一年级成语必背100个精辟105条

一年级必背成语及解释

1、一年级必背成语及解释上册

(1)、6 能在浩瀚的大海中游泳的人寥寥无几。维吉尔

(2)、有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

(3)、北周皇帝嫁公主给突厥可汗摄图时，长孙晟作为护卫随行。由于其箭术好，突厥可汗留其在突厥常住。一日，二人打猎时看见天空中有两只大雕在争夺一块肉。可汗忙给长孙晟两枝箭说：“能把这两只射下来吗?”“一枝箭就够了!”长孙晟边说边接过箭，策马驰去。张弓搭箭，“嗖”的一声，两只大雕便串在一起掉落下来。这个故事演化为成语“一箭双雕”，原形容箭术高超，后比喻做一件事情达到了两种目的。

(4)、饶是林晓身强力壮，右侧肋骨也被打折了两根。

(5)、有关“雁、鹅”的成语(沉鱼落雁)形容女子的美貌。(鱼沈落雁)形容女子的美貌。

(6)、南郭先生听到这个消息后，吓得浑身冒汗，整天提心吊胆的。心想，这回要露出马脚来了，丢饭碗是小事，要是落个欺君犯上的罪名，连脑袋也保不住了。所以，趁潜王还没叫他演奏，就赶紧溜走了。

(7)、9 现在能裱褙字画书籍的师傅已是凤毛麟角，寥寥无几了。

(8)、森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了，一个个都吓得魂飞魄散，纷纷夺路逃命。

(9)、(鹤发童颜)比喻年老而健康。(鹤长凫短)形容异类难谐。

(10)、于是，他找了一个铁锤，用力去敲钟。“当——”第一下敲上去，钟就发出洪亮悠长的响声；再敲下去，钟发出同样的响声。他想：“钟声一响，人家就知道我在这里敲钟。

(11)、(牛鬼蛇神)(1)形容一个人面貌丑陋吓人。(2)比喻行事荒诞凶恶之人。

(12)、 和蔼可亲—— 性情温和,态度亲切

(13)、(鸢飞鱼跃)比喻放任于自然之乐。(鸦雀无声)比喻原本吵吵闹闹的人群安静下来。

(14)、B.一年级天地人你我他。组成4个词语。2个成语

(15)、国家指出，中蒙地理相邻、文化相通、经济互补，开展交流合作具有得天独厚的优势和条件。

(16)、(鹤发童颜)比喻年老而健康。(鹤长凫短)形容异类难谐。

(17)、身强力壮的，固然是幸福;然而聪明智慧的，还要幸福数倍!克雷洛夫

(18)、往年的芦苇经过风雨的历练翠绿的身段变黄了，变得雄壮，变得伟岸，变得浩浩荡荡。

(19)、邻居听了塞翁的话，心里觉得好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。可是过了没几天，丢马不仅自动回家，还带回一匹骏马。

(20)、春暖花开春风拂面五颜六色欢歌笑语山清水秀万紫千红

2、一年级成语必背100个

(1)、我对妈妈的厨艺佩服的五体投地，要不我怎么身强力壮的呢?

(2)、在西澳大利亚州，我们享有得天独厚的自然条件，我这里所说的不仅是海岸线和气候，而且我们拥有巨大的、便于开采的自然资源。

(3)、鲁庄公想了一想，又说：“祭祀用的牛、羊、丝帛、宝玉等，我都没有虚报，我对天神也是诚实而又讲究信用的。”意思是会得到天助。

(4)、韩湘子以花蓝技水而渡；吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅。何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通渡过了东海。八仙过海根据这个传说而来。

(5)、安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐

(6)、(鸟兽不可与同群)指人毕竟仍须生活在人群社会中，不能隐居逃世。(鸟之将死，其鸣也哀)比喻人快要死时，多会良心发现，讲出善良的话来。

(7)、在这群身强力壮的农民工里，李明宇可以说是为纤弱的了。

(8)、(2)或比喻栖身之所，多用于托人求职时。(鸾翔凤集)比喻贤才之聚集。

(9)、(笨鸟先飞)(1)形容愚笨的人，事前欠缺考虑，常鲁莽行事。(2)或用以表示愚笨的人行动应比别人早，以免手忙脚乱。

(10)、(漏网之鱼)喻罪犯没有被逮捕归案。(缘木求鱼)喻劳而无功，绝不可得。

(11)、西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

(12)、一斑窥豹：从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。

(13)、(牛耳之盟)古代歃血为盟。(牛衣对泣)比喻贫贱夫妇生活困苦的情形。

(14)、于是，他找了一个铁锤，用力去敲钟。“当——”第一下敲上去，钟就发出洪亮悠长的响声;再敲下去，钟发出同样的响声。他想：“钟声一响，人家就知道我在这里敲钟。这样，钟就要被别人夺走，我也要被人抓住。”于是，他捂住自己的耳朵，这样钟声再响也听不见了，他想既然我离得这么近也听不见，其他人当然更听不见，就可以安全地将钟偷走了。其实他愚蠢可笑：虽然他捂住了耳朵听不见钟声，但别人的耳朵没有被捂住，当然还会听见钟声。

(15)、(鹑衣百结)比喻衣服破旧，满是补钉。(鹪鹩一枝)(1)用以劝人寡欲，今多说成：“鹪鹩巢林，不过一枝”。

(16)、彩虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后;枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后;雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。

(17)、从此，"千里送鹅毛，礼轻情意重"的故事广为流传开来。

(18)、★表示狂风暴雨的词语造句|字词解析|作文佳句

(19)、(2)用以比喻所处环境，能称心如意。(池鱼之殃)比喻无故而受祸。

(20)、《战国策·秦策三》记叙了这么一个故事：战国时，有一年秦王派大将王稽攻打赵国的都城邯郸，一连攻了十七个月，也攻不下城池。

3、一年级必背成语及解释图片

(1)、安步当车—— 安步：慢步行走。以慢步行走当作坐车。

(2)、新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成的小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。

(3)、(牛鼎烹鸡)比喻大材小用。(牛头不对马嘴)比喻两件事完全不能凑在一起，。

(4)、因为他学得维妙维肖，又由于是几百人在一起吹奏，齐宣王也听不出谁会谁不会。就这样，南郭混了好几年，不但没有露出一丝破绽，而且还和别的乐工一样领到一份优厚的赏赐，过着舒适的生活。

(5)、他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。这则故事告诉我们，用静止的眼光去看待不断发展变化的事物，必然要犯脱离实际的主观唯心主义错误。

(6)、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。

(7)、雕龙画凤、蛟龙得水、岁在龙蛇、龙凤呈祥、烹龙炮凤。

(8)、那傻乎乎的青年人说：“吃梨的时候，我只是用牙去嚼，却不咽下去，它就伤不着脾了;吃枣的时候，我就不嚼，一口吞下去，这样不就不会伤着牙齿了吗?”

(9)、15 城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几。

(10)、(辨析)～与“狐假虎威”有别：～贬斥色彩比较浓烈；多用于口语；“狐假虎威”出自古籍；比较典雅；多用于书面语。

(11)、于是，他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了，他也要抽空补上，并常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。”

(12)、小草，弱不禁风，但盛夏来临，狂风暴雨能使树枝散落，能让鲜花凋落，但它对小草却毫无办法，即使是被暴风雨冲刷，它依然挺立。

(13)、一唱一和一干二净一举两得一落千丈一模一样一日千里一五一十一心一意两面三刀三长两短三番五次三三两两三头六臂三心二意

(14)、船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。”

(15)、曹刿听了鲁庄公这一段话，高兴地回答道：“很好!这是全心全意为老百姓办实事，一定能够得到人们的信任和支持。凭这能够打败齐国!”曹刿自告奋勇请求与鲁庄公共同指挥作战。他和鲁庄公同坐一辆战车，带领军队在长勺与齐国军队交锋。

(16)、(鸿鹄之志)比喻志向远大，与“青云之志”义同。(鹏程)祝福别人前程远大，如鹏飞。

(17)、1)吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再励。(2)吾志所向，一往无前，愈挫愈者，再接再励。(3)转告俺们滴花艺师哩，估计她会再接再励的。(4)仔细研究我的相册内容，发现都是吃的，再接再励啊。(5)唯有声多谢表我心，我会再接再励，以谢亲们的支持。(6)我不是一个幸福的女人，要再接再励才行。(7)虽然这次考试你取得了好成绩但一定要再接再励,千万不要骄傲自满,故步自封。

(18)、其中一人画得快，正打算拿酒来喝，因见其它人还未画好，他就再为蛇添上脚，此时另一人刚好画好了，便从他的手上把酒抢过来，并说：“蛇本来没有脚，你为甚么要为它添上脚呢？”说完就把酒喝掉了。

(19)、有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

(20)、到了今天，旅游已成为很多人生活的一部分，旅游已经汇成了浩浩荡荡的中国旅游大潮。

4、一年级必背成语大全

(1)、邻居劝告他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！"他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？"没有接受邻居的劝告。

(2)、三长两短：指意外的灾祸，事故，特指人的死亡。

(3)、观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)

(4)、(出自)：唐·刘氏瑶《暗离别》诗：“青鸾脉脉西飞去，海阔天高不知处。”

(5)、很久很久以前，在大慈山的南面有一棵大树，树干有两围粗，树枝壮实，树叶宽大。有两只喜鹊飞到这棵大树上忙着筑巢，它们就要做母亲了。过了不久，两只喜鹊各自生下了小喜鹊，两个家庭热热闹闹，日子过得又温馨又红火。喜鹊妈妈每天飞出去找食，回来后，一口一口喂给孩子们吃。虽然喜鹊妈妈十分辛苦，可心里觉得很幸福。

(6)、宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷努力读书，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。

(7)、唐朝贞观年间，西域回纥国是大唐的藩国，一次，回纥国为了表示对大唐的友好，便派使者缅伯高带了一批珍奇异宝去拜见唐王。在这批贡物中，珍贵的要数一只罕见的珍禽――白天鹅。

(8)、有几个人闲来无事，在一起聊天。一个年纪大的人对周围几个人说：“吃梨对人的牙齿有好处，不过，吃多了的话是会伤脾的。吃枣呢，正好与吃梨相反，吃枣可以健脾，但吃多了却对牙齿有害。”

(9)、(牛角挂书)形容勤奋向学。与“悬梁刺股”、“囊萤夜读”、“凿壁借光”意同。

(10)、人群中一个呆头呆脑的青年人觉得有些疑惑不解，他想了想说：“我有一个好主意，可以吃梨有利牙齿又不伤脾，吃枣健脾又不至于伤牙齿。”

(11)、(风声鹤唳)形容人心惶惶，自相惊扰。(焚琴煮鹤)指不解风雅，大杀风景的行为。

(12)、闻鸡起舞听见鸡鸣就起身，比喻人发奋学习，励精图治。老爷爷在乡下修养，每天闻鸡起舞，打太极拳健身。白手起家一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。王董事长白手起家，如今是王氏集团的总裁。卷土重来卷土：人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量，重图恢复。这次比赛虽然表现不佳，但我决定明天卷土重来。星期四晨钟暮鼓古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。每当我想坏事时，就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。星期五力争上游努力争取上进求学做人都要力争上游，不要自满於现状破釜沉舟比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。既然来了，就要有破釜沈舟的决心，不得冠军绝不回去。星期二投笔从戎一个人抛弃文职而加入卫国的行列。大伯父高中毕业后投笔从戎，进入军校就读，负起保家卫国的责任。星期三前车之鉴比喻前人的失败，可以作为后人的借镜。有了这个前车之鉴，我下次出门一定会带雨具。星期四金石为开至诚可感动任何事物。表哥相信精诚所至，金石为高，他的成意一定可以感动王小姐的。星期五勤能补拙指勤勉努力能弥补天资上的不足。勤能补拙，只要你多付出心力，一定有成功的机会。每日一成语---励志篇〈第八周〉成语解释造句星期一人定胜天比喻人力可以战胜自然。妈妈告诉我「人定胜天」的道理，叫我别害怕失败。星期二有志竟成有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。星期三良药苦口能治病的好药，味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。星期四悬梁刺股形容人勤奋苦学。月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。星期五问心无愧反省自问，心里没有丝毫惭愧。作人不求荣华富贵，只求问心无愧

(13)、后来，人们就用“赴汤蹈火”来形容即使面对滚烫的热水和熊熊大火，也勇往直前，比喻不避艰险。汤，热水。

(14)、(九牛二虎)喻极大的力量。(牛刀小试)形容有才能的人，略显才能。

(15)、见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼

(16)、窗外狂风暴雨、雷电交加，雨水加着风，还带着冰雹打的窗户劈啪作响。

(17)、心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸

(18)、(成语)一鼓作气(注音)yīgǔzuòqì

(19)、战国时期有一位老人，名叫塞翁。他养了许多马，一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事，都来安慰他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑笑说：“丢了一匹马损失不大，没准还会带来福气。”

(20)、(牛鬼蛇神)(1)形容一个人面貌丑陋吓人。(2)比喻行事荒诞凶恶之人。

5、一年级必背成语及解释100个

(1)、欢声雷动：他精彩的演讲赢得听众们欢声雷动。

(2)、声势：声威和气势;浩：广大。声威和气势壮大。

(3)、战国时，有一年邹国与鲁国发生了战争。邹国吃败仗，死伤了不少将士。邹穆公很不高兴，问孟子道：“在这次战争中，我手下的官吏被杀死了三十三个，可是老百姓却没有一个为他们去拼命的，他们眼看长官被杀，而不去营救，可恨得很。要是杀了这些人吧，他们人太多，杀也杀不完;要是不杀吧，却又十分可恨。您说该怎么办才好呢?”

(4)、(鹤立鸡群)比喻才能出众。或用以形容人身材特别高大。

(5)、龙马精神、龙飞凤舞、生龙活虎、飞龙在天、暴腮龙门。

(6)、(闲云野鹤)形容超然脱俗，与世无争，可以用在隐士，或是退休在家，生活闲逸无忧的人。(鸡皮鹤发)粗皮肤和白头发，形容老人白发苍苍，满脸皱纹。

(7)、一个人听了青年说的话，跟他开玩笑说：“你这不是将枣囫囵着吞下去了吗?”

(8)、海鬼听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗?海的广大，岂止千里;海的深度，何止千丈。古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多;八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。

(9)、可见一斑波涛起伏放缝缝补补怒目圆睁罪魁祸首失声痛哭饱经风霜匆匆忙忙漫不经心势不可当炯炯有神微波粼粼窃窃私语引人入胜美不胜收笔走龙蛇古今中外百折不回流连忘返兴高采烈苟延残喘张冠李戴北风怒号抑扬顿挫久别重逢优哉游哉浴血搏杀不解之缘为所欲为古色古香脍炙人口不同凡响碧空如洗牙牙学语身无分文和蔼可亲一命呜呼马马虎虎牛毛细雨相依相随

(10)、(莺莺燕燕)比喻女郎众多。(鹣鲽情深)比喻夫妇恩爱逾恒，与“伉俪情深”义同。

(11)、选择风力和地热不但比煤炭及柴油更环保，而且随着时间的推移，这个国家得天独厚的地质和气象条件使它们成为更廉价的替代物。

(12)、成语造句薪尽火灭：咱们的观点既是云云不同，那麼从今以后版你别再来见权我，从这个时候起薪尽火灭好了。郑人买履：我们做任何事情时都要根据实际情况，灵活处理，否则就会闹郑人买履的笑话。不动声色：接完电话，他不动声色地走了出去。为恶不悛：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。摩肩接踵：春节前几天的菜市场上，人们摩肩接踵，忙着买东西。大打出手：他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而大打出手。各抒己见：在班级会议上，大家各抒己见，气氛热烈。

(13)、“开卷有益”这则成语的意思是打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。

(14)、狐狸生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以后，前景一定不妙，于是就编出一个谎言，对老虎说：“我是天帝派到山林中来当百兽的，你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。”

(15)、教练车开到了一个人村子，公鸡、母鸡带了一群小鸡，浩浩荡荡地在压马路。

(16)、韩嵩到了京城后，受曹操控制的汉献帝封他为零陵太守。刘表得知后，认为这是韩嵩对自己的叛逆，准备等韩嵩回来后就杀了他。韩嵩一进门，刘表大骂：“韩嵩逆贼，竟敢叛我!”韩嵩说：“我早已有言在先。今日是将军辜负我，不是我辜负将军!”刘表哑口无言。刘表的妻子见此情景，便悄悄地劝谏道：“韩嵩是本地颇有影响的人物，况且他理直气壮，诛杀他恐难以服众。”刘表自知理亏，只得下令赦免了韩嵩死罪。

(17)、一阶低级的法魂学徒，当然敌不过数十名身强力壮的兽人公民。

(18)、(鼹鼠饮河)比喻小量，所取不多；或没什么了不起。(獐头鼠目)用以形容一个人的长***邪，如獐之头、鼠之目。

(19)、杰克是个聪明的孩子，他身强力壮，性情温厚，手脚勤快。

(20)、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的小组词结构形式。

(1)、仙女说：“带是带不下来。天上的东西，带到人间就失去了灵气。不然早让秦始皇、汉武帝吃了。”

(2)、(雁足传书)比喻互相联络，音信不断。(雁行失序)悼兄弟之丧。

(3)、那机器沉得很,就是十个身强力壮的小伙子也别想挪动它。

(4)、(鲍鱼之肆)比喻恶劣之环境或小人聚集之所。(临渊羡鱼)比喻空自想望，而没有实际行动。

(5)、在老师们千方百计的调动下,同学们都如饥似渴地努力学习着,看,教室里同学们都在聚精会神地听讲,但还是要注意劳逸结合.(千方百计、如饥似渴、聚精会神、劳逸结合)

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