顽强造句子四年级精辟81条

顽强造句四年级

1、顽强的意思和造句

(1)、童话故事《一个豆荚里的五粒豆》讲述了豆英成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活。课文重点描写第五粒豆的神奇经历，它落进顶楼窗子下一个长满青苔的裂缝里，慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。故事以五粒豌豆的对话展开，生动讲述五粒豆怀揣美好愿望的曲折经历，其中第五粒豆的经历神奇，竟然从“一个囚犯”变成了“一个小花园”，带给小女孩战胜疾病的信心和勇气。那粒想飞进太阳的豌豆落进脏水沟里涨得大大的，仍觉得自己了不起。一个豆芙里同时蹦出来的五粒豆却拥有不同的命运，故事结尾温馨又富有深意，耐人寻味，给读者极大的思考空间。课前的学习提示和课后题都围绕提问策略展开。学习提示和课后第一题意在鼓励学生大胆地提问，在阅读的过程中积极思考。课后第二题引导学生仿照问题清单，整理同学提出的问题，从中学习提问方法。右側的泡泡提示既可以针对课文的一部分内容提问，也可以针对全文提问，引导学生不只关注局部，也学会在阅读的时候关注整体，这是本课学习提问的主要生长点。问题清单中的第二个问题是针对课文部分内容一一情节发展和看似矛盾之处提出的。第三个问题指向对比阅读，比较五粒豆的经历，是针对全文提出的。省略号则提示还可以针对部分或全文提出其他问题，引导学生再读课文提出更多的问题。课后第三题旨在通过问题，加深学生对课文的理解。

(2)、他顽强的意志带他走出了事业的低谷,现在他的事业欣欣向荣

(3)、从“立刻，求”等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情。

(4)、(86)野菊花不像腊梅一般孤高自傲。它虽不华丽，却有一种朴实的美，具有顽强的生命力。我要学习它的品格，做一朵默默奉献的野菊花。

(5)、造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。

(6)、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

(7)、如果想要快乐，就不要去想别人是否会感恩，我们付出只为享受施与的快乐。

(8)、您的笑容是世界上和煦的春风，您的眼泪是世界上名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征。

(9)、奔流不息：指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。

(10)、少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁；独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。尤今

(11)、驱赶——驱使 气急败坏——暴跳如雷 严厉——严酷

(12)、做一件事，就要当一件事。若还苟且粗疏，定不成一件事。吕新吾

(13)、竹笋是平凡的，但它的生命力却是顽强的。人的一生，也要向竹笋一样，不向风雨低头在困难面前勇敢面对有磕磕伴伴的人生勇于搏击，使自己的人生更加精彩。

(14)、生气勃勃、趁其不备、扬长而去、如怨如诉、望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山、骑虎难下。

(15)、我坚守自己的信念，沉默而顽强地走自己认为应该走的路。

(16)、他的举动不是惊天动地的大事，也不是微不足道的小事，而是感人至深的真事。

(17)、造句：在一个山明水秀的村庄里，她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮，接着她们成了好朋友,自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。

(18)、远远地看见，半透明的云母石屏风后面,烛光中,孤独的影子深且长；银河渐渐收敛了光芒,报晓的星星也将沉没.嫦娥应当正在后悔独自偷吃了王母娘娘给后羿的不死灵药,天天都在在碧海与青天之间思念以前与后羿在一起的日子。

(19)、造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。

(20)、敬佩：敬重佩服。本课指火神佩服普罗米修斯。

2、顽强造句子四年级

(1)、象哈洛那种性格的人，虽然不满现状，但顽强地和他们的命运作无望而疲惫的斗争。

(2)、有人说生命在于运动，这句话一点也没错，因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动，特别是跑步。

(3)、第四部分(5)：写在女娲的不懈努力下，天和地恢复了平静，人类获得了新生。

(4)、我赞美菊花，赞美它那与寒风冷霜搏斗的精神，赞美它那顽强的生命力；更赞美在现实生活中，像菊花一样的人。

(5)、人生的狂热是因为梦想的萌芽而日渐蓬勃人生的激情，是因为梦想的延续而茁壮成长。它让我们熔铸着骆驼越漠的坚韧，梦想之灯照亮我们依旧迷茫的方向，没有梦想的人生如同没有星光的夜空让人们不再仰望，没有梦想的人生如同没有曙光的黎明让人们不再追逐。

(6)、全人类的充沛精力要是都集中在一个的头颅里，全世界要是都萃集于一个人的脑子里，那种状况，如果延续下去，就会是文明的末日。

(7)、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

(8)、造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，幸运。

(9)、我心目中的盘古是一个无私奉献的人，他为了不让天和地合拢就撑在天和地之间，倒下后他的身体化为世间万物，他用自己的身体创造了美丽的世界。

(10)、(1)普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空中驶过，就跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。

(11)、无所谓：不在乎；没有什么关系。造句：大家都替他着急，而他自己倒好像无所谓似的。

(12)、②挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。

(13)、工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

(14)、掀起一块石板，可以看见下面顽强生长的小草。

(15)、如果没有这些农民工的辛苦，就没有城市的繁华。

(16)、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。

(17)、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过的教育，去建立一种好的习惯。

(18)、英国的顽强抵抗和美国的坚定态度，在法国人的心中燃起了新的希望。

(19)、⑦修饰词:巨大的变化隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木美丽的宇宙严厉的惩罚坚定地回答凶恶的鹫鹰可怕的悬崖

(20)、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。李大钊

3、顽强不屈造句二年级

(1)、这一点，在罗斯福在国会争取改革立法的顽强斗争中，表现得特别清楚。

(2)、第五粒豌豆                                

(3)、当我们还在流连刚才的西湖风光，导游已经带着我们穿过一个圆门，来到了曲院风荷的荷花池畔。一阵淡雅的花香扑鼻而来，我们穿过荷花池中央的赏荷小径，一边欣赏，一边慢慢地离开了美丽的西子湖。

(4)、类似的词语:滑头滑脑自由自在不理不睬绘声绘色

(5)、盘古用斧头把“大鸡蛋”劈开，分成了天、地，盘古怕它们还会合在一起，他头顶天，脚踏地，身体随着天升高、地加厚而不断长高，直到天、地成形后才累倒在地上，之后他的身体发生了巨大的变化，创造了美丽的宇宙。

(6)、车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景

(7)、主要作品：《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。

(8)、如果不可能有春天的播种，就不可能有秋天的收获。

(9)、盘古用身体撑在天地时，长长到了9长。他这一撑，就撑了一万八千年，这不仅需要超乎常人的力量，更需要顽强的意志。这是一个比喻句，把巍峨的巨人比作柱子，说明他真是一个了不起的的巨人。

(10)、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。

(11)、第一粒豌豆                             

(12)、四年级上册语文第二单元视频+一课一练，可打印

(13)、创:chuàng(创业)chuāng(创伤)

(14)、女生如果因为觉得一个男生帅就跟嫁给他，这是好色；男生因为女生漂亮而娶她，是审美。

(15)、惩罚：处罚。本课指宙斯对普罗米修斯采取残忍的手段，作为对他的处罚。

(16)、(90)太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。

(17)、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这正是竹子那坚韧不拔的品质。它在寒冬腊月里依然挺立着，即使寒风凛冽，它也毫不屈服。面对困难，迎难而上，竹子就是有着一股“钻”劲，它就是我们生活中的好榜样。

(18)、青蛙鸣叫、燕子低飞雨必下青蛙鸣叫、燕子低飞等是下雨之前兆

(19)、我心目中的盘古是一个无私奉献的人，他为了不让天和地合拢就撑在天和地之间，倒下后他的身体化为世间万物，他用自己的身体创造了美丽的世界。

(20)、人烟稀少——车水马龙 漂亮——丑陋 满意——不满

4、顽强组句

(1)、辽阔——狭窄 茂盛——稀 疏少——老 东——西

(2)、我发现有的问题是针对课文的一部分内容提出的，有的问题是针对全文提出的。

(3)、普罗米修斯为什么要拿取火种?可见他是个怎样的神?

(4)、(59)草看起来很柔弱，但是它却有着顽强的生命力，即使被践踏、被冻伤，它仍与泥土紧紧贴在一起，期待着新春。“野火烧不尽，春风吹又生”，便是它生命力的写照。

(5)、变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料

(6)、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。

(7)、这则神话通过描写精卫不畏艰难，衔来西山木石决心填平东海的故事，赞扬了精卫至死不屈的斗争精神和顽强毅力。

(8)、第一部分(第1-2自然段)：写天神普罗米修斯冒着生命危险拿取火种给人类。

(9)、(74)映山红素有“木本花卉之王”的美称，古今中外的文人墨客作了许多赞诵映山红的美文诗句，如宋代杨的一首“何须名苑看春风，一路山花不负侬。日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红。”颂扬了映山红质朴、顽强的生命力。

(10)、如果赔款到位了，我一人亏点也就没什么遗憾。

(11)、生活本来就是一个七日接着一个七日，时间不会突然中断，如果努力中断，那么时间的拉长就会稀释过去的成绩，因此，我们需要坚持，世上无难事，只怕有心人，再坚持一下，下一秒就会有奇迹。

(12)、B.有不同的角度，就会产生不同的结果。金奎叔的话，让我对鹅改变了态度和做法。对鹅，我从此也不再怕它。

(13)、很久以前，人类没有火种，生活很悲惨。善良的普罗米修斯为了造福人类，解除人类没有火种的困苦，勇敢地“盗”取了火种。众神的领袖宙斯知道后，给予了普罗米修斯残酷的惩罚，他受尽折磨，但始终没有屈服。后来，普罗米修斯被大力士所救，重获自由。

(14)、造句：这家伙不会看脸色，天天碰钉子也学不聪明。

(15)、一百用排比写人：可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的没有和宽广。

(16)、我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。经历了军训，我们获益匪浅；通过了军训，我们无比骄傲。

(17)、按照起因、经过、结果的顺序，讲一讲普罗米修斯“盗”火的故事。

(18)、真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。

(19)、第二部分(3)：写女娲决心修补天和地，让人们重新过上幸福的生活。

(20)、天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

5、顽强造句四年级下册

(1)、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到永垂不朽。

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