用就是造句短句精辟69条

就是造句怎么写

1、就是造句怎么写一年级上册

(1)、其实这还不算什么，大家再来看这张试卷，想必很多人都会笑出声来，这个小学生说下班以后爸爸陆陆续续的回家，显然他不明白，陆陆续续到底是什么意思，所以老师看完以后也惊讶了。

(2)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(3)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(4)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(5)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(6)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(7)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(8)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(9)、她是妈妈的心肝宝贝，也是全家人的开心果。

(10)、第二个，王大花只是听过一次这首歌，她就会唱了。

(11)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(12)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(13)、只有用心去感受电影，就能体会到它真正的含义。

(14)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(15)、那接下来，我们要想一想，怎么用它来造句呢？

(16)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

(17)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(18)、加强读句子、造句子的能力是有套路的，重要的就是理解透句子的筋骨——即结构。学懂句子结构并不难，首先应该牢记这个公式：句子=主干+修饰

(19)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

(20)、一部好书就是一个时代的缩影，一面历史的镜子。

2、用就是造句短句

(1)、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

(2)、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？

(3)、现在这种状况就是神仙来了也帮不了你，你还是好自为之吧。

(4)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(5)、小芳是我的好朋友，我们有时会一起唱歌，有时会一起画画，有时会一起谈天说地。

(6)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(7)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(8)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(9)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(10)、这位网友也表示深有同感，自己当年也是这么干的，不过可以想见的后被老师父母联合双打，结结实实的揍了一顿之后就不敢了，只能乖乖的好好造句。

(11)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(12)、王叔叔是厂里的革新能手，一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。

(13)、教学时，我就充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。下面写的是我在我课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程，家长朋友们可以在家里进行拓展性实践，应该会有借鉴意义。

(14)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(15)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(16)、就是这样艰苦的条件，也阻挡不了同志们的热情。

(17)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(18)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(19)、几两酒下肚，哥哥兴奋的又是唱歌，又是跳舞，跟平常简直判若两人。

(20)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

3、就是 造句

(1)、无论是学习句子结构去读懂句子，还是运用技巧造出属于你的句子，离不开的都是大量的练习。熟能生巧在任何时候都是大家学习必不可少的硬功夫。

(2)、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。

(3)、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。

(4)、这个小学生的作文真是“文采飞扬”，把老师形容成这样，真是勇气可嘉！题目是用一个比喻的手法来造句，我们这位同学写的是什么呢？他写了老师，按照我们平常的思路一般都是来写老师的贡献啊，比如写老师像辛勤的园丁一样，或者是是像燃烧的蜡烛一样，这位同学脑洞大开，直接吧老师比作了孔雀，这个是形容老师漂亮还是可以给满分的，但是接下来他又写道，老师有时候像一只疯狂的母狮子了，估计老师看到这道题真的会像一只疯狂的母狮子吧。不过善良的教师虽然被学生描绘成了这样，还不忘细心的批阅，这样的教师是多么的敬业啊！

(5)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(6)、恋爱就象手机，总是谣传要单向收费，却永远出不了台，后你才发现，谣言发源地不是用户自己，就是没有手机的所谓专家学者。再以后，你不得不说服自己，双向收费是多么合理合法。

(7)、这位小学生的造句，可真是够脑洞大开的，他居然说：“要是买宝马，全世界的美女准会跟着你！”哈哈，一辆宝马就能搞定所有的美女了吗？老师好无奈呀，只好在旁边写下一句批评：“请树立正确的价值观！”不过看的出来这么小年纪就知道宝马，还知道美女喜欢宝马，这可了不得了啊，不过这种钱大的价值观确实不能要哦。

(8)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(9)、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。李大钊

(10)、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

(11)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

(12)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 

(13)、目标的坚定是性格中必要的力量源泉之也是成功的利器之一。

(14)、水既是云,又是雨；既是泪,又是汗；既是河,又是海。我既是爸爸妈妈的孩子，又是老师的好学生。

(15)、或许，真正的成功就是按照自己喜欢的方式，去度过人生。

(16)、(2)干部就是人民的勤务员，并不是欺压人民的官老爷。

(17)、一片片黄叶从高大的树上掉落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

(18)、“书读百遍其义自见”与要求大家大量读句子是同样的道理，当同学们积累阅读了一定量的句子之后，就可以慢慢锻炼造句子的能力了。可以先从语法填空、短文改错、作文或者口语练习开始，将自己积累的句子逐步运用。不要害怕犯错，大胆地开始尝试吧，只有暴露出来的弱点才能想办法改正它。

(19)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(20)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

4、就是造句怎么写一年级

(1)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(2)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(3)、同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！

(4)、知识是通向真理的捷径，也是达到真理的大阻碍。

(5)、一般过去：讲故事(动作发生在过去，句子描述过去)

(6)、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

(7)、在小学语文的学习中，造句是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。

(8)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(9)、王叔叔是厂里的革新能手，一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。

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