排比句作用和好处精辟114条

排比句作用

1、排比句作用好处是什么

(1)、进一步加强领导作风建设，发扬民主，顾全大局，这是解决作风建设的关键问题。

(2)、把心思用在干事业上，把精力放在抓落实上，把功夫下在见成效上。

(3)、在“也许这扇门……，须要你……，……”这一排比句群里，情况就大不一样。首先，在每一个排比分支里，其下属分句的数量就不一样，前四个分支各有三个分句，第五个分支则有四个分句。再看各分支里对应的分句，结构也不十分一致。比如各分支里的第一个分句，在“也许这扇门”之后，或四字，或六字，或八字，或九字，或偏正结构，或动补结构，或主动句式，或被动句式，整齐中有变化。

(4)、老师并不是演员，却能吸引每一个渴望知识的目光;老师不是歌唱家，却能让知识的音符在我们心间跳动;老师不是园丁，却辛勤的养育着国家的栋梁。

(5)、    鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……

(6)、运用排比进行构思,究其形式而言，就是将一只句子扩展成排比句,再将排比句扩展成排比段,而将排比句保留在一定的位置上，或段首，或段末，或段际，或者标题上，以形成思路的标志。这是一种简单易行的构思方法，适当地加强这种构思方法的训练，无论是对于锻炼学生的思维品质，还是对于提高学生快速构思的能力，都是极为有益的。

(7)、采访本上的每一处细节、每一张面孔，折射中国经济韧性。

(8)、    爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(9)、干货|“的、地、得”知识点复习加强版来喽！

(10)、时间像水，总在我们不经意间流逝；时间无情，不会等待贪玩的人们；时间公正，对待任何人都一样。

(11)、排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用在于加强语势，强调内容，加重感情。

(12)、今天，海豹同学将重点为大家讲述(排比)的修辞手法。

(13)、老师，你就像是花丛中勤劳的蜜蜂，您就像是山间纯净的泉水，您就像是默默无闻的园丁，哺育着我们。

(14)、守初心要“诚”，担使命要“勇”，找差距要“准”，抓落实要“狠”。

(15)、要瞄准“钉子”，一锤接着一锤敲；要瞄准“硬骨头”，一块接着一块啃；要瞄准目标，一年接着一年干。

(16)、以美好蓝图鼓舞人，以务实举措团结人，以发展成效凝聚人，激发抓落实的强大合力。

(17)、   如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。

(18)、调动一切积极因素，挖掘一切资源潜力，采取一切有效措施。

(19)、讲话简明扼要，要言不烦；行文开门见山，言简意赅；办事直奔主题，干脆利落；程序减少环节，提高效率。

(20)、镜头里的每一个震撼、每一串数据，彰显中国经济活力。

2、排比句作用和好处

(1)、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

(2)、    如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

(3)、母爱是春天的雨，是夏天的风，是秋天的大树，是冬日的暖阳，每一处存在都是温暖。

(4)、好了，看完理论，孩子们可以进入实操练习了！

(5)、梦想是我们心中坚实的信念，是一种奋力拼搏的精神，更是我们炽热的追求。

(6)、如果我们的文章对你有帮助，就把我们设为“星标”吧！

(7)、强供给、扩内需，着力推动创新驱动发展。

(8)、为非遗传承注入青春力量，还需要青年一代放眼全球、拥抱世界。

(9)、例如：某部门关于加强作风建设的文章中，其主要观点如下：

(10)、内含：小题12份+大作文3份+整卷1份，总价值496元。

(11)、    以下列举考场常用排比句式。熟记这些句型，在此基础上举一反根据语境做适当变化，就可以写出漂亮的开头，遇到仿写题也不会一筹莫展了。

(12)、如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的。 

(13)、在思想观念上再解放，凝聚发展合力；改革创新上再深入，激发内生动力；在奋发有为上再发力，积蓄转型潜力；建章立制上再加强，发挥制度效力。

(14)、总——分——总的结构是文章的一种比较普遍的结构形式，这种结构形式同学们比较熟悉，但是在写作中往往不会运用，要么思路枯竭，分而不开， 要么缠头裹足，思路不清。怎么办？排比是打开分述思路的有效手段。

(15)、上述两篇文章中显示线索的这些句子，孤立地看没有什么特别，抽取出来它们就形成了排比关系，透过排比，我们很容易地看出了作者行文的思路。倘若没有这个散落在行文的排比句，我们固然不能说文章思路不清，但要明白文章的思路，还是要费一点思考的，而现在凭借这些行文的路标，我们一眼就看出了文章的“来龙去脉”。

(16)、爱心是一壶暖茶，给劳累的人们带来一刻的轻松;爱心是一朵鲜花，给伤感的人们带去艳丽的色彩;爱心更是一场雨露，为干渴的植物带去生机。

(17)、梦想就像是大海中的灯塔，为我们指明方向;梦想就像是寒冬中的一缕阳光，温暖我们的心灵;梦想就像是五彩的气球，给生活增添一份向往。

(18)、太阳的周围红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。

(19)、国学|庄子：幸福就是用匠人的心态过好每一天

(20)、方案要论证，责任要压实，督查要过细，追责要严厉，信息要公开。

3、排比句作用效果

(1)、从政治上来看待，突出“以案示警”；从思想上来检视，突出“以案为戒”；从行动上来发力，突出“以案促改”。

(2)、    生命需要理想。春天的花朵姹紫嫣红，此时理想是含苞欲放的渴望；夏天的树叶枝繁叶茂，此时理想是生机勃勃的向往；秋天的稻子金黄耀眼，此时理想是沉甸甸的期待；冬天的雪花漫天飞舞，此时理想是熊熊燃烧的追寻。有了理想，生命就充满了活力和生机，它使我们永远年轻，所以我们要仰望蓝天，追求理想。

(3)、认识再深化，思想再统行动再聚焦，工作再提速，任务再细化，措施再精准，主线再清晰，标准再提升，协同再加力，监管再强化，风险再排查，服务再优化，领导再加强，责任再夯实，合力再凝聚。

(4)、排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。

(5)、“ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”

(6)、展现可信、可爱、可敬的中国形象，是一种能力。

(7)、(幸福)幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。

(8)、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢；

(9)、要加大惩处腐败力度，进一步强化“不敢为”的惩治机制

(10)、排比往往给人以一气呵成之感，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，多用于说理或抒情。用排比说理，能够把论点阐述得更严密，更透彻;用排比抒情能够把情感抒发的淋漓尽致。

(11)、文章首先以散句开篇，三两段则以排比相承，第二段以两个排比句共成一段，第三段则是五个多重复句组成的排比句群。连续两段排比，气势如虹，大有美不胜收、目不暇接之感。第四段转用散句，在读者稍事喘息之后，第五段再用排比，把感情推向高潮。后两段以散句为主，穿插对偶句，灵活多变。

(12)、梦想是帮助我们成功的基石，是催促我们努力奋进的力量，是成功路上的一道光。

(13)、投稿请email至丨xwyxztg@1com

(14)、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

(15)、四是模糊式的责权。就是不按级负责、按职负责，经常是大官讲小话、小官讲大话，大官抓小事、小官不想事，上面不放心、下面不用心，布置任务脱离实际、一厢情愿，等等。这种状态不改变，科学发展就难以落到实处。(“大”和“小”的排比运用)

(16)、再看2005年福建一考生题为《 十八 ·二十八》的作文。作者在文中叙述了自己从真诚到圆滑的人格变化，极具批判力量，发人深省。文章在叙述过程中适时地安插“那年我八岁，……”“那年我十八岁，……”“那年我二十八岁，……”这样一些句子，以此来结束各阶段的叙述，行文思路一目了然。

(17)、带着问题调查研究，检视问题动真碰硬，解决问题真刀真枪。

(18)、排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

(19)、(理想)没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

(20)、总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。具体的运用如下:

4、匆匆开头排比句作用

(1)、梦想是一棵大树，为我们撑起绿荫;梦想是一束光，为我们带来光亮;梦想是一眼泉水，为我们带来希望。

(2)、漫山遍野的树，像绵延不绝的绿色画卷，像鳞次栉比的天然屏障，像严阵以待的戍边将士。

(3)、展现可信、可爱、可敬的中国形象，是一种能力。

(4)、也许这扇门正虚掩着，须要你赋予自己力量和胆魄，果敢地把它推开；也许这扇门与众不同，须要你赋予自己方法和技巧，换一种方式把它打开；也许这扇门正被烟锁雾笼，须要你赋予自己多一些时间和耐心，等到天清气朗后打开；也许这扇门敞开在另一条路上，须要你赋予自己多一些智慧和眼光，及时改变自己行进的方向才能打开；也许这扇门已经被我们悄然错过，须要你赋予自己敏锐的洞察和清醒的感知，果敢地重走回头路，才能把它打开。

(5)、    大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

(6)、思考是开向智慧的一扇明窗，思考是刺向未知迷障的一把利剑，思考是通向成功的一座伟大桥梁。人们因为思考而成就伟大的文明。

(7)、秋天如果已经来到，就会有树上累累的果实，如果春天已经来到，就会有漫山遍野的花香。

(8)、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

(9)、梦想是一首歌，奏响我们生命的乐章;梦想是音符，跳动着的是我们的希望;梦想是乐章，书写的是我们辉煌。

(10)、    梦想是歌，奏响生命的乐章；梦想是乐章，谱写动听的音符；梦想是音符，演绎生命的奇迹。

(11)、(无语)太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

(12)、    幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄。

(13)、在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩。

(14)、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

(15)、梦想是水，浇灌出绿色的苗;梦想是苗，成长为参天的大树;梦想是树，开始生命的花朵。

(16)、运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心第一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”(《为人民服务》)

(17)、梦想是我们心中的火苗，是生活的创造和延伸，更是人类进步的动力。

(18)、“一盘棋”谋划，“一张状”落实，“一股劲”攻坚，“一把剑”压责。

(19)、文中排比句句型多样。就排比的构成看，有的是短语，有的是单句，有的是复句；就其语法功能看，有的作单句的成分，有的作复句的分句，有的只是一个句子，有的则同时又是一个句群。

(20)、 议论文离不开事实论据，利用排比叙述事例，组织论据，这也是本文的特色之一。请看第五段：

5、排比句作用的答题格式

(1)、(1)科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。(xx是xx的语法结构)

(2)、(历史)历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船，时间是一张网。人生是一条河，岁月是一张橹。

(3)、(时间)时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

(4)、(潇洒)“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“明月松间照”是一种怡然的潇洒。“举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。“仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。“我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。“留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。“一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。

(5)、2005年某考生的《芬香永存》，是一篇纪祭母亲的文章，也是总—分—总式结构。文章首先以“妈，那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念”一组排比句总领全文；第二段、第三段、第四段分别以“妈，你走后我变乖了”、“妈，您走后我更关心妹妹了”、“妈，您走后我更关心妹妹了”展开具体的叙述；后以“妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息”结束全文。

(6)、锤炼政治本领，在讲政治、有政德中“守初心”；锤炼担当本领，在强素质、有能力中“担使命”；锤炼斗争本领，在敢斗争、会斗争中“找差距”；锤炼执行本领，在求实效、重实绩中“抓落实”。

(7)、母爱是大海中的灯塔，为我们指引方向;母爱是冬日中的阳光，温暖游子的心灵;母爱是春天的细雨，滋润干涸的土地。

(8)、解决热点问题的能手，解决焦点问题的高手，解决难点问题的强手。

(9)、展现可信、可爱、可敬的中国形象，是一种情感。

(10)、明晰协同之“责”，明确功能定位，推动创新各主体、诸要素互动互促互补；

(11)、两个并列句包含三个或三个以上的相关项，它们之间的关系是平行的或进行的。一般来说，这些部分通常用于共同的或相似的提示。

(12)、恩重如山冷若冰霜成竹在胸胸有成竹 呆若木鸡 风烛残年 

(13)、 找到一个解题的角度，知识会为你打开一扇门；结识一个知心的朋友，友情会为你打开一扇门；抓住一个即将擦肩而过的机会，事业会为你打开一扇门；发现一种快乐的生活方式，情趣会为你打开一扇门；适时地恭让对手，谦逊会为你打开一扇门；乐观地帮助别人，爱心会为你打开一扇门。一扇门后面就是一条路，这条路不仅可以愉悦你的心灵，也会终引领你抵达生活的彼岸。

(14)、拿出逢山开路、遇水架桥的意志勇气，展现闯关夺隘、搏击风浪的精神姿态。

(15)、“当……的时候”五个排比短语，不仅整体上十分整齐，而且连同其五个修饰成分也十分整齐。“学业一团糟糕”、“生活举步维艰”、“失败接踵而至”、“烦恼挥之不去”、“痛苦无法排遣”，均为主谓结构，甚至节拍也完全一样。

(16)、本文的中心论点明确，这就是：“这个世界上，总有一扇门为你而开。”为了充分显示中心论点的内涵，作者连用五个“当……的时候”组成一个排比短语，作为中心论点句的状语，不但使中心论点内容更丰富，表意更明确，而且语言更有气势。

(17)、三是象征式的领导。就是把讲话等于重视，开会等于行动，下工作组等于深入，表态等于落实，一切无非为了表明领导存在，而不是真正解决问题。领导讲了什么可以不记得，落实不了也不必追究责任，只求做过，不求做好。(四个“等于”的排比，后面几句也全是排比的运用)

(18)、心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

(19)、 议论文总要阐述道理，往往能把道理讲得更为透辟，也更有说服力。请看第三段：

(20)、要加强反腐倡廉教育，着力构建“不愿为”的自律机制

(1)、一是用词要准。排比表述的对象词义要准确，要尽可能达到好的表达效果。

(2)、以上90例排比句，可按不同领域的需要择优使用。

(3)、广场上的人真多呀！有的放风筝，有的玩捉迷藏，还有的跳广场舞，玩的可开心了。

(4)、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。

(5)、提挈语：排比句中,反复出现的相同的词语,一般称之为“提挈语”。

(6)、用排比写人，可将人物刻画细致。用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。运用排比说理，可将道理说得充分透彻。运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。

(7)、梦想是一把利剑，为我们清除成功路上的障碍;梦想是一艘船，待我们乘风破浪，扬帆起航;梦想是一盏明灯，为我们照亮方向。

(8)、俗话说:“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且学困生常常屡教不改。学困生的转化工作是实施素质教育的要求，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高。应如何赏识学困生呢?

(9)、用真理武装我们的头脑，让真理指引我们的理想，让真理坚定我们的信仰。

(10)、不能为了追求形式上的整齐，刻意地运用排比句式，造成语义上的重复，以致因词害义。在列举现象、列举成绩、列举问题、提出要求等内容时，可以使用排比；在不需要使用排比的时候，就不必一味地追求外在的形式，避免给人留下玩弄文字游戏的嫌疑。

(11)、用排比分解中心论点以形成分论点，实际上就是用整齐的句式，从“为什么”或“怎么做”的角度来分析中心论点，展开多层次、多角度的论证。换句话说，就是针对中心论点，用一组排比句来回答“为什么”或“怎么做”。学会这种方法，考场上写作议论文就能驾轻就熟，迅速构思成文，避免在“黑暗”中摸索。

(12)、激越的夏雨，让我感受到生命的力量；激越的夏雨，让我感受到奋斗的畅快；激越的夏雨，让我感受到胜利的喜悦；

(13)、是老师，带我们走进知识的殿堂;是老师，教予我们做人的道理;是老师，为我们描绘美好未来。

(14)、在“……，××会为你……”这一句排比群里，前四个排比分支的第一分句是“找到……”、“结识……”、“抓住……”、“发现……”，均为动宾结构，极为整齐，但后两分句则变成了偏正结构的“……地……”。

转载请注明出处阿文说说网 » 排比句作用和好处精辟114条