即又造句子精辟124条

即又造句子

1、用是是还是造一个句子

(1)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(2)、穆晚秋：男人在外面有女人，那一定是他的女人很愚蠢。

(3)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(4)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

(5)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(6)、无生命的非生物，比方说是沙漠之中的沙粒，有心或精神吗？答案是肯定的！沙漠之中的沙粒都是有心或精神的。岂不闻“一沙一世界”吗？一个沙粒之中都是有一个本体世界的！沙粒的心与物能分割吗？答案是否定的。

(7)、比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句："今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(8)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(9)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。

(10)、例4：2021年05月12日，000998隆平高科，一根中阳线，击穿四条均线，其后的股价，一声叹息，让多头生无可恋，如下图所示。

(11)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(12)、例4：2021年02月26日，603126中材节能，借碳中和的政策风，强势涨停，随后7+2+2的连板行情，成就碳中和的妖股龙头，如下图所示。

(13)、★每当我遇到困难，都不会向它低头。应该——我们应该好好学习。

(14)、造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。

(15)、有生命的生物，哪怕是一根小草，其心与物、精神与物质能分开吗？答案是否定的！一根小草的物质与精神是不可分割的，一分割就没有小草了！

(16)、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。

(17)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(18)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(19)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(20)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

2、即又造句子

(1)、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(2)、A.妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(3)、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(4)、爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！(改为反问句)

(5)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。

(6)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

(7)、在理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

(8)、为何说唯物论与泰利斯的“万物皆水”，以及唯心论与毕达哥拉斯的“万物皆数”，都是对宇宙本体的错解或者伪解呢？因为宇宙万物，不管是有生命的生物，还是没有生命的非生物，全部都是心与物、精神与物质浑然一体、密不可分的！世界上既没有离开物质而存在的精神，又没有离开精神而存在的物质！

(9)、妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。

(10)、我家有一只既可爱又淘气的小白狗，我们都叫它点点。点点来到我家时才刚满月，可逗人爱哩!它圆滚滚的，全身长满了雪白的长毛，用手摸一摸，软软的，暖暖的，真像一团可爱的小绒球。

(11)、吴敬中：时间像一头野驴啊，跑起来就不停。你都长皱纹了，就跟我这前列腺经常造反一样啊。

(12)、学校既是教人机构，又是育人机构，也是行政管理部门。

(13)、气势十足的一阳穿三线，表现在个股身上，就是多方汹涌而来，拉升如行云流水、一气呵成，让人叹为观止。这种大气磅礴的开局，注定了个股的大牛钱程。

(14)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(15)、威尼斯是世界上没有的水上城市。(修改病句)

(16)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(17)、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。

(18)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(19)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。

(20)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

3、即又造句子优美的

(1)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(2)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

(3)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(4)、依我看，颜色态度，既清雅而又高贵，谁都比不上玉兰，她贵而不俗，雅而不酸，这样白，这样美。

(5)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容生气。

(6)、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！(仿写拟人句)

(7)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

(8)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(9)、他既展示出震撼人心的雄辩术，又显露了矢志不移的决心。

(10)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(11)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(12)、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)

(13)、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。(缩句)

(14)、德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)

(15)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(16)、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

(17)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(18)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(19)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(20)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

4、即造句子二年级简单

(1)、既然搬不动那块石头,你又何必在那儿逞强呢?

(2)、通过自己干活来攒够2000元，实在太困难了。瑞恩没有放弃。(用恰当的关联词连成一句话)

(3)、白杨树的用途可大了!粗壮的枝干可以制造家具，既牢固又耐腐，它的枝叶可以净化空气，翠绿的叶子给大自然增添了几分色彩和美丽。茂密的树叶到了秋天变成农家人炊火做饭的好材料。

(4)、这句话，出自王应麟《三字经》，《三字经》是中国古代儿童传统启蒙教材，是中国古代经典的传统文化遗产，他浅显易懂，取材经典，把深奥的道理用浅显易懂的文字表达出来，在古代中国儿童启蒙教育中享有不可取代的地位。

(5)、小草的精神与物质是不可分割的，一分割就没有小草了

(6)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(7)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(8)、穷人不上网，既是穷的结果，又成了更穷的原因。

(9)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(10)、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。

(11)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(12)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(13)、令人震惊的是，这种既无效又危险的手术直到20世纪30年代才被废止。

(14)、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

(15)、★尽管风雨交加，但我还是坚持按时到校上课。

(16)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(17)、★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

(18)、燕子是聪明的建筑师，它们把窝做在墙上的灯管座上，这样既省力又牢固。燕子也很讲卫生，每年来时都要把“房子”装修一番，它们把窝里换上新被褥，把围墙见新加高。

(19)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(20)、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)

5、即造句子 简单

(1)、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？

(2)、★我一边玩一边吃东西。姐姐一边看电视一边织毛衣。

(3)、★除了小明，小刚也参加了这次小达人比赛。

(4)、穷人不上网，既是穷的结果，又成了更穷的原因。

(5)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

(6)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(7)、秋天，叶子兄弟们纷纷飞舞着。看着叶子兄弟们纷纷消失在泥土里，化作滋养我的绿肥，我既心酸又感动!鸟儿们搬家了，我也该沉睡了。我纷纷向栀子花妹妹，菊花姐姐们告别，当后一片落叶翩翩起舞的时候，我沉睡了。

(8)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(9)、家家户户的窗口上都开满了美丽的鲜花。(缩句)

(10)、我们班长既是班上学习好的，又是勤奋的；既是口才好的，又是乐于助人的学生。

(11)、当然了，对于祖宗遗留下来的古代文化遗产，我们应该批判的学，审慎的学，取其精华，去其糟粕，将好的一面文化遗产取其所用，发扬光大！你说我说的对吗？

(12)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，后落荒而逃。

(13)、不敢冒险的人既无骡子又无马;过分冒险的人既丢骡子又丢马。

(14)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(15)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

(16)、对一个干部的考察，既要看原地，又要看异地；既要看一岗，又要看多岗：既要看官意，又要看民意；既要看成绩，又要看败绩；既要看近期，又要看长期；既要看作为，又要看不为；既要看顺境，又要看逆境。

(17)、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！(改为“把”字句)

(18)、可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写，如“鸦雀无声”造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把“鸦雀无声”说清楚，也把句子说完整了。

(19)、A.下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(20)、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。

(1)、造句：就在要撞车的千钧一发之际，司机紧急刹住了汽车。

(2)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(3)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(4)、没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。(改为肯定句)

(5)、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。

(6)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(7)、许多十几岁的孩子既缺乏自信又不够懂事，所以感情上十分脆弱。

(8)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(9)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(10)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(11)、穆连成：我是希望永远见不到他，但是不可能，没有不吃肉 的狼。

(12)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(13)、更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(14)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(15)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

(16)、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

(17)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(18)、夏夜的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么平静安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想。

(19)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(20)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

(1)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(2)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(3)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(4)、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

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