行远自迩笃行不怠拼音精辟113条

行远自迩笃行不怠

1、行远自迩笃行不怠的意思

(1)、四年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦。学习是一条漫长而曲折的道路，通往山顶的路也并非一帆风顺。在此希望学弟学妹们充分利用四年的学习时光，把握当下，发奋图强，人生路上有成功，也有失败，请相信有志者事竞成！

(2)、新学期开学的第一次集备，各学科组老师在教研组长的带领下，充分发挥备课组的集体智慧，群策群力高二年级教学高效有序的进行。

(3)、副校长邵亚飞对高二年级整体教学教研工作做了总体要求，首先要注重教学改革，教学改革的关键是集体备课，而备课的重点是大单元教学设计。要做到教、学、评一体化，注重提高我校的教学水平，促进学校之间的交流。其次，要精简作业，有针对性地设计作业，提高教学质量和工作效率。高标准，严要求，我们相信在邵校的指导下，高二年级会更上一层楼！

(4)、子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角。众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词，授集贤殿正字。俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人。名声大振，一时皆慕与之交。诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。

(5)、●2019-2020学年获一等学习成绩优秀奖学金、三好学生、三好学生标兵、优秀共青团员、校园百优学生、素质拓展奖、“旭阳杯”黄河生态马拉松比赛优秀组织者、优秀志愿者、“廉洁自律我在前”知识竞答讲述活动一等奖。

(6)、“心中有光，素履以往。”——七堇年《尘曲》

(7)、三载春秋，默默积淀，只为在百日后的青春战场崭露锋芒！

(8)、●2020-2021学年第一学期3/39；

(9)、踔厉奋发，意思是形容精神振作，意气奋发。出自《柳子厚墓志铭》。切实履行所学，不倦怠。“行远自迩，笃行不怠”这句话一般用于形容坚定不移、脚踏实地的求学态度，与其含义相反的词语有一步登天、好高骛远等。

(10)、huadong.tang@meritsandtree.com

(11)、“弦歌不辍，芳华待灼。”——《庄子·秋水》

(12)、目前，植德生命科学与医疗健康业务组具备生命科学背景的人才包括来自清华大学、北京大学、北京协和医学院、法国兰斯大学等国内外院校的硕士和博士。

(13)、“栉风沐雨，朝乾夕惕。”——先秦.庄子《庄子·天下》、《周易·乾》

(14)、凡是过往，皆为序章。第一届教研组长研修班虽然结业，但是教研组长的学习永不停步。让我们一起牢记习总书记的嘱托，“幸福是奋斗出来的”“走多远都不忘来时的路”。作为教师，尤其是作为一名教研组长，要勇于担当，甘于奉献，肩负起立德树人的教育使命；心至远，行乃成，研修班的全体学员将不忘初心，带领学校教研团队继续进行更深入的学习与实践，在专业成长的道路上奋力前行，努力为教育做出更大的贡献。

(15)、学生代表周敏慧、丁赛发言：勤学苦练，潜心钻研，咬定目标，全力以赴，让未来在和煦春光中如梦一般美丽绽放！

(16)、各科组老师积极参与公开课观课、议课活动，学习不同的构思和教法形式。在议课时，大家毫无保留、畅所欲言，共同寻找解决问题的办法，使得同课异构活动真正落到实处。

(17)、“戢鳞潜翼，思属风云”——《晋书·宣帝纪论》

(18)、明德学校教师研修中心本着“研讨先行，实践跟进，持续探索，迭代深化”的目标，通过扎实的教研实践活动把单元整体教学由原来的0版引向0版，从而将课改工作引向一个新纪元。

(19)、踔厉，汉语词语，拼音：chuōlì，释义：雄健、奋发。

(20)、佳贡献奖：工会委员会成员(华金凤、康冰雪、李秀花、陈娜、林丹)

2、行远自迩笃行不怠拼音

(1)、为进一步推进我校单元整合课程改革，探索单元整合课堂的教法特点，研究课堂的不同视角，更好地提升我校教师的教学业务水平。随后初中部语文组、数学组、英语组分别派出马晓敏、陈银、谢添老师进行“同课异构”活动。

(2)、“笃行”是为学的后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。不怠就是不懈怠。

(3)、“致知力行，踵事增华。”——《大学》、南朝·梁·萧统《文选序》

(4)、●2021-2022学年获国家奖学金、山东省优秀毕业生。

(5)、李惠子，女，中共d员，齐鲁工业大学(山东省科学院)菏泽校区(分院)管理学院市场营销专业2018级本科生。曾担任辅导员助理、班主任助理、校区学生会纪检部副部长。

(6)、意思是：年少时的志向,要靠自己的努力实践才能实现远大抱负,而且要脚踏实地的打好根基,这样才能走得更远。

(7)、请同学们相信，老师们一定会倾其所有、竭尽所能，帮助他们扬帆远航,去实现他们的人生目标！

(8)、在欢声笑语中，大家合影留念。思明区首届小学英语学科教研组长高级研修班顺利结业。

(9)、“不啻微芒，造炬成阳。”——龚自珍《梦芙蓉·本意》

(10)、百日的号角已然吹响，鎏金六月，我们必将成功！

(11)、他一向很坚持原来的幻想,就是&#行远自迩&#。

(12)、高二年级主任吴树生以《新学期高二教学教研德育会议》为题，首先表达了感谢，感谢学校的信任；感谢田主任为高二年级所做的付出和贡献；感谢各位同仁为学校的发展一直以来的默默付出；感谢高二年级部管理机构工作人员，正是他们在背后进行了大量的工作，才了整个教学和德育工作得以顺利开展。

(13)、学校安办组织安保人员进行疫情防控和安全管理培训，总务处对全体后勤从业人员进行食品安全培训和考试。

(14)、会议过后，各个学科组随即投入到了紧张的集备工作中。

(15)、释义：君子实行中庸之道，就像走远路一样，必定要从近处开始；就像登高山一样，必定要从低处起步。

(16)、●2020-2021学年获二等学习成绩优秀奖学金、三好学生、山东省优秀学生、素质拓展奖。

(17)、教师要具备专业的知识，广博的学识，深厚的教学功底，亲和的语言等等技能。而这一切的实现都需要集体的力量。本次的大单元集体备课，时间虽短，但是内容充实，人人都在思考、总结，人人都有收获。新时代的教师要聚焦教学改革，认真贯彻三新，精研作业，精选作业，增效减负，落实五育并举。同时大单元的落实，让每一位教师都如同学生一样，重新开始研教材、研学生、研教法学法。新学期，新任务，我们必会以全新的态度，全新的站位来迎接新的挑战。新的一年，希望同仁们遇见更棒的自己！

(18)、踔厉奋发：经历磨炼，克服困难，奋发图强的意思。也作“砥砺奋进”。

(19)、善行而终，才能到达成功的目标。形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式后才能达到自己的目标。

(20)、(1)流落他乡，举目无亲，每日只好形影相吊了。(2)他一个人孤寂无助，只有形影相吊。小山从小没了父母,一个人形影相吊,生活得很艰难。

3、行远自迩笃行不怠怎么读

(1)、    王艳校长从更高的维度提出思考：科学是什么？是探究精神、是质疑批判、是思考、是动手实验中发现问题、解决问题！这引发了科学组每位教师深思：我们仅仅是给学生教知识吗？我们还要给予学生怎样的科学精神、怎样的能力素质？

(2)、在区委教育工委书记、区教体局d组书记、局长聂涛《关于叙州区教育事业高质量发展的思考》的专题讲座中，老师们对全区教育的未来有了清楚的认识，也明确了自己今后努力的方向。

(3)、时光荏苒，自2019年10月起，思明区第一届小学英语学科教研组长高级研修班成立已两年多。期间虽遇疫情阻挠，但借助线上线下多个平台，通过理论与实践、作业与展示、交流与分享等多重路径，教研组长研修班的学员们从未停止研修的脚步。

(4)、“行远自迩，踔厉奋发。”——《礼记·中庸》

(5)、(1)(sincerebehaviour)∶品行纯厚(2)(sincerelycarryout)∶切实地实行详细解释切实履行；专心实行。《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”明李贤《答耿中丞书》：“公既深信而笃行之，则虽谓公自己之学术亦可也，但不必人人皆如公耳。”鲁迅《且介亭杂文·河南卢氏曹先生教泽碑文》：“中华民国二十有三年秋，﹝先生﹞年届含和守素，笃行如初。”行为淳厚，纯正踏实。《史记·樗里子甘茂列传论》：“虽非笃行之君子，然亦战国之策士也。”《南史·文学传·岑之敬》：“母忌日营斋，必躬自洒扫，涕泣终日，士君子以笃行称之。”清戴名世《刘退庵先生稿序》：“淮上刘退菴先生，今之笃行君子也。”章炳麟《＜革命军＞序》：“乃如罗、彭、邵、刘之伦，皆笃行有道士也。”

(6)、张校长代表学校对九年级全体师生提出希望和要求：

(7)、幼儿健康始于一水一米，食品安全凝聚一点一滴。本学期厨房人员以高标准、严要求的后厨管理继续保持零食品安全事故发生，用心守护孩子们的成长，为孩子的健康保驾护航！同时，在园领导的引领下，不仅让工作环境更加整洁有序，还提高了工作效率，优化了各个环节。在大家的团结合作下，本学期的厨房各项工作圆满收官。新的一年，我们依然会坚守初心，加强交流，取长补短，进一步提升服务保障质量。

(8)、马老师呈现的英语课堂以志愿者话题为中心，通过整合具有共性的内容环节，既在时间上得到了节省，同时通过同一提问方式，让学生完成由易到难的三篇文章，学生上课的状态也渐入佳境。

(9)、“拨雪寻春，烧灯续昼。”——宋.毛滂《踏莎行·元夕》

(10)、    评课环节中，各位听课老师及领导表示：三位新教师通过一年或一学期的教学工作的磨炼，专业能力都有了较明显的提高，值得肯定。同时，也一针见血指出存在的问题：如课堂中只关注到自己所教知识的完整性，对学生个体的关注不够，对于该让学生自己解决的探究问题不敢放手，教师讲述太多……每一次的汇报课都是一场挖掘、一次磨炼、一种提升，相信新教师在一次次磨炼中意识到自身问题，尽快形成适合自身的教学风格。

(11)、博士毕业以后，唐华东加入了国家知识产权局专利审查协作中心，成为了一名专利审查员，负责医药生物领域专利的实质审查工作。得益于读博期间多年养成的科研习惯，唐华东在完成本职工作之余，积极参与了国家知识产权局关于专利审查和授权标准的多个课题研究，并在学术杂志上发表了多篇研究论文。2012年凭借出色的工作业绩和扎实的学术研究水平，唐华东获得了国家知识产权局的副研究员高级职称。这种既关注宏观理论政策又注重结合工作实践中微观洞见的思维习惯贯穿了唐华东的职业生涯。此后无论在中国专利代理(香港)有限公司从事涉外专利代理工作，还是后来在律所从事知识产权诉讼工作，唐华东都带着研究的兴趣，在具体案件细节中寻找和总结理论规律，形成自己独有的工作方法。多年的积淀，终于在植德开花结果。

(12)、●2019-2020学年第一学期3/39；

(13)、●2019-2020学年第二学期8/39；

(14)、课程是幼儿园的核心和灵魂，在本学期中各班级依旧坚持以幼儿为主体，开展探究幼儿感兴趣的活动课程，让孩子们在做中学、玩中学、生活中学，并通过直接感知、亲身体验、实际操作、主动探究等学习方式，让孩子不断地丰富和发展自我，提升他们对外部世界的认知水平。同时，加强与家长及同伴的沟通联系，获得大家的支持与配合，各项工作的顺利进行。以匠心，敬初心，我们的目标只有一个，追随儿童成长的脚步，让幼儿度过一个幸福而快乐的童年！

(15)、奋发，汉语词语，拼音是fènfā，意思是精神振作，情绪高昂，努力向上。

(16)、张磊校长为成绩优异学生颁发奖学金，50名学生获得2000～100元不等的奖学金。

(17)、28日上午，区教体局教育股股长王天强作了《办有品质教育，做一个让学生瞧得起的教师》专题讲座。在学校层面，王股长就如何办有品质的教育指明了方向，就城北小学的发展给出了宝贵的建议，从文化融合、因材施教等七个着力点作了详细阐述。在教师层面，王股长就“怎样做一个让学生瞧得起的教师”给出了五个具体而详实的建议。

(18)、行远自迩,笃行不怠。(意思：走远路什么的要从近的走起，要记得自己所学的东西，然后不倦怠，做到知行合其实就是要有坚定不移的、脚踏实地的求学态度了。)

(19)、李帅老师代表九年级全体教师表态：在后100天，全体教师将倾情陪伴、悉心呵护、共同拼搏，和同学们一起走向成功！

(20)、●2018-2019学年第二学期2/39；

4、行远自迩笃行不怠,云程发轫可期

(1)、来自思北小学的吴丽珠老师以《不忘初心，凝心聚力，共谋进步》为题，从“提升教师理论素养”“助力青年教师成长”“促进学生综合素质成长”“凝聚教研组力量”四个方面分享了思北小学英语教研组的建设，展现了思北小学英语教研组青蓝相接、薪火相传的学习力和成长力。

(2)、2月28日上午，我校单元整体教学课堂展示暨研讨活动如期举行。来自山东课改名校的老师们，与我校老师共同开展了研讨活动。本次研讨活动，分为观课、说课、议课，专家引领四个环节。

(3)、●2018-2019学年获二等学习成绩优秀奖学金、三好学生、优秀学生会干部、优秀共青团员、素质拓展奖。

(4)、曾主任用“五束光”就本学期各行政部门的工作进行了以下梳理：坚守初心的那束光；成长路上的那束光；追求专业的那束光；保障品质的那束光；向阳生长的那束光。希望大家要永葆“闯”的精神，在工作中敢于承担、有效执行；要有创新的思维，与时俱进灵活变通、创造性开展工作；保持“干”的作风，想干事，能干事，干成事！

(5)、在宜宾学院d委委员、教育学部d总支书记、部长、教授何会宁《全面贯彻d的教育方针，落实立德树人根本任务》为题的专题讲座中，教师们对d的教育方针的历史沿革有了深入了解，对当前d的教育方针有了深刻认识。

(6)、保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，回顾这一学期，有欢乐也有汗水。从6S整改到幼儿生活实践，从牛奶盒回收整理到光盘行动，从幼儿习惯养成到幼儿食谱制作，这些都是保育老师们本学期的工作亮点。照顾好孩子的安全，培养孩子的良好习惯，保持环境的干净整洁，物品消毒到位，协助班级管等等，也已经成为了老师们工作的常态。相信在今后的保育工作中，老师们会继续加强学习，成为更好的自己！

(7)、课堂教学展风采，课后教研论真知。莅临指导的马娜主任从专业角度为本次课堂教学把脉分析，指点迷津。

(8)、出处：《中国革命史·革命之运动》：“其慷慨助饷，多为华侨；热心宣传，多为学界；冲锋破敌，则在军队与会d，踔厉奋发，各尽所能，有此成功。”

(9)、    石雯煜老师执教三年级《物体在斜面上的运动》，石老师通过创设伽利略物理问题的情境，使得学生在任务驱动的课堂策略中推进学习的层层深入，学生在各项实验活动中思维活跃、课堂探究气氛浓郁。

(10)、之后，教研员康彩虹老师对为期两年的研修进行小结，并为本届英语教研组长高级研修班的结业学员和优秀学员颁发证书。她充分肯定了研修班学员的学习热情和学习成果，鼓励大家保持学习热情，不断进步。

(11)、很多时候写文章的缘由是对一些事情或热点事件有感而发，想把自己的想法分享给大家。后来发现有些文章还有很高的关注度，通过文章还交了很多朋友，这也算是意外之喜。写文章要深入浅出，条理清晰，重点突出，逻辑严谨，要从读者角度出发换位思考，艰深晦涩的八股文没有人爱看，因此写文章的思路暗合了律师与客户沟通交流的要旨。同时写文章的过程也是对自己碎片化的知识体系进行梳理的过程。我经常鼓励现在的青年律师能够在工作之余多练习写作，既是对自身工作的总结，也能锻炼思考能力。

(12)、马主任首先高度评价了明德学校的数学教研活动的开展，她提出单元整体教学是一种理念；要善于从新旧知识的关联处发现问题、提出问题，放手学生，让孩子们充分表达解决问题的想法，然后老师进行梳理总结，不要禁锢或者替代学生的思维。激励着明德学校数学教学教研工作的开展和前行。

(13)、首先她通过梳理红军长征过程中翻越老山界的路线图，从时间和位置两个维度，让学生初步感知文章内容。其次，引导学生析“长征精神”------困难中见精神，在师生互动中体验红军的乐观积极、不畏艰难的精神。后通过畅所欲言，引导学生深化所学知识。

(14)、“韬光逐薮，含章未曜。”——《晋书·皇甫谧传》

(15)、三国 魏 曹植《上责躬诗表》：“形影相吊，五情愧赧。”

(16)、高二教学主任陈民主要从上学期教学工作、寒假生活指导调研、新学期教学工作计划、近期工作安排等四个方面进行了全面梳理总结，同时也对本学期的教学工作做出了整体安排。事无巨细，陈民均一一做了详细的分析和周到的计划，并向全体高二教师对本学期的重点教学工作提出了明确要求。

(17)、故宫小学的黄莹老师以《凝小聚思，同心致远》为题，同老师们分享了故宫小学英语教研组团队建设的经验。故宫小学的英语教研组团队虽小，但亦拥有砥砺奋进的大心脏、专业成长的大追求和团队相融的大智慧。他们通过抱团前行，凝小聚思，砥砺创新。

(18)、    邵鑫鑫老师执教五年级《食物链与食物网》，课堂知识结构严密、课堂环节流畅，学生在自主学习各项学习活动过程中精彩展示，体现了我校学生的综合能力与素质。

(19)、高标准、严要求，同时也充分展现了我校教师一丝不苟的工作态度和精益求精的职业精神。

(20)、ShandongClassRenamingSchool

5、行远自迩笃行不怠出自哪里

(1)、后吴主任还和大家简要分享了他的工作经历和工作感想，勉励各位同仁，身为老师大的幸福感和成就就是来自自己的学生。同时吴主任也谦逊地希望各位同仁能多给他提宝贵意见。

(2)、也许是多年的专业学习与研究的浸润，唐华东总给人一种儒雅的学者风范。而他幽默风趣的交流方式又总能在不经意间拉进与他人的沟通距离。每个优秀的人，都有一段沉默的时光。那段时光，是付出了很多努力，却得不到结果的日子，我们把它叫做扎根。把时间花在哪里，收获就藏在哪里。那些曾经默默积蓄的力量，那些曾经暗暗扎根的努力，终究会成为翻越崇山峻岭的底气，然后遇见的是一个更丰盈的自己。

(3)、接着总结寒假期间空课教学的反馈情况，通过测评反馈来看，高二年级很好地完成了空课教学任务，无论是授课教师还是班主任收到了学生及家长的高度好评。

(4)、来自山东课改名校的老师们展示了单元整合下的《红军不怕远征难，万水千山只等闲——》一课。

(5)、王老师展示的“平方根”单元整合课程，通过创设“艺术节”需要裁画布的任务情境，将平方与平方根进行比较学习，设置易懂、可测的学习目标驱动课堂，激活学生思考，引导学生通过讨论掌握解决平方根问题，应用平方根于实际生活中。

(6)、探索规律,必须行远自迩,知源查本地对相关工作的表象、特点和性质进行认真分析。

(7)、在距离中考仅有的100天里，我们要坚定信念，咬紧牙关，快马加鞭，朝着我们的目标和理想奔驰。

(8)、课后，于倩老师分享了自己几易其稿的教学设计思路和教后的反思感受，并提出了自己在备课中、上课时对于大单元整合下的理解。观课结束后，围绕单元整体教学的课堂实施，结合展示课，科组老师们纷纷发表自己的看法，既肯定了于老师扎实的业务功底，新颖的课堂设计，以及精彩的学生活动，同时也提出了单元大概念有效落地、学科思维挖掘提炼、课堂评价及时跟进等方面的思考和建议。

(9)、成语出处：《宋史·道学传程灏传》：“病学者厌卑近而骛高远，卒无成焉。

(10)、仲春初始，草长莺飞。3月14日下午，我校初三师生齐聚综合楼前，举行冲刺中考誓师大会。会议由程雪静老师主持，张校长等学校领导参加活动。

(11)、“和光同尘，与时舒卷。”——《晋书·宣帝纪论》

(12)、“青衿之志，白首方坚。”——北魏《张猛龙碑》

(13)、    青春是用来奋斗的，科学组将以此次讲课为契机，潜心钻研教材，努力提升自己的教学能力，不断反思、砥砺前行，不断成就更好的自己！

(14)、《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著，是儒家经典之原属《礼记》第三十一篇，相传为战国时期子思所作。其内容肯定“中庸”是道德行为的高标准，认为“至诚”则达到人生的高境界，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。

(15)、行远自迩,学习要先打好基础,然后再逐步加深。

(16)、也许是读博期间在学术研究方面的历练，唐华东在写作方面总能仿佛信手拈来，写出一些广受好评的专业文章。他不仅能够第一时间针对相关热点话题进行分析解读，而且也总能从律师的角度出发，又能以行业的视角提出富有洞察的解决思路。这或许都源于他在生命科学行业的深厚积淀，以及法律行业的深刻思考。

(17)、● 报考院校：齐鲁工业大学(山东省科学院)

(18)、“不惜寸金于今日，必留遗憾于明朝。千里之行，始于足下。要脚踏实地，才能步步为“赢”。要用青春的热血、滚烫的生命，去追逐心中那还未绽放的梦想！”

(19)、“以守维成则成难继，因创兴业则业自达”。东方雨虹的事业是靠不断的奋斗创业来发展。胸怀赤子之心，26年来，“一根筋”的东方雨虹人在热爱中日夜兼程，从未止步。

(20)、   在你成为教师初的那段岁月中，让你难以忘怀的经历是什么？是深夜里对教师平凡而琐碎生活的切实体会？还是面对一个个鲜活的生命感受到工作的压力和背负的责任……这平凡的日子既忙碌又充实，同时也孕育着青年成长的希望！青年教师月汇报课就是其中压力与动力并存的重要环节。3月16日下午，第一小学三位科学学科青年教师石雯煜、王子璇、邵鑫鑫进行了本月的汇报课展示，三位老师都是参加工作两年之内的新教师。校领导及科学组教师参加了本次教学研讨活动。

(1)、●2018-2019学年第一学期9/39；

(2)、佳团队奖：中二班(梁小玲、康冰雪、肖艺)

(3)、意思：脱离实际地追求不可能实现的过高、过远的目标。

(4)、译文：实行君子的中庸之道，就好像是走远路，必须从近处开始，就如同是登高，必须从低处开始。《诗经》上说：‘夫妻情投意合，协调有如琴瑟，兄弟和睦相处，快乐安顺长久。家庭美满，妻儿愉快。”孔子说：“这样父母是多舒畅啊！”

(5)、29日上午，研培中心继续教育研训室副主任曾方作了《阳光下美丽的职业——教师心理健康的自我调适》专题讲座。曾老师利用各种专业的心理测试小游戏与大家互动，营造了轻松愉悦的氛围；老师们疏解了压力，掌握了实用的心理调节方法。

(6)、前埔南区小学的王晓莉老师进行了题为《共享，共研，共长》的经验分享，介绍了前埔南区小学英语组扎实、平实、丰实的日常工作。他们通过“收集共享”“常研常新”“全员参与”的教研组学习与发展策略，让教研组成员长期保持开阔的视野和开放的心态。教研组优秀经验令与会老师们受益良多。

(7)、跨越过去与未来，征服星辰和大海。面向未来，东方雨虹始终保持着一切归零再出发的勇气和决心。

(8)、「 思明区第一届小学英语学科教研组长高级研修班结业汇报活动」

(9)、    王子璇老师执教一年级《认识物体的形状》，通过蛋糕店包装蛋糕问题的情境创设，让学生在动手动脑中思考解决问题。王老师课堂设计巧妙、节奏紧凑，让学生在游戏中认识了物体的形状。

(10)、2002年，唐华东以直博生的身份从山东大学保送进入到清华大学生物系，开启了他在生命科学领域进一步的学习与研究。读博期间，唐华东主要从事蛋白质化学和癌症调节领域的研究，并且参与了一类新药的研发工作。也是在这个时候，他开始逐渐认识到知识产权在科研中的重要性，不仅开始自学专利方面的知识内容，还在读博期间申请了两项专利。这些也为他之后从事知识产权法律工作打下了早的基础。

(11)、“行远自迩，笃行不怠”。本次活动通过单元整体教学有高度的课例展示、有维度的反思分享、有精度的课堂观察、有热度的研讨互动、有深度的专家引领，让每一位参与的老师都有所收获。在单元整体教学的路上，我们不停不辍，继续前行。

(12)、李静园长首先对大家在本学期中的辛勤耕耘和个人成长给予了肯定，并重新梳理了幼儿园组织架构，让大家更加明确自身的岗位职责。同时通过盘点和总结开园以来的各方面工作，列举了大家今后的优质发展工作清单以及幼儿园未来的三年发展规划，让大家对自己的未来有了更明确的目标和努力的方向。相信在李园的带领下，幼儿园的各项工作会更上一个台阶，锦幼家人们也会为幼儿提供优质的学前教育而继续努力。

(13)、时光荏苒，岁月匆匆，四年大学生活转瞬即逝。回首这四年校园生活，忙碌充实且充满希望。从刚入学的懵懂好奇，到竞选学生干部、参加学生工作、策划校园活动、组建调研团队、用心备战考研，每一个时刻都历历在目，激励我不断地成长和进步。感谢校(院)领导、老师和各位同学对我的帮助与支持，你们的关怀是我前进的大动力。岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。作为新时代青年，日后要更加努力学习，砥砺奋斗，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益不懈奋斗中书写人生华章。

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