关于读书好的名人的故事精辟77条

关于读书的故事名人故事1000

1、关于读书的故事名人故事简短

(1)、适用于年少奋斗，好事多磨等。“少年无向易中轻”可以单独做题目。

(2)、马克思一生博览群书，学识渊博而精深。他虽然记忆力惊人，对读过的书能记得异常深刻准确，但他读书时总要作笔记。为写作《资本论》，马克思研究了1500多种书籍，光笔记就写了100多本。马克思的笔记不少是自己制作的。

(3)、企业要想成功，就要向军队学习，企业管理绝不可以“讲人情”。

(4)、后来无意中看到这本书，真是如发现救命稻草一般，尹老师手把手指导，我反复翻看，解开了我的所有困惑。做错的地方立刻改正，孩子现在已经习惯了每天看书，太欣慰了。

(5)、适用于认识到别人的成功需要付出很多的努力等。选自王安石的《题张司业诗》：苏州司业诗名老，乐府皆言妙入神。看似寻常奇崛，成如容易却艰辛。

(6)、有勤，才有了张海迪"当代保尔"的称号，也才有了"通五经、贯六艺"的这位当代青年学习的楷模。我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道："一分辛苦一分才，勤能补拙是良训"吗？

(7)、当下，我们似乎进入了一个“文化快餐”的时代。各种电子产品、网络游戏占领了人们大多数课余、业余时间。

(8)、另外，我们不但有自己的报纸、组织知青进行创作，而且还被外文局的工作人员翻译成外文，与人民画报等知名刊物一起上了飞往外国的航班，在那个时期就“走出去”了。

(9)、这门功夫没有招式，只有9种破解别人招式的方法，任对方师出何派，练就哪门武功，我只需要掌握刀法、剑法、枪法、指法的心法，就能够见招拆招，直击要害。

(10)、开始以为遍地黄金，捡不胜捡；可沙里淘金一番，才知道好文章实在并不多，每个专题才选了那么几万字，根本不够原定的字数。开学以后又泡图书馆，又翻旧期刊，到1989年春天才初步编好。”

(11)、东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。

(12)、适用于警醒、警惕，不要沾沾自喜等。宋代陆元光为晋陵宰时，当时幕僚中有好谗谤同列者，一日同会，忽闻蝉声，幕官谓陆曰：“君既能诗，可咏此也。”陆辞之不可，即席作《咏蝉》：“绿阴深入汝行藏，风露从来是稻梁。莫倚高枝纵繁响，也须回首顾螳螂。”因以是讥之，其人愧而少戢。这首诗写了“螳螂捕蝉，黄雀在后”的相互关系。

(13)、熙湖单级师范学堂就班级管理等做了具体说明，譬如，学员毕业后教授的单级小学，班级学生坐位如何排列。排列分为两种：按年级纵列法、横列法。纵列法长处较多，学堂鼓励按照年级按纵列法编排座位。

(14)、分析：适用于倒二或倒一段的总结，尤其适用于近些年爱考的时代精神等时政相关主题。

(15)、企业家需要智慧，更需要人品，因为智慧与人品是决定企业的未来！

(16)、人生选择上：鲁迅从一个生活拮据的北漂，到一代文豪，不全是因为他的才华，还因为他面临该在大城市奋斗还是在小城市生活的难题时，做出了正确的选择；

(17)、在接受《环球人物》专访的时候说过：“我基本上保持每天睡前1个小时阅读，雷打不动的。”

(18)、过了一会儿，亲戚给他端面条来，见他满嘴都是墨，大吃一惊，不由自主地“啊”了一声。这下子，把外屋的人全引进来了，大家一看那滑稽的样子，都忍不住捧腹大笑起来。明白了是怎么回事之后，诙谐地说：“喝点墨水没关系，我正觉得肚子里墨水太少哩!”

(19)、西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。

(20)、唐代僧人怀素，字藏真，长沙人，是玄奘的弟子。他以狂草出名，继承张旭笔法，世称“颠张狂素。”怀素爱好草书，刻苦练习，自称得到了草书圣人张旭的书法奥妙。他把丢弃的笔堆积起来，埋在山下，称为“笔冢”。

2、关于读书好的名人的故事

(1)、老板更不用说，从2000年中国开放WTO以来，外贸迎来了前所未有的机遇，身家没过千万，都不好意思说自己做过外贸。

(2)、另一位目击者回忆说:“他正在写作长诗《列宁》，旅行皮箱里放满了列宁的著作与论述列宁的书，在海滨浴场上，饭馆里，散步时—到处都掏出一个黑漆布面的小册子。微动着嘴唇，哼哼哪卿地写出了涌入脑海的诗句。”

(3)、各位听众朋友，今天的太湖名人故事讲完了，下周一见。

(4)、：雄鸡一唱，天下大白，旭日东升，一位伟人昂首挺立在世界的东方，天地万物瞬时蒸腾，人民解放的浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一个将才的睿智；指点江山，激扬文字，一个领袖的激昂。苍茫大地，谁主沉浮？历史的辉光泻在您的肩上，现代中国从此刻下了一个红色的姓名：。

(5)、看一本《金瓶梅》说明不了什么，但如果只找这类书和片段来看就有问题了。这样做人不就毁了吗？在当代社会，这样的人已经和那些文字垃圾变成同一堆了。

(6)、实业倒闭潮来袭！福建又一个知名品牌企业轰然倒下，曾获评中国500具价值品牌！

(7)、无论敌方分几路进攻，只需集中兵力痛击其中一路，便能将敌军逐个击破，反败为胜。

(8)、6岁多的女儿在读完了这本书时明显触动了她的内心，对夏洛的敬佩和对夏洛死去的惋惜让她和我讨论很久，心情久久不能平静。作为一个成年人，阅读了这个故事，从夏洛和威尔伯之间的真挚友情中，同样能获取一种力量，得到一份鼓励。爱的力量能温暖人心。朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善，能触动人们柔软的心房，每一个生命都有力量，每一份友谊都值得珍藏！

(9)、曹操：三国群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如吕布，谋不如孔明，工不如满宠……可是又有谁可以超过曹操？超过这位三国第一人？原因何在？“吾任天下之智力”，曹操如是说。吾无才，天下之才皆我之才，凭着超凡的政治才能，曹操在三国舞台长袖善舞，独领风骚。

(10)、石三伢子知道老师会来这一手，早有准备，站起来，挺起胸膛，滔滔不绝地一会把书背了下来。屋子里静悄悄，毛宇居也出乎意料，听得出了神。心想：到底聪明过人，过目不忘，将来要成大器。

(11)、”于是，孟母就把家搬到集市附近。集市上整天吵吵嚷嚷地叫着买卖东西，孟子觉得很有趣,就跟邻居的小孩儿玩杀猪，宰羊，买卖肉的游戏，学猪羊死去的声音和讨价还价。孟母看到了，皱起了眉头，心想：“这种环境也不适合我的孩子。

(12)、宋末的文天祥，富贵不淫，威武不屈，大义凛然，视死如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》？战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？

(13)、看相算命大全，不需要找人看相算命，自己学会还可以行走江湖(经典收藏)

(14)、(原创)当今时代的企业家必须要有狼的智慧，方能百战百胜！

(15)、合伙人，合的不是钱，而是人品、格局和规则！(深度好文！)

(16)、适用于平淡等，“唯造平淡难”，可以单独做题目。

(17)、可以用“睫在眼前长不见”直接做标题，适用于留心身边的事物，发现身边的事物。

(18)、(出处)唐·杜荀鹤《泾溪》，又见罗隐同名诗。全诗为：泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。

(19)、更重要的是，这个方法为我提供了一种快速学习的能力。

(20)、办学校关键是要有较高素质的教职员工。既要注意教职员的学历资格，也要注意社会声望和品德修养。学校领导组成人员中有知事、名誉监督、校长。教务后勤方面配有管理、庶务、会计。挑选了贾仲英、甘伯棠、徐鼎、吴之俊等当时太湖县教育界4位优秀的中青年为专任教员，他们都受过良好的师范教育，至少精通一门外语(日语或英语)。除熟悉四书五经外，也懂得自然科学知识。

3、关于读书的故事名人故事100字

(1)、教育本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。(雅斯贝尔斯)

(2)、从孟子的母亲对他的教育，我们可知道择善而居，三迁而择邻，妙在选择。这种选择，体现了母亲教育子女的主导性。对于学校教育，对学生教育起主导作用的是教师，特别是班主任，学生的学习习惯、行为习惯、思想道德，人生观、价值观的形成和成长，取决于教师所把握的培养目标。因此，教师的主导作用的发挥，能促进学生身心健康的积极发展。

(3)、比如想探究历代兴亡治乱的原因，此时那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，此时但这样读过之后，各个方面都经得起考验。

(4)、具体例子如《义当先利为后》、《父亲，亦师亦友》、《恃才而骄非正道》等等。

(5)、在拥挤的公交地铁上，在困顿昏沉的睡前，聆听一篇大家的小品文，能让你焦虑的内心获得一丝慰藉。

(6)、有一次，高尔基一边烧开水一边读书，水壶的水都烧干了，高尔基都没发觉，后把水壶给烧一个大窟窿。

(7)、(译注)我用手中的笔写我口中要说的话，古人哪能束缚我？古岂能拘牵：作者主张诗文要表现古人未有之物和未辟之境。拘牵，即拘束，牵制。

(8)、后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

(9)、近30年过去，这套书又重新出版了。原书的选编者钱理群、陈平原、黄子平，当年还是意气风发的青年学者，如今已是中国现当代文学界大师级的人物了。

(10)、列宁酷爱读书，他读书时很喜欢在书页的空白处随手写下内容丰富的评论、注释和心得体会。有时还在书的封面上标出值得注意的观点或材料。

(11)、这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。

(12)、闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，

(13)、在当时，如果团里认为这个人不适合，可以把这个名额给别人。

(14)、曾国藩的读书特点是：日课有程，持之以恒;博求约守，不拘门户;提要钩玄，善于概括;挈长补短，与时变化。曾国藩的这些读书经验对今天的读书人来说，仍有积极的借鉴作用。

(15)、”于是，又搬到了一所学校的旁边。这样，孟子天天都听到孩子们读书的声音，因此他就喜欢上了读书，然后跟母亲说：孟母听到了很高兴，心里想：“这里才是孩子应该走的正路!”就爽快地答应了。

(16)、在中国的股市传奇里，你永远逃不过“杨百万”这个字。作为在中国股市里先富起来的那一部分人，无论你怎样评价他——投机倒把也好，走狗屎运也罢，杨百万这个名字，已经被写入了中国股票的历史，成为了一个传奇。

(17)、荐书人：Ray，未泱初级营及中级营带营老师

(18)、这是网络文化产生以后，全世界所面临的共同性问题。

(19)、老父亲一日得闲，来到大儿子的书房检查他的学业，抬头看见对联，连连摇头暗叹。儿子如此不谦虚，他很生气。于是，找来几本文辞深奥的古书喊道：“轼儿，你细细读之吧!”说罢叹息而去。

(20)、20种一棵树好的时间是十年前，其次是现在。(佚名)

4、关于读书的故事名人故事成语

(1)、当诗人忙完公事，在暮色之中冒着纷纷扬扬的大雪赶回家门时，只见茅舍中亮着灯光，孩子正在琅琅有声地诵读着诗文。此时此刻，诗人不禁涌起一股喜悦和欣慰的心潮，并很快由感性的激动上升为理性的思考，吟出了“人家不必论富贵，惟有读书声佳”的诗句。诗人对读书有着特殊的感情和兴趣，这不是偶然的。他本人便是由苦读而中进士，再擢探花使的。在封建社会，读书无疑是仕途阶进，飞黄腾达的佳途径。《荀子·儒效》说得很明白：“我欲贱而贵，愚而智，贫而富，可乎?曰：其为学乎”；后人更进一步把这种观点具体化、庸俗化，认为黄金屋、颜如玉、稻粱菽统统都可以从书本中获得。翁承赞的读书观，未必不或多或少、自觉不自觉地包含有这种传统思想意识在内。

(2)、东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。

(3)、关于名人读书的故事100字篇六：刻苦练习书法的“笔冢”

(4)、李时珍：一介农夫，竟神奇地指出医书典籍中错误。不忍乡亲病痛，便发誓编著一部医书。怀揣着执著上路，走进大山，风雨兼程，亲尝百种药草，挥就一部影响世界的不朽医典。而他的名字，也同《本草纲目》一起，刻入历史的记忆中。

(5)、适用于每个人都有每个人的生活，尽自己的大的努力就好。原诗为元朝方景山写的《杂咏》：“昆鹏奋云霄，尺鷃栖野草。物各适其天，夫岂论大小。”

(6)、关于名人读书的故事100字篇五：鲁迅嚼辣椒驱寒夜读

(7)、那时在理科班，大家普遍不重视文科课程，班上除了我基本没人听课，后老师干脆只对着我一个人讲。

(8)、如此的艰苦阅读，鲁迅终于以第一名的成绩考上了国家外派留学生资格。

(9)、唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？

(10)、翻看清史时，读到萨尔浒之战清太祖迎战明军之时，他说：“任他几路来，我只一路去”。

(11)、庄子：九的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然，终成南华经。曳尾涂中，逍遥一游于尘世，哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非，螳臂挡车却又游刃有余。充满血泪的怪诞与孤傲，让后人仰视。

(12)、“漂流瓶”是中世纪人们穿越广阔大海进行交流的有限手段之如果我们发散思维来看，“漂流瓶”还可以装着“诚信”、“品德”等等，而大海可以是历史的大海，变化的洪流。这样一来，文章的内容则可以写社会的“诚信”终流向何方，有没有消失等等。

(13)、直到现在，高三也还是我记忆中压力小的一年。能按照这样的节奏度过高中时代，其实感谢我的父亲。

(14)、孟子三岁的时候，父亲就去世了,留下他们母-子俩相依为命。为了给父亲守坟，就把家搬到坟墓附近。时间久了，孟子就和小朋友们学着哭坟，挖土，埋“死人”和办丧事。孟母看到了就摇摇头，心想:“不行，我不能让我的孩子住在这种地方了。

(15)、适用：谦虚，不要夸耀。伐，矜都是夸耀的意思，出自《老子·第二十四章》“自见者不，自是者不彰；自伐者无功，自矜者不长。”

(16)、两个人可以在那么高的层面上没有顾忌地谈论这个问题，有点华山论剑的感觉，给他留下了深刻的印象。

(17)、“这套小书表面的特征是选文广泛和突出文化意味，而其根本则是我们对散文的独特理解。……

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