饱满 造句精辟139条

饱览造句10字

1、饱览造句子

(1)、不符合题意，内容不具体，缺少个人的感受，语病，错用标点较多，表达混乱，给17分以下。

(2)、这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。(已被编入人教版小学语文六年级下册古诗词背诵第八首)

(3)、畅游漓江，饱览桂林山水，犹如欣赏百里画卷。

(4)、请试着补写第4自然段中省略号“省略”的内容：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)

(5)、示例：图书馆里那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

(6)、眼睑(liǎn jiǎn)  床铺(pū pù)  

(7)、原原本本：从头到尾完全照原样。本文指 把怎么得到宝石，怎么听见鸟商量，以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾 说一遍。

(8)、例句：妈妈煮了许多可口的饭菜，我津津 有味有味地吃了起来。

(9)、珍宝：珠玉宝石的总称。人们用来泛指那 些很有价值的东西。

(10)、金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺 目。不要把“碧”误写成“壁”。

(11)、文中写安安他们在放学路上做了很多事，请简要写出三件来：(1)________________________________________；(2)________________________________________；(3)________________________________________。(3分)

(12)、(6)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、作者和其中的名句。

(13)、(3)流响出疏桐  (4)山外青山楼外楼 

(14)、催促：叫人抓紧办某件事或赶快行动。本 文指叫人赶快离开这里。

(15)、语句积累。(第(1)-(5)小题每空一分，第(6)小题4分，共10分)

(16)、自由朗读课文，读准字音，读通句子，并标好自然段的序号。   

(17)、部编版小学语文教材2020新调整！涉及二十多篇课文！

(18)、这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。

(19)、思路点拨：“达人”是网络常用语，意思是在某方面(学术、艺术、技术等)精通的人。选择一个你喜欢的小达人，把题目补充完整，紧紧围绕他(她)擅长什么来写，突出他(她)的专长。　例文略。

(20)、我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。

2、饱满 造句

(1)、“人们,全在这山水中返璞归真”表现在哪里?(3分)

(2)、雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相(     )开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。  

(3)、léi  lěi  léi  lèi   

(4)、从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么？(2分)

(5)、这篇记事散文主要回忆了作者少年时代的读书生活，阐明了自己读书的独特感受，以及读书对自己写作的影响，表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱。

(6)、伤痕累累(     )         日积月累(     )

(7)、应接不暇：暇，空闲。形容人或事物太 多，来不及接待和应付。本课指由于鸟儿 太多，作者的眼睛看不过来。

(8)、(更新中6月21日)初中9下册课本、生心理、知识点……

(9)、地煞：星相家指主管凶杀的星。《水浒传》 中将梁山泊中的七十二位头领称为“七十二地煞”。

(10)、全(四年级下册综合学习资料)电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……

(11)、(4)七夕今宵看碧霄，                              。

(12)、符合题意，内容具体，有真情实感，语句通顺，合理想象，有一定条理，标点正确，字数符合要求，给27——30分。

(13)、__________________________

(14)、《忆读书》的作者是________，她给儿童写的指导读书的话是____________________________________________，告诉儿童______________________________________。

(15)、即使……也……　　既然……就……　　只要……就……

(16)、地壳:地壳是由一层一层的岩石构成的，这种岩石层次的系统叫做地层。

(17)、  谦(      )  慌(      )  搜(      )  浸(      )

(18)、学完本文，请你从“读书”或“写作”中选择一方面，谈谈你的收获。

(19)、我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我爱的还是湖。

(20)、(6)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、作者和其中的名句。

3、饱尝造句

(1)、(1)死去元知万事空，                。

(2)、高尔基说：“                             。”

(3)、B.本文作者回忆了自己小时候读书和写作的经历。

(4)、(2)暖风熏得游人醉，                。

(5)、“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

(6)、过(隐 瘾)   书(籍 藉)  (馈 贵)赠

(7)、天资聪明而又好学，不以向地位、学问比 自己低的人请教为羞耻，形容虚心好学，不自以为是。

(8)、差：chāi(出差)chā(差别)chà(差不多)

(9)、(1)静静的湖和雨中的湖/静态的湖和动态的湖

(10)、(拼音)：háoqíngzhuàngzhì

(11)、过(隐 瘾)   书(籍 藉)  (馈 贵)赠

(12)、管城：城东路二里岗正商·佳仕阁1号楼15515548866

(13)、统编五年级语文上册第18课《慈母情深》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读

(14)、/ 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了欢乐的歌声。

(15)、渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书包就奔向那里。几个月的功夫，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

(16)、10月10已更新(四年级学习资料)上册语、数、英、科学：图文讲解、慢速跟读、奥数讲解全集

(17)、(1)我们要养成勤俭节约的好习惯。 (2)不耕耘怎么会有收获？

(18)、改为反问句：________________________________________________________

(19)、这篇记事散文主要回忆了作者少年时代的读书生活，阐明了自己读书的独特感受，以及读书对自己写作的影响，表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱。

(20)、相差(     )   差别(     )   差不多(     )

4、用饱览造句

(1)、文章从“书，人们称为人类文明的‘长生果’”起笔，由此引出作者对少年时代读书生活的回忆，把“书”比作“长生果”，是因为书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。历史的文明要靠书籍来传颂，人类的智慧要靠书籍来交流。一部好书，不但给人以知识，而且能帮助养成美的品德和情操，引导人们健康成长。阅读本文，你会感受到读书对一个人的生活会产生多么重大的影响。

(2)、造句1：                                                             

(3)、第一次因为儿子被老师认为患有多动症,差点流下泪来;第二次因为老师说儿子智力有些障碍,流下了泪;第三次(后一次)是激动、甜蜜的泪。

(4)、    作文是训练学生综合语言表达能力的一种方式，也是语文教学的一项重要内容。为了引发学生学习作文的兴趣，自己总是力求出一些让学生感到亲切、熟悉的作文题目，比如《童年趣事》、《妈妈真好》、《我的好伙伴》等一些容易引起学生共鸣与联想的文题，从而激发了学生们学习作文的浓厚兴趣。我深信，学生写自己熟悉的东西才能大限度地发挥他们的主观能动性，显现出他们观察事物、遣词造句、表达自己观点的综合能力，而这些才是作文训练的焦点所在。只有从写自己熟悉的东西入手，循序渐进，学生才会触类旁通，不断提高自己的写作水平。功夫不负有心人，在自己与学生们的共同努力下，学生们学习语文的兴趣渐趋浓厚，成绩也得到了明显提升，在当年的全县统测中取得了令人满意的成绩。

(5)、(5)美哉，我少年中国，             ！ 壮哉，我中国少年，             ！                                   

(6)、zhà jìn guàn bīn niàng lǚ

(7)、纷纷：(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。

(8)、夸张 比喻 比喻 拟人 列数字 作比较、列数字

(9)、在丰富的读书经历中，作者体会到阅读的好处，明自己在读书、作文中悟出的道理。作者用亲身的经历、真切的体会，说明了读和写的密切关系，强调了阅读厚积薄发的作用：大量的阅读拓展了作者的想象力，因此作者的写作出心裁、与众不同;阅读大部头的小说时养成做笔记的习惯，既能丰富积累，又増强了记忆力和理解力，使作者作文的时候能恰到好处地借鉴和模仿，并用呕心沥血的创造打动人心。

(10)、老师告诉我们读书不要囫囵吞枣，要细细品读。

(11)、léi  lěi  léi  lèi   

(12)、2020秋学期1-9年级语文(上册)教材高清电子版

(13)、统编五年级语文上册第13课《少年中国说(节选)》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读

(14)、崩塌：崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂 开后而倒塌。

(15)、进校第十年——(　　　　)——(　　　　)——两年后——(　　　　)

(16)、A．津津有味　　难以置信　　索然无味　　一知半解

(17)、全面禁用！真正影响孩子一生的，是小学五年级及初每位学生都会遇到！(深度好文)

(18)、本学期积累的诗句“,”劝勉人们要珍惜时间。

(19)、2020部编版语文五年级上册第1次月考试卷(附答案)

(20)、知道就是知道，不知道就是不知道，这样 才是真正的智慧。

5、饱造句大全

(1)、空山：空旷，空寂的山野。新：刚刚。 清泉石上流：写的正是雨后的景色。

(2)、先秦：即秦统一中国以前，一般指春秋战 国时期，为公元前770—公元前221年，距离清朝2000多年。

(3)、14岁女孩在母亲面前坠亡！生前疑遭46岁企业老板强暴致怀孕堕胎

(4)、D．哀鸿遍野　　政通人和　　鬼计多端　　举世闻明

(5)、 xié tiáo     chuánbō     ēn huì    fǎngzhào      qīnlüè

(6)、统编版五年级语文上册第4课《珍珠鸟》教学视频+图文解读+知识点+课文朗读

(7)、儿子从学校回来,把一封印有“清华大学招生办公室”的特快专递交到她的手时,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”

(8)、差 _____(   ) _____(   ) _____(   )

(9)、B．千变万化　　美中不足　　决口不提　　流光溢采

(10)、放眼去观望世界的精彩，去发现生活的美好，去赏析山川的秀美，去饱览人生的壮美。世界视觉日，愿你打开心灵的窗户，尽现美好！

(11)、下列词语没有错别字的一项是(　　)(2分)

(12)、十分劳累(     )         果实累累(     )

(13)、记者：___________________________________________________

(14)、元知：原本知道。元，通“原”。本来。在苏教版等大部分教材中本诗第一句为“死去元知万事空”，但在老的人教版等教材中为“死去原知万事空”，因为是通假字，所以并不影响本诗的意境，尚有争议。人教版等教材多为“元”，不常用通假字。万事空：什么也没有了。

(15)、玲珑剔透：玲珑：精致灵巧；剔透：剔除 多余的部分而使透空明晰。这是形容精工 制作、内部镂空的工艺品。

(16)、功成作文，为帮孩子迎战期中，特意准备了福利！

(17)、杭州失踪女子遇害真相大白，残忍细节曝光：每个人该断舍离的，是身边的垃圾人

(18)、榨(zhàzhài)油  召集(zhāo zhào)

(19)、统编五年级语文上册第26课《忆读书》教学视频+图文解读+知识点+课文朗读

(20)、(2)翩翩起舞：__________________

(1)、(1)居然/竟然  (2)虽然仍然/依然 

(2)、在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳声。

(3)、把词语补充完整，并根据句意选词填空。(9分)

(4)、落：luò(落叶)là(丢三落四)lào(落枕)

(5)、学生是学习的主人，在他们的课堂上，热烈讨论，充分表达自己的见解，只有学生认识到自己是学习的主人时，他们才能主动地学习，自觉地学习，才不甘落后，学生做了学习的主人，学习就成了他们的需要，成了他们体验成功的活动，学习就不再是一种负担，而是一种享受。

(6)、(4)七夕今宵看碧霄，                。

(7)、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

(8)、记者：___________________________________________________

(9)、11点半，放学了。孩子们像麻雀似的冲出教室，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

(10)、那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

(11)、B．孙芳是个胆小的姑娘，做什么事儿都前怕狼后怕虎。(胆战心惊)

(12)、无价 恋恋/依依 当然 狂怒 璧赵 碧煌     (1)狂风怒号  

(13)、不求甚解：现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

(14)、xiá  shuò   pàn  fěi  níng  xiāng

(15)、统编版五年级语文上册《语文园地四》教学视频+图文解读

(16)、_____________________________________________________________________  

(17)、陆续：先先后后，时断时续的意思。 茂盛：(植物)生长得多而茁壮。

(18)、统编五年级语文上册《语文园地六》教学视频+图文解读+知识点+课文朗读

(19)、不仅……还…… 因为……所以…… 虽然……但是……

(20)、对愁眠：伴愁眠之意，此句把江枫和渔火 二词拟人化。就是后世有不解诗的人，怀 疑江枫渔火怎么能对愁眠，于是附会出一 种讲法，说愁眠是寒山寺对面的山名。 姑苏：苏州的别称，因城西南有姑苏山而 得名。

(1)、A.作者小时候的读物从小画片到文艺书籍，到连环画，再到大部头小说。

(2)、③作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

(3)、卡佩基：_________________________________________________

(4)、一位自信、善良、聪慧、坚强的母亲三次参加孩子的家长会,每次都对儿子说“假话”,终于使儿子有所成就。

(5)、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

(6)、/ 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了欢乐的歌声。

(7)、chì dào  dīngzhǔ  xié tiáo

(8)、作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行，从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。

(9)、白鹭本身就是一首很优美的歌。任意写个夸张句即可。

(10)、爸爸________技术高明，________积极肯干。再难的活儿，________一到爸爸的手中，__________能化难为易。________是别人不愿干的活儿，他________从不推辞。他觉得做难度大的活儿________人累一点儿，________能提高自己的技术。

(11)、这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”,令人浩气长舒。(用加点的词语造句)

(12)、差：chāi出差 chā差别 chà差不多

(13)、(1)老师经常叮嘱我们过马路要小心。             (        )

(14)、___________________________________________________________________

(15)、如痴如醉：形容神态失常，失去自制。本课中指作者读书读到入迷的程度。

(16)、《太阳》是一篇__________________，运用了__________、__________、__________、__________等说明方法，说明了太阳______、______、______的特点。

(17)、 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。承上启下  

(18)、于是，我的作文得到了个“甲优”，老师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。

(19)、原本知道死去之后就什么也没有了，只是 悲哀没有见到国家统一。

转载请注明出处阿文说说网 » 饱满 造句精辟139条