只有造句一年级下册简单精辟144条

只有造句一年级下册

1、用只有只有只有造句一年级下册

(1)、(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

(2)、在遥远的古生代，地球上只有一些低等的植物，也只有一些低等的动物。

(3)、_________________________ 是你的吗？

(4)、________________________学习很专心。

(5)、_________________________________。

(6)、例：在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。

(7)、_____________长得　________________。

(8)、平原：________________________________

(9)、__________________________真美呀！

(10)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(11)、只有你，能为自己考虑，为自己选择，为自己而做出努力。

(12)、胖乎乎 ______ ____________ __________。

(13)、我会告诉人们，月球上有许多凸凹不平的环形山。还会告诉人们，月球上一点儿空气都没有。

(14)、日 (    ) ________________________。

(15)、 ______________________他都喜欢。

(16)、老虎爱吃。__________爱吃__________。

(17)、您将拥有许多这个项目的活动，但是只有一个任务和一个请求。

(18)、大象在工地上一会儿搬运砖头，一会儿搬运沙子。

(19)、                        

(20)、_______________飞得________________。

2、只有造句一年级下册简单

(1)、__________爱吃__________。

(2)、小明在_____________________写作业。

(3)、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走，那你们觉得老师这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？

(4)、_______________ 飞得________________。

(5)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。

(6)、火红 草绿 雪白 墨黑 墨绿 桔黄 粉红 桔红 海蓝 天蓝 彤红乌黑 血红

(7)、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

(8)、剧场里有我，有姐姐，还有妈妈，我们在看戏。

(9)、写话：假如你是宇航员，刚从月球上回来，你会对大家说什么？

(10)、________和_________爱吃____________。

(11)、_____________________________可爱。

(12)、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

(13)、假如在同一个属概念之中有若干同层次的种概念，且这些种概念的外延相互交叉，则这几个概念之间是相容并列关系。

(14)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(15)、  这是一块橡皮擦，_______________。

(16)、爸爸 ____________________________。

(17)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(18)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(19)、在学习的沪教版语文书第二册书中的第22课《蜘蛛织网》中的第一节：清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。教学时，老师就应该充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。

(20)、口 (    ) ________________________。

3、只有,只有造句一年级一句话

(1)、人 (    ) ________________________。

(2)、冬天，我常常到北京去打雪仗。我妈妈常常加班。

(3)、日 (    ) ________________________。

(4)、目  (    ) ________________________。

(5)、我在____________________________写字。

(6)、要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

(7)、我喜欢的生日礼物是妈妈送我的储钱罐，因为它可以帮我养成勤俭节约的好习惯。

(8)、______________有______________。

(9)、___________在____________。

(10)、社会上只有秩序安定，只有文明礼貌，人民才能安居乐业。

(11)、_____________________真好看。

(12)、______________________

(13)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(14)、他_____________________________。

(15)、________和_________爱吃____________。

(16)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(17)、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……

(18)、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：

(19)、土 (    ) ________________________。

(20)、_________________________是好孩子。

4、只有造句 一年级

(1)、◐◑ 一年级数学下册《看图列式》+《认识图形》+《破十法》强化训练！

(2)、◐◑ 部编一年级语文下册1-4单元基础过关训练题(可下载电子版)

(3)、只有勇于为科学献身的人才能攀上科学的高峰。

(4)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(5)、一位有丰富经验的教师在教学沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，老师抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，老师就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

(6)、月亮_____________________________。

(7)、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。

(8)、一年级下册语文学习重点(同音字、音近字、形近字、量词、古诗等等)，给孩子收藏！

(9)、书包里有____________________。

(10)、___________________________在上山吃草。

(11)、八 (    ) ________________________。

(12)、想念 ______ _________ __________ 。

(13)、3；只有爸爸出门，只有妈妈打麻将，我才能玩游戏。

(14)、  小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。

(15)、小猫：________________________________

(16)、要说话做事才能理直气壮赢得大家认可，只有大公无私。

(17)、___________________________________。

(18)、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

(19)、八 (    ) ________________________。

(20)、所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。下面写的是一位老师在她的课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程，家长朋友们可以在家里进行拓展性实践，应该会有借鉴意义。

5、只有造句子一年级下册

(1)、操场上，小朋友们有的跑步，有的跳绳，还有的打乒乓球。

(2)、一年级语文下册期中复习知识汇总+测试卷带答案，可直接打印！

(3)、___________________________________。

(4)、这个世界上，只有不畏艰难险阻的人，只有敢于在崎岖的道路上奋勇攀登的人，才能达到科学的顶峰。

(5)、口 (    ) ________________________。

(6)、对____有____上____左____来____好____

(7)、马 (    ) ________________________。

(8)、炎热的夏天里，花儿都蔫了，秧苗都垂下了头。只有小草还顶着酷热的烈日，在泥土上精神抖擞地挺立着。

(9)、小海马梦见自己长大了，可以和虾米之类的小生物讲话了。

(10)、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(11)、_____________________真好看。

(12)、  妈妈常常_______________。

(13)、上 (    ) ________________________。

(14)、青蛙要冬眠，熊要冬眠，蛇要冬眠，乌龟要冬眠，刺猬要冬眠。

(15)、草地上______________________________。

(16)、阳光明媚 ______ ____________ __________ 。

(17)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(18)、小明在_____________________写作业。

(19)、马 (    ) ________________________。

(20)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(1)、只有希特勒才处心积虑地要破坏比利时和荷兰的中立。

(2)、在花园里，有菊花，有荷花，有桂花，还有桃花，这座花园鸟语花香。

(3)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(4)、一边……一边… ______ ______________ 。

(5)、月 (    ) ________________________。

(6)、 月亮 _____________________________。

(7)、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。

(8)、____________________________在天上飞。

(9)、________________________ 学习很专心。

(10)、圆圆的月亮像______________。

(11)、在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。

(12)、  在动物园里，有_______，有_______，还有_______，他们在_______。

(13)、连词。表示必需的条件，现代汉语中下文多与“才”或“方”呼应。唐韩愈《皇太后挽歌》之三：“只有朝陵日，粧奁一暂开。”宋苏轼《建中靖国元年正月复过虔再次前韵》：“只有貂裘在，犹堪买钓舟。”

(14)、一年级孩子学了“凑十法”“破十法”后，计算速度比扳手指快多了

(15)、2；只有一只烧鸡，只有把烧鸡给老师吃，才心安。

(16)、日  (    ) ________________________。

(17)、目 (    ) ________________________。

(18)、                        

(19)、◐◑ 部编版一年级汉字笔画和部首名称大全表(完整版可下载)

(20)、_________________________是好孩子。

(1)、_______________多么________________。

(2)、明天只有数学和外语两门功课，其余的书就不用带了。

(3)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(4)、_____________长得 ________________。

(5)、______________有______________。

(6)、看见……在…… ______ __ __________ _。

(7)、仔细 ______ ____________ __________ 。

(8)、上 (    ) ________________________。

(9)、表示的条件(下文常用“才”或“方”呼应)

(10)、小学的文具盒简单，里面只有一只钢笔，只有一只圆珠笔，只有一个橡皮擦。

(11)、  这是一只铅笔，_______________。

(12)、小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。

(13)、看见……在…… _________________________。

(14)、___________在____________。 

(15)、(寒假预习)部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总

(16)、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

(17)、越___越___  越___越___  越___越___

(18)、  这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。

(19)、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(20)、造句是语文学习中一个重要的部分，是写作的基础。今天，老师分享低年级词语造句子专项训练，有例句和练习，快来学习吧！

(1)、例： 这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。

(2)、______________________他都喜欢。

(3)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(4)、人 (    ) ________________________。

转载请注明出处阿文说说网 » 只有造句一年级下册简单精辟144条