用抓住蹬着攀上造句句子精辟89条

造句句子

1、慢慢造句句子

(1)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(2)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(3)、大家有灾难的时候，贪生怕死的人总是先逃跑的那一个。

(4)、春秋末期，大国都是齐国和楚国。(修改病句)

(5)、迎新年文艺表演时，有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴。

(6)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

(7)、大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的在于包容深深浅浅的缘分。

(8)、                          

(9)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(10)、作名词，指人物等做成的形象，如“画像”、“佛像”，“人像”等。

(11)、我每天在家坚持画画，既动脑又动手，真是一箭双雕。

(12)、我分明看见他走过来了，怎么一转眼又不见了？

(13)、Theskywaiting(fortherain),Iamwaitingforyou.

(14)、把思念的心装入盒子，轻轻附上想你的句子，悄悄地送到你的屋子，期待看你惊喜的样子。送你的祝福不比金子，愿你天天过着幸福开心的小日子！

(15)、我有很多梦想，其中一个是要建立一所全世界先进的研究所，将全世界有才华的年轻科学家汇集起来，做我想要做的生命科学研究，我要从各个层次来深入研究生命的各种现象，解释更多生命的奥秘。

(16)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(17)、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

(18)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻忙碌。

(19)、作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。

(20)、______________________他都喜欢。

2、用抓住蹬着攀上造句句子

(1)、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？

(2)、我到表弟家玩，他爸爸在的时候，他敢打我，这是典型的狐假虎威。

(3)、红红的脸蛋好像一个______________。

(4)、一年级造句或仿写句子这个知识点同样需要由浅入深，循序渐进的引导。

(5)、我们不能做事情做到一半就放弃了，要坚持到底，不要半途而废。

(6)、我才是情不自禁的快哭了，我情不自禁的把深情的句子用错了对象，情不自禁的随意找了楼主对他吐露心事，其实我内心想的是情不自禁的找个女女好和她双宿双飞。

(7)、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。

(8)、老舍先生对每一篇文章，甚至每个句子，都要千锤百炼，精益求精。

(9)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(10)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(11)、月亮_____________________________。

(12)、做错事的人用谎话来掩饰自己往往说话都是自相矛盾的

(13)、优美的句子、观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

(14)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻忙碌。

(15)、一组排比句中每个句子的句式相同。如:天上的云像草原上的羊群，像飞奔的骏马，像摔跤的大力士，不断的变化着。

(16)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(17)、那经霜的枫叶火红火红的，像一簇簇火苗，冲天燃烧。

(18)、在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。

(19)、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

(20)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

3、用因为造句句子

(1)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(2)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，难受。

(3)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

(4)、1他没有一个句子能象拉布吕耶尔的许多句子那样余音回荡，入木三分。

(5)、根据下面语句的格式，仿造两句话，一起构成排比句，要求与前一句子意思相衔接。

(6)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

(7)、这条河教会了我很多，也许这就是为什么我不离开这里。它蜿蜒曲折，很少流经相同的地方。然而，终，它还是在同样的地方汇集，可给予的馈赠从来都不一样。

(8)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(9)、我有很多梦想，其中一个是要建立一所全世界先进的研究所，将全世界有才华的年轻科学家汇集起来，做我想要做的生命科学研究，我要从各个层次来深入研究生命的各种现象，解释更多生命的奥秘。

(10)、摘一千颗星星照亮您的前程；种一千朵玫瑰陶醉您的心情；折一千只纸鹤放飞您的欢乐；说一千个句子祝您春节团圆喜庆！

(11)、这也为后来李姓人口的快速增长奠定了基础。(缩句)

(12)、因此，在外语教学过程中，学生不应消极地接受语言形式和句子结构，而是在教师的指导下，积极地主动地参与到更多的实践中去，这样使其能够对所学的规则运用自如。

(13)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

(14)、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(15)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(16)、井底之蛙：妈妈对我说：要多读好书，才能有更多知识，不要做井底之蛙。

(17)、你种的小苗不能拔苗助长，把它拔高，要不然它会蔫掉，面对事实，应该耐心的等待。

(18)、蝴蝶到────────—。小鱼儿游到──────—。

(19)、我在____________________________写字。

(20)、__________爱吃__________。

4、抓登攀造句句子

(1)、10展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

(2)、____________________________在天上飞。

(3)、作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。

(4)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(5)、雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁很美丽。我有种这样的感觉：经典语句伤感的句子雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽纯洁。

(6)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

(7)、释义：指一个人习惯在有意或无意间时常讲的说话语句。

(8)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(9)、文章中有可以删削的句子，足见其粗琉；文章中没有一个可以削减的字，才知道其精密。

(10)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(11)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(12)、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”(改为转述句)

(13)、_________________________是你的吗？

(14)、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。

(15)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(16)、为画线处补上恰当的句子，在内容要与上下文衔接，句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。

(17)、IleftBaidiinthecolorfulcloudsinthemorningandwillreturntoJianglingathousandmilesawaywithinaday.Apescryingendlessly(alongtheriver),thelightboathaspassedthousandsofmountains.

(18)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(19)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(20)、这条河教会了我很多，也许这就是为什么我不离开这里。它蜿蜒曲折，很少流经相同的地方。然而，终，它还是在同样的地方汇集，可给予的馈赠从来都不一样。

5、用养尊处优造句句子

(1)、把支离破碎的句子组成忧伤的画，看到就揪心！听那悲伤的旋律，猜测你的心事！看世界模糊点好，看的太清楚，伤的越痛苦！现实的社会，我们还是虚幻点比较好！要么生活会把我们糟蹋的遍体躏伤！

(2)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

(3)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(4)、在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。

(5)、我跟爸爸下象棋在快要输的时候，想出了一个妙招起死回生，赢了爸爸。

(6)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

(7)、他近几天总是一副愁眉苦脸的样子，好像有满腹心事。

(8)、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，让人神往。

(9)、_________________________是你的吗？

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