鲁迅剖析人性的句子简短精辟88条

鲁迅剖析人性的句子

1、鲁迅先生关于人性

(1)、这是萧红用自己心灵感受的个人化的鲁迅，是一个使常人敢于走近并能够伸手去触摸的可亲的鲁迅。文中尚有多处提到了鲁迅的笑声：有一次萧红去鲁迅家包饺子吃，“饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上明朗的鲁迅先生的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。”

(2)、鲁迅毫不讳言现实在他看来乃是实有的黑暗与虚无，却又认为，不是没有可能从反抗中得救。他一面揭示生存的荒诞与生命的幽黯，一面依然抱着充沛的人文主义激情，这是他高出许多存在主义者的地方。

(3)、很多人说，鲁迅老是把中国人骂得一文不值，好像中国人是低等民族一样。其实实在是冤枉。鲁迅是民族的精神医生，当然主要的任务是指出我们民族的精神出什么了毛病。

(4)、对一部文学品评头品足众说纷纭是正常现象，但对鲁迅作品具有投枪匕首的风格，向来是没有异议的。

(5)、谁说鲁迅只擅议论，此情此景，展现眼前的是一幅多么美妙的画卷啊！投枪匕首的风格只是一个方面，在抒情写意方面，鲁迅依然是大师。

(6)、我经常要对别人说“很高兴见到你”，尽管我见到他们根本不高兴。

(7)、中年闰土反应迟钝、神情麻木、“只是觉得苦，却又形容不出。”！再也不会与曾经的好朋友畅所欲言，而且自己的凄苦感受却形容不出，竟然有发自心底的感叹：“那时是孩子，不懂事”，但为什么“不懂事”的时是一个快乐、幸福、活泼的人，而懂事后却畏缩、艰辛而怯懦呢？

(8)、战士要博击的是双向的虚无。这种战斗就尤其惨烈。

(9)、你不是不相信，你只是还想自私的挽留。你还是觉得人是平凡的象征。人是善良的和平鸽。其实，人！可怕到了尽头！总是，想方设法，为自己开路，堵别人的路。自然被毁，是人性自我陶醉的悲哀！人类才是祸害，被宇宙控制在心门之外。走不进去，因为，不懂什么是爱？

(10)、鲁迅纪念像鲁迅十大经典名言(中国历史上只有)想做奴隶而不得的时代；暂时做稳了奴隶的时代。

(11)、那么今天，我们生活在哪个时代呢？我们青年人都在做些什么呢？凭借超出五星级的深刻指数，位列榜首。救救孩子！——《狂人日记》普及指数：★★★★★沉痛指数：★★★★★《狂人日记》揭示了中国数千年封建礼教的“吃人”本质，凡是读过这篇小说的人，几乎没有不记得这样一个情节：狂人在翻开历史的时候，见到每页都写满“仁义道德”几个字，可是研究了半夜，才从字缝里看到满本都写着“吃人”二字。

(12)、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

(13)、穷人的孩子，蓬头垢面在街上转，阔人的孩子，妖形妖势，娇声娇气的在家里转，长大了，都昏天黑地的在社会转，同他们的父亲一样，或者还不如。——《随感录二十五》一九一八年

(14)、经营自己的长处，能使你人生增值；经营你的短处，能使你人生贬值。

(15)、 我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

(16)、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。

(17)、说实话，你这个的确很难找，只找到了这些，希望对你有帮助《朝花夕拾》所收文章都是回忆性散文。散文是个人化的一种文体，作者写作时的心境相对轻松、闲静，因而笔触也相当自由：或兴致勃勃回忆童年往事，或谈家乡戏曲中的鬼，或深情忆人，或坦露内心深处深沉的痛苦~~~文风自然亲切，感染着你，你仿佛看见鲁迅先生记忆中的往事如一部深情的老电影，那些或美丽或伤感或诙谐的画面，--在你眼前闪过.要点2：在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些”杂文笔法”(即对现实的议论)，因而文章融叙事、抒情、议论为一体，显示了鲁迅先生真实而丰富的心灵世界。

(18)、鲁迅相信人性，所以留在了这里；胡适相信制度，所以

(19)、“他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重而且不听话，刚刚一抖一抖的几乎要合缝，却又向外一耸，画成瓜子模样了。”(阿Q正传)

(20)、鲁迅先生留给我们的精神财富，必将千秋万代，源远流长！

2、鲁迅剖析人性的句子简短

(1)、所谓天才，只不过是把别人喝冷饮的功夫都用在工作上了。

(2)、“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一只也是枣树。”(秋夜)

(3)、不要以为世界上的人都在关心你的事。你是不是以为人人都在盯着你？其实，各人有各人的烦心事，没人管你这档事儿。

(4)、我们也往往爱讨论文学作品如何超越，却没有人谈论超越鲁迅。因为鲁迅的文字已写到，没办法超越。

(5)、一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。

(6)、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

(7)、在金钱的诱惑面前人性是如此脆弱。感动只是一时的感性，而在那之后你将会被彻底排除在外，被抛入无底的深渊，等待救赎你的人。可是，没有人还会记得你了，因为现在的你一无所事。

(8)、而中学时，又无一例外地讨厌鲁迅的文章？？考试时占分特大又出了名的晦涩难懂。这与中学课本选目与考试出题人出发点有关。

(9)、在鲁迅的作品里，这是争议大的一句话。鲁迅为什么要这样写，见仁见智，众说纷纭。有说是作者要强调某种意念，当年在课堂里老师就是这样讲的。还有一种说法是作者当时心情不好，随笔就这样写下了。对于后一种说法，是不太可能的。

(10)、其实地上本没有民主，追求的人多了，也便……

(11)、给自己一片天空，给自己一份肯定，不卑不亢，从容淡定，不争不喧，平静祥和。不攀不比，淡然知足，不怒不嗔，随心随缘，不艾不怨，自在坦然。酸甜苦辣，是生活的富有，赤橙黄绿，是人生的斑斓。冷漠的人性，贪婪的欲望，狡诈的虚伪，炎凉着变质的灵魂，却炎凉不了那些坚持的善良。世态不过就是真实的生活，不言炎凉，眼不见为净，心不冷为美。天大由天，人大由人，自己的心情自己涂，自己的生活自己舞。心里种棵向日葵，太阳在哪就朝向哪，难过的时候看看天，心会走进阳光里。

(12)、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——《故乡》

(13)、华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。

(14)、“我钻研不透人性，怎么办？”“在这个世界上，没有谁能真正懂得人性的，人性一词，不过是世人给自己的所作所为找的一个‘借口’罢了。”“那......如果我做错事呢？”“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉，做到问心无愧即可。”“但是，我怕别人讨厌我......”“人生在世，活着已是不易，如果处处在乎别人的眼光，那，太累，何不遵循自己心的选择。”“我，似乎......明白了些什么。”

(15)、时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

(16)、我先前的攻击社会，其实也是无聊的。社会没有知道我在攻击，倘一知道，我早已死无葬身之所了……我之得以偷生者，因为他们大多数不识字，不知道，并且我的话也无效力，如一箭之入大海。否则，几条杂感，就可以送命的。民众的惩罚之心，并不下于学者和军阀(yiQIg.cOM)。——《答有恒先生》一九二七年

(17)、一场死亡47人，伤200多人的大屠杀已经令人惨不忍睹了，一些流言家们还要撰文对手无寸铁的请愿者进行无端诬蔑。

(18)、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

(19)、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——《故乡》

(20)、每个人都有人性的另一面，请不要把他的另一半逼出来。给他人留余地，就是给自己攒人品。

3、鲁迅剖析人性的句子有哪些

(1)、楼下一个男人病得要死，那间隔壁的一家唱着留声机，对面是弄孩子。楼上有两人狂笑；还有打牌声。河中的船上有女人哭着她死去的母亲。人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。

(2)、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。

(3)、——鲁迅鲁迅·人生·励志·爱情中国惟有国魂是可宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才真有进步。

(4)、《父亲的病》里写到，在父亲因庸医愚昧而去世后，为避开那无聊的流言，也为了母亲，鲁迅毅然到陌生的他乡求学。在日本留学时，为了救国图存，毅然谢绝了藤野先生的极力挽留，又放弃自己的专业，孤独地投入艰难的文艺运动----虽然这一切在文中都只是轻描淡写，但是蕴藏在字里行间的那股无形的爱国热情，把每一位读者的心都点燃了，这是在许多作家作品中都找不到的感觉。

(5)、毛主席对鲁迅的评价是极高的，说他不仅是伟大的文学家，也是伟大的思想家和革命家。鲁迅的骨头是硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，在文化战线上，代表民族的大多数，向敌人冲锋陷阵的坚决，勇敢，正确，忠实，热忱的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化运动的方向。

(6)、 时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

(7)、再往后，又开始沉迷小波，开始思考人性的自由。

(8)、要点3：由于作者拥有一颗在过去与现实的广阔时空中自由驰骋的心灵，因而他的语言风格也是丰富多样的。要点4：作者很擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。

(9)、寥寥几句，一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上，跟一些人心目中严厉的鲁迅形象形成了鲜明对照。文中还有其他地方提到了鲁迅的笑声：有一次萧红去鲁迅家包饺子吃，“饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹”；在校对《海上述林》的间隙，鲁迅见萧红进来，对着几乎天天见面的她，居然说出“好久不见，好久不见”这样开玩笑的话；梅雨季，天晴了，“许先生和鲁迅先生都笑着”。

(10)、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。而看一切太难，固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。

(11)、我将大笑，我将歌唱。天地有如此静穆，我不能大笑而且歌唱。

(12)、爱国之士又说，中国人是爱和平的。但我殊不解既爱和平，何以国内连年打仗？或者这话应该修正：中国人对外国人是爱和平的。

(13)、地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。但我坦然，欣然。

(14)、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑地看客，乃是中国将来的脊梁。

(15)、中国人从一出生时起就要接受所谓的“仁义道德”的教育的，其实，不过是在教授着如何吃人罢了。然而，没有吃过人的孩子，或许还有。

(16)、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——《自嘲》

(17)、既然我们可以做到假装不喜欢一个人，那么假装喜欢一个人又有什么做不到

(18)、一个人越在意的地方，就是令他自卑的地方。

(19)、……而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命！——《灯下漫笔》普及指数：★★★★深刻指数：★★★★★★千百年来，无数的的哲学家、思想家、史学家穷尽一生苦苦探索人类历史的规律，答案可以说五花八门。然而鲁迅独辟蹊径，指出了人类历史其实只存在三个时代，就是想做奴隶而不得的时代、暂时做稳了奴隶的时代和没有奴隶的时代。

(20)、一个女人喜欢一个男人时，她希望听到谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她希望听到真理。

4、鲁迅揭露人性

(1)、而象征，又往往经由梦境的创造进行。《野草》二。

(2)、 人类总不会寂寞，因为生命是进步的，是天生的。

(3)、〔3〕大欢喜为佛家语，指达到目的而感到极度满足的一种境界。〔4〕陈死人指死去很久的人。

(4)、 应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。

(5)、经历一多，便能从前因而知后果，我的预测时时有验，只不过由此一端。

(6)、我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。

(7)、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——《纪念刘和珍君》

(8)、这是一件极其考验意志力的事情，有时只需要一个人就可以完成，有时需要有同伴一起。今天是第一天和朋友约好早起运动，骑自行车，真的很久很久没有这样了。我们需要克服的是人性中每个人都有的惰性，每进步一点点，欣喜就多一些。

(9)、我喜欢他这么两句话，第一句是，“你看那些人小嘴叭叭的在台上”。在我们的现实生活中，不正是这样吗？有的人表面上人模人样的，在讲台上说话一套又一套，什么大道理都被他说遍了，他就是正义和道理的化身。但是他干的事情却不是人事，往往会让人寒心，这句话特别适用于现在的官员。每当开会的时候，说的比唱的还好听，但是一旦抓到他腐败，很多官员做的勾当真是令人难以启齿。

(10)、「自有历史以来，中国人是一向被同族屠戮、奴隶、敲掠、刑辱、压迫下来的，非人类所能忍受的楚痛，也都身受过，每一考查，真教人觉得不像活在人间。」——《病后杂谈之余》一九三四年

(11)、鲁迅通过狂人的嘴巴喊出了：“救救孩子！”真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——《纪念刘和珍君》普及指数：★★★★★悲壮指数：★★★★★三一八惨案发生后，鲁迅为他遇害的学生写了一篇悼念文章《纪念刘和珍君》。

(12)、有时候，人心，比牛鬼蛇神，魑魅魍魉更加可怕，因为，人性的贪婪是无限的。

(13)、〔2〕过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜〔3〕，因为我借此知道它曾经存活。

(14)、你的好对别人来说就像一颗糖，吃了就没了，反之你的坏对别人来说就像一个疤痕，留下了就永久在，这就是人性。

(15)、“这历史没有年代，歪歪斜斜都写着仁义道德，我看了半夜才看出来，满本都写着两个字：吃人！”(狂人日记)

(16)、而 中年闰土却寡言少语，尊称迅哥儿为“先生”，迅哥对闰土的感情一如既往地保持纯真，而闰土见到了他却内心变的卑微，并且心甘情愿地接受了命运的安排，这是迅哥痛彻心扉的地方！

(17)、由此可见，鲁迅先生是深知人性的。如在《狂人日记》当中，他如此写道，即：

(18)、以前认为鲁迅讲的狗——在农村生活过的人，大都会此体会，但现在重新读到，却发现他讲的是人。

(19)、这是否与教育导向有关不得而知。但认识一个人，我们不能只识一点不及其它。

(20)、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。

5、鲁迅剖析人性的句子摘抄

(1)、中国人不疑自己的多疑。——《我要骗人》一九三六年

(2)、中国中流的家庭，教孩子大抵只有两种法。其一是任其跋扈，一点也不管，骂人固可，打人亦无不可，在门内或门前是暴主，是霸王，但到外面便如失了网的蜘蛛一般，立刻毫无能力。其是终日给以冷遇或呵斥，甚于打扑，使他畏葸退缩，彷佛一个奴才，一个傀儡，然而父母却美其名曰『听话』，自以为是教育的成功，待到他们外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。——《海上的儿童》一九三三年

(3)、——鲁迅面具戴太久，就会长到脸上，再想揭下来，除非伤筋动骨扒皮。——鲁迅与其找糊涂导师，倒不如自己走。

(4)、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。——管子《管子》

(5)、老师未讲课文，先讲鲁迅是伟大的思想家，文学家，把鲁迅就塑造成一个斗士，一个与“小资”绝缘的形象。所以钱理群就说，中学语文课本神化和庸俗化了鲁迅。

(6)、据说现在青少年学生恨的就是鲁迅，冤哉，鲁迅爱的就是你们啊！

(7)、少年闰土朴实、活泼、勇敢，闰土给鲁迅讲的看瓜刺猹的故事、雪地捕鸟的技巧、海边拾贝的场面、看跳鱼儿的情节等树立了少不更事闰土的健康、机灵、无畏的特点，表现了闰土率真无邪、眼界开阔、生活常识丰富。显然，小时候的闰土活泼，富有生活情趣，是活跃的少年。

(8)、过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。

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