流芳百世造句三年级精辟108条

用流芳百世造句

1、流芳百世造句子简短

(1)、纵使你们有沉鱼落雁之貌，百年之后也是一堆土灰，何不拍一两部AV流芳百世供后人敬仰。

(2)、98形式和思想就像身体和灵魂；在我看来，这是一个整体，是不可分割的，我不知道没有这一个，另一个会变成什么。

(3)、67)小年先来到，春节五六天；好运揉成团，提前先拜年：小年祭灶神，金银装满箱；小年重健康，幸福万年长；小年学知识，事业载辉煌；后祝你，小年快乐。

(4)、88当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是可爱的吗？

(5)、95形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。法朗士

(6)、33)几百万年过去了，这些古老生物的骨骼慢慢变成了化石。

(7)、99民族英雄岳飞尽忠报国的事迹，至今仍为人所称颂。

(8)、唐人杜牧的诗之所以流芳百世，一是形象地描述了清明时节的意境，更难能可贵的是反映了古时民众理会清明的真实意义。虽经千百年的风风雨雨，我们今天诵来，无论在情景意境都相当鲜活耐人久永。

(9)、105连长施豪杰说，优秀残疾人的事迹使我们深切感受到蓬勃的生命力，领略到一个人、一个民族都不可缺少的自强不息的伟大精神。

(10)、既然是传说，就不好完全断定，哪些才是他写的。

(11)、解析：这题考查的是词义关系，横向对比，流芳百世和遗臭万年是反义词，四个选项均符合。纵向对比，流芳百世与名垂青史近义，遗臭万年与千古罪人近义。

(12)、26)雨水把街道洗刷了一遍，街道显得格外亮堂，都可以照出人影来了！路旁的万年青又变得翠绿欲滴了，让秋天也散发出了活力！我想：万年青大概喜欢的就是雨了吧！

(13)、11全班同学为李明助人为乐不留名的事迹而赞不绝口。

(14)、30)在那黑色风吹起的日字子，在那霰雪鸟破空悲啼的日子，在那红莲绽放樱花伤逝的日子里，在千年万年时间的裂缝和罅隙中，在你低头抬头的笑容里，我总是泪流满面，因为我总是意犹未尽的想起你，这是温柔的囚禁吗？

(15)、101那些徇国忘身的英雄们，他们的英名和事迹将流芳百世。

(16)、李、杜文章贯日月，正说明他们的诗文美名流芳百世。

(17)、12)当年台湾原住民抗日的故事将流芳百世，永远为后人所敬仰。

(18)、59)我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知

(19)、栽跟头：可以用在事业、生活等遇到困难的时候。

(20)、22在先进教育工作者事迹报告会上,杨老师把他爱生的事滔滔不绝地讲了一个小时。

2、流芳百世造句三年级

(1)、因此，在做类比推理题目时，要优先观察内部规律，找题干之间的合理关系。如果无法解决，就要去关注外部规律，找寻题干和选项之间的关系，更快更好的解题。

(2)、6)大海是静的，沉睡了上万年；大海是动的，横穿上万年风雨；大海是柔的，是纤纤舞女的腰；大海是刚的，是民族的魂，民族的骨骼，民族的脊梁。

(3)、48听到这位英雄精忠报国的事迹，每个人都深受感动。

(4)、壮士的浩然正气必将与日月同辉，与天地共存。他们的故事将永垂不朽、流芳百世。

(5)、41)冰冷的风，掠过了衣襟吹在了身上，千万年间的凝眸，或许，竟终究比不上，一念间的追悔！萧鼎

(6)、挽联，是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。它是对死人哀悼，也是对活人的慰勉，有其社会性，也有其时代的代表性。

(7)、8)流芳百世的美名得通过历史的检验，不是像他这样猛作文宣就能达到的。

(8)、15)形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。法朗士

(9)、4)有些人，一旦遇见，便一眼万年；有些心动，一旦开始，便覆水难收。

(10)、98在中国漫漫长河中，有许多叱咤风云的人物，虽然有的已在地下长眠，可是他们的英雄事迹却永记在人们的心中。

(11)、104我们绘画是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通过心灵的意志创造出来的才是美的。

(12)、出处：西汉·司马迁《史记·越王勾践世家》：“勾践可不谓贤哉，盖有禹之遗烈焉。范蠡三迁皆有荣名，名垂后世。臣主若此，欲毋显得乎！”

(13)、曾经我们都以为自己可以为爱情死，其实爱情死不了人，它只会在疼的地方扎上一针，然后我们欲哭无泪，我们辗转反侧，我们久病成医，我们百炼成钢。你不是风儿，我也不是沙，再缠绵也到不了天涯。辛夷坞《致我们终将逝去的青春》

(14)、(出处)：陶铸《崇高的理想》：“李冰父子为了解决当时成都平原的水利问题，不知克服了多少困难，终于修成了泽被后世的都江堰。”

(15)、流：流传。芳：花草的香气，比喻好的名声。百世：古人以三十年为一世，百世形容极为久远的时间。美好的名声在后世永远流传。也作“流芳千古”

(16)、一般来说，藏传佛教上师们的作品都涉及佛教义理，遣词造句都很典雅，而仓央嘉措的情诗有一股清新之风，是来自民间，那种大地上的情歌。

(17)、该诗名为《黍离》，“黍”是古代北方的一种农作物，“离离”是茂盛的样子，“靡靡”是脚步缓慢的样子。这首诗讲述了作者在途经故国的宗庙宫室时，看到当年的繁华消散如云烟，只剩下一片庄稼的葱绿，不禁心生悲凄，质问苍天：“此何人哉？”是谁害我离家，漂泊无依？值得注意的是，整首诗117字只有7字未重复过，而恰恰这七字就是精髓。首先，“苗”、“穗”、“实”分别对应着黍在不同阶段的生长情形：黍苗在长高，黍在结穗子，黍穗结成果实。实际上，三节诗所描绘的物象都是相同的，只是在不同季节里展现的不同样貌而已，作者正是通过这种时间流逝、情景转换的方式，来抒发自己内心的愁绪。

(18)、⭐(部编语文微课堂)第15课《夏天里的成长》

(19)、在整个权力的斗争当中，除了要了他的命，都没他什么事儿。就连他说过的情话，哪些是真实的，哪些是污蔑的，都淹没在了历史洪流中，不辨真伪。

(20)、70我读了抗日英雄杨靖宇那可歌可泣的事迹后,心里充满了无限的敬意。

3、用流芳百世造句怎么造

(1)、50)在千万人中，偏偏遇见你；在千万年中，没有早一步，也没有晚一步，偏偏遇见你，嫁给你是我今生浪漫的选择。

(2)、34只有形式对心灵产生作用时，我们才能理解和欣赏一件作品；也只有通过形式，我们才能理解内容并欣赏一件作品。

(3)、勤勤恳恳，兢兢业业，为人类生存做出巨大贡献的科学家。

(4)、79人要想在别人面前敞开心房，却痛感言辞贫乏，生活中很多伟大、重要的智慧都湮灭了，完全归咎于不能及时找到所需的表达形式。

(5)、87新的教育学不是在抽象思想的痛苦煎熬中产生出来的，而是在人的活生生的行动中，在真正的集体的传统和反应中，在友谊和纪律的新形式中产生出来的。

(6)、4)不过我想：别担心，芬妮，总有一天你会流芳百世。

(7)、16江面上笼罩着一片蒙蒙的雾，让人感觉如同仙境一般。雨水多半由季风带来，主要在夏季月份降落，在流域山区部分，多半降水以雪的形式出现。

(8)、110)亿万年前，这里曾是一片波涛翻的海洋。岁月悠悠，沧海桑田。

(9)、为了顾全大局，康熙并没有加罪于他，而是承认了仓央嘉措的地位。在1697年，他正式坐床的时候，康熙皇帝还赐予了大礼。

(10)、⭐(部编语文微课堂)《交流平台.初试身手》《习作5例文》

(11)、《幼学琼林卷三 人事类》：“为善则流芳百世，为恶则遗臭万年。”

(12)、彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？

(13)、在押解途中，路过青海的时候，他就莫名其妙地死了。应该是被杀害了。

(14)、(拼音)( liú fāng bǎi shì )

(15)、也许是因为太火了，有人看不下去，跑出来辟谣。

(16)、118某些道德家认为拥有钱币不一定表示幸福，另一些幸运的形式也许更为直接。

(17)、流芳百世(liú fāng bǎi shì)

(18)、志存高远 精忠报国 大义凛然英勇无畏视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿

(19)、107)饭菜有盐才香甜，蝶儿有意双翩跹，你我有爱把手牵，海枯石烂心不变，生生世世情相连，此情此意比金坚，发条短信表诺言，爱你直到一万年！亲爱的，你的腿是不是很酸啊？你可在我的脑海里跑了一整天！

(20)、65)谢霆锋的咒语："爱你一万年。"金箍棒显示："不想打架，休息一天。"谢霆锋："什么时候啊，你居然闹罢工。"。

4、流芳百世造句子

(1)、清代的大书画家郑板桥，诗词也写得很好。有一年春天，他与几个朋友一起春游，欣赏着春色美景，陶醉在明媚的春光里，禁不住诗兴大发，开口吟出一首《春词》：

(2)、94宣泄不良情绪是任何形式咨询的首要任务，去认真地听别人讲话吧。

(3)、12)春天在哪里？春天在那青翠的万年青上，你瞧！在密密麻麻的叶子里，冒出几颗绿豆大的小嫩芽，多么像竹笋呀！万年青换上了新装，再也不穿墨绿色的老制服了，而是穿上了浅绿色的T恤衫。找到了，春天在这里！

(4)、28在热闹又紧张的气氛中，我们大家排着整齐的队伍从每个班级出发来到操场上，两个小主持人用悦耳动听的声音讲述着每个班级的优秀事迹。接着黄校长宣布运动会正式开始，就这样拉开了运动会的序幕。

(5)、106历史的长河源远流长，美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。

(6)、51)我愿意用一千万年等待你初春暖阳般的绽颜一笑。

(7)、(举例造句)：身著图象，名垂后世。★晋·陈寿《三国志·魏志·臧洪传》

(8)、答：不同。每节的前两旬是写反动统治者，他们虽然活着却如行尸走肉,他们欺压百姓，下场可耻；后两句是写鲁迅以及像鲁迅这样的人，他们虽死犹生，永远活在人民心中，赢得人民的尊敬和歌颂。

(9)、2016公务员第四期、事业单位2019晚18:30同时开班，欢迎试听！

(10)、(答案)B。解析：这题考查的是理论常识，纸上谈兵的主人公是赵括，草木皆兵的主人公是苻坚。A项草船借箭的主人公是诸葛亮，C项破釜沉舟的主人公是项羽，D项单刀赴会的主人公是关羽。

(11)、春花、春曲、春酒，听春，看春，品春，一应俱全。

(12)、南朝 宋 刘义庆《世说新语 尤悔》：“桓公卧语曰：‘作此寂寞，将为文景所笑。’既而屈起坐曰：‘既不能流芳后世，亦不足复遗臭万载耶？’”

(13)、19这部电影歌颂了战斗英雄邱少云的感人事迹。

(14)、咦？是谁在说话？这么清脆悦耳动听？是一只神奇的白猪

(15)、(解释)指光辉的事迹或伟大的精神永远流传，不可磨灭。

(16)、⭐(部编语文微课堂)第11课《故宫博物院》

(17)、20任何战术都只适用于一定的历史阶段；如果武器改进了，技术有了新的进步，那么军事组织的形式、军队指挥的方法也会随着改变。伏龙芝

(18)、⭐(部编语文微课堂)第6课《狼牙山五壮士》

(19)、55伤口是别人给予的耻辱，自己坚持的幻觉。像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。发现自己只能爱一个人在一瞬间。而且渐渐变的自私。

(20)、总有一个人，会把你的百炼成钢化为绕指柔，教会你如何温柔地对待这个世界。《一禅小和尚》

5、流芳百世造句一年级

(1)、37)于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗？”。

(2)、从此，格鲁派开始有了治理权，而清政府对西藏有了主导权。

(3)、臭名昭著 ( chòu míng zhāo zhù )

(4)、唐诗宋词的魅力就在于字正腔圆的吟读韵味，在于语语绝艳、字字珠玑的诗意浓缩，不论你身处何方，不论是何种时刻，只需一沏清茶一卷诗书，就可超越现实进入那个空灵梦幻的纯净世界，让灵魂诗意地栖息。然而如果一首诗不再追求遣词造句，而是大量使用重复的词汇，那么你还能读出诗意吗？诗词忌重复，往往一个字就要消耗作者巨大的心血。比如唐代著名的苦吟诗人贾岛，就曾因“鸟宿池边树，僧敲月下门”一句中，究竟该使用“敲”还是“推”而纠结不已，并为此冥思苦想数天。由此可见，诗句中的每一个字都至关重要。但历史上却有一首看似十分“敷衍”的古诗，共计117字有110字重复，却成为了流传千年的经典。

(5)、32尽管中国国家媒体制作的官方纪录片为周颂扬了他的事迹，但他的实际地位却是岌岌可危。

(6)、8对于事物的每一种运动形式，必须注意它和其他各种运动形式的共同点。但是，尤其重要的是，成为我们认识事物的基础的东西，则是必须注意它的特殊点的，就是说，注意它和其他运动形式的质的区别。

(7)、一天一个成语26——倾国倾城(西汉)美人只能用这个词来形容才可描述其美貌

(8)、71)马蹄哒哒步步紧，马玲声声渐渐近。马年来到飞腾跃，一日千里不滞行。祝你马年：展雄风事业辉煌，立壮志宏图大展。愿友新年：伟业腾飞天下扬，景秀前程万年长。

(9)、三世达赖喇嘛，曾经尝试寻求明朝中央政府的支持，但被当时的宰相张居正拒绝了。

(10)、67真理都是简单的，真诚都是朴素的，真正的美都有单纯的形式。越是真话越朴素，一个有很高技巧的人，能用朴素的语言说大实话，才叫真智慧。

(11)、58爱情无需刻意往把握，越是想抓牢自己的爱情，反而越轻易失往自我、失往原则、失往彼此之间应持的宽容和谅解，爱情也会因此而变成毫无美感的形式。

(12)、51用法律更新人们的思想，在各地建立新的政权机构。消除封建残余，人的尊严，促进经济繁荣，以稳定联邦形式统一欧洲……拿破仑

(13)、三国很精彩，一本《三国演义》更是让那些英雄豪杰们千古风流。

(14)、82)一万年太久，只争朝夕。现在就是只争朝夕的时候了，是我们两国人民攀登那种可以缔造一个新的、更美好的世界的伟大事业的高峰的时候了。

(15)、春日的清新饱满扑面而来，人们在春天里饮酒，在春天的鸟声里沉醉。

(16)、这事呢，得从他的上一世，五世达赖喇嘛说起。

(17)、91过于重视行为规则拘泥形式，往往以致在事业上坐失良机。

(18)、(用法)：联合式；作谓语；指鉴别人物的好坏

(19)、⭐(部编语文微课堂)第18课《只有一个地球》

(20)、大丈夫不能流芳百世，亦当遗臭万年。桓温《晋书》

(1)、摄政王不敢声张，一方面瞒着康熙皇帝，另一方面掌握大权，打压内部势力，和蒙古的拉藏汗做斗争。

(2)、一天一个成语22——一败涂地(秦)刘邦起家于沛县，也是为什么各种史书中常称他为“沛公”

(3)、(部编语文微课堂)1-6年级上册微课更新汇总

(4)、44这些开国先烈，他们的事迹和精神将会流芳百世。

(5)、83锻炼心智的形式有三种：第一种是高尚道德的训练，第二种是高超思考方的训练，第三种是高等领悟力的训练。

(6)、除了描写春光、春色的美好，对春景、春思、春惘之情也尽情抛露。

(7)、名垂青史 ( míng chuí qīng shǐ )

(8)、本文通过写鲁迅和与他截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的反动统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。

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