苏格拉底关于善良的名言精辟148条

苏格拉底关于善的名言

1、苏格拉底善的理念

(1)、有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。 思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。 

(2)、所以，哲学家们终其一生在传道授业解惑，他们带着我们保护灵魂，追求更加完满的自我。

(3)、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的佳服饰。

(4)、世界上快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。

(5)、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底

(6)、具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。——巴尔扎克

(7)、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的佳服饰。

(8)、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

(9)、一个人如果站在自己的立场上来看待别人，常常会把人看错。我看人，从来不看他对我如何，而是看他对别人如何。——苏格拉底#苏格拉底语录#

(10)、在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。

(11)、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢!

(12)、我不是一个智慧的人，我只是一个爱智慧的人。

(13)、初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。

(14)、通过对《申辩篇》的研读发现，苏格拉底在《申辩篇》中已经很明确地说出他做人做事的原则，即坚持做正确的事。叙述如“他在采取任何行动时只考虑一件事，这就是他的行为是否正确，无论善人还是恶人都一样。”(1)16这一句表明了苏格拉底为人处世的价值观立场。他甚至明确地表明，一个人一旦确立了自己的立场，不管出于什么原因，在面对危险的时候，死亡或者其他的事情根本无法对他的立场造成任何影响。也就是说，所谓的立场其实就是一个人的价值取向，是一个人做出选择或判断的决定性因素及应该坚持的原则，这是不受其他因素影响而轻易改变的。也正是由于这一点，给苏格拉底的行为确定了一个关键的准则。

(15)、暗恋就是不表白，一直想着对方，想着对方的所有美好，靠着这些美好记忆，可以快乐，可以幸福，开心着她的开心，幸福着她的幸福，更何况暗恋不道破，不说出来，更比情人长久。

(16)、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。译文：凿开混沌之地层，获得乌金是煤炭。

(17)、熊熊洪炉之烈焰，照破沉灰色的天。钟鼎彝器之制作，全赖生成是原力。

(18)、爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。

(19)、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。

(20)、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。

2、苏格拉底关于善良的名言

(1)、于是苏格拉底着重论述善是否需要教育，他先界定善的特征是“有益”，但有益的事物，同时也会是有害的，在列举了许多有益的事物同时也可能有害之后，得出：决定“益”与“害”的是智慧。也就是说，善不是自然就善的，那么什么产生了善？只能是教育。所以到后，苏格拉底总结说：如果善不是由于本性就是善的，岂不是由于教育而成为善的吗？

(2)、盖棺事则已，此志常觊豁。穷年忧黎元，叹息肠内热。

(3)、不过，当我们决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。

(4)、(17)只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。——罗曼·罗兰

(5)、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。

(6)、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。

(7)、(美·爱因斯坦)几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。(巴金爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。

(8)、对哲学家来说，死是后的自我实现，是求之不得的事，因为它打开了通向真正知识的门，灵魂从肉体的羁绊中解脱出来，终于实现了光明的天国的视觉境界。

(9)、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。

(10)、*并不是要达到了怎样的目的，爱才成为爱。无论怎样的爱都是一份美好，一份结果。而刻在心底的爱，因为无私无欲，因为淡泊忧伤，才会是真正的永恒。

(11)、我不是给人知识，而是使知识自己产生的产婆。

(12)、人的感觉只能知个体的事物，不能知他们的共相。共相须由心灵用理论推得。

(13)、真正重要的不是活着，而是好好活着。而且好的生活意味着生活中还有更有趣的事物，要按照你的原则生活。

(14)、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——列夫.托尔斯泰

(15)、----雨果慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。(英·莎士比亚)对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

(16)、我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。

(17)、世界上快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。

(18)、许多赛跑的失败，都是失败在后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。

(19)、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。

(20)、如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。

3、苏格拉底善的含义

(1)、(5)爱人者不阿，憎人者不害，爱恶各以其正，治之至也。

(2)、苏格拉底是古希腊哲学家、教育家，他出生于公元前四六九年的雅典，曾经当过石匠、雕塑家，也当过兵、打过仗。据说他还娶了一个泼妇，生了两个儿子。后，因为他拒绝放弃雅典共和国目为异端的学说，被判死刑，服毒身亡。

(3)、有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。

(4)、泰戈尔生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。

(5)、我不是给人知识，而是使知识自己产生的产婆。

(6)、谁能久不顾，庶往共饥渴。入门闻号啕，幼子饥已卒。

(7)、世上只有一种善，那就是知识，也只有一种恶，那就是无知。

(8)、(6)心心相印的人，在悲哀之中必然会发出同情的共鸣。——莎士比亚(7)应当善于同情，而不是善于严惩。

(9)、这个关键真的在于个人怎么去挖掘，而挖掘快的方法，就是找到自己的兴趣，兴趣才是人生的指导方向，做自己感兴趣的事业，会事半功倍，快人一步，因为会有天赋和灵感。

(10)、——茨威格爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼。

(11)、天衢阴峥嵘，客子中夜发。霜严衣带断，指直不得结。

(12)、做少许事情而做得很好，胜于做许多事情而做得很糟。

(13)、所有智慧和理解力的根源包含在这句话中：人，认识你自己。

(14)、无知的人是没有资格行善的。因为无知的善良只有善的外衣，却缺少良的内核。无知即无德，通往地狱的道路，往往是善意的石头铺成的。

(15)、越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。——哥斯达黎加米列

(16)、在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！ 这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。 

(17)、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

(18)、假使把所有的人的灾难都堆积到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。

(19)、所以，在对父母喋喋不休之前，还是先去打扫一下你自己的屋子吧。你所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却并不如此。

(20)、世上只有一种善，那就是知识，也只有一种恶，那就是无知。

4、苏格拉底 善

(1)、打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们。

(2)、中图分类号：B50231 文献标志码：A 文章编号：1002-2589(2016)12-0080-02

(3)、快乐的秘密并不在于寻求更多想要的，而是在于培养清心寡欲的能力。

(4)、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。

(5)、在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。

(6)、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。

(7)、葵藿倾太阳，物性固莫夺。顾惟蝼蚁辈，但自求其穴。

(8)、所有智慧和理解力的根源包含在这句话中："人，认识你自己。"

(9)、逆境是人类获得知识的高学府，难题是人们取得智慧之门。

(10)、   人有两耳双目，只有一张嘴，因此应多听多看少说。

(11)、坏人活着是为了吃与喝，而好人却是为了活着才吃与喝。

(12)、你自己就是座金矿，关键是看如何发掘和重用自己。——苏格拉底#苏格拉底语录#

(13)、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的佳服饰。

(14)、苏格拉底还强调了善的重要性，认为善是一切事物的根因，这些观点为后来的唯心主义奠定了基础。在教育方面，苏格拉底不提倡对学生进行灌输，更多的是采用辩论的方式，这同样为后来的辩论法的成立奠定了基础。

(15)、我十分清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。

(16)、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。

(17)、如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。

(18)、谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。

(19)、没有德性的美貌，是转瞬即逝的；可是因为在你的美貌之中，有一颗美好的灵魂，所以你的美貌是永存的。——莎士比亚

(20)、曾经以为念念不忘的东西，总有一天会变得面目全非。

5、苏格拉底对善的定义

(1)、许多赛跑的失败，都是失败在后的几步。路“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。

(2)、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。

(3)、发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。

(4)、爱情犹如麦地里采麦穗，弄不好就会空手而归。

(5)、——马克·吐温(12)聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的方法就是帮助别人。——埃·哈伯德(13)只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。

(6)、凌晨过骊山，御榻在嵽嵲。蚩尤塞寒空，蹴蹋崖谷滑。

(7)、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

(8)、不辞辛劳不辞苦，走出荒僻山和林。《自京赴奉先县咏怀五百字》唐代：杜甫杜陵有布衣，老大意转拙。

(9)、积善之家，必有余庆，积不善之家，必有余殃。——《文言》

(10)、有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。

(11)、长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。――曹禺

(12)、如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了！

(13)、暖客貂鼠裘，悲管逐清瑟。劝客驼蹄羹，霜橙压香橘。

(14)、真正的理想，刚开始都是万事开头难的，我们要学会迈出理想的第一步，去坚持，去熬。很多人就是熬不起，也是太在意身边人的言语和嘲讽的眼光。

(15)、苏格拉底认为一切见识，均从疑难中诞生，愈求进步疑难愈多，疑难愈多进步愈大。苏格拉底承认他自己本到没有见识，而他又要教授辞人见识。这个矛盾，他是这样解决的：这些见识并不是由他灌输给人的，而是人们原先已经具有的。

(16)、如果一切皆善，就一切皆美。——《托尔斯泰作品研究》

(17)、行旅相攀援，川广不可越。老妻寄异县，十口隔风雪。

(18)、它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的适宜的礼貌。

(19)、这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。刚从学校走出来时你不可能一个月挣4万美元，更不会成为哪家公司的副总裁，还拥有一部汽车，直到你将这些都挣到手的那一天。

(20)、一百个老百姓当中只不过剩下一个还活着，想到这里令人极度哀伤。《茅屋为秋风所破歌》唐代：杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

(1)、人可以犯错，但是不可犯同一个错。   好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。　　真正高明的人，就是能够借助别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。    不懂得工作真义的人，视工作为苦役。    一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。　　世间珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是现在能把握的幸福。    爱情就是穿越一片稻田，去摘一株大金黄的麦穗回来，但是有个规则，不能走回头路，而且只能摘一次。

(2)、田野与树木没有给我一点教益，而城市的人们却赐给我颇多的教益.

(3)、一个人若是漫不经心地变老，而未能看到自己将身体力量与美发展到之后可能成为的样子，那是一种耻辱。

(4)、想左右天下的人，须先能左右自己。告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。 

(5)、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。

(6)、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

(7)、事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。——高尔基《阿尔塔莫诺夫家的事业》

(8)、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。

(9)、——英·莎士比亚真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。——冰心无论是朋友或是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。

(10)、我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。

(11)、德行就是知识或美德，即无知愚昧是罪恶之源。

(12)、优秀的人就是你自己。　　快乐的秘密并不在于寻求更多想要的，而是在于培养清心寡欲的能力。      真理有三部分：考查，即求取它；认识，即它已存在；信心，即运用它。　　有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。　　有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。　　不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。　　世界上快乐的事，就是为真理而奋斗。　 教育不是灌输，而是点燃火焰。

(13)、我平生只知道一件事，就是我对所有事情都一无所知。

(14)、苏格拉底在《申辩篇》中，实际上是通过他的一系列言行来告诉我们他所坚持的价值观到底是什么。即“只要我还有生命和能力，我将永不停止实践哲学，对你们进行规劝，向我遇到的每一个人阐明真理。”(1)18实践哲学实际上就是苏格拉底终其一生所坚持的价值取向，苏格拉底所有的知识与行为都是在朝着这个方向努力着，即便在这个过程中，充满了质疑、恶意的控告，甚至威胁生命，也没能让他放弃他所坚持的价值观。

(15)、赐浴皆长缨，与宴非短褐。彤庭所分帛，本自寒女出。

(16)、一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。——南北朝·萧纲

(17)、松下幸之助德行善举是惟一不败的投资。梭洛奉献乃生活的真正意义。

(18)、有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。

(19)、苏格拉底，著名的古希腊的思想家、哲学家，教育家，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为古希腊三贤，更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者，下面为大家整理了苏格拉底经典语录，欢迎大家欣赏。

(20)、世界上快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的，为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。

(1)、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我中心深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。

(2)、每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。　　知足是天赋的财富，奢侈是人为的贫穷。

(3)、爱情一旦成为了习惯，就会一辈子也摆脱不了的。

(4)、男人的爱情如果不专那他和任何女人在一起都会感到幸福。

(5)、许多赛跑的失败，都是失败在后的几步。路“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。

(6)、——杨君子莫大乎与人为善——孟子锄一恶，长十善。——《宋史·毕士安传》如果一切皆善，就一切皆美。

(7)、你看当今多少人，就是为了爱卑微了自己，活得没自尊。为了工作，卑微了自己，为了钱和利益，卑微了自己，真的没必要。卑微倘若成习惯，一辈子都难有出息。

(8)、逆境是人类获得知识的高学府，难题是人们取得智慧之门。

(9)、热烈的爱情会有冷漠的结局。　　我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。　　

(10)、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 

(11)、每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。

(12)、忧端齐终南，澒洞不可掇。译文：杜陵地方，有我这么个布衣，年纪越大，反而越发不合时宜。

(13)、我们只要做有道德方面的梦想，有利于自己身心健康的梦想，就应该坚持下去，哪怕前期赚钱不多，不至于饿死，就不能放弃。不到去街上要饭，就应该咬牙坚持下去，这样你的生活才能赢得转变的机会。

(14)、浪漫爱情必须存在相互的注视和被注视欣赏和被欣赏了解和被了解考察和被考察内心的袒露和接受它的愿望。这是爱情的核心爱情的实质。

(15)、逆境是人类获得知识的高学府，难题是人们取得智慧之门。

(16)、对哲学家来说，死是后的自我实现。是求之不得的事，因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来，终于实现了光明的天国的视觉境界。

(17)、——左丘明《左传》善良的心地，就是黄金。——莎士比亚善良的心就是太阳。

(18)、苏格拉底还强调灵魂不灭说。虽然之前的哲学家就已经对此有研究，但是研究的模糊，到了苏格拉底的时候，他才明确的把灵魂与物质区分开来，强调这两者有着本质的不同。为以后的唯心主义的发展奠定了基础。

(19)、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。

(20)、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。

(1)、——埃·哈伯德只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。——苏霍姆林斯基朋友，熟人是靠山，但不能一味地依靠他们。

(2)、——苏霍姆林斯基(14)那种只愿听顺耳之言的人，对他人又有什么帮助？——伊丽莎白·比贝斯科(15)一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一起变成弱者。——罗曼·罗兰(16)帮自己的忙，帮到后来，只忙了自己，这是常常要遇到的。

(3)、自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！译文：八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。

(4)、未经审视的生活是毫无价值的或：一种未经考察的生活是不值得过的。

(5)、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。

(6)、你以为美与善是截然不同的两回事吗？你不知道凡是从某个观点看来是美的东西，从这同一以观点看来也就是善的吗？

(7)、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。

(8)、在某些学校已经没有了“不及格”的概念，学校会不断地给你机会让你进步，然而现实生活完全不是这样。走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分，也没有暑假之说。

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