三字经全文朗读下载
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(1)、有典谟,有训诰,有誓命,书之奥。我周公,作周礼,著六官,存治体。
(2)、zhìxiàopingwángmǎngcuàn
(3)、赵中令,读鲁论,彼既仕,学且勤。彼蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。
(4)、幼而学,壮而行,上致君,下泽民。扬名声,显父母,光于前,裕于后。
(5)、(解释)赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位,建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后,北方的少数民族南下侵扰,结果又成了南北混战的局面。
(6)、(解释)饮食用餐,就坐行走;长者优先,幼者在后;
(7)、曾毋沙乜养鞠须丰巢关蒯相查后江红游竺权逯盖益桓公万俟司马上官欧阳
(8)、昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
(9)、(解释):读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料,了解古往今来事情的前因后果,就好象是自己亲眼所见一样。我们读书学习,要有恒心,要一边读,一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上,才能真正学好。
(10)、始春秋,终战国,五霸强,七雄出。蠃秦氏,始兼并,传二世,楚汉争。
(11)、(解释)晋朝人车胤,把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦,却能在艰苦条件下继续求学。
(12)、gǒubújiàoxìngnǎiqiānjiàozhīdàoguìyǐzhuān
(13)、若广学,惧其繁,但略说,能知源。凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。
(14)、《三字经》,是中国的`传统启蒙教材。下面是我精心整理的国学三字经全文朗读,希望能给大家带来帮助!
(15)、人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
(16)、(解释):把四书读熟了,孝经的道理弄明白了,才可以去读六经这样深奥的书。《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》,再加上《乐》称六经,这是中国古代儒家的重要经典,应当仔细阅读。
(17)、如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。
(18)、(解释)读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料,了解古往今来事情的前因后果,就好象是自己亲眼所见一样。
(19)、(解释)中国是个地大物博的国家,直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水,这四条大河是中国河流的代表。
(20)、(解释)黄帝之后,有唐尧和虞舜二位帝王,尧认为自己的儿子不肖,而把帝位传给了才德兼备的舜,在两位帝王治理下,天下太平,人人称颂。
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(1)、(解释)读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料,了解古往今来事情的前因后果,就好象是自己亲眼所见一样。
(2)、 《三字经》的内容丰富,涉及了历史知识、天文地理、社会生活等各个方面。 如:“昔孟母,择邻处”,讲的就是历史上著名的“孟母三迁”的故事,揭示环境对人的影响是巨大的;“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”、“曰南北、曰西东,此四方,应乎中”,是说明季节和方位的;“曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情俱”,是说人具有七情六欲等情绪体验和心理意识;“有虫鱼、有鸟兽,此动物,能飞走”,概括说明了动物的种类和特征,不用多解释,幼儿一看就能明白其中的内容。这些贴近幼儿生活的知识,对幼儿的熏陶是显而易见的。
(3)、(解释)欲报答别人的恩情,就要忘记对别人的怨恨;应该短期抱怨、长期报恩;
(4)、zhōudàoshuāiwánggāngzhuìchěnggāngēshàngyóushuì
(5)、周武王,始诛纣,八百载,长久。周辙东,王纲坠,逞干戈,尚游说。
(6)、三才者,天地人,三光者,日月星。三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。
(7)、(解释)我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐,听起来才能使人舒畅。
(8)、zhōuwénwǔchēngsānwáng
(9)、太祖兴,国大明,号洪武,都金陵。迨成祖,迁燕京,十六世,至崇祯。
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(11)、(解释)中国的五大名山,称为“五岳”,就是东岳泰山、西岳华山、中岳蒿山、南岳衡山、北岳恒山,这五座山是中国大山的代表。
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(13)、(解释)梁灏这么大年纪,尚能获得成功,不能不使大家感到惊异,钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候,立定志向,努力用功就一定前途无量。
(14)、(解释)屋里的人问:“是谁呀?”,应该回答名字;若回答:“是我”,让人无法分辨是谁;
(15)、后汉国志四。兼证经,参通鉴。读史者,考实录,通古今,若亲目。
(16)、《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。下面是我精心整理的三字经全文朗读拼音版,希望能给大家带来帮助!
(17)、三字经是中国经典的少儿启蒙学习读物,通过阅读三字经可以掌握不少基础知识,所以三字经备受欢迎,下面是我精心整理的三字经儿歌全文朗读,希望能给大家带来帮助!
(18)、bǐjìchéngzhòngchēngyìěrxiǎoshēngyílìzhì
(19)、周武王,始诛纣,八百载,长久。周辙东,王纲坠,逞干戈,尚游说。
(20)、有连山,有归藏。有周易,三易详。有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。
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(1)、(解释)《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》,合称为四诗,它是一种内容丰富、感情深切的诗歌,实在是值得我们去朗诵的。
(2)、(解释):晋朝王室南迁以后,不久就衰亡了,继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈,国都建在金陵。北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏,西魏被宇文觉篡了位,建立了北周;东魏被高洋篡了位,建立了北齐。
(3)、唐有虞,号二帝,相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤,周文武,称三王。
(4)、始春秋,终战国,五霸强,七雄出。蠃秦氏,始兼并,传二世,楚汉争。
(5)、yǒugǔwéndàxiǎozhuànlìcǎojìbùkěluàn
(6)、(解释)在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪,这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后,才成为人类日常生活的必需品。
(7)、经既明,方读子,撮其要,记其事。五子者,有荀扬,文中子,及老庄。
(8)、梁唐晋,及汉周,称五代,皆有由。炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。
(9)、诗既亡,春秋作,寓褒贬,别善恶。三传者,有公羊,有左氏,有谷梁。
(10)、背诵《三字经》,可以锻炼幼儿的记忆力,提高其智力
(11)、shígānzhějiǎzhìguǐshíèrzhīzǐzhìhài
(12)、(解释)战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。
(13)、曰水火,木金土,此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支,子至亥。
(14)、作大学,乃曾子,自修齐,至平治。孝经通,四书熟,如六经,始可读。
(15)、(解释)“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸,又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,又叫“地支”,是古代记时的标记。
(16)、权阉肆,寇如林,李闯出,神器焚。清世祖,膺景命,靖四方,克大定。
(17)、彼既成,众称异,尔小生,宜立志。莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋。
(18)、(解释)不能身体力行入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、而亲仁,纵有知识,也只是增长自己华而不实的习气,变成一个不切实际的人;
(19)、孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。
(20)、《三字经》,是中国的`传统启蒙教材。下面是我精心整理的国学三字经全文朗读,希望能给大家带来帮助!
4、三字经全文如何朗读
(1)、宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。北元魏,分东西。宇文周,兴高齐。
(2)、经既明,方读子,撮其要,记其事。五子者,有荀扬,文中子,及老庄。
(3)、(解释)早上要比长辈起的早,晚上要比长辈睡的晚;人生易老,珍惜时光;
(4)、周武王,始诛纣,八百载,长久。周辙东,王纲坠,逞干戈,尚游说。
(5)、(解释)象苏老泉上了年纪,才后悔当初没好好读书,而我们年纪轻轻,更应该把握大好时光,发奋读书,才不至于将来后悔。
(6)、曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方,应乎中。
(7)、dúshǐzhěkǎoshílùtōnggǔjīnruòqīnmù
(8)、犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人?蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。
(9)、(解释)做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
(10)、(解释)有的人遗留给子孙后代的是金银钱财,而我并不这样,我只希望他们能精于读书学习,长大后做个有所作为的人。
(11)、xiāngjiǔlíngnéngwēnxí
(12)、高曾祖,父而身,身而子,子而孙。自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。
(13)、由康雍,历乾嘉。民安富,治绩夸。道咸间,变乱起。始英法,扰都鄙。
(14)、běiyuánwèifēndōngxīyǔwénzhōuxīnggāoqí
(15)、彼虽幼,身已仕,尔幼学,勉而致。有为者,亦若是。
(16)、guāngwǔxīngwéidōnghàn
(17)、(解释):东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。
(18)、曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。赤道下,温暖极。我中华,在东北。
(19)、诗书易,礼春秋,号六经,当讲究。有连山,有归藏,有周易,三易详。
(20)、(解释)走路步伐从容稳重,站立要端正;上门拜访他人时,拱手鞠躬,真诚恭敬;
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(1)、夏传子,家天下,四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。
(2)、后汉国志四。兼证经,参通鉴。读史者,考实录,通古今,若亲目。
(3)、彼虽幼,身已仕,尔幼学,勉而致。有为者,亦若是。
(4)、fùzǐēnfūfùcóngxiōngzéyǒudìzégōng
(5)、(解释):到明成祖即位后,把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝,直到崇祯皇帝为止,明朝就灭亡了。明朝末年,宦官专权,天下大乱,老百姓纷纷起义,以闯王李自成为首的起义军攻破北京,迫使崇祯皇帝自杀,明朝后灭亡。
(6)、曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。
(7)、曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。赤道下,温暖极。我中华,在东北。
(8)、经既明,方读子,撮其要,记其事。五子者,有荀扬,文中子,及老庄。
(9)、zhàosòngxīngshòuzhōushànshíbāchuánnánběihùn
(10)、唐有虞,号二帝,相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤,周文武,称三王。
(11)、(解释)晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上,以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿,他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
(12)、(解释)礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺,这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。
(13)、诗书易,礼春秋,号六经,当讲究。有连山,有归藏,有周易,三易详。
(14)、彼既老,犹悔迟,尔小生,宜早思。若梁灏,对大廷,魁多士。
(15)、周武王,始诛纣,八百载,长久。周辙东,王纲坠,逞干戈,尚游说。
(16)、(解释)戴德和戴圣整理并且注释《礼记》,传述和阐扬了圣贤的著作,这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。
(17)、sānzhuànzhěyǒugōngyángyǒuzuǒshìyǒugǔliáng
(18)、孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。
(19)、有典谟,有训诰,有誓命,书之奥。我周公,作周礼,著六官,存治体。
(20)、头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。
(1)、(解释)“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸,又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,又叫“地支”,是古代记时的标记。
(2)、夏传子,家天下,四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。
(3)、革命兴,废帝制,立宪法,建民国。古今史,全在兹。载治乱,知兴衰。
(4)、zuǒzhuànwàiyǒuguóyǔhéqúnjīngshùshíwǔ
(5)、(解释)虫、鱼、鸟、兽属于动物,这些动物有的能在天空中飞,有的能在陆地上走,有的能在水里游。
(6)、人遗子,金满赢。我教子,经。勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。
(7)、北元魏,分东西,宇文周,与高齐。迨至隋,一土宇,不再传,失统绪。
(8)、yíngbāsuìnéngyǒngshīmìqīsuìnéngfùqí
(9)、(解释)唐高祖李渊起兵反隋,后隋朝灭亡,他战胜了各路的反隋义军,取得了天下,建立起唐朝。
(10)、此十义,人所同,当顺叙,勿违背。斩齐衰,大小幼。至缌麻,五服终。
(11)、曰水火,木金土,此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支,子至亥。
(12)、曰士农,曰工商。此四民,国之良。曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。
(13)、(解释)唐宋八大家之一的苏洵,号大泉,小时候不想念书,到了二十七岁的时候,才开始下决心努力学习,后来成了大学问家。
(14)、经子通,读诸史,考世系,知终始。自羲农,至黄帝,号三皇,居上世。
(15)、(解释)能够亲近有仁德的人,向他学习,是无限好的事情;他会使我们的德行与日俱增,过错逐日减少;
(16)、此十义,人所同,当顺叙,勿违背。斩齐衰,大小幼。至缌麻,五服终。
(17)、(解释)州:古代行政区域单位名称。制:制度,有确定规模、法度。行省:行政区域,简称省。
(18)、(解释)左丘明著作除了《左传》外,还有《国语》,称为《春秋外传》。十三经之外再加《左传》和《国语》便是十五经。
(19)、(解释):西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷,买不起书,但还不忘勤奋学习。晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上,以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿,他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
(20)、父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭;长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠。
(1)、口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯。昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。
(2)、(解释):在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辨琴声好坏,晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。象这样的两个女孩子,一个懂音乐,一个会作诗,天资如此聪慧;身为一个男子汉,更要时时警惕,充实自己才对。
(3)、曰水火,木金土,此五行,本乎数。十干者,甲至癸。十二支,子至亥。
(4)、shānjiāoxiāngjíxīngxiǔcǐwǔxiùbísuǒxiù
(5)、(解释)同样是人,善恶正邪,心智高低,良莠不齐;流于世俗的人众多,仁义博爱的人稀少;
(6)、(解释)至于说到“五行”,那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念,是根据五这五个数字和组合变化而产生的。
(7)、首孝悌,次见闻,知某数,识某文。一而十而百,百而千,千而万。
(8)、(解释)公物虽小,也不要私自占为己有;如果私藏公物,缺失品德,就会让父母伤心;
(9)、大小戴,注礼记,述圣言,礼乐备。曰国风,曰雅颂,号四诗,当讽咏。
(10)、为学者,必有初,小学终,至四书。论语者,二十篇,群弟子,记善言。
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(12)、大小戴,注礼记,述圣言,礼乐备。曰国风,曰雅颂,号四诗,当讽咏。
(13)、(解释):清军入关后,清世祖顺治皇帝在北京登上帝座,平定了各地的混乱局面,使得老百姓可以重新安定地生活。顺治皇帝以后,分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝,在此期间,天下太平,人民生活比较安定,国家也比较强盛。
(14)、唐有虞,号二帝,相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤,周文武,称三王。
(15)、(解释)北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏,西魏被宇文觉篡了位,建立了北周;东魏被高洋篡了位,建立了北齐。
(16)、地所生,有草木。此植物,遍水陆。有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。
(17)、礼乐射,御书数,古六艺,今不具。唯书学,人共遵,既识字,讲说文。
(18)、如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦卓。苏老泉,始发愤,读书籍。
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