一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网嫩芽造句二年级
1、嫩芽造句二年级简单句
(1)、《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗，作者也都生活在唐代。( )
(2)、把一根绳剪成两段，其中一段长24米，是另一段的3倍。这根绳长多少米？(5分)
(3)、上次兔子和乌龟比赛的时候，因为兔子太(骄傲)，输了比赛，心里(很不服气)。于是，(乌龟和兔子又举行了一场赛跑比赛)。乌龟说：“(我跑不快，能不能用滑板车？)”兔子说：“(我有飞毛腿，还怕你的滑板车。)”
(4)、(长长)的脖子 (勤劳)的蜜蜂 (满天)的星星
(5)、冬，冬冬(连忙)跑向妈妈，对妈妈说:”(我们快回家吧！)”妈妈指着布告栏的
(6)、夏天的早晨，(太阳高照)。小白兔一大早就拿起(锄头)到菜园里(松土)，过了一会儿，小白兔累得(满头大汗)，可它(也不休息)。
(7)、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(8)、奶奶和妈妈包粽子的速度(很快)，(不一会儿)就包了满满的一盆，小明把一个粽子放在自己的头上，高兴得(手舞足蹈)，说：“(我喜欢吃粽子啦！)”
(9)、2 鼹鼠先生、松鼠太太、松鼠、小刺猬和小狐狸
(10)、( )她飞到柳树上，送给柳树一件绿色的衣裳。
(11)、让座是中华民族的优良传统(美德)。小朋友们记住了吗？
(12)、“困难、高兴、柏树、音符”这些词中的加点字都是多音字。( )
(13)、嫩芽(nèn) 解冻(jiě) 触到(chù)
(14)、 A.春风 B.东边刮来的风 C.吹向东边的风
(15)、①天上的月亮像小船。②下课了，同学们去寻找丢失的风筝。
(16)、比赛开始了，兔子(拼尽全力地)跑，乌龟(不慌不忙地/慢悠悠)踏着滑板车。上坡的时候，兔子(遥遥领先)。可是不一会儿，兔子就(气喘吁吁，满头大汗)。到了下坡的时候，乌龟就(轻轻松松地)超过了兔子。乌龟对兔子(挥挥手)说：“(我在终点等你)。”
(17)、二年级我们有了新的教室，为了营造一个舒适、干净的学习环境，以崭新的班容班貌迎接新学期的到来，家长带领同学们到学校开始了教室卫生大扫除。各种拆、洗、冲、刮、擦、扫、拖、搬、摆，原本布满灰尘的空空的教室每一扇窗，每一面墙，每一张桌椅，每一处角落，都在他们的巧手中焕然一新，崭新的书本、整整齐齐摆放桌角，一切“净”待同学们的归来。
(18)、(垃圾袋)，把(丢弃在地上的易拉罐、纸屑和果皮全部都捡起来)装进垃圾袋里。不一会儿，他们就累得(满头大汗)了。可是，他们(仍然不肯休息)。这时，小青说:"(要是大家都爱护环境，不乱丢垃圾就好了。)"
(19)、5400－400＝ 32÷4＝ 34－15＝
(20)、(明亮)的世界 (长长)的辫子 (快活)地游泳
2、嫩叶造句二年级
(1)、táohuā tǔqì xìnɡzi dònɡdànɡ
(2)、看图写话范文75：小学低年级看图写话练习15篇
(3)、自 ( )( ) 直 ( )( )
(4)、jiā gōng zhǒngzǐ nóngjù tiáncài gōngjù
(5)、例：寸 (一寸) 录 ( )
(6)、看图写话范文88：小熊找朋友三年级作文(3篇)
(7)、铁锹 仍不肯 难忘 兴致
(8)、liànliànbúshě yàoqiú sōngkāi lùpáng liǔshù
(9)、 (1)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )
(10)、(4)(B)是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的，它漏在了一条小路上，现在这条小路成了一条开满(A)的小路。
(11)、《爷爷植树》：这一天， ， 。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的爷爷 。只见他手握铁锹，________地挖着树坑，额头已经 汗珠，仍不肯休息。
(12)、刺猬(wēi wei) 花籽(zhǐ zì)
(13)、公园里的荷花，有的绽开了笑脸，有的芽苞初放，美丽极了。
(14)、步。(弯弯)的月亮挂在(绸缎似的天幕上)，(月光)洒遍大地，一颗颗
(15)、ɡuǎn lǐ zī xún bǎo tǎ
(16)、②植树( )爱树，( )种一棵活一棵。
(17)、班主任老师思想工作得法，同学们都很信服她。
(18)、不舍( ) 一株( ) 工程( ) 建筑( )
(19)、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是()。12+8=2020÷5=4列综合算式是( )
(20)、用“ ”在下面句子中画出表示心情的词语。
3、嫩草造句二年级
(1)、yángròu chǎofàn qiézǐ xiǎojī
(2)、判断下面各题，对的打“√”，错的打“×”(10分)★
(3)、(渐渐)地灭绝 (委屈)地说 (快活)地游泳 (高兴)地说
(4)、(难忘)的日子 (碧绿)的树苗 (满意)的笑容
(5)、看图写话范文48：春天到了或植树(20篇)
(6)、 秋天到了，白菜长得(又高又壮)，小白兔看见了，心里(很高兴)。它急忙推来小车，拔了一车又一车白菜，它(要把白菜送给妈妈尝一尝)。
(7)、(2)作者运用拟人的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，不但写出了柳树柔美的样子，而且表现了柳树的生机勃勃。(×)
(8)、五百一十写:( ) 一千零八十写作：( )
(9)、鲜( ) 邮( ) 递( ) 理( )
(10)、五月( )照眼明，枝间时见子初成。
(11)、这个养鹤姑娘叫(徐秀娟)，这是一个(真实)的故事。
(12)、“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话把春天比作眼睛。( )
(13)、荡( ) 寻( ) 娘( ) 桃( )
(14)、一(个)小时 一(个)影子 一(个)园 一(朵)野花
(15)、小朋友们，(自己的事情自己做，我们学会自己整理房间哦)！
(16)、600＋200( )799 42÷7( )18÷3
(17)、小朋友们，(我们也要像小狗一样爱护环境，不乱丢废旧电池，为保护环境尽一份绵薄之力。/保护环境，人人有责，我们不能乱丢废弃电池)！
(18)、建筑工地有900块砖，上午用了360块，下午用了440块。还剩多少块砖(5分)
(19)、(圆圆)的太阳 (弯弯)的月亮 (成串)的葡萄
(20)、柔软—( ) 美丽—( ) 松开—( )
4、嫩芽造句二年级上册
(1)、 鞭炮放完了，他们一起(到广场上看表演。)春节真是一个(丰富多彩)的节日！
(2)、把24颗糖平均分成6份，每份一定是4颗。( )
(3)、小明(惊奇)地发现妈妈的脚底有(厚厚)的茧，小明(难过)地问妈妈怎么会这样呢？妈妈笑着说：“(路走多了，脚上自然就长茧了。)”
(4)、《找春天》：春天来了！我们( )( )了她，我们( )( )了她，我们( )( )了她，我们( )( )了她。她在( )( )上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在( )( )、( )( )( )( )( )。
(5)、(这时)，走在后面的小青看到了(赶快)跑过去，(把雨伞撑在老师的头上)。小青说：“(老师，我有雨伞，我送您回家吧。)”于是，(小青和老师合用一把伞回家了)。老师到家了，(高兴地)对小青说：“(小青，你真是个懂事的好学生。)”小青听到老师的话，(开心)地笑了。
(6)、小朋友们，平时妈妈很辛苦，我们(要帮妈妈干一些力所能及的家务活)。
(7)、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
(8)、植树节快到了，请你为植树节海报配几句口号。
(9)、一(个)杯子 一(个)篮子 一(个)牧童 一(个)星期
(10)、(这时)，好像(天空的)小鸟也在说：“(胜利啦，胜利啦！)”我们都(好开心/高兴)！
(11)、(星期六上午)，小明做完作业就抱了一个球跑下楼，约(小敏)一起到(公园踢球)。小明(一边)走，(一边)拍球。他玩得(很开心)，玩着玩着，球一骨碌滚到了马路中央。
(12)、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆，13个☆，每4个一份，分成( )份，还剩( )个。列式为( )
(13)、白的意思有：A. 没有成就的，没有效果的。B. 清楚C．空的，没有加上其它东西的
(14)、他这么说是强词夺理，站不住脚的，没有人会信服。
(15)、(4)一本书约重200( )。 (5)一支彩笔长10( ) (6)妈妈身高162( )
(16)、《村居》：( )( )莺飞二月天，拂堤( )( )醉( )烟。( )( )( )( )归来早，忙趁( )( )( )纸鸢。
(17)、①4054-507+614②25÷5+168③(416-360)÷7④580-8×9
(18)、(夏天)到了，小草(绿油油的)，像(给大地铺上了一层绿色的地毯)。(美丽)的鲜花绽开了(灿烂)的笑容；(红色)的蜻蜓和(色彩斑斓)的蝴蝶在花丛中(自由自在)地嬉戏；地上的(蚂蚁)正忙着(搬运粮食)。
(19)、辰( ) 巳蛇 ( )( ) 未( )
(20)、春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么颜色，她就给什么颜色。”
5、嫩芽造句二年级简单
(1)、(挥)铁锹 (挖)树坑 (植)树苗
(2)、 你喜欢笋芽儿吗？为什么？
(3)、小白兔真(勤劳)，她用(辛勤)的汗水换来了(丰收)的蔬菜。我也要像她一样(热爱)劳动，才能获得(丰收)。
(4)、看图写话范文151：小动物过河或过河(15篇)
(5)、一(声)春雷 一(把)花伞 一(张)画 一(幅)贴画
(6)、 一大 堆(d ) 打破( ò )纪录 漏( òu) 雨
(7)、( ) ( ) ( ) ( )
(8)、看指定用于造句的词语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确。
(9)、第三组把(一个饮料瓶)当做(龙舟)。(可是)饮料瓶总在水里打滚儿，上面的小蚂蚁(纷纷掉进了水里)，成了“落汤蚂蚁”。等他们爬上来，已经(远远地)落在了后面。
(10)、今天是(妈妈)的生日，为了感谢(妈妈)，小明决定送一件(特别的)礼物给妈妈。
(11)、(下班时间)到了,道路上车来车往，(热闹)极了。突然，车流中有个(双目失明的/戴着墨镜的男子)正(拄)着拐杖，慢慢摸索着(横过)马路，一辆辆摩托车汽车擦身而过!真是太(危险)了!说时迟，那时快，一名(年轻的)交警不顾自身安危飞奔到马路中间,(挡住)盲人面前的车辆,(小心)地(指引/搀扶)他到达安全地带后才(松开手)，并再三叮嘱，(尽量沿着盲道行走，如需横过马路，可以寻求周边路人的帮助。)
(12)、这时，它(看见 )了( 大树 )下有一( 些)蘑菇。它( 飞快 )地跑到了大树下，( 采摘 )了(大 )的蘑菇，把( 蘑菇 )当做( 雨伞 )。
(13)、二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。( )
(14)、( )的日子( )的小柏树
(15)、 。
(16)、(高高)的大树上面有(个)鸟巢，鸟巢里有(三只可爱的鸟宝宝们)。早上醒来，鸟宝宝们都饿了，鸟妈妈就(去外面找食物。)(过了一会儿)，鸟妈妈嘴里(叼着一条胖乎乎的小虫子回来)了，鸟宝宝们都(张大了嘴巴)，(叽叽喳喳)地叫着：“(妈妈，妈妈，我要吃虫子。)”鸟妈妈把虫子一条一条地喂给小鸟吃，吃到虫子的鸟宝宝(高兴地)说：“(谢谢妈妈！)”鸟妈妈说：“(吃吧吃吧，长大了就可以自己捉虫子吃了。)”
(17)、píngshí nándàowèidào jiùshì zhī dào
(18)、一(册)书 一(条)彩虹 一(位)队员 一(位)先生
(19)、香煎( ) 红烧( ) 水煮( )
(20)、兰兰打开_________，看见_____________。
(1)、(不一会儿)，(奶奶)就包了好几个粽子，(奶奶)把粽子(系)成一捆，(挂)在竹椅上。小敏(好奇地)问：“(为什么端午节要吃粽子呢？)”于是，(奶奶)就给(小敏)讲了(爱国诗人屈原)的故事，小敏听得(津津有味)。
(2)、一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢！”
(3)、小河边的风景就像(一幅美丽的画)，鱼儿都在水中(自由自在地)游来游去。开始钓鱼了，小明两手(握)着钓鱼竿，(安安静静地)等着鱼儿上钩。(忽然)，小明觉得(鱼竿)动了，他(赶紧)一拉，小鱼(上钩了)！小明(真是喜出望外，高兴极了)！
(4)、秋天到了，白菜长得(又高又壮)，小白兔看见了，心里(很高兴)。它急忙推来小车，拔了一车又一车白菜，它(要把白菜送给妈妈尝一尝)。
(5)、看图写话范文156：年夜饭(二年级作文)(6篇)
(6)、(高高)的大树上面有(个)鸟巢，鸟巢里有(三只可爱的鸟宝宝们)。早上醒来，鸟宝宝们都饿了，鸟妈妈就(去外面找食物。)(过了一会儿)，鸟妈妈嘴里(叼着一条胖乎乎的小虫子回来)了，鸟宝宝们都(张大了嘴巴)，(叽叽喳喳)地叫着：“(妈妈，妈妈，我要吃虫子。)”鸟妈妈把虫子一条一条地喂给小鸟吃，吃到虫子的鸟宝宝(高兴地)说：“(谢谢妈妈！)”鸟妈妈说：“(吃吧吃吧，长大了就可以自己捉虫子吃了。)”
(7)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(8)、③ 。
(9)、(流动)的空气 (敬爱)的总理 (鲜红)的地毯
(10)、32-24÷3 86-(34+33) 2×9+12 42+5×8 32÷4+6 72÷8+1÷9=
(11)、(1)画一个锐角。 (2)画一个直角。 (3)画一个钝角。
(12)、小青坐在草地上数星星，(忽然)，他(发现)天空中有一颗特别亮的星星。小青问爸爸：“(那是什么星星啊？)”爸爸说：“(那是北极星)，你再仔细看看，你还能看到什么？”“我看到了(有七颗星星连成了斗状)。”小青(兴奋地)说。爸爸用(手)指着北斗七星说:“(从图形上看，北斗七星位于大熊的尾巴，其斗柄在不同的季节指向不同，春夏秋冬对应东南西北)”小明说：“(那北斗七星就是天然的指南针啦！)”
(13)、( )( )( )( )( )( )
(14)、(一天下午放学后)，天空(乌云密布)下起了大雨。小红(没有带雨伞)，走在后面的(老师)看到了，(急忙)脱下身上的(雨衣)给小红穿上，(自已却淋着雨)。
(15)、野花 吐出嫩芽 春天的琴声
(16)、对这些问题分歧肯定是有的，令人信服的答案靠大家去寻找。
(17)、( ) ( )( )( )( )
(18)、萧条—( ) 丑—( ) 消沉—( ) 困难—( )
(19)、( )月饼 ( )中秋 ( )鹊桥
(20)、45＋38＝ 36＋36＝ 48－39＝
(1)、理 管 咨 宝 询 塔
(2)、
(3)、二年级数学下册所有必考知识点与复习指导，实用干货，家长收藏！
(4)、(一天早晨)，小白兔(高兴)地(挎/提)着(篮子)出门(采蘑菇)。走到河边，小白兔(发现)河水(很深)，又没有(小桥)。怎么办？
(5)、小花猫对青蛙说：“给你伞，别着凉了！”青蛙说：“(我生活在池塘里，不怕雨，你把雨伞给乌龟吧！)”
(6)、养鸡场有大鸡84只，小鸡比大鸡少18只，小鸡有多少只(5分)
(7)、(2)春人天真活泼 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(8)、 。
(9)、袋里的糖果在10～20之间。平均分个3人剩一颗，平均分个5也剩一颗，袋里有( )颗糖。
(10)、看图写话范文95：我喜欢的小汽车(3篇)
(11)、看图写话范文79：卖火柴的小女孩读后感(3篇)
(12)、(秋天)的(早晨)，我和(妈妈)一起到(公园)观赏(菊花)。看着(美丽)的菊花，我忍不住伸手要(摘)菊花。
(13)、星期天，同学们放弃了xiūxi( )兴致勃勃地来到山坡上，zhíshù( )，一位xìnɡdènɡ( )的同学树栽得多也好，挺立在山坡的shùmiáo( )，是那样yǐnrénzhùmù( )。
(14)、(句解：“早开的野花”，带给人惊喜，它们星星点点地绽放，像眼睛一样装点着春天，这个比喻恰到好处地表现出了初春景色的特点。)
(15)、 放学归来早，忙趁 放纸鸢 。这一句是写 的生动情景。诗句的意思是
(16)、(尽情)地歌唱 (无力)地垂着头 (美丽)的祖国
(17)、参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
(18)、③ 她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
(19)、fènfā qíngyì jiē rì chūnjiē huā dēng
(20)、寻找—( ) 足迹—( ) 好奇—( ) 特别—( )
(1)、下列加点字读音标注完全正确的一组是( )
(2)、汽车开了过，小敏捡回皮球。看着已经吓呆的小明，批评道：“(你怎么不看马路，跑过去呢！你看刚才多危险啊！)”小明低着头说；“(我只想着捡球了，小敏，谢谢你刚才及时拉住了我。)”“(没事就好，以后可不要在马路上玩了，我们去公园里玩吧！)”
(3)、小猪心想：(要是)我用滚球的方法来运木头，应该可以省力一些。于是小猪就(把木头放平，推着木头滚起来)，可是(也累得气喘吁吁)。
(4)、(这时)，(经过)一个(站点)上来了一位(老奶奶)。看着(旁边)没有(空的)座位。小敏(赶紧)站了(起来)，(拉着)老奶奶的手，(邀请)老奶奶(坐下)。老奶奶和车上叔叔阿姨都(夸)小敏是一个好孩子。
(5)、晶莹( ) 甘蔗( ) 甜菜( ) 就算( )
(6)、摩托(tuó tuō)车 花种(zhǒng zhòng)
(7)、( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
(8)、随( )身 损( )坏 钱财( )
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