不同关联词造句100个三年级精辟86条

不同关联词造句100个

1、用不同的关联词

(1)、小学语文易错200个成语改错题(附答案)

(2)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

(3)、究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

(4)、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去。

(5)、为了迎接2008年奥运会，中国运动的健儿们，(       )刻苦训练，(       )能为国争光。

(6)、好全的小学拼音学习法，家长在家这样教真不比老师差！

(7)、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。　　

(8)、老师不仅要教给学生知识，又要能引导学生尽力正确的人生观。、今年上市的汤圆，不仅颜色多样化，口味也增加不少。

(9)、既然你们都知道了，我就不再重复了。(前因后果)

(10)、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去

(11)、老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。

(12)、与其在家一个人无聊不如和大家一起参加集体活动。

(13)、(成语大全)这份成语分类大全，小学到高中学生都需要！

(14)、即使遇到更大更多的困难，我也一定要 完成祖国和人民交给我的任务。

(15)、(成语故事)小学语文100个成语故事，收藏讲给孩子听！

(16)、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

(17)、10要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。

(18)、虽然我们现在有了良好的生活条件，但是我们不能奢侈浪费。

(19)、小学语文标点符号使用方法大全，为孩子们收藏!

(20)、只要……就……；只有……才……；因为……所以……

2、不同关联词造句100个三年级

(1)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(2)、人民日报公布20对“双胞胎”汉字，很多人都不认识！

(3)、既然…那么………因为……之所以……是因为……

(4)、   ②只有更加努力地学习，我们才会取得更好的成绩。

(5)、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

(6)、 “却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。

(7)、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

(8)、虽然学习很辛苦，但是我相信只要我肯付出努力就一定会有所收获的。

(9)、 1-6年级必考知识--标点符号用法及书写规范

(10)、(     )我做了多次解释，(       )他就是不相信。

(11)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(12)、不是……而是……；虽然……但是……；……因为……

(13)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(14)、他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。　　

(15)、小学语文100个常用俗语，附解释，值得收藏！

(16)、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

(17)、1无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去。

(18)、(3)()他讲得很动听，()我听得津津有味。

(19)、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

(20)、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。

3、不同关联词的句子

(1)、鸟儿们(          )飞起来，(              )又落在树枝上。

(2)、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

(3)、张老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身体。

(4)、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

(5)、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……

(6)、不管有多少人竞争，也不管终鹿死谁手，我们都要尽力争取到代理权。

(7)、小学中低年级怎样把句子写完整、写通顺、写具体

(8)、递进句(分句间是进一层的关系)如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

(9)、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

(10)、(我的感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。)

(11)、我喜欢到顾客多的书店，_______那样不会被人注意。

(12)、我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

(13)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(14)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(15)、不管白天还是黑夜，不管噶风还是下雨，边防战士总是竖守在自己的岗位上，保卫着祖国。

(16)、第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。

(17)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(18)、因为人生短暂如白驹过隙，所以我们要珍惜生命充分利用时间来完成自己的理想，如果来世只是一种虚无的寄托，那就让我们放弃借口，从现在开始努力吧！

(19)、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

(20)、“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。

4、用不同的关联词语把两个句子合并成一句话

(1)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(2)、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。

(3)、因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。  

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(5)、如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：

(6)、(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！)

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(8)、例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。应把“为了”改为“因为”也可以把“就”移到“因为”前面

(9)、虽然她很活泼，但是他内心世界是个十分文静的女孩。

(10)、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

(11)、中国“牛”夫妻重启环球之旅，卖掉公司带着千万资产旅行10年，回来竟发现赚了2个亿。

(12)、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

(13)、即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。

(14)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(15)、如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：

(16)、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

(17)、过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

(18)、(名篇名句)中小学生必背的历朝历代名篇名句400句

(19)、(成语造句)小学语文常考的50个成语造句，已为孩子收藏！！

(20)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

5、不同的关联词造句

(1)、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

(2)、我的计算机中毒了，键盘一会能用一会不能用。

(3)、如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：

(4)、关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。

(5)、1无论通往成功的路途有多艰辛，我都不会放弃。

(6)、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

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