求人可使报秦者未得是什么特殊句式精辟114条

求人可使报秦者未得

1、求人可使报秦者未得的者

(1)、赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：“君何以知燕王？"

(2)、(“险衅”，命运不好；“闵”通“悯”，可忧患的事；“见”，加在动词前，表示动作行为的承受者，指“自己”)

(3)、定有人会问，我为什么要这样诋毁蔺相如，容我简单说来。既然蔺相如把国家利益看得那么重要，为什么不在廉颇“宣恶言”的时候直接去找廉颇说清楚呢？为什么要等事情发酵，举国全知的时候才这样做呢？从这一点上来看，蔺相如实在与廉颇差得太远，因为廉颇一听到蔺相如这样的话，便负荆请罪。只是不知道看到负荆在身的廉颇时的蔺相如，是坦然接受这份道歉的？还是面有赧色？还是在心中窃喜呢？敢问：负荆请罪到底高尚了谁呢？

(4)、赵王岂以一璧之故欺秦邪？(邪，通“耶”，吗)

(5)、蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”(《廉颇蔺相如列传》) 

(6)、且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。

(7)、例如：纵江东父兄怜而王我，我何面目见之。(《史记•项羽本纪》) 

(8)、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。(《兰亭集序》)

(9)、我因为命运不好，很早就遭遇不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就去世了。年纪到了四岁，舅舅又逼迫母亲改了嫁。

(10)、(省略主语“赵国”；“求人可使报秦者”，定于后置，寻找一个可以回复秦国的人)

(11)、蔺相如拿着那块宝玉斜瞅着廷柱，准备拿它去撞击廷柱。秦王怕他撞坏宝玉，就向他道歉，坚决地请他不要这样做，同时召来管版图的官吏察看地图，指着从这里到那里的十五座城池划归赵国。

(12)、于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

(13)、蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，一回到宾馆，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说∶“和氏璧已经送回赵国去了。

(14)、 我之所以这样(忍让)，就是因为把国家的急难摆在前面，而把个人的私怨放在后面啊。

(15)、秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。(《过秦论》)

(16)、今天，小明老师为大家整理了高中语文中通假字和重点文言文翻译汇总，赶快来看看~~

(17)、(“生乎吾前”，状语后置，在我之前出生；“从而师之”，省略宾语“之”，“从之而师之”，“师”，意动用法，把……当作老师)

(18)、后来，秦国攻打赵国，夺取了石城。第二年又攻打赵国，杀了两万人。秦国派使者告诉赵王，说愿意与赵王联欢，在西河以外的渑池相会。赵王害怕秦国，想不去。廉颇与蔺相如商量说：“大王不去，显得赵国软弱胆小。”赵王于是决定赴会，蔺相如随从同去。廉颇送到边境上，跟赵王告别说：“大王这一去，估计一路行程和会见的礼节完毕回来，不会超过三十天。(如果)三十天不回来，就请容许我们拥立太子为赵王，以打消秦国要挟的念头。”赵王答应了他。于是就和秦王在渑池相会。

(19)、好的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的官员、精锐士卒拿着锋利的兵器，盘问过往行人。

(20)、廉颇是赵国优秀的将领。赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被任命为上卿。于是廉颇以他的勇猛善战而闻名于诸侯各国。蔺相如是赵国人，做赵国宦官头目缪贤的门客。

2、求人可使报秦者未得是什么特殊句式

(1)、终于在朝廷上接见蔺相如，完成接见的礼节，送他回赵国去了。蔺相如回国以后，赵王认为他是个贤能的大夫，出使到诸侯国家能不受辱，就任命他做上大夫。此后秦国没有给赵国城池，赵国也到底没有把和氏璧给秦国。后来，秦军攻打赵国，攻下石城。

(2)、赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。

(3)、秦王斋戒五天后，就在朝廷上设了有九个迎宾赞礼官吏的在典，引见赵国使者蔺相如。相如到来，对秦王说：“秦国自从穆公以来的二十多个国君，从来没有坚守信约的。我实在怕受大王的骗而对不起赵国，所以派人带着宝玉抄小路回赵国去了。再说秦国强，赵国弱，大王派一个使者到赵国去，赵国马上就把宝玉送来。现在以秦国的强盛先割十五座城池给赵国，赵国哪敢留着宝玉不给而得罪大王呢？我知道欺骗了大王应得死罪，我愿意受汤镬之刑。希望大王与大臣们仔细商量这件事。”

(4)、后是“杀蔺”和“保蔺”的矛盾了。秦对其他六国不仅在军事上攻无不取，在物质上也是欲而必得的，现在不仅和氏璧回到了赵国，还让相如在朝堂上“教育”了秦王君臣一番，秦王的左右当然必生“杀蔺”之心了，但秦王与左右“相视而嘻”之后，再三考虑，还是理智占了上风，说了几句漂亮话，“毕礼而归之”。

(5)、女为人臣子(“女”通“汝”，第二人称代词，你)

(6)、何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。

(7)、廉颇听到这话，解衣赤背，背着荆条，通过门客引导到蔺相如家门请罪，说：“我这个粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这样的地步啊!”两人终于和好，成为誓同生死的朋友。

(8)、你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，趁机把刘邦击倒在座位上，杀掉他。不然的话，你们都将被他所俘虏！

(9)、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？(《师说》)

(10)、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。(《师说》)

(11)、蔺相如回头召唤赵国史官写道：“某年某月某日，秦王为赵王击缶。”秦国的众大臣说：“请赵王用赵国的十五座城为秦王祝寿。”蔺相如也说：“请把秦国的都城咸阳送给赵王祝寿。”直到酒宴结束，秦王始终未能占赵国的上风。赵国又大量陈兵边境以防备秦国入侵，秦军也不敢轻举妄动。

(12)、(“因”，介词，通过；“鄙贱”，谦词，见识浅薄，地位低下)

(13)、(“是”，代词，这样；“何异于……”，状语后置，和……有什么不同)

(14)、然而在写蔺相如时，却又无处不有廉颇这个人物的影子，处处都显示出他的作用，这样就既能做到主次分明，又能全面兼顾。如写蔺相如在秦廷上的斗争，他使人怀璧归赵，秦国君臣因中计而盛怒，却不敢加害于蔺相如，这是因为赵国有“以勇气闻于诸侯”的廉颇在。

(15)、母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。(《陈情表》)

(16)、王许之，遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟”。蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缻秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。

(17)、(“遇”，对待；“深”，刻毒；“为戮没”，被动句，被杀死或没收入官)

(18)、武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。(《苏武传》)

(19)、(“不拘于时”，被动句，不被时俗限制；“学于余”，状语后置，向我学习；“贻”，赠送)

(20)、(“申之以孝悌之义”，状语后置；“颁”，通“斑”，头发花白)

3、求人可使报秦者,未得

(1)、秦王喝酒喝得高兴时说：“我私下听说赵王喜好音乐，请赵王弹弹瑟吧!”赵王就弹起瑟来。秦国的史官走上前来写道：“某年某月某日，秦王与赵王会盟饮酒，命令赵王弹瑟。”蔺相如走向前去说：“

(2)、D项，解释正确。本句大意：服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。

(3)、秦王估计这种情况，终究不能强夺，就答应斋戒五天，把蔺相如安置在广成宾馆里。蔺相如估计秦王虽然答应斋戒，也必定违背信约，不把城补偿给赵国，就打发他的随从穿着粗布衣服，怀揣那块璧，从小道逃走，把它送回赵国。

(4)、蔺相如估计秦王虽说答应斋戒，但必定会负约不把城池给赵国，就派他的随从换上粗布便服，怀里藏着宝玉，抄小路逃走，把宝玉送回赵国。

(5)、”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：‘君何以知燕王？

(6)、b.名词作状语：①而相如廷斥之(廷：在朝堂上)②故令人持璧归，间至赵矣(间，表示"至"的方式，从小路)③奉璧西入秦(西，方位名词状语，向西)④怒发上冲冠(上：向上)

(7)、大行不顾细谨，大礼不辞小让，如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？(《鸿门宴》)

(8)、蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”

(9)、做大事不必顾及小节，讲大礼不必计较小的谦让。现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼肉，告辞干什么呢？

(10)、► 《综合素质》第三章《教师观》高频考点+模拟试题

(11)、所以遣将守关者，备他盗之出入与也。(《鸿门宴》)

(12)、猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。(《陈情表》)

(13)、(“云”“响”“景”，名词作状语，像云一样，像回声一样，像影子一样；“赢”，挑着，担着；“亡”，使动用法，使……灭亡)

(14)、您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(15)、虽有槁暴(有，通“又”，再。暴，通“曝”，晒。)

(16)、人可使报秦者，未得。宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰

(17)、a.判断句：(常见句型：……者……也，……也)①廉颇者，赵之良将也(翻译：廉颇，是赵国的良将。)②和氏璧，天下共传宝也③蔺相如者，赵人也④为赵宦者令缪贤舍人⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也⑥何者？严大国之以修敬也⑦臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也⑧强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也⑨我为赵将

(18)、初中文言文复习课上，教师引导学生归纳学过的文言文中文言虚词“乃”的用法，以下归纳错误的一项是

(19)、(“决”，快速的样子；“抢”，、触、碰；“奚以……为”，固定句式，表示反问，哪里用得着……呢；“之”，到)

(20)、欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。(《廉颇蔺相如列传》)

4、求人可使报秦者未得的报是什么意思

(1)、(“所以”，表原因，之所以；“出入”，偏意复词，进入；“”，意外事故)

(2)、文章的句读不明，不能解决疑难问题，有的(书本上的字句)向老师学习，有的(疑难)不向老师学习，小的方面(倒要)学习，大的方面却放弃不学，我没能看出那种人(是否)明白(道理)。(“或”，有的人；“不”通“否”)

(3)、终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见。(《苏武传》) 

(4)、(“申之以孝悌之义”，状语后置；“颁”，通“斑”，头发花白)

(5)、f.形容词作名词：①而绝秦赵之欢(欢，友好关系)②宁许以负秦曲(曲，理亏之责)

(6)、廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。

(7)、赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：‘君何以知燕王？’臣语曰：‘臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手，曰“愿结友”。以此知之，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

(8)、②或异于二者之为，何哉？(《岳阳楼记》)

(9)、蔺相如是在秦国想要用十五城换赵国和氏璧，且赵因畏惧秦国，“计未定，求人可使报秦者，未得”的情形之下，经缪贤举荐才正式出场的。一个小小的门客，竟有机会见到这个国家的君主，这个机会可以说是千载难逢的。那么，要怎样才能把握住这个机会，怎样才能周全且妥当地处理好这个让整个赵国都认为是十分棘手的问题呢？蔺相如在得知赵王要接见自己之后的心情与自身的准备，自不用多讲，单从他和赵王见面的话语上来看，蔺相如已是做足了功课的。

(10)、C.求人可使报秦者。                 

(11)、大行不顾细谨，大礼不辞小让，如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？(《鸿门宴》)

(12)、司马迁，字子长，西汉左冯翊夏阳(今陕西韩城县)人，约生于汉景帝中元五年。父司马谈，历任太史令。司马谈卒后，司马迁继任太史令。他自幼生活在民间，二十岁起游览名山大川，考察文物古迹，广为搜集史料，为他日后撰写《史记》，奠定了良好的基础。

(13)、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而王秦族矣。(《过秦论》)

(14)、他们)砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下百姓像云那样聚拢来，像回声那样应和着，担着粮食像影子似的跟随他。肴山以东的英雄豪杰于是一起起事，消灭了秦的家族。

(15)、于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”

(16)、好的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的官员、精锐士卒拿着锋利的兵器，盘问过往行人。

(17)、蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。

(18)、你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，趁机把刘邦击倒在座位上，杀掉他。不然的话，你们都将被他所俘虏！(“若”，你；“击沛公于坐”，状语后置，在座位上击杀沛公；“不者”，否则；“且为所虏”，被动句，将被他所俘虏)

(19)、所以遣将守关者，备他盗之出入与也。(必修一《鸿门宴》)

(20)、《韩非子·五蠹》：“闻死刑之报,君为流涕。”

5、求人可使报秦者未得翻译

(1)、B项，解释正确。本句大意：(村里的人)问渔人现如今是什么朝代，他们竟然不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。

(2)、欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。(必修四《廉颇蔺相如列传》)

(3)、(“遇”，对待；“深”，刻毒；“为戮没”，被动句，被杀死或没收入官)

(4)、合从缔交从，通“纵”。合从，六国联合共同对付秦国的策略。

(5)、友：原为名词，这里用作意动，以……为朋友。

(6)、秦王和群臣们你看着我，我看着你，气得发出惊呼的声音。左右的人想把相如拉出去(处死)，秦王就说：“现在杀死相如，还是得不到宝玉，反而断绝了秦赵两国的交情。不如就此好好地招待他，让他回赵国去。赵王难道会因一块宝玉的缘故欺骗秦国吗？”终于在朝廷上接见了蔺相如，举行仪式后送他回国。

(7)、再说秦国强大而赵国弱小，大王派一个小小的使臣到赵国，赵国会立刻捧着璧送来。现在凭借秦国的强大，先割十五座城给赵国，赵国怎么敢留着璧而得罪大王呢？我知道欺骗大王的罪过应该处死，我请求受汤镬之刑。希望大王和大臣们仔细商议这件事。”

(8)、他们)砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下百姓像云那样聚拢来，像回声那样应和着，担着粮食像影子似的跟随他。肴山以东的英雄豪杰于是一起起事，消灭了秦的家族。

(9)、今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！

(10)、(省略主语“张衡”；“阴”，暗地里；“禽”通“擒”，捉拿)

(11)、(你)终究不能回归本朝了，白白地在这荒无人烟的地方受苦，(你对汉朝的)信义表现在哪里呢？

(12)、相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。

(13)、(“言”，助词，无实义；“焉求”，宾语前置，追求什么)

(14)、例如：石之铿然有声者，所在皆是也。(《石钟山记》)

(15)、六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。(《师说》)

(16)、出自两汉司马迁的《廉颇蔺相如列传》：赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。

(17)、一个人一生所做的事情很多，司马迁为蔺相如、廉颇作传时为何只选三件事？

(18)、(解析)A项，解释错误。乃：副词，可译为“于是，就”。本句大意：因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。

(19)、(“云”“响”“景”，名词作状语，像云一样，像回声一样，像影子一样；“赢”，挑着，担着；“亡”，使动用法，使……灭亡)

(20)、相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。(《廉颇蔺相如列传》) 

(1)、蔺相如坚决挽留他们，说：“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？”门客回答说：“(廉将军)不如秦王厉害。”蔺相如说：“凭秦王那样的威风，我蔺相如敢在秦的朝廷上呵斥他，侮辱他的臣子们。

(2)、我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九而南为？(必修五《逍遥游》)

(3)、蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。

(4)、我告诉他说，我曾跟着大王到边境上与燕王相会，燕王私下握着我的手说：‘愿意交个朋友’，因此我了解他，所以打算投奔去。

(5)、此句意思就是：寻找一个能到秦国去回复的使者，也未能找到。

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(8)、宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如目臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”

(9)、蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为它用心专一；螃蟹有六条腿，两只大夹，然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身，是它用心浮躁的缘故。

(10)、本来就知道把生与死等同起来是多么荒诞，把长命与夭亡看做一回事纯是无稽之谈。

(11)、无论写他出使前在是否予秦璧的决策上，和在出使时与秦国君臣激烈斗争而又能完壁归赵的事情上，或者写他在主张赵王赴渑池之会而又能在赴会时辱秦君臣，维护赵国的尊严上，无处不表现出他的大智大勇。

(12)、赵惠文王的时候，得到楚国的和氏璧。秦昭王听到了这件事，派人送给赵王一封信，愿意用十五座城池换取这块宝玉。赵王跟大将军廉颇一班大臣商议：想把这块宝玉让给秦国吧，恐怕秦国的那些城池得不到手，白白地受欺骗；想不让给秦国吧，又担心秦国的大军马上打过来。(因此)商量不出结果来，想找个可以出使去回复秦国的人，也没有找到。

(13)、卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也；为赵宦者令缪贤舍人。

(14)、廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。

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