泰戈尔的三首短诗很短精辟85条

泰戈尔的三首短诗

1、泰戈尔的三首短诗有哪些

(1)、泰戈尔的父亲为教育好儿子，就以自己的示范作用来影响儿子。每天早晨，父亲把泰戈尔叫醒，父子俩一起背诵古诗。早点之后，父亲让泰戈尔坐下来，静静地听自己颂唱经文，然后一块儿去散步，散步时讲各种知识。

(2)、泰戈尔认为，诗是他奉献给神的礼物。于是他的诗作里经常有God出现。

(3)、诗给她留下了十分隽永的印象。她在这篇散文里，向这位印度诗人描写了自己初读他的

(4)、涛(波涛) 膝(膝盖) 萝(萝卜) 躯(身躯)漫(浪漫)

(5)、任凭东走西顾，逝去的必然不返。请看我头置簪花，一路走来一路盛开。频频遗漏一些，。又深陷风霜雨雪的感动

(6)、1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵社秘书，20年代创办国际大学。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

(7)、(漫灭)的回忆  (波涛)的清响  (猛烈)的风雨

(8)、泰戈尔！谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感；谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。

(9)、还记得上学期学过的第六单元的引导语吗？”童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这句诗来自冰心写的《繁星》。本课的三首短诗也选自冰心的诗集《繁星》。

(10)、膝右上是木，后一笔是点，下面是人，下面和藤右下部一样。

(11)、而这些都是诗中说出，留给读者自己去运用想象填充的。

(12)、这时我把笔深宵，追写了这篇叹感谢的文字，只不过倾吐我的心思，何尝求你知道！

(13)、二十年前的春节才叫过年，现在充其量只能算放假

(14)、Whoknewmeimperfectandlovedme

(15)、错误与真理毗邻而居，所以会迷惑我们。---《流萤集》

(16)、17　　这些微*，是绿叶的簌簌之声呀；他们在我的心里，愉悦的微语着。　　

(17)、不能。泰戈尔认为原本空虚的“云雾的人生”，即使借来彩虹，人生依然迷茫。

(18)、我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。——泰戈尔《园丁集》

(19)、第1—7首为序曲，说明作歌缘由，表现神与人的亲密关系。表现诗人对人神结合境界的向往和追求，第8—35首为第一乐章，主题是对神的思念与渴慕。

(20)、天空与海，一个在上，一个在下，包纳了广袤世界。有趣的是，海水的表情千变万化，天空永远缄默无言。海以水的无穷形态或惊涛拍岸，或平静如镜。而天空以水的另一形态观照一切。这就像是两种不同的人生态度，一种不停地抗争搏取，一种是我自淡然超拔。抗争的人激烈丰富，即便平静也随时能将船帆沦陷，淡然的人将诡谲风云收入眼底，不动声色平静如常。

2、泰戈尔的三首短诗很短

(1)、世界上遥远的距离，不是星星没有交汇的轨迹

(2)、链接：广东诗人公众平台“我为春天写首诗”征稿

(3)、此外，《新月集》也描写了孩子和母亲的感情。“他知道慈母心中小小一角就可以容纳无穷的欢乐，被母亲逮住了紧抱在她慈爱的双臂里，远比自由甜蜜。”在诗人的笔下，诗中的母亲带有一种圣洁的光辉。

(4)、天空没有翅膀的痕迹，而我已经飞过，思念是翅膀飞过的痕迹。

(5)、时间不可被管理。今日事今日毕，管理好自己，才可享受明日清晨的美妙。

(6)、4　　是“地”的泪点，使她的微笑保持着青春不谢。　　

(7)、这部诗集大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。整部诗集善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长，语言清新淡雅而情感醇厚。

(8)、我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。

(9)、有的诗句像“绕口令”，言简意赅，照进心灵。

(10)、清响：清脆的响声。例句：寂静的山谷里偶尔传来马鞭的清响。

(11)、筹(筹备) 漆(油漆) 罗(罗列) 躲(躲避)慢(缓慢)

(12)、《当时光已逝》 假如时光已逝，鸟儿不再歌唱，风儿也吹倦了，那就用黑暗的厚幕把我盖上，如同黄昏时节你用睡眠的衾被裹住大地，又轻轻合上睡莲的花瓣。 路途未完，行囊已空,衣裳破裂污损，人已精疲力竭。你驱散了旅客的羞愧和困窘，使他在你仁慈的夜幕下，如花朵般焕发生机。在你慈爱的夜幕下苏醒。

(13)、詹海林||一个万紫千红的春天，正向你我走来

(14)、还记得上学期学过的第六单元的引导语吗？”童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这句诗来自冰心写的《繁星》。本课的三首短诗也选自冰心的诗集《繁星》。

(15)、24　　休息之隶属于工作，正如眼睑之隶属于眼睛。　　

(16)、这三个反问句，运用了文学创作上的什么表现手法？

(17)、位于金字塔的底部和食物链的末端，柔弱如草芥，抱团除了能打发时间，还能互相打气。

(18)、作者用的是“由大到小”、“由整体到细节”的顺序。

(19)、学习了三首短诗，可以初步体会现代诗的一些特点：分行排列，格式自由，节奏感强，语言精练，情感强烈等。七一：深情舒缓一三一：有节奏，有起伏。一五九：轻柔深情。

(20)、果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，但是让我作绿叶的贡献吧，谦逊而专心地垂着绿阴！---《飞鸟集》

3、泰戈尔的三首短诗英文

(1)、6　　如果错过了太阳时你流了泪，那末你也要错过群星了。　　

(2)、可看作情诗。爱情与婚姻靠的是缘分，若缘分不到，即使摘下“花瓣”，也未必能够“得到花的美丽”，也未必能够得到你渴求的幸福。

(3)、你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得很久了。——泰戈尔《飞鸟集》

(4)、26　　上帝希望我们酬答他的，在于他送给我们的花朵，而不在于太阳和土地。　　

(5)、我听见音乐，来自月光和胴体。辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美。一生充盈着激烈，又充盈着纯然。总有回忆贯穿于世间。

(6)、世界上遥远的距离，不是我就站在你面前，你却不知道我爱你，

(7)、你没有看见他们怎样地急着要到那儿去么？你不知道他们为什么那样急急忙忙么？

(8)、“我们的欲望”觉得自己的“人生”太平淡，太没有色彩，太缺乏让万人景仰的吸引力，于是想出“借”的办法来为自己增光添彩。向谁借呢？向彩虹借。彩虹高挂天空，色彩斑斓，万人景仰，多么风光！但借来的风光和色彩，真的能为空虚人生增添光彩吗？

(9)、繁上半部的每字，字形有所变化，横折钩一笔变成横折，不出头。

(10)、可以联系自己的生活，想象诗人和母亲在一起的情景：在月下散步，在藤萝间唱歌讲故事，在母亲膝上撒娇嬉笑。

(11)、用有节奏的步伐迎接太阳的人们，已经优先享受到植被酿造了一夜的清新。

(12)、我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。 My heart, the bird of the wilderness, has found its sky in your eyes.

(13)、--你应把它铭记在心，然后再把它永远忘却.

(14)、19　　主呀，我的那些愿望真是愚傻呀，它们杂在你的歌声中喧叫着呢。　　让我只是静听着吧。　　

(15)、有大到小体现在：“月”—“园中”—“藤萝”—“叶”—“母亲”—“膝上”。

(16)、漫灭--磨灭 回忆--记忆  思潮--思绪(思想)

(17)、投稿说明：原创作品，现代诗一般六至八首；散文诗三至六章节；旧体诗词十至十六首，新旧韵均可，但不混用。配上个人简介和相片，放于一个文档。

(18)、想起今年夏天参加的台湾女作家彭怡平的新书签售会，她说，有一个国家，每个市井小民的家里都有一本诗歌。

(19)、一年以后, 他又进了英国人办的＂孟加拉学校＂, 虽然没有碰上什么特别不如意的事, 可他总觉得那个学校死气沉沉, 像一座医院．父亲了解他的心情, 并不强迫他去学校, 请人在家里教他．他跟着老师学习生物学、物理学、几何学、历史、音乐以及英国文学等．他读了不少诗歌, 对诗歌的兴趣一天天浓厚起来。

(20)、来源：人民出版社、网络版权归原作者所有，如有侵权请联系删除。

4、泰戈尔诗三首选自哪里

(1)、踽踽归去的时候, 可曾隐约地听见 我心弦奏出的忧愁?

(2)、“漫”有淹没、满、随意等意思。由于“漫”与水相关，所以引申为“因受潮而模糊”的意思。

(3)、5　　广漠无垠的沙漠热烈地追求着一叶绿草的爱，但她摇摇头，笑起来，飞了开去。　　

(4)、它打开了一扇新的大门，它带来久违的暖意，它是新的，而你，是它的上帝。

(5)、23　　“我们，萧萧的树叶，都有声响回答那暴风雨，但你是谁呢，那样地沉默着？”　　“我不过是一朵花。”　　

(6)、关于破折号的用法，详见链接《破折号的用法》。

(7)、“我们的欲望”觉得自己的“人生”太平淡，太没有色彩，太缺乏让万人景仰的吸引力，于是想出“借”的办法来为自己增光添彩。向谁借呢？向彩虹借。彩虹高挂天空，色彩斑斓，万人景仰，多么风光！但借来的风光和色彩，真的能为空虚人生增添光彩吗？

(8)、投稿与合作邮箱：36573967@qq.com

(9)、《繁星(一五九)》解析这首诗运用了诗歌中的比兴手法，选取了“巢”这样一个意象，讲自己比作鸟儿，将母亲的怀抱比作安全的“巢”。对儿女来说，母亲的怀抱温暖，表达了对母亲的依恋，对母爱的赞颂。

(10)、我一无所求，只站在林边树后。倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。

(11)、膝右上是木，后一笔是点，下面是人，下面和藤右下部一样。

(12)、用“清响”描述波涛，意思是指，在嘈杂的思绪之中，波涛的声响清脆悦耳，一下子就在嘈杂声中脱颖而出。

(13)、《新月集》中，诗人书写了孩子纯净的心灵。孩子们喜欢玩简单的小游戏，且乐此不疲。“他们用沙子建造房屋，他们用空贝壳游戏。”“孩子，你多么快乐，整个早晨坐在尘土里，玩着一根折断的小树枝。”

(14)、有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。有一天，我们梦见我们相亲相爱了，我醒了，才知道我们早已经是陌路。——泰戈尔《飞鸟集》

(15)、“永不漫灭的回忆”中“漫灭”是什么意思？？

(16)、不能。泰戈尔认为原本空虚的“云雾的人生”，即使借来彩虹，人生依然迷茫。

(17)、赏析：此诗极短，以物喻人。植物的枝、干、叶、花、果，都是植物生命的一部分，各有用处，各有贡献，彼此不能替代。但相比较而言，出头露面的是花是果。花，以其颜色娇艳而招人喜欢，不仅在植物中出尽风头，也受到人们百般宠爱。

(18)、赏析：此诗极短，以物喻人。植物的枝、干、叶、花、果，都是植物生命的一部分，各有用处，各有贡献，彼此不能替代。但相比较而言，出头露面的是花是果。花，以其颜色娇艳而招人喜欢，不仅在植物中出尽风头，也受到人们百般宠爱。

(19)、20　　我不能选择那好的。　　是那好的选择我。　　

(20)、我听见爱情，我相信爱情。爱情是一潭挣扎的蓝藻。如同一阵凄微的风。穿过我失血的静脉。驻守岁月的信念。

5、泰戈尔的三首短诗是什么

(1)、“这些事——是永不漫灭的回忆”中的破折号是什么用法？？

(2)、三是对人生的思考和感悟。我们称这部分诗为“哲理诗”，这类诗简练而隽永。

(3)、爱却是另一番态度，她施施然地说要奉献自己，愿意拿出自己的自由，作伴，跟随，相守，她那给予的情操也让人生出回报的心意，世界也不例外。

(4)、所以，想要征服、占有、摧毁外物的力，是不得世界的欢心的。

(5)、泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

转载请注明出处阿文说说网 » 泰戈尔的三首短诗很短精辟85条