一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网含有比喻句的优美段落
1、含有比喻句的优美段落100字
(1)、(2)学生交流，(课件出示16)秋天的雨，藏着好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
(2)、一阵微风吹来，树上掉下来很多桂花，在远处一看，就像树上掉下了黄金似的。
(3)、喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。
(4)、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
(5)、一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，对我们微笑着。
(6)、云是一个神奇的魔术师，变成世界上任何东西。
(7)、类似的词语:大同小异 古往今来 前思后想 惊天动地
(8)、这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
(9)、如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
(10)、☛(练字合集)硬笔书法指导第1至123课(收藏版)
(11)、联系全文内容，让学生思考回答：为什么说秋天的雨带给小朋友的是一首欢乐的歌？(板书：欢乐)
(12)、蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。
(13)、惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。
(14)、 《刷子李》第1自然段和第5自然段常作为课内阅读出现。
(15)、“好吃不过饺子，舒服不过倒着”，这是乡下人说的话，北平人称饺子为“煮饽饽”。城里人也把煮饽饽当做好东西，除了除夕宵夜不可少的一顿之外，从初一至少到初顿顿煮饽饽，直把人吃得头昏脑涨。这种疲劳填充的方法颇有道理，可以使你长期的不敢再对煮饽饽妄动食指，直等到你淡忘之后明年再说。除夕宵夜的那一顿，还有考究，其中一只要放进一块银币，谁吃到那一只主交好运。家里有老祖母的，年年是她老人家幸运的一口咬到。谁都知道其中作了手脚，谁都心里有数。
(16)、亲情就像和煦的阳光，给他温暖，而不炽热;送他光明，却不耀眼。
(17)、蜿蜒~崎岖 绚丽~绚烂 震耳欲聋~振聋发聩
(18)、小朋友，你读过《鲁滨逊漂流记》的全书吗？用简练的几句话来说说这本书的主要内容。
(19)、炮(枪炮)泡(水泡) 末(末尾) 沫(泡沫) 水(大水) 冰(冰块)
(20)、北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬春花秋月秋月寒江天高云淡
2、含有比喻句的优美段落50字
(1)、大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
(2)、1921年，夏明翰在、何叔衡的介绍下加入中国共产d。在以d员身份行走在革命道路上的7年间，他当过教员、带领过示威请愿、搞过农民运动、组织过秋收起义，工作类型繁杂多样，来回调动更是频繁无章。可他每得到一次机会，都格外尽心尽责，格外执著地工作，恨不得将所有的事情都揽在自己身上，追寻理想的赤子之心把他烫得热血澎湃。
(3)、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
(4)、(5)联系生活，丰富想象：你能联系家乡秋天的某一景物特色，像书上说的那样有趣吗？
(5)、 找出文中描写老师外貌和语言的句子，用“ ”标出来。
(6)、小学语文100个常用俗语，解释+例句，作文里的点睛之笔！
(7)、春风吹来，大地苏醒，河水解冻，万物孳生，土地是松软的，把孩子们的脚埋进去，他们仍然欢乐地跑着，并不感到跋涉。
(8)、在老远的地方就能闻到一股扑鼻的香味，叫人直流口水，这时的芒果又香又甜，叫你闻不够，吃不腻。
(9)、向日葵不断地面向太阳公公做运动。风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
(10)、熟字带生字：是-匙 宾—缤 合一盒 彦一颜
(11)、她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。
(12)、⑥动词:追黄蝶 织鸡笼 攀上棚架 投下浓荫 耸着尾巴 绘成风景画 扫荡世界 掠过黑影 裹着白云 抖落花瓣
(13)、类似的词语:圆溜溜 黑洞洞 蓝幽幽 蓝悠悠
(14)、文中哪些句子体现了我们对蔡老师的喜爱，找出来用“ ”标出来。
(15)、推荐理由:《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者带着满怀的好心情走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界。作者独自到山野林间的一天游历,所见之景都有许多新奇的色彩,表达了作者对大自然的热爱之情。
(16)、之(之前)(之后)(一走了之)(好自为之)
(17)、阅读方法:这是一篇写人的文章,我们在阅读的时候可以结合本单元的学习,看看作者运用了哪些刻画人物的方法,和老师、同学交流学习。
(18)、亲情，是一串挂在颈间的钥匙，翻开的是一扇扇忧伤的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的浅笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
(19)、“为了要会你，忘记了惧怕，在幽寂的小径中，寂寞地走着，我一个人啊！”和着小鸟的恋歌，便低唱着这富有温情的调子。在嫩黄的密叶中，我坐下了。丝丝的细雨，飘到我的头发上，飘到我的衣襟里。觉着无限的凄凉，无限的喜悦。
(20)、早春时节，风摇柳动，春雨像甘露一样洒向人间，滋润万物，哺育众生。
3、含有比喻句的片段
(1)、边读边记100段排比句，阅读写作高分全靠它！
(2)、发出声音 引起注意 跨渡大洋 发现真理 拍拍脑袋
(3)、时间这位公正无私的老人，给予每个人的都一样多。
(4)、比喻句：那鹅毛大雪像一只只洁白的蝴蝶飞落下来。
(5)、你看那一朵朵娇小的花朵，远远看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美丽极了。桂花还特别芳香，要不是因为这样，才不会有蜜蜂、蝴蝶来采花粉，为它增添色彩。
(6)、形容极度疲劳，不想动的样子。( )
(7)、愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细
(8)、天蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空，像一个美妙的梦。
(9)、繁星 藤萝 波涛 墨水瓶 交叉 指挥 白桦
(10)、日落的时候天空只会有这么多的变化吗？(不是，还有很多。)你能说说你见过的吗？(学生各抒己见。)
(11)、在春天，田野里跑着无数的孩子们，是为饥饿驱使，也为新的生机驱使，他们漫天漫野地跑着，寻视着，欢笑并打闹，追赶和竞争。
(12)、(2)交流读后感觉。(舒服、幸福、好玩……)
(13)、银杏树的细枝柔软地飘拂，像团绿色的云雾，遮掩着一座古色古香的雕花楼。
(14)、在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。再看看春天的天空吧，也是五颜六色，使人眼花缭乱。啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞舞着，多么使人心旷神怡的景象啊！
(15)、桂花树枝上有茂盛的叶子，那小小的桂花是那么顽皮地从叶柄旁探出脑袋来。树叶成了一把保护伞，保护着枝头上那一朵朵小黄花。一阵微风吹来，它用花瓣挡住自己的脸，像一位害羞的小姑娘。微风一过，桂花展开了花瓣。清晨，一开门就能闻到一股扑鼻清香的桂花味。
(16)、描写冬天的好词、好句、好段，强烈建议收藏！
(17)、类似的词语:热腾腾 沉甸甸 白花花 绿油油 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄
(18)、套： 下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。
(19)、
(20)、远看桂花树，就像一位仙女，随着风，和地上的小花小草们一起跳起了舞儿。
4、含有比喻句的优美段落有哪些
(1)、短文的第二段从 ， 两方面来写对故乡的思念。
(2)、同学们，请自由诵读四句话，思考课文是从哪几个方面描写秋天的。
(3)、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。
(4)、那是一个晴朗的星期天，我在马路边闲逛时，吃了一根香蕉。吃完之后，我随手就将香蕉皮扔到马路上。就在这时，眼前有一个开着兰博基尼的男子把车停在了路边，走下了车。他依靠在车门上，不停嗑着瓜子，嗑完的瓜子皮，就随手扔在马路边上。
(5)、虑(lǜ) 屏(bǐng) 蹭(cèng) 稿(gǎo) 腔(qiāng)
(6)、作文的源头活水来源于课外积累。积硅步以至千里，积小流以成江河。
(7)、
(8)、家是爷爷倚着老屋的柴门深深又深深的怅望；家是奶奶拄着香木的拐杖无声又无声的期盼。
(9)、春暖花开凋谢的速度比绽开的决心快多了，如一个个虫眼疼到晚餐的时间。
(10)、想要培养一个自信的孩子，你首先就得成为一个自信的家长！培养从现在开始，小学帮思维大语文全国网络课程。
(11)、这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。
(12)、松树宛如一团乌云，浓得吹不进风去；而那针叶缝里，却挂着一串硕大的松塔。
(13)、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
(14)、孩子们须要循规蹈矩，否则便成了野孩子，唯有到了过年时节可以沐恩解禁，任意的作孩子状。除夕之夜，院里洒满了芝麻秸儿，孩子们践踏得咯吱咯吱响，是为“踩岁”。闹得精疲力竭，睡前给大人请安，是为“辞岁”。大人摸出点什么作为赏赍，是为“压岁”。
(15)、亲情是黑暗中的一丝烛火，把光明和未来为你点亮！
(16)、第二阶段：纯粹摘抄。(摘选的段落和句子要有品位、有价值。安静专注的摘抄，既能练字，又能养心。)
(17)、向老师请教怪哉；和同窗在园子玩耍；和同窗一起读书。 略
(18)、桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。花是黄色，花蕊是淡淡的黄色，花很小很小，像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候，满满的开满整棵树，远远的望去，好像闪着黄色的明星；黄色的桂花开了，好像点着黄色的街灯。
(19)、 jiàn(监生) pínɡ(屏障)
(20)、亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
5、含有比喻句的优美句子
(1)、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
(2)、我像一只被掉队的小鸟，在街上漫不经心地走着。
(3)、这句话写出了墙壁被刷子李刷过后的效果,更加衬托出他高超的技艺。
(4)、本单元这三篇文章都是通过描写动物的特点,用具体事例来表达作者的情感,以激发我们保护动物,与大自然和谐共处的情感。这部分内容经常以填空、问答、阅读的形式考查。
(5)、雾(大雾) 零(丁零)扬(飘扬) 肠(肠子) 断(断开) 继(继承)
(6)、她亦是陶潜的菊，在东晋的午夜燃红半边天，是满目苍凉中的一抹新绿，是百花荟萃的一枝梅，是神采飞扬的骏马，是失意者的古筝，是豪放者的大江，是婉约者的清溪。
(7)、太阳像一颗巨大的红宝石一样一闪一闪的，把池水全都染红了。
(8)、带有比喻、拟人、象征等手法的重点句子以填空、仿写、问答等形式考查。
(9)、票：上下结构，上半部是“西”的变形，下半部“示”的第一笔横在横中线上。
(10)、仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收
(11)、投稿需知：请以word形式发送至邮箱，yilin@kvip；
(12)、●小学四年级语文下册第四单元基础知识汇总，名师整理，建议收藏！
(13)、河水暴决如一头魔怪，喘息着，类似受伤忍痛的野兽。
(14)、冬天，大地到处都银装素裹，难怪毛主席写下了“千里冰封，雪飘，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天空试比高”这样豪放的诗句。
(15)、(5)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
(16)、溪底的沙子与岩石像筛出来的金屑与珍珠。就连水中的卵石，一个个都洁白晶莹，如脂如玉。
(17)、我流落到这个荒岛上，现在已经是第二十七个年头了，虽然后三年似乎可以不算在里面。因为自从我有了星期五作伴，生活和以前大不相同了。我像过去一样，怀着感激的心情，度过了我上岛的纪念日。假如我过去有充分的理由感谢上帝的话，那现在就更如此了。因为现在我有更多的事实表明上帝对我的关怀，并且在我面前已呈现了极大的希望，我可以很快脱离大难，成功的可能性也极大。我心里已明确地感觉到，我脱离大难的日子为期不远，知道自己在这儿不会再呆上一年了。尽管如此，我仍像过去一样，照样耕作、挖土、种植、打围篱。另外就是采集和晒制葡萄干这些日常工作，一切都如常进行。
(18)、黄色 黄黄的 红色 红红的 金黄色 金色 橙红色 紫红 淡黄 雪白 五彩缤纷
(19)、《表里的生物》一课,常以判断的形式考查对文中的“我”的人物评价。
(20)、类似的词语:飞扬跋扈 横行霸道 强词夺理 蛮不讲理
(1)、天上的云像洁白的羊群，像连绵的山峰，像奔腾的骏马，像威武的雄狮、像翻腾的巨浪，像堆积的棉絮，像泛着光的鱼鳞。
(2)、在7年的革命生涯中，夏明翰做过哪些事情？在文中找出答案，用“ ”画出来。
(3)、庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷，心里像酿了蜜一样的甜。
(4)、劈开红尘千重浪，一帘清辉秀长空。一掊清辉，公平包揽了万千事物。她是冷香绝伦的女子，向世俗污浊猛力一击。
(5)、这句话把“声音”比作“小铃铛”,把“光芒”比作“明洁的丝绸”,字里行间流露出作者对这种事物的喜爱之情。
(6)、到西湖时，微雨。拣定一间房间，凭窗远眺，内湖、孤山、长堤、宝俶塔、游艇、行人，都一一如画。近窗的树木，雨后特别苍翠，细草茸绿的可爱。雨细蒙蒙的几乎看不见，只听见草叶上及田陌上浑成一片点滴声。村屋五六座，排列山下，屋虽矮陋，而前后簇拥的却是疏朗可爱的高树与错综天然的丛芜、蹊径、草坪。其经营毫不费工夫，而清华朗润，胜于上海愚园路寓公精舍万倍。回想上海居民，家资十万始敢购置一二亩宅地，把草地碾平，花木剪成三角、圆锥、平头等体，花圃砌成几何学怪状，造一五尺假山，七尺渔池，便有不可一世之概，真要令人痛哭流涕。
(7)、(2)指名多人次地朗读第1自然段：谁愿意把第1自然段内容朗读给大家听听？
(8)、(设计意图：运用多媒体课件配上优美动听的音乐，让学生轻松愉快地凭借音乐感知秋天的画面形象，化抽象为具体，有效地吸引了学生的注意力。)
(9)、从水里捧出火的坚决，和那朵花一开到底的绝望。
(10)、___________________________________________________________________
(11)、生命是路，它是由一块块不起眼的沙石组成的，而不是铺金布银，平平淡淡中尽显生命之。
(12)、顽皮的雨滴爱在雨伞上尽情地跳舞。船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
(13)、桂花一团团、一簇簇，恰似亲兄弟、亲姐妹簇拥在一起，又像是一个个金娃娃、银娃娃睡在绿叶做的摇篮中。
(14)、 花红柳绿：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
(15)、(3)找出课文中含有生字词的句子，读通顺、流利。
(16)、没有熟透的草莓是大红的，熟透的草莓是深红的，每一个都像小灯笼。
(17)、它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
(18)、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来。
(19)、用简练的语言概括一下汤姆和哈克这次冒险的经历。
(20)、文中写了蔡老师的几件事？用简练的语言概括出来。
(1)、可以改编经典开头、经典结尾、经典歌词、经典诗句。
(2)、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
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