朝花夕拾电子书免费阅读鲁迅精辟69条

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1、朝花夕拾电子书免费版

(1)、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。

(2)、重要的是，从这本《朝花夕拾》里，我们不仅能看到少年鲁迅是如何一步一步成长的，他所记述的那些故事也启发着我们。

(3)、1“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：(D)A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：(C)A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难3《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满( C )Ａ.一件　　Ｂ.两件　　Ｃ.三件　　Ｄ.四件　　　　　4《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点(C) A.迷信 B.不拘小节  C.马虎 D.朴实5陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么(B)A.一对蚂蚁  B.一对蟋蟀  C.一包苦菜  D.都不是6《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言( A)A.有B.没有7选择一个正确答案( D)A、鲁迅写《范》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段8下列文章不属于《朝》的是(A)A、《风筝》B、《无常》C、《父亲的病》D、藤野先生9《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是(B)A《五猖会》B《琐记》C《父亲的病》D《无常》10鲁迅早年留学学习医学的国家是( A)A、日本B、美国C、苏联D、英国11范爱农和鲁迅初次相识的地点是：(C)A、东京B、北平C、横滨D、绍兴12《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？(B  )A《琐记》B《无常》C《二十四孝图》D《狗猫13下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：(　D)A狗猫鼠　B五猖会　　C二十四孝图　　D琐记　　

(4)、烘托父亲让“我”背书给“我”带来的痛苦感受，突出文章的主题思想。

(5)、说起童年让你印象深刻的东西，你会想起些什么呢？

(6)、所以说，讲故事的能力是征服熊孩子的第一法宝，家里有小孩的朋友，不妨试试多给孩子讲故事，对于改良亲子关系很有效。

(7)、⑥ (精华)初中语文：名著+分册汇总+知识点+写作

(8)、直到回国后的一次偶遇，他们才一笑泯恩仇，解开了那些误会。原来，范爱农行李箱里的绣花鞋是给他师母带的。

(9)、通过对不同人生阶段曾经熟识人物——保姆阿长、日本教师藤野先生和好友范爱农的典型事迹的追忆，表现他们朴实、善良、高尚的品格。

(10)、《五猖会》中，父亲让我背《鉴略》，让我感到痛苦。

(11)、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。

(12)、②《父亲的病》父亲被庸医治死，使“我”立志学医救人。

(13)、曾经的苦难，也许会变成财富，曾经的伤害，也许会变成动力，人生之路，终还是由我们自己说了算。

(14)、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。

(15)、通过对自己曾经经历的生活片段的回顾，既表达了对童年美好时光的怀念，也表达对某些不良现象的反感和对美好事物的追求。

(16)、《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

(17)、鲁迅在仙台学医时发生了   三  件重大的事。

(18)、《朝花夕拾》初发表时总题目为“旧事重提”，收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段，如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动；《阿长与〈山海经〉》中，阿长在新年到来之时教作者说吉祥祝福的话；《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景；《琐记》中作者在矿路学堂求学开始接触新书…这一篇篇文章，展现了当时的世态人情、地方民俗，流露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情，堪称中国现代文学史上高水平的回忆性散文。

(19)、今天我们就来看看，鲁迅先生是如何用短短10篇文章记述自己的童年与少年的，看看到底是什么影响、塑造了这位大文豪。

(20)、到这里，对少年鲁迅产生过重大影响的那些人就基本说完了，从中我们可以看到，鲁迅的成长与他的父母亲人、老师朋友有着密切关系。

2、朝花夕拾电子书免费阅读鲁迅

(1)、阅读方法建议：分类阅读，在“通读”的基础上有选择的“精读”。

(2)、寿镜吾——方正、质朴、博学、严而不厉、关爱学生，是鲁迅先生颇为敬畏之人。 

(3)、假如有一天，你遇到一个跟你性格相似、年龄相近的人，连家庭背景、生活经历都很像，重要的是，你们三观一致。

(4)、答：子路贡米、董香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤  

(5)、整体感知课文的主要内容(文章写了什么事、景、物、抒发了什么情感，说明了什么事物等)。

(6)、《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残

(7)、环境描写(1分)。说明背书的时间很长，衬托“我”当时心情的急躁、无奈。(2分)

(8)、B段中的“我”为什么希望得一场重病？父亲让我去看庙会给我提了个什么条件？

(9)、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？《无常》

(10)、斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。

(11)、没错，长妈妈的博学就体现这些方面，这让鲁迅对她还是有些敬佩的，重要的是，长妈妈很会讲太平天国的故事，这使得鲁迅“对她发生过空前的敬意”。

(12)、《二十四孝图》中，子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。

(13)、《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。

(14)、《从百草园到三味书屋》理由：记述了作者童年上学前后的一段生活经历，语言优美流畅，生动幽默，妙趣横生。

(15)、《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日.记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.

(16)、《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。

(17)、 《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

(18)、虽然鲁迅很爱听长妈妈讲故事，但当他知道长妈妈踩死了自己心爱的萌宠——隐鼠，也就是一只特别小的小老鼠之后，这种敬佩就变成了憎恶。

(19)、鲁迅在日本留学期间，发生了一件小事，改变了他的一生，这也是今天我们要说的第三件事。

(20)、受封建思想毒害深的两个妇女：长妈妈，衍太太。

3、朝花夕拾电子书免费阅读无常

(1)、《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是《琐记》。  

(2)、  《藤野先生》则是鲁迅在回忆于日本留学时的作品，其中讲述了自己与藤野严九郎的种种师生往事。《藤野先生》是作者怀抱学医救国的思想东渡日本遇到的一位老师，这位老师正直热情，激励鲁迅投入新的战斗。《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”。表达了对藤野先生深情的怀念。

(3)、无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

(4)、画龙点睛，含蓄地批判封建思想习俗的不合理。

(5)、  在《狗•猫•鼠》这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第它与狮虎同族，却天生一副媚态；第它老在配合时嗥叫，令人心烦；第它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人通过三种动物之间详尽的论述来表明了当时中国的景况，也正因为那时，发现了鲁迅的隐鼠并不是因长妈妈故意杀死的，也为后〈阿长与山海经〉作了铺垫《朝花夕拾》中的第一篇文章《狗•猫•鼠》核心内容表现了鲁迅对猫的厌恶和仇视，媚态的猫实际上是以物喻人，不仅指现代评论派的资产阶级文人，也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。

(6)、⑤《五猖会》批判封建教育对儿童天性的压制和摧残。

(7)、父亲被这两个庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，通过家庭的变故表达了对名医们庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深切的痛恨，在感叹中让人体会人生的伤悲。

(8)、中西的思想确乎有一点不同。听说中国的孝子们，一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候，就买几斤人参，煎汤灌下去，希望父母多喘几天气，即使半天也好。我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道：可医的应该给他医治，不可医的应该给他死得没有痛苦。——但这先生自然是西医。父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢……。”立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。便是现在，也还是这样想。引自父亲的病

(9)、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。

(10)、⑴这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。( 范爱农  )

(11)、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害，批判了封建思想习俗的不合理。

(12)、暑假带着孩子去这些地方，胜过去课外辅导班！

(13)、《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，1928年由北京未名社出版，现编入《鲁迅全集》第2卷。

(14)、此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

(15)、这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因；后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸。

(16)、  衍太太——给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的，因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。

(17)、《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆.记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念.

(18)、《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷

(19)、通过鲁迅或幽默、或讽刺、或美好、或冷峻的语言，我们看到了童年鲁迅的活泼与热情，调皮与可爱，也看到了经历巨变之后的鲁迅逐渐变得冷静、深刻、犀利。

(20)、《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

4、朝花夕拾电子书免费阅读藤野先生

(1)、从他的文字里，我们能看出一个孩子的天真、童趣、顽皮与生命活力，难怪他被送到私塾去念书之前，还要专门去百草园与那里的蟋蟀、覆盆子和木莲告别。

(2)、再读时，批注的重点是解决初读时圈点的问题。圈点的重点应是文章的重点、难点和疑点，重要的、精彩的、有欣赏价值的佳句以及感受深的句子，结构段的序号，修辞、表达方式、说明方法、论据类型等。

(3)、理解深沉情感。如：《狗·猫·鼠》一文抒发了作者哪些情感？你觉得作者只是因为个人恩怨吗？

(4)、《琐记》记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。《琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。

(5)、第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。

(6)、尽管母亲委婉地提醒长妈妈注意睡姿，但情况并没有改良，鲁迅开始在心里偷偷埋怨长妈妈。

(7)、②《从百草园到三味书屋》“百草园是儿童的乐园”

(8)、《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。

(9)、接下来，我们再来说说是哪些事情影响了少年鲁迅。

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