指鹿为马的造句和意思精辟125条

指鹿为马造句10字

1、指鹿为马造句小学生

(1)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(2)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(3)、今天经理说话真是蛮横无理，居然指鹿为马，是非不分。

(4)、颠倒黑白，汉语成语，拼音是diāndǎohēibái，意思是比喻把黑的说成白的，白的说成黑的。比喻歪曲事实，混淆是非，指鹿为马。

(5)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

(6)、山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》

(7)、造句：做事一定要实事求是，不可以对那些指鹿为马的人和事随声附和。

(8)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(9)、挥手自兹去，萧萧班马鸣。——李白《送友人》

(10)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(11)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(12)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

(13)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(14)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(15)、秦始皇死后，担任中车府令的宦官赵高，和秦始皇的小儿子胡亥串通起来，并且威胁丞相李斯，伪造遗诏，由胡亥继位，称为秦二世。赵高作为拥戴秦二世上台的头号功臣，理所当然受到了胡亥的宠信，被任命为中书令，身居列卿之位，成为朝中的实权人物。为了堵住众大臣与诸皇室公子对矫造诏书的怀疑与不满，赵高与胡亥对众人展开了残酷无情的诛杀。

(16)、(爱的礼物)作为王老师的粉丝，能有什么享受？

(17)、(出处)《清史稿·高宗本纪》：“丁卯；以扈从行困畏葸不前；褫丰安公爵、田国思侯爵；阿里衮罢领侍卫内大臣。”

(18)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

(19)、(期末冲刺)统编1-6年级语文上册全册类文阅读156篇(附答案可打印)

(20)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

2、指鹿为马的造句和意思

(1)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(2)、(成语解释)暴置：安放；喙：嘴。不许在一旁插嘴。动宾式；作谓语；形容没有说话的机会

(3)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(4)、造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。

(5)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻忙碌。

(6)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

(7)、不就是有几个凑钱吗，就想指鹿为马,想得天真。

(8)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(9)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(10)、(成语解释)战国时策士为推行合纵或连横策略而进行游说的手段。后形容在政治、外交上进行分化瓦解或拉拢的手段。纵横：合纵与连横；捭：开；阖：合。

(11)、(出处) 晋·葛洪《抱朴子》：“咀漏脯以充饥；酣鸩酒以止渴。”

(12)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(13)、出自：《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”

(14)、●《后汉书窦宪传》：「深思前过，夺主田园时，何用愈赵高指鹿为马?久念使人惊怖。」

(15)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

(16)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

(17)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(18)、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

(19)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(20)、(成语解释)迭足而立，不敢迈步。形容恐惧。偏正式；作谓语；指不敢迈步

3、指鹿为马造句简单

(1)、看章台走马，长堤种取，柔丝千树。——吴文英《水龙吟·过秋壑湖上旧居寄赠》

(2)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(3)、(出处)赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。《史记·秦始皇本纪》

(4)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(5)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，辛苦。

(6)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

(7)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(8)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(9)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(10)、(解释)：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(11)、秦朝末年，丞相赵高阴谋篡位，为了排除异己，他想出了一个“指鹿为马”的花招。此举既将皇帝秦二世玩于股掌之上，又能将那些不阿权势、敢讲真话的大臣识别出来，以便加以清除，可见其用心之深毒。

(12)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(13)、意思是指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(14)、“指鹿为马”这一故事出自《史记秦始皇本纪》。话说赵高这一秦二世的心腹一直想篡夺秦朝政权，心里盘算着。但他也担心啊，你问他担心啥？“君王可不是一个人啊。他有那么多的大臣。我要是想把他赶下去，还是要提防有倒想他那边的手下。不行，我得想个办法。”看着自己门口外的鹿叫了一声，眉头紧锁的脸上闪过一丝快意，“有了，是条好计。”

(15)、(成语解释)视：看待；敝：破旧；屣：鞋。看得像破旧的鞋子一样。形容轻视到了极点。用于对事物的态度。

(16)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

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(18)、一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：陛下，我献给您一匹好马。秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说：丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢?赵高面不改色心不跳地说：请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：马的头上怎么会长角呢?赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。

(19)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

(20)、考验一个人的忠诚，好的办法就是指鹿为马。

4、用指鹿为马造一段话

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(2)、明明是一只狮子，却被贴上了驴的标签，这不是指鹿为马吗?

(3)、(成语解释)枘：榫头；圆凿：圆榫眼；卯眼。方形的榫头；圆形的卵眼。比喻格格不入、不相容、不适宜。

(4)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

(5)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(6)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，难受。

(7)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(8)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(9)、出处：《史记·秦始皇本纪》：“二世笑曰：丞相误邪；谓鹿为马。”

(10)、(成语解释)殍：人饿死后的尸体。饿死的人到处都是。形容老百姓因灾祸饥馑大批饿死的悲惨景象。

(11)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(12)、有球印又怎样，指鹿为马的事情也不是第一次。

(13)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(14)、指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》。相传赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。

(15)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(16)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

(17)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

(18)、(成语解释)稂：狼尾草；莠：狗尾草。本指禾苗中中无野草。后比喻人不成才，没出息。联合式；作谓语、定语；形容人没有发展前途

(19)、(示例)：东床已招佳婿，何似以羊易牛;西邻纵有责言，终难～。

(20)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻忙碌。

5、指鹿为马 造句

(1)、做事一定要实事求是，不可对那些指鹿为马的人和事明明心知肚明，却要随声附和，阿谀奉承。

(2)、(成语解释)迭足而立，不敢迈步。形容恐惧。偏正式；作谓语；指不敢迈步

(3)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，辛苦。

(4)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(5)、(成语解释)因为鞋小脚大；就把脚削去一块来凑合鞋的大小。比喻不合理地迁就凑合或不顾具体条件；生搬硬套。适：适应；履：鞋。

(6)、一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”

(7)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

(8)、 先入为主(xiān rù wéi zhǔ)：指先听进去的话或先获得的印象往往在头脑中占有主导地位，以后再遇到不同的意见时，就不容易接受。

(9)、(出处) 元·关汉卿《鲁斋郎》第四折：“张孔回缘木求鱼；鲁斋郎暴虎冯河。”

(10)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(11)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(12)、一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”

(13)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(14)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(15)、以下是小学语文常考50个成语造句，快为孩子收藏！

(16)、秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢?”

(17)、一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”

(18)、指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(19)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(20)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(1)、(出处) 先秦《左传·隐公六年》：“长恶不悛；从自及也虽欲救之；其将能乎？”

(2)、(示例)：东床已招佳婿，何似以羊易牛;西邻纵有责言，终难～。

(3)、(出处)《清史稿·高宗本纪》：“丁卯；以扈从行困畏葸不前；褫丰安公爵、田国思侯爵；阿里衮罢领侍卫内大臣。”

(4)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(5)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

(6)、(成语故事)秦末宦官赵高在秦始皇病故后假传圣旨命扶苏自杀，立胡亥为太子，他还想篡夺帝位，特地把一匹鹿当马送给秦二世胡亥，胡亥说是鹿，赵高叫胡亥问群臣。群臣有些迫于丞相赵高的势力违心说是鹿，只有部分说是鹿的大臣后被赵高所害

(7)、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(8)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，难受。

(9)、(出处)《史记·伯夷列传》：“盗跖日杀不辜；肝人之肉；暴戾恣睢；聚d数千人；横行天下。”

(10)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

(11)、文言文《指鹿为马》选自初中文言文大全，其古诗原文如下：

(12)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。

(13)、造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。

(14)、专项资源｜统编语文1~6年级上册看拼音写词语练习(可下载打印)

(15)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

(16)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(17)、(成语解释)视：看待；敝：破旧；屣：鞋。看得像破旧的鞋子一样。形容轻视到了极点。用于对事物的态度。

(18)、大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。

(19)、●《旧唐书仆固怀恩传》：「陛下必信矫词，何殊指鹿为马?」

(20)、(出处) 《左传·宣公三年》：“螭(魑)魅罔两；莫能逢之。”

(1)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

(2)、“指鹿为马”的故事流传至今，大家都用“指鹿为马”来形容一个人故意颠倒黑白，混淆是非。

(3)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

(4)、后群臣皆畏高。”示例：东床已招佳婿，何似以羊易牛；西邻纵有责言，终难~。

(5)、他对机械根本就不认识的，不是在指鹿为马吗?

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