的柳树，"金柳"是夕阳下的柳树的生动色彩的描绘，它秀美婀娜，好像"新娘"，既喻出其形态的美好，又传达出诗人的无限欢喜和眷恋之情。谁能够舍得离开美丽的新婚呢?"艳影""荡漾"在"我的心头"，物我合情景交融。

(4)、徐志摩(1896-1931)，浙江海宁人。1920年曾留学英国。1923年加入新月社，成为新月社诗派的代表诗人。

(5)、“好的时光里，我依然独自一个人走在那条浮华炫丽却不属于我的街。我像一个拾荒者，悄悄收藏起时光的底片，让它变成陈年的私酿，然后在那个夏日的午后，晾晒出任何与你有关的画面。”---徐志摩

(6)、飘逸可人的潇洒，兴奋热烈的眷恋，清新如画的别离，旖旎迷人的风光，是《再别康桥》传递给读者的美感。那挥手作别云彩的轻柔，蕴涵了多少至真的情丝。静谧的康桥满载丝丝离情是这般的动人，轻轻的，悄悄的，脉脉的，不许一点儿尘世声响破坏此刻的佳境。充满生机的"金柳""青荇"已将康桥装点得情意绵绵，诗人又超越眼前的景致，将"天上虹""星辉斑斓"也融入了康河，幻化出天上人间为一体的妩媚，为我们展开了更为广阔的想像空间：秀美的风光，浓浓的情趣融会在一起，在"轻轻的招手"中定格为永恒。

(7)、第五节，诗人的感情达到了高潮。在流连忘返的观景过程中，诗人似乎已经忘了他即将要离开，撑着长篙去寻找那"彩虹"似的梦。到晚上归来时，水波与星光交相辉映，诗人情不自禁地想要"放歌"，快乐的情绪达到了顶点。

(8)、通常情况下，告别的对象大都是人或和自己密切相关的事物。但在《再别康桥》这首诗中，诗人告别的对象不是人，也不是物，而是天边的云彩，借助“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”这样的诗句去和康桥—心中的精神故土作别。诗人笔下的这首离别诗没有柳咏《雨淋霖》：执手相看泪眼，竟无语凝噎；也没有白居易《琵笆行》：醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月的那种悲切，催人泪下，充分显现出《再别康桥》这首别离诗的特别之处，诗人作“别”对象的有味。此外，特别的地方在于在一反别离诗喧闹的基础上，有突然展现出人间烟火“喧闹、繁杂”的情景，但没有使整首诗看起来特别突兀，而是很和谐，宁静、喧闹巧妙结合，道出了“别”对象的有味。

(9)、在这首诗里，比喻带有象征性，明喻、暗喻融为一体,丰富了诗的含义。这种洗练的艺术手法，与写诗的态度、写诗的宗旨有关，也与诗人人生经验的积累有关。在这首诗里，他某些诗作里那种浓烈的、要死要活的、让人头晕目眩的感情变得克制、含蓄和凝练了，感情显得比《康桥再会吧)更有深度和厚度，也更耐读一些。这首诗，词汇丰富,语言华丽,音调柔美,呈现一种清丽、柔婉、洗练的艺术风格，为许多人所喜爱。在艺术形式上,这首诗兼有闻一多所提倡的音乐的美与建筑的美。全诗分为七节，每节四行,大体上每行三顿，朗读起来抑扬顿挫，柔美悦耳。在诗行排列上，讲究建筑的美，诗行有规律地参差错落，爽心悦目。建筑的美与音乐的美交相辉映，相得益彰,整首诗和谐。

(10)、《偶然》——徐志摩词， 陈秋霞曲，深、李维演唱的歌曲，该曲收录于2015年发行的专辑《偶然》中。

(11)、“诗中有画，画中有诗”这是中国传统诗歌的理想境界，音乐美，绘画美，建筑美的诗学审美观念此时完全呈现在读者的眼前。《再别康桥》就是一幅美丽的无形画，诗的每一节都可以称得上是一幅述人的图画，如诗的第二节，康河边被夕阳染成纲娜多姿的垂柳加上波光粼粼的色彩艳影。就构成了一幅康河晚景图。

(12)、SilentisCambridgetonight!

(13)、 眼神柔柔地触摸着康桥康河边的一切，看过了金柳，觅过了青荇，眼神不经意中，又触碰到了“那榆荫下的一潭”，哪里“不是清泉”啊，分明是一潭清泉：金柳的艳影，油油招摇的水草，康河岂是污浊；轻轻悄悄的来，轻轻悄悄的走，哪里容得这康河之情半点污浊？可诗人偏要说这一潭“不是清泉”，哦，原来，诗人看到了点点散缀的“浮藻”，由此诗人又仿佛看到了在康河边往昔的点滴，仿若这往昔的点滴被揉碎了幻化成了这“浮藻”。于是，自然的，这一个“清”字就无法容纳进这丰富的蕴含，要知道，太“清”了就无需沉淀；而生活的意蕴、诗人对康河的眷恋，却是需要吟味、沉淀一辈子的，就如那彩虹，虽是短暂的，但却在人们心中留下了永恒的美丽和魅力。

(14)、徐志摩是一个传奇，长期以来，人们提到徐志摩，都会联想到他的诗，他的新月社，他的那些风花雪月的故事。其实，在文学造诣上，徐志摩的散文毫不亚于诗歌。文坛前辈梁实秋曾这样评价徐志摩：“我觉得在他所有努力过的文学体裁里，他高的成就是在他的散文方面。”叶公超也曾说：“我觉得志摩的散文是在他的诗歌之上。”

(15)、他曾说过：“一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我美的年华里，遇到你。”“我将于茫茫人海中访我灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命。” 

(16)、此诗写于1928年11月6日，初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月-1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水，开启了诗人的心灵，唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说："我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。"(《吸烟与文化》)

(17)、Thefloatingheartgrowinginthesludge

(18)、后，我们一起欣赏徐志摩的散文代表作---《落叶》。

(19)、Evensummerinsectskeepsilenceforme

(20)、《再别康桥》初发表于1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号上，后收入诗集《猛虎集》。是诗人重游康桥之后，在归国途中写下的一首绝版之作。

4、徐志摩经典的诗 再别康桥

(1)、１９１５年，他毕业于杭州一中，之后就读多所大学，比如，上海沪江大学，１９１８年，去美国学习银行学，随后，又去英国留学，还成为剑桥大学的特别生，主要研究政治经济学。

(2)、第三节，写了康河的水草，绿油油的水草在水波中招摇，惬意平静。并有向诗人打招呼之意。"我甘心做一条水草"，不仅物我合而且表达了诗人对康河的永久恋情，愿意永远留在康河，"生于斯，长于斯"。

(3)、NotevenawispofcloudwillIbringaway.

(4)、此诗写于1928年11月6日，初载1928年12月10日《新月》月刊

(5)、VeryquietlyItakemyleave

(6)、落叶有很多种，按季节，可以分为春夏秋冬四个季节的叶子；按树木，可以分为梨树叶、桃树叶、樟树叶等形态各异的叶子；按颜色，可以分为红、绿、黄三种颜色。

(7)、他这一生，不慕虚名，只恋风月；不求富贵，唯愿相守。为情爱舍弃家世而独居，更不惧流言蜚语。

(8)、在康桥，徐志摩遇到了他一生中至关重要的女子--林徽因。林徽因是北洋军阀政府民政部长林长民的女儿，当时随父在英国旅行。徐志摩在拜访林长民的时候与林徽因结识。林徽因当时虽然只有十五六岁，却是一个见识广博、谈吐不俗的小才女。她经常随父出入英国上流社会，结识了一大批文艺界的人士，自己的文学修养也很高。徐志摩对她一见倾心，深深地爱上了她。

(9)、Shatteredtopiecesamongtheduckweeds

(10)、Totherosycloudsinthewesternsky.

(11)、AsquietlyasIcamehere;

(12)、诗人为离别创造了一种特殊的气氛。一般离别，或执手叮咛，或牵手顿足，其中总带点"伤离别"的味道。而这首诗只着色绘景而不摹声，以"轻轻""悄悄""沉默"造成一种寂然无声的寂静环境，排除了离别中因"伤别"而产生的沉重感，增加了飘逸的成分。

(13)、第1卷第10号，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水，开启了诗人的心灵，唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”(《吸烟与文化》)

(14)、诗人以优美的意象，宁静平和的心态，写了对康桥深深的眷恋之情。

(15)、AsquietlyasIcamehere;

(16)、剑桥也是诗中描述的康桥，是一个风景秀丽的地方，这是有很多关于诗人的美好回忆，结交了很多朋友。诗人对剑桥有着一份特殊的感情，在故地重游的时候，他没有见到那些相识的朋友，只剩下熟悉的、安静的康桥在等待着他。为了告别这熟悉的精神故土，诗人创作了《再别康桥》这首诗。

(17)、写于1928年11月6日，初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号，署名徐志摩。

(18)、青是一种底色，清脆而不张扬，伶俐而不圆滑，清爽而不单调。青色是中国特有的一种颜色，在中国古代社会中具有极其重要的意义。青色象征着坚强、希望、古朴和庄重，传统的器物和服饰常常采用青色。清末民国的建筑也都是青砖墙，地面为青石板。那时的许多知识分子也都穿青色衣衫，给人以干净、清爽、斯文感。青色正好可以衬托出人庄重沉稳的气质。

(19)、多年以后(1926年)，徐志摩在《我所知道的康桥》一文这样评价他这一年的求学生涯:"我这一辈子就只那一春，说也真可怜，算是不曾虚度。就只那一春，我的生活是自然的，是真愉快的!(虽则碰巧那也是我感受人生痛苦的时期)。"自然，源于康桥的秀丽的天然景色;愉快，源于康桥丰富多彩的学生生活;痛苦，则源于诗人在康桥的一段感情经历。

(20)、“一个人的世界，很安静，安静的可以听到自己的呼吸声和心跳声。”

5、徐志摩,再别康桥

(1)、Thatpoolundertheshadeofelmtrees

(2)、VeryquietlyItakemyleave

(3)、在诗第一节中，运用三个“轻轻地”，道出了自己作别母校的万千离愁，对母校的依依不舍，把那份浓浓的情丝换成了“西天的云彩”。在二到六节中，主要写诗人在康河力泛舟寻梦的情境，而在六节中，诗人有营造处出一种全新的意境，并借助叠句，把全诗推向了高潮，而整首诗就犹如那康河水，波澜起伏。在后一节中，诗人借助三个“悄悄地”，首尾照应，是对徐志摩“诗化人生”好的呈现。借用胡适的话来说，‘单纯信仰’便是徐志摩人生观的好述说，是他一生的追求。

(4)、徐志摩的诗单纯、轻盈、柔婉而又深含忧郁之情。他善于将气氛、情感和景象融为一体，书写梦幻般的景象的同时也充溢着一种浪漫的情调。而且诗中的情绪回环反复，自由舒展，毫不扭捏做作。《再别康桥》读起来特别舒缓悦耳，有一种和谐优雅的意境美。

(5)、徐志摩(１８７９—１９３１)，是浙江海宁人，云中鹤、南湖等是其笔名，现代诗人、作家，也是新月诗派的关键性代表，是新月社的核心人物，灵魂人物。

(6)、其中，必须要说说徐志摩诗歌的名篇--《再别康桥》。《再别康桥》是徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和，形式精巧圆熟，诗人用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的留恋，以及对眼前无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永，是徐志摩诗歌中的绝妙作品。

(7)、后一节，与第一节呼应，又有深入，"轻轻"变成了"悄悄"，物我两眷溢于诗表。

(8)、VeryquietlyItakemyleave

(9)、1918年夏天，青年徐志摩拜梁启超为师，并在梁启超的鼓励下，于同年赴美留学。徐志摩进入美国克拉克大学历史系，后来转至哥伦比亚大学读经济。然而徐志摩不喜欢美国的教育制度，于1920年9月远赴英国，进入伦敦政治经济学院读书，后来又进入英国剑桥大学读书。《再别康桥》里的“康桥”就是指剑桥。1928年秋天，徐志摩再度游历英国，《再别康桥》就写于从英国回来的轮船上。

(10)、他毕生行径都是诗，一生与诗和文学紧密相连。然而，自他去世后，人们津津乐道的却是他那剪不断理还乱的情史和绯闻。

(11)、爱情是徐志摩的精神支柱和动力，失去了爱情的徐志摩只是一具躯壳。徐志摩失恋后在北京时认识了陆小曼，起初只是尽朋友之道，后来却慢慢爱上了陆小曼。徐志摩和陆小曼于1926年结婚，婚后俩人生活美满幸福。在陆小曼的帮助下，徐志摩的诗歌产量惊人，接连发表了《志摩的诗》，《翡冷翠的一夜》和《猛虎集》等诗集。

(12)、"轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。"轻灵的，淡淡的句子，开启了中国现代中国文学史上动人的诗歌。透过近百年历史的重重尘埃，我们仿佛看到徐志摩正站在即将启航的轮船上，轻轻挥手，向那个曾经令他魂牵梦绕的地方--康桥--告别。这已经不是第一次，但在诗人短暂的一生中，却是后一次。

(13)、《再别康桥》是我国现代著名诗人徐志摩的代表作之一。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月-1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。1928年秋，徐志摩再次到英国访问，旧地重游，勃发了诗兴，将自己的生活体验化作缕缕情思，融汇在所抒写的康桥美丽的景色里，也驰骋在诗人的想象之中。《再别康桥》是一首优美的抒情诗，宛如一曲优雅动听的轻音乐。诗中那鲜明的意境、流动的画面无不给人以美的享受。

(14)、正当少年志摩如饥似渴地在知识海洋中遨游时，一个不幸的消息传到他的耳中。其父爱财心切，逼徐志摩与一位富家千金张幼仪结婚。徐志摩一时无法接受，然而他又挨不过父母与奶奶的哀求，终答应了。同年，徐志摩无奈与张幼仪结婚，两个年轻人完全没有感情，婚后彼此冷冰冰，甚至很少说话。不久青年徐志摩便收拾行李，去天津读大学了。 

(15)、Thegoldenwillowsbytheriverside

(16)、王维《渭城曲》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

(17)、Towherethegreengrassismoreverdant;

(18)、1928年诗人故地重游。11月6日在归途的中国南海上，他吟成了这首传世之作。这首诗初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷10号上，后收入《猛虎集》。可以说"康桥情节"贯穿在徐志摩一生的诗文中，而《再别康桥》无疑是其中有名的一篇。

(19)、诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。

(20)、Swaysleisurelyunderthewater;

(1)、第六节，物极必反，乐极生悲，诗人由幻想回到现实，情绪低落下来。于是不能"放歌"，只能"悄悄"吹起离别的伤感的笙萧，诗境恢复寂然。连夏虫好像也体会到了离别之情，保持沉默。"沉默是今晚的康桥"，充满了无法化解的离愁别绪，将诗人沉思默想的心境推到了。

(2)、Toseekadream?Justtopoleaboatupstream

(3)、第一节引逗我们情思的是那三个"轻轻"，使我们体会到，康桥是美丽，而这美的集中的表现在一个"静"字。三个"轻轻"是诗人对康桥之美的观照，即使"作别"一刻还要把这种宁静之美藏于内心，不忍打破这种宁静之美的惜爱之情得以展现，并为全诗确定了情感基调。

(4)、⑴青荇(xìng)：多年生草本植物，叶子略呈圆形，浮在水面，根生在水底，花黄色。

(5)、Isthesedimentofarainbow-likedream.

(6)、诗经：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

(7)、婚后，青年徐志摩又重燃斗志，他创办《理想》月刊，企图通过这个月刊唤醒人们寻找自己的理想。他关心百姓，经常和穷人、乞丐一起喝酒。他和梁启超，胡适等人成立新月社，徐志摩也成为了新月派的扛把子、台柱子。1925年10月，徐志摩接任了《晨报副刊》主编的职位，他于1926年４月在《晨报副刊》中添加《诗镌》一栏，《诗镌》共出刊十一期，发表诗一百多首。

(8)、1923年成立新月社。1924年任北京大学教授。1926年任光华大学(西南财经大学前身)、大夏大学(华东师范大学前身)和南京中央大学(1949年更名为南京大学)教授。1930年辞去了上海和南京的职务，应胡适之邀，再度任北京大学教授，兼北京女子师范大学教授。1931年11月19日因飞机失事罹难。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。

(9)、徐志摩在美国留学期间，显然就已经播下了自由的火种，否则断然不会违抗父命，放弃哥伦比亚大博士衔的诱惑，远赴英国追随罗素。罗素虽然没有追到，但是徐志摩并没有白来，一年的剑桥生涯，让徐志摩广泛阅读了英国文学，尤其深受当时英国浪漫主义文学和唯美主义思潮的影响;通过林氏父女的关系，徐志摩还广泛接触到英国上层社会，尤其是文艺界人士。徐志摩更加深入地领会了自由的真谛。所以，康桥是徐志摩自由信仰飞扬的地方。他勇于追求真爱的执着精神，就是好的证明。所以徐志摩才会大声地喊出:"在康河的柔波里，我甘心做一条水草。"他对康桥的无比热爱之情，我想主要是源于此。

(10)、“金柳”、“青荇”这两节诗，既是写景抒情,又暗示了对旧情的怀念和对美好生活的向往。用通俗的话来说,这两节诗可诠释为:金柳在我心坎上，而我在康河的怀里;或者说，你在我的心头，而我在你的怀里。诗人确实是浪漫的，他痴想找回旧欢。面对此景此情，他才相当真实地意识到自己难言的苦衷和苦涩、怅惘的情怀。景色依旧，人事全非，那些缠绵的“宿愿"和“理想”，可望而不可及。因此，不能放歌，只好沉默。

(11)、SayingGood-byetoCambridgeAgain

(12)、 “软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！”

(13)、Quietnessismyfarewellmusic;

(14)、这首诗表现出诗人高度的艺术技巧。诗人将具体景物与想象糅合在一起构成诗的鲜明生动的艺术形象，巧妙地把气氛、感情、景象融汇为意境，达到景中有情，情中有景。诗的结构形式严谨整齐，错落有致。全诗7节，每节4行，组成两个平行台阶;3行稍短，4行稍长，每行6至8字不等，诗人似乎有意把格律诗与自由诗二者的形式糅合起来，使之成为一种新的诗歌形式，富有民族化，现代化的建筑美。诗的语言清新秀丽，节奏轻柔委婉，和谐自然，伴随着情感的起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓的散板，轻盈婉转，拨动着读者的心弦。

(15)、Alwayslingerinthedepthofmyheart.

(16)、一次，我放学来到这里，踩着已经没有水分的落叶，发出簌簌的响声，好像叶子碎了。但细心一点就会发现，这里的落叶竟一片也没有碎裂。

(17)、可是徐志摩在出国留学之前，就已经奉父母之命，在海宁老家和宝山首富张家的女儿张幼仪结婚，并且已经有了一个儿子。张幼仪赴英陪读，林徽因了解了真相以后，决定和徐志摩分手，很快随父回国。张幼仪在得知丈夫离情别恋以后，提出离婚的要求。徐志摩不顾家人和好友的反对，在德国和妻子离婚。之后回到康桥继续求学，过着"单独"的生活。所以，康桥既是徐志摩爱之信仰萌发的地方，又是他爱之信仰破碎的地方。

(18)、“别”有风味的别离诗—赏析徐志摩的《再别康桥》赏析

(19)、Ortohavetheboatfullyloadedwithstarlight

(20)、七节诗，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，给人带来视觉上美的享受，如向西天的云彩轻轻招手作别，河畔的金柳在康河里的倒影，康河水底的招摇的水草，榆树下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语，如"招手""荡漾""招摇""揉碎""漫溯""挥一挥"等，使每一幅画面都变成了动态的画面，给人以立体感。

(1)、尽管诗人在故地重游康桥之后，决定和那份精神故土告别，但它却永远地留在了诗人的心尖。按照常理来说，诗人在告别康桥的时候，也是在和伦敦这座城市告别，其中的高楼大厦、车水马龙，但在诗人笔下的《再别康桥》中，并没有出现这些景象，而是定格了一些自然意象，比如，金柳、青草、笙箫，为读者勾勒出一幅独有韵味的康桥晚景图，绚丽而梦幻。透过这些常见的自然意象，字里行间流露出诗人对康桥多少的爱与思念，情与眷念。

(2)、Thefloatingheartgrowinginthesludge

(3)、《读睡诗选之春暖花开》《读睡诗选之草长莺飞》

(4)、Areyoungbridesinthesettingsun;

(5)、总起来说，这首诗通过康桥景物的抒写和暗喻，表达了诗人对旧情的眷恋和珍视，也表达了寻梦时的怅惘、落寞的情怀，在飘逸、洒脱的姿态下,蕴藏着深沉的忧郁和难言的苦闷。艺术表现的洗练是这首诗的特点之一。诗人有如此丰富、复杂难言的情感，却只选取了几个有代表性的意象,表现得简洁单纯、洗练。比起早期写的有着繁复意象和堆砌性描绘的素体诗《康桥再会吧》等,会使人感到，诗人的艺术境界,已从“领异标新二月花”到了“删繁就简三秋树”(郑板桥诗句)。

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