连忙造句?精辟60条

连忙造句怎么写

1、连忙造句怎么写四年级

(1)、一张床　  一条棉被　一条毛巾　一根火柴　

(2)、除夕忙，初一忙，初二忙，一连忙三天。初三到了歇一歇，短信祝福送心间，愿你过年别太忙，注意身体是关键，轻轻松松过个欢乐年！

(3)、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

(4)、王员外下车时，李小二和几个伙计连忙打拱作揖，上前问安。

(5)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

(6)、小女孩儿神色惶恐,连忙躲到妈妈身后,不敢出来见人。

(7)、我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

(8)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(9)、一只飞虫在荷塘上悠闲飞着，青蛙蹲在荷叶上紧紧地盯着，飞虫发现了青蛙，青蛙连忙闭上了眼睛，小飞虫以为青蛙睡着了，于是在它头上飞来飞去，突然，青蛙一蹬后腿，纵身一跃，张开大大的嘴，把飞虫一口吞掉了。

(10)、等等(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到更加好的评价。我们也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！)

(11)、一顿饭　  一顿早饭　一份早餐　一份午餐　

(12)、我们需要做的就是把词语串连起来，那我们要怎么做呢？

(13)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(14)、秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。

(15)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

(16)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(17)、见面会开始后主持人首先向记者做了解释，姚明可能不太了解北京的交通状况，一路塞车所以迟到了，请大家谅解，姚明也连忙接过话："我一来先去卫生间，可见我在车上坐了多久!"。

(18)、例：清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

(19)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(20)、唐若琳被她一提醒，连忙结结巴巴向陶笛儿介绍雷家二人。

2、连忙造句?

(1)、所以剧组连忙召唤了一位牙医来补救这位女星的门牙豁口。尽管在镜头中我们看到是客串演员演的牙医帮助贝蒂解救她那卡住的牙套，但实际上的确出动了牙医。

(2)、记得有一次，一个朋友来我家找我玩。她刚进我家的门，就被一股香味吸引住了，她连忙顺着香味走到那株释放出诱人芳香的月季花前，闻了再闻，后还是恋恋不舍地离去了。

(3)、一道命令　一首歌　  一支曲子 一篇报告　

(4)、(5)用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(5)、女秘书一听连忙请她上来，说副总开完会后就可以跟她见面。

(6)、一只鞋　  一只眼镜　一只耳环　一枚胸章　

(7)、我们看例句中蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，“银闪闪”是个形容词，我相信你们肯定都知道银闪闪是形容”丝“的。银闪闪这个词，让这个句子变得有亮光了，那我们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？比如说蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜......。这样我们的句子是不是就仿写出来啦。

(8)、一个鸡蛋　一片肉　  一块牛肉　一个三明治　

(9)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(10)、我会告诉人们，月球上有许多凸凹不平的环形山。还会告诉人们，月球上一点儿空气都没有。

(11)、这个小学生也是一样，小小年纪就操心女朋友的事了，看看他的句子“我的女朋友呢？”，这也有点太搞笑了吧，现在的小学生也太早熟了，我小学的时候还只是朦朦胧胧呢。你说呢？

(12)、量词是小学一二年级语文必会的基础知识，也是考试中经常出现的考题,但是孩子们学习起来并不容易，一是因为汉语包含的量词很多，二是有的量词使用并不。下面,给大家整理了一份量词大全还有看图写话的训练。

(13)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(14)、1她连忙又走上公路，强制自己不慌不忙，安步当车地向前行进。

(15)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

(16)、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜……

(17)、找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)

(18)、一道命令　一首歌　  一支曲子 一篇报告　

(19)、10苏残雪推了一把子轩朔易，后者连忙上前。

(20)、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

3、连忙造句怎么写三年级

(1)、我连忙跑过去，只见它的右翅仍在不停地拍动，而左翅却纹丝不动。

(2)、听说任务紧迫，爸爸连忙放下饭碗到厂里去了。

(3)、可是等妈妈一上班，外婆就连忙起来了，不但把衣服洗得干干净净，而且还把已经破了的地方补得平平整整，一双手说什么也闲不住。

(4)、乔森见状，连忙让人将他扶了出去。然后将顾长卿反锁在里面。

(5)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(6)、前面的婆婆撒了一地苹果，妹妹连忙跑过去帮忙捡了起来。

(7)、楚清风——中国快乐课堂的倡导者，中国思辨读写的传播者，中国语文“情境+范式”教学的缔造者。

(8)、我就悄悄地走到奶奶背后，叫了一声“哎呀”一屁股坐在地上，奶奶连忙放下篮子来扶我。

(9)、木青山这才回过神来,意识到身后的枪弹声与虫翅声不绝于耳,连忙一把抱起已经浑身发软的应巧儿,大步流星的朝着白先生开出来的草径狂奔而去。

(10)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(11)、王员外下车时,李小二和几个伙计连忙打拱作揖,上前问安。

(12)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(13)、张飞穿针——粗中有细或者是大眼瞪小眼，结果小学生来了个穿不进去，这个自己造句子的能力也是没谁了，佩服佩服。                                                                                                                    

(14)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(15)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(16)、作为教师，不可忽视对学生的这种功夫的训练，作为家长，也一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句和精彩片段的积累，低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。

(17)、小海马梦见自己长大了，可以和虾米之类的小生物讲话了。

(18)、写话：假如你是宇航员，刚从月球上回来，你会对大家说什么？

(19)、1子美见状,连忙拉着大傻跟在後头,一路踊跃地问话:“大哥,我刚才都见着你的神威了,在折服在你那一身力量的同时,心想简直是与您相见恨晚!”。

(20)、女秘书一听连忙请她上来，说副总开完会后就可以跟她见面。

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