既又造句简单一点
1、既又造句大全好
(1)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(2)、★公园里的早晨热闹,熙熙攘攘,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。
(3)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(4)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(5)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(6)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(7)、我们老师既年轻又漂亮,既才貌双全又貌美如花。
(8)、★平时他的学习不好,这次语文考试居然得了全班第一。
(9)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(10)、★他的第一名不是好运气,而是不断地努力换来的。
(11)、西安既是一座历史悠久的古都,又是一座现代化的城市。
(12)、我们()好好学习,长大后()可以报效祖国。
(13)、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(14)、经营者必须对任何事的成败负责。所以,他既要充分授权,又要随时听到报告,给予适当指导。
(15)、小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
(16)、戴嵩()浓墨涂抹,()轻笔细描,很快就把画画好了。
(17)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(18)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(19)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(20)、★虽然爷爷已经很老了,但是他还是坚持每天做运动。
2、既又造句怎么造
(1)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(2)、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(3)、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!
(4)、感情冲动,可以说是一种既甜蜜又痛苦的错误,对于那些没有足够的经验来掌握自己未来幸福的少女们,将使她们一生受到不幸的影响。巴尔扎克
(5)、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(6)、★体育课上,小朋友们有的在打球,有的在跑步,还有的在跳绳。
(7)、一百零又一阵风吹过,带起一片叶子,那叶片便随风舞动。既是一小团正燃烧得旺烈的火苗,又是一只火红正在翩翩起舞的蝴蝶。飞到我身边时,风竟渐渐消失了。枫叶没了风的伴随,便荡啊荡地落了下来。
(8)、★这次数学才考了80分,我垂头丧气的回到家里。
(9)、★我盼望着爸爸妈妈能带我再次去北戴河旅游。
(10)、★他的第一名不是好运气,而是不断地努力换来的。
(11)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(12)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(13)、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈,既想哭又想笑。
(14)、梦想是闹钟,敲碎你的黄金梦;梦想是肥皂,洗濯你的自私心。梦想既是一种获得,梦想又是一种牺牲。
(15)、抬头望见天上的月亮,觉得它既像一条弯弯的眉毛,又像一只弯弯的小船。
(16)、既有强壮的身体又有健全的思想是难能可贵的。玉外纳
(17)、新奇的是,树阴下的光斑,都变成了圆圈,既像鱼鳞,又像重叠的金环。
(18)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(19)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(20)、雨后天晴,天空出现彩虹,像一条五彩带飘在天空。彩虹像记忆里故乡的拱桥,绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年,天上的彩虹,像人生的道路,既多彩多美,又弯弯曲曲。
3、既又造句优美句
(1)、★春游的时候,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在吃鸡腿。
(2)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(3)、★直到上课铃声响起,同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(4)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(5)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(6)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(7)、一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。那么 那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。
(8)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(9)、例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(10)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
(11)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(12)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(13)、一百零它们既聚集,又分散;既整齐,又凌乱,凸显出一种别有的韵律,一种大自然召唤的力量!他们是有生命的,有着自己的喜好,有着自己的性格。形状各异,千变万化,让我目不暇接,全然沉浸在这绚丽的景色中了……
(14)、★公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。
(15)、一百我们坐在新教室里,感觉既暖和,又舒适。
(16)、夏天的天空既有风雨又现彩虹。它像别在天空中的发夹,装点着蔚蓝的天际。它更像穿在天空上的衣衫,像云朵像丝带一样飘逸轻盈。优雅的彩虹,更似一位身藏不露的隐士,映衬着夕阳一抹淡淡的余晖。
(17)、一百教育要抓根本,这个根本就是习惯。习惯,既是一切教育的起点,又是一切教育的终成果。
(18)、石榴既可观花又可观果,且可食用。小型盆栽的花石榴可用来摆设盆花群或供室内观赏,大型的果石榴可栽在大盆内,在花卉装饰中作立体陈设或作背景材科。
(19)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(20)、★体育课上,小朋友们有的在打篮球,有的在跑步,还有的在跳绳。
4、既又造句怎么写
(1)、她,其貌不扬,中等个子,一头长长的卷发,时而披肩,时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜,看上去既斯文,又有学问。
(2)、★平时他的学习不好,这次语文考试居然得了全班第一。
(3)、★直到上课铃声响起,同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(4)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(5)、()明天天晴,我()可以和妈妈去外婆家了。
(6)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(7)、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(8)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(9)、例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(10)、水仙的花蕊里面应该也有全世界里滋润好喝的美酒吧?一定有像全世界甘甜的甘露一样甜的花蜜吧?那美酒一定是水仙仙子用一缕缕清风一点点甘露一丝丝阳光酿制成的,里面的花蕊既像成熟的小麦,又像小金豆,还像棒棒糖,还是桔子味的棒棒糖。
(11)、既能美化环境,又能提醒大家要爱护环境。
(12)、戴嵩()浓墨涂抹,()轻笔细描,很快就把画画好了。
(13)、★春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。
(14)、★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
(15)、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(16)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(17)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(18)、★我考了100分,放学后我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
(19)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(20)、肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园叮意志既能使肉体贫瘠下去,又能用勤劳使它肥沃起来。
5、既又造句子大全100
(1)、形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”具体了。
(2)、我()做完作业,()可以看《火隐忍者》了。
(3)、我仔细地端详着那位扎辫子的村姑,只见她上身穿一花格布衫,下身穿一条灰色裤子,黑里透红的脸上带着羞涩的微笑,浓眉下一双明亮的大眼睛不停地扫视着屋里的一切。她的个头和我哥差不多,看上去她是一个既秀气又大方能干的农家姑娘,真漂亮!
(4)、★知道考试成绩出来,小强才知道平时学习要努力。
(5)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(6)、我的文具盒,奶黄色的,像一辆小小的公共汽车,既新颖,又别致。
(7)、★秋游时的午餐,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在吃鸡腿。
(8)、★尽管风雨交加,但是我还是坚持按时到校上课。
(9)、有着“凌波仙子”的别称的水仙花就像宋代诗人杨所赞颂的那样:“韵绝香仍绝,花清月未清。”水仙花那沁人心脾的芳香和高雅的姿态令人陶醉,如一白衣仙子在风中翩翩起舞,既优雅又大方。
(10)、★他的第一名不是好运气,而是不断地努力换来的。
(11)、★他的第一名不是好运气,而是不断地努力换来的。
(12)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(13)、在下雨的天气里,我既喜欢它那畅快淋漓是感觉,又不喜欢它所带来的灰暗天气,即喜欢那滴滴答答的下雨声,又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉!
(14)、音乐让我有很了大的收获。喝一杯白开水,听着唐磊的丁香花,那优美的旋律,将我陶醉,那不快不慢的歌词,既潮流又有些琅琅上口。
(15)、冬天的雨,别说有多熟悉了。冬雨姐姐天天降临人间,让人欢喜让人忧。大街上既荒凉又冷清,基本上是荒无人烟。冬姐姐的雨是绵绵细雨,可偏偏风弟弟来捣乱,把原本美丽又浪漫的冬雨在人们嘴里变得令人讨厌。
(16)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(17)、★他一回到家就立即打开书本开始做作业。
(18)、★平时他的学习不好,这次语文考试居然得了全班第一。
(19)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(20)、瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!
(1)、下课了,同学们( )踢毽子,( )捉迷藏,( )打乒乓球,真快乐!
(2)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
(3)、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(4)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
(5)、我们的语文老师既严格,也亲切,更有扎实的专业知识,深受同学们爱戴。
(6)、★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。
(7)、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(8)、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球.
(9)、★天上的白云一会儿像可爱的动物,一会儿像美丽的仙女,真是千奇百怪。
(10)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。
(11)、★体育课上,小朋友们有的在打篮球,有的在跑步,还有的在跳绳。
(12)、奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(13)、★妈妈让我买醋,我没买到,我只好垂头丧气的回家啦
(14)、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。
(15)、例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(16)、一百零那里的海水蓝蓝的,不远处还可以看到蜈支洲岛,景色优美,但海浪汹涌澎湃,掀起的浪花有一米多高,让人们既爱它又怕它,连大人们都站在海边上不敢靠近它,生怕被卷进大海。
(17)、一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
(18)、()期末考试考好了,我们()可以在暑假尽情玩耍。
(19)、★他很爱学习,周末一整天都在屋里看书,甚至都忘了吃饭睡觉。
(20)、例:A、虽然父母疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!
(1)、★.只有平时积累好词好句,才能写出好的作文
(2)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(3)、一百?者既多蔽暗,而?道又?缺然,此所以滋昏也。
(4)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(5)、★今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。
(6)、法赫米这个人既开朗又含蓄,既善于交际而又喜欢磨人。
(7)、生活中所遭遇的种种困难挫折,既能成为掩埋我们的“泥沙”,又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它,就能克服困难,迈向成功。
(8)、我既扫地又浇花,既洗衣服又擦玻璃,妈妈夸我好孩子。
(9)、阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受。
(10)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(11)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
(12)、老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
(13)、下课了,同学们( )踢毽子,( )捉迷藏,( )打乒乓球,真快乐!
(14)、★我考了100分,我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
(15)、★尽管风雨交加,但是我还是坚持按时到校上课。
(16)、()明天天晴,我()可以和妈妈去外婆家了。
(17)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(18)、★今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。
(19)、黑板上有三个图形。( )个是三角形,( )个是圆形,( )个是正方形。
(20)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(1)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(2)、我()做完作业,()可以看《火隐忍者》了。
(3)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
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