三字经全文朗读第一段精辟121条

三字经朗读全文分段

1、三字经一段朗读

(1)、可以下载全套PDF国学教材打印后跟我们一起读。

(2)、曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。

(3)、作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。

(4)、始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。

(5)、由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。

(6)、经子通，读诸史，考世系，知终始。自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。

(7)、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十而百，百而千，千而万。

(8)、玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

(9)、曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。

(10)、赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。彼蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。

(11)、曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。

(12)、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

(13)、孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。

(14)、彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。

(15)、权阉肆，寇如林，李闯出，神器焚。清世祖，膺景命，靖四方，克大定。

(16)、经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。

(17)、北元魏，分东西，宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。

(18)、人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

(19)、dòuyānshānyǒuyìfāngjiāowǔzǐmíngjùyáng。

(20)、蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。

2、三字经全文朗读第一段

(1)、xiāngyīxùnchēngshèngshì

(2)、地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

(3)、yíngqínshìshǐjiānbìng

(4)、彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。若梁灏，对大廷，魁多士。

(5)、经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。

(6)、   大家好，我是本期经典朗读者——童奕。我有一双大大的眼睛，圆圆的脸，经常有人叫我“小苹果”。我喜欢唱歌、跳舞、运动和旅游。一年四季中，我喜欢在春天出去游玩，因为春天的风景是四季中美的。今天我为大家带来《三字经》节选，希望大家喜欢。

(7)、来自南京师范大学附属镇江小学二(8)班的小朋友，将富有教育意义的经典诵读给您听。

(8)、首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十而百，百而千，千而万。

(9)、chúsuíluànchuàngguójī

(10)、大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。

(11)、此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。

(12)、辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。舆图广，超前代，九十载，国祚废。

(13)、不同版本的《三字经》，其原文存在一定差异。首先，原书简明扼要地叙述了历代王朝的更迭，起于“自羲农，至黄帝，号三皇，居上世”，而以“炎宋兴，受周禅，十八传，南北混”作结。

(14)、以记忆为目的节拍念诵，结合音乐和脑波共振特点，在多次跟读中轻松背诵。欢迎关注并一起跟读！

(15)、若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。

(16)、若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。

(17)、高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。

(18)、作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。

(19)、“云对雨，雪对风，晚照对晴空；来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫；三尺剑，六钧弓，岭北对江东；人间清暑殿，天上广寒宫；两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红……”

(20)、地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

3、三字经节选全文朗读

(1)、古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次。史记汉书二。

(2)、夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。

(3)、年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。

(4)、bǐjìchéngzhòngchēngyì

(5)、第四节从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部分列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作；

(6)、曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。

(7)、这些国学经典读物，不用要求孩子全部背下来，只要孩子每天坚持读上一遍，孩子本身记忆力就好，再加上这几本书本来就韵律十足，易于记忆，像儿歌，像童谣，琅琅上口。

(8)、唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。

(9)、曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。

(10)、曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。

(11)、作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。作大学，乃曾子，自修齐，至平治。

(12)、与《千字文》同理，《三字经》也是一部高度浓缩的中国文化史，但《三字经》不受文字限制，用通俗的文字将经史子集等各部类的知识揉合在一起，真正是“淹贯三才，出入经史”，全文用典极多，全篇充满了积极向上的乐观精神。清人王晋升就称《三字经》是“蒙求之津逮，大学之滥觞”;清人贺兴思称其是“一部袖里《通鉴纲目》也”;近人章太炎也称赞《三字经》“其启人知识，过之《急就章》与《凡将篇》之比矣……今之教科书，固勿如三字经远甚也”

(13)、三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。

(14)、大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。

(15)、始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。

(16)、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

(17)、对孩子识字能起到辅助作用。每天读一点，日积月累，能丰富孩子的词汇、拓展汉字量。

(18)、为学者，必有初，小学终，至四书。论语者，二十篇，群弟子，记善言。

(19)、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

(20)、《新三字经》是中国人民大学出版社出版的图书，作者是高占祥。主要讲述了文化启蒙、人生励志、传授人生经验、进行思想教育。全文以236句、1416字的篇幅浓缩人生哲理、社会经验，既讲辩证关系，又富时代气息，既生动活泼，又合辙压韵，既讲通俗性，又含哲理性，堪称文化启蒙、人生励志、传授人生经验、进行思想教育的.新经典。下面是我为大家精心搜集的新三字经全文朗读，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

4、三字经全文朗读动作

(1)、魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。

(2)、稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。

(3)、梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。

(4)、唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。

(5)、彼既成，众称异，尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。

(6)、前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。

(7)、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

(8)、在六艺中，只有书法现今社会还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。

(9)、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

(10)、第四部分介绍代表中国文化的重要经典和读书的次第；

(11)、同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。革命兴，废帝制。立宪法，建民国。

(12)、若梁灏，对大廷，魁多士。彼既成，众称异。尔小生，宜立志。

(13)、唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。

(14)、bǐjìchéngzhòngchēngyì

(15)、口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。

(16)、金苗论坛：三字经全文朗读分为：31集，总时长35分钟，62篇朗读加文字注释

(17)、人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

(18)、幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。

(19)、大家好，我是本期经典朗读者——黄思雅。我平时爱好画画、弹钢琴,假期喜欢跟爸爸妈妈一起去旅游。在学校，我学习了《三字经》，让我了解了很多生活常识，希望新的学期能跟大家一起快乐学习,快乐成长！

(20)、第五节从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中；

5、三字经节选视频朗读

(1)、第一节从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；

(2)、此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。

(3)、后汉国志四。兼证经，参通鉴。读史者，考实录，通古今，若亲目。

(4)、诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。

(5)、为学者，必有初，小学终，至四书。论语者，二十篇，群弟子，记善言。

(6)、《三字经》《百家姓》《千字文》合称“三百千”，又叫“三家村”，是我国传统开蒙教育的第一书，知名度极高，可以说是家喻户晓，无人不知。“三百千”之中以《三字经》为首，称为“经”，以《千字文》垫底称为“文”。当然，在文字难度、知识水平、文学素养等诸方面，《千字文》要求高。没有一定的文字学基础和文化素养，对《千字文》是既读不懂，也欣赏不了。从时间上来说，《千字文》成文于六朝时期，出现的早;《三字经》成文于南宋末年，直到元朝才开始流通，明清时期才流传开。

(7)、唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。

(8)、可以说，《三字经》既是一部儿童识字课本，同时也是作者论述启蒙教育的著作，这在阅读时需加注意。《三字经》用典多，知识性强，是一部在儒家思想指导下编成的读物，充满了积极向上的精神

(9)、第三部分，分别讲了数识、四时、五行、六谷、六畜等常识。

(10)、炎宋兴，受周禅，十八传，南北混。辽与金，帝号纷，迨灭辽，宋犹存。

(11)、三字经为古代启蒙教育的.著名教材，自南宋以来，已有七百多年的历史。本文是我为大家整理的三字经全文朗读拼音版，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。

(12)、凡训蒙，须讲究，详训诂，名句读。为学者，必有初，小学终，至四书。

(13)、太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。

(14)、我们在诵读《三字经》时，应该将原本的文字与后人增补或改动的文字区别开来，不可混为一谈。

(15)、幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。

(16)、地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

(17)、后汉国志四。兼证经，参通鉴。读史者，考实录，通古今，若亲目。

(18)、第二部分，讲从小就要懂得孝顺父母，尊敬兄长。

(19)、第四部分介绍代表中国文化的重要经典和读书的次第；

(20)、第三节从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了；

(1)、彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。若梁灏，对大廷，魁多士。

(2)、大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。

(3)、三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。

(4)、酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。

(5)、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

(6)、曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。

(7)、大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。

(8)、《千字文》是用一千个不重复的汉字编纂而成的一篇韵文，词藻华丽，语言优美，文学价值极高，历来受到文人墨客的喜爱。下面是我为大家分享有关，欢迎大家阅读与学习!

(9)、此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。

(10)、稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

(11)、wénzhōngzǐjílǎozhuāng

(12)、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

(13)、诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有彀梁。

(14)、周武王，始诛纣，八百载，长久。周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。

(15)、作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。

(16)、始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。

(17)、诗书易，礼春秋，号六经，当讲究。有连山，有归藏，有周易，三易详。

(18)、qīngtàizǔyīngjǐngmìng

(19)、诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。

(20)、由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。

(1)、玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

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