用真像写一句话二年级精辟110条

用真像写句子二年级简单的

1、用真像写句子二年级简单的一句话

(1)、⽉季花，叶⼦的边缘有⾮常多⼩齿，真像⼀把把⼩锯⼦呀！

(2)、10风，轻悠悠地吹拂着竹叶，竹叶在微微地颤动着，真像细长的嘴巴在喃喃细语。

(3)、(3)你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。(2分)

(4)、五个白色的的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……桃。

(5)、点拨：再整首诗里找景物，并根据颜色的特点，来写答案。

(6)、答案：哪里需要太阳，太阳公公就出现在哪里。

(7)、①jiānjiàn ②chénɡ shènɡ   画板老师城市灾难散步客人美丽朋友未来期末绕弯烧火栽树裁缝蜜蜂茂密洒水车 电视电视机上山蜜蜂蜂蜜 窄-宽稠-稀贱-贵穷-富一台电扇一幅图画一枚邮票一则寓言

(8)、秋风还是一个调皮淘气的孩子，她来到马路上，吹着树上的叶子，看到树叶真像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。

(9)、“妙极了，妙极了！”爸爸也笑得前俯后仰，连连夸我想得周到。个家人都乐成了一团，妈妈指着我和爸爸说：“看你们父子俩，简直成了兄弟俩了。”此刻，我觉得爸爸真像个大小孩。我多么希望我和爸爸永远是这样快乐。

(10)、湖水蓝蓝的，真像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上。

(11)、这些花的香味，跟葱蒜的臭味一样，都是植物气息而有荤腥的肉感，真像从夏天跳舞会上头发里发泄出来的。

(12)、那个人体胖肢短，肚子圆鼓鼓的真像一只青蛙。

(13)、点拨：近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如"美好"和"美妙"。

(14)、孔繁森同志是领导干部的楷模。(因为)他牢记自己是共产d的干部，(所以)时刻把人民群众放在心上。(只要)发现谁有困难，他(就)想方设法去帮助。(虽然)自己苦点、累点，(但是)他心里很踏实。

(15)、点拨：近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如"美好"和"美妙"

(16)、我喜爱艳丽如花的枫叶，它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状真像爪子一样也真像一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却真像锯齿一样有点磨手。

(17)、(1)② (2)④ (3)① (4)③ ？(2)！①飞流 ②秋季 绿叶红白五光十色 (1)红色银(2)周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。(3)在上山的路上,爸爸一手拿着相机,一手牵着我,向山顶走去。(4)一起跳舞开始泼水(5)互相祝福 (1)海鸥鲫鱼乌鸦蚯蚓(2)它们分别在自己的领域里，做着不同的清洁工作。(3)整整齐齐认认真真(4)屎壳郎(答案不) 第二种方法是对的，我们要帮助爸爸妈妈做我们力所能及的事情，自己动手是快乐的。

(18)、(2)到了          ，葡萄一大串一大串地挂在         底下，有        的、          的、紫的、暗红的、淡绿的，          ，美丽极了。(《葡萄沟》)  

(19)、《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。

(20)、那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。

2、用真像写一句话二年级

(1)、____________________________________________________________

(2)、小番茄真像婴儿的红脸蛋儿一样，让人情不自禁的像摸一摸。

(3)、柳岸鑫的脸红红的，真像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，真像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。

(4)、这种布(不但)颜色和图案美观，(而且)结实耐用。

(5)、夏天，雨水多了，湖面也宽了，碧蓝碧蓝的真像一块蓝宝石，小草像绿色的地毯。美丽的就算火烧云了，从东边到西边都是红彤彤的，真像天上着了火一样。

(6)、盛夏，鸡冠花红得似火，在绿叶的映衬下，显得格外鲜艳。那绿油油的叶子真像是刚刚刷上漆似的，充满生机。

(7)、小鹦鹉身着彩甲，昂首挺立英武的样子还真像门神呢！

(8)、《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。

(9)、                                                      

(10)、名胜古迹不约而同 川流不息 绿树成阴 风景优美山河壮美

(11)、我家的小乌龟高兴的时侯，它会在水里吹泡泡或是跳一跳乌龟舞，它跳舞的时侯真像一个顽皮的小妹妹，真可爱！

(12)、再看雾中的黄山，果然另有一种风情。雾一会儿浓，一会儿淡，一会儿快，一会儿慢，变幻莫测。此时的黄山就像是一位蒙着面纱的神秘少女，正跳着山精灵的舞蹈，美丽的面容在山风和浓雾中若隐若现，真像是一位雾中仙子。

(13)、苹果圆圆的,看起来真像个红红的小皮球。从树上摘下来的苹果,咬一口,又脆又甜。

(14)、A、不管石块有多重，小草都要从下面钻出来。

(15)、我(不但)看课外书籍，(而且)摘录好词佳句，收获真不少。

(16)、水是生命之源(yuán)，是我们的(        )品。

(17)、他光秃秃的大脑袋上只留下可数的几根细发，远远看去，真像个大球胆，一个反射着亮光的大球胆。

(18)、大象也不安起来，他自言自语地说："他们都这么说，是不是我的耳朵真有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。"

(19)、 地上满是叶，真像铺了一床厚厚的金毯，美丽极了！

(20)、农民伯伯喜上眉梢，是因为(       )。

3、用真像造句 二年级

(1)、因此新来乍到的人，往往不相信这个地方真像人们描述的那样贫瘠。

(2)、她嘟嘟的脸，早已憋得圆圆的，看上去真像一个球儿，粉粉的，嫩嫩的，仿佛一吹弹就破，真让人喜爱。每当她赌气时，就越发可爱了。她两手叉着腰，摆出一副生气的嘴脸，让人看了好笑至极。

(3)、那美丽的花朵里，透着黄色的花蕊，真像一位位美丽的仙女。

(4)、纷纷扬扬的雪花，像柳絮(xù)在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺(pū)上了洁白的地毯(tǎn)，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸(shǔn)着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bèng)啊，跳哇，笑哇，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑(huá)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(shāo)，乐呵呵(hē)地说：“好雪，好雪！瑞雪兆(zhào)丰年哪！！”

(5)、我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。

(6)、周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓，敲着欢快的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

(7)、杜鹃花那咖啡色的枝干上长满了细细的旁枝，枝上长满了绿绿的、椭圆形的叶子，真像是一把撑开的绿色小伞。我一洒上水，叶子就更绿了，绿得油油的、嫩嫩的。我想摸一摸叶子，却又怕伤了它。

(8)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(9)、一阵风吹来。蜻蜓花摇了几下。那样子多迷人。真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

(10)、小番茄真像婴儿的红脸蛋儿一样，让人情不自禁的像摸一摸。

(11)、山上开满了杜鹃花，(无论)花朵和叶子，(都)比盆栽的显得有精神。

(12)、  图中都有谁，它们在做什么，说了什么？请发挥想象，试着写几句话。

(13)、红油油金灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像很多胖娃娃咧着大嘴冲着大家笑。

(14)、鸡姑姑听到一阵乒乒乓乓的响声，跑过来一看。原来，大公鸡正对着镜子啄自己呢！“你可真傻，镜子里的不就是你自己吗？”鸡姑姑说道。大公鸡仔细看了看，真的是自己。“你已经很美了，与别人比美可不是好习惯！”鸡姑姑语重心长地说。

(15)、又长又细：_____________________________   _____________________________

(16)、月季花，叶子的边缘有很多小齿，真像一把把小锯子呀！

(17)、苹果圆圆的，看起来真像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果，咬一口，会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。

(18)、1她笑了，笑得那么快活，腮帮上露出两个浅浅的小酒窝，真像一朵绽开的红山茶。

(19)、树木(既/不但)能绿化环境，(又/而且)能制造出新鲜空气。

(20)、小姑娘一会儿用画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，真像一个进入创作意境的小画家。

4、用真像写句子二年级简单的造句

(1)、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？

(2)、小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果。

(3)、啊！那宫殿真像用金银珠宝堆砌而成：金色的瓦片，红色的大门，富丽堂皇。

(4)、10月光下，这棵古槐叶子是那样葱茏，枝干是那样粗壮，远远望去，真像一位手执利剑的勇士，又像一个顶天立地的巨人。

(5)、连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

(6)、小兔子说："咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？"

(7)、      天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

(8)、外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

(9)、这山上的花草、树木、还有那挺拔的山峰，真像一幅美丽的画。

(10)、背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。

(11)、他的脸红红的，真像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，真像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排雪白的牙齿。

(12)、第三层暴击，阅读能力偏弱。一年级我们停留在亲子阅读阶段，不接受独立阅读，完全没有接触过章节书，课内阅读理解经常错。上了学才知道，身边的孩子都早早开始独立阅读，老师布置的阅读书目我们基本上只能完成一半。为此，我多方尝试后，发现还是只能靠多陪伴来过渡。因为我们家是二胎家庭，陪伴时间有限，但坚持每天半小时亲子共读章节书，一个学期后顺利进入到自主阅读章节书。同时，用好薛金星教材全解，利用课文学习阅读和写作技巧。

(13)、苹果圆圆的，看起来真像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果，咬一口，会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。

(14)、湖水蓝蓝的，真像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上。

(15)、春天，春姑娘迎着轻快的脚步来了。柳树的芽忙着挤挤，生怕没有位置。大的只有指甲那么大，小的像米粒那么小，真像诗人所说不知细叶谁才出，二月春风似剪刀。

(16)、妹妹高兴地跨上"马"，这"马"指的是什么？

(17)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。

(18)、如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗；如果我是清风，我将              。

(19)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(20)、部编版二年级语文下册每一课近义词、反义词全汇总

5、用真像写句子二年级简单的句子大全

(1)、答案：一个人要尽力做好自己份内的事情，按照自己的规律发展，要有耐心，不悲观失望，

(2)、我家屋后有一块菜园，菜园里种着各种各样的蔬菜。红彤彤的番茄像一个个小红灯笼，咬一口，又酸又甜。又鲜又嫩的韭菜绿得发亮，好像能滴出水来。笔直的大葱像一位神气的小士兵站在那一动也不动，白白胖胖的萝卜顶着绿绿的帽子十分可爱……一只蜻蜓在菜园里飞来飞去，好像想尝尝这些美味的蔬菜。

(3)、冬天到了美丽的雪景真像天上的姑娘在撒雪似的。

(4)、泉水穿过山谷               。

(5)、④停车坐爱枫林晚，                不及汪伦送我情。

(6)、小番茄真像一个个的红灯笼，点缀了我们的日常生活。

(7)、乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

(8)、妈妈下班回到家，看上去特别累的样子。我连忙上前给妈妈递上拖鞋说：“妈妈，赶紧坐沙发上歇歇吧！我去给您倒杯茶。”妈妈高兴地说：“谢谢你，我的乖宝贝！”不一会儿，我双手端来一杯热茶，递给妈妈。妈妈微笑着接过茶杯，还夸奖我是个懂事的好孩子。我听了心里开心极了。

(9)、要说那两只眼睛呀！滴溜，滴溜，真像那大荷叶上的两颗水珠子。

(10)、很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的地球妈妈变得更漂亮！

(11)、(5)在泼水节里人们互相泼洒水是为了                  。(2分)

(12)、设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

(13)、我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手拽着线，等待着风筝随风飞起。不一会儿，风筝飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，好像在说：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小蝴蝶停在了风筝上面，好像将它当成了翻过青山的飞机。

(14)、那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

(15)、猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“——”画出相关语句。(3分) 

(16)、“姐姐，快看！那边有几个喷泉在扭扭腰呢”，顺着弟弟指的方向望去，的确有几个在晃动着、左右摇摆着的细喷泉，真像一位位美丽苗条的少女，扭动着柔软的腰肢，跳着优美的舞蹈。

(17)、③桃花潭水深千尺，                百花齐放满园春。

(18)、从桃花涧出来，我们沿着一条弯弯的路走，就是一块绿油油的草地了。从远处看，简直像一块绿色的地毯，草地上盛开着各种各样的花，红的白的黄的紫的，真像一个美丽的大花坛。

(19)、了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七月中秋节、重阳节。

(20)、星空就真像是一块纱，大大小小，星罗棋布的镶嵌着钻石，这纱又撒上了钻石粉末，然后铺在天空上。

(1)、答案：养羊人修好了羊圈，他的羊再也没有丢过。

(2)、    例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。(2分)

(3)、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(4)、是否需要“先推进课内”？没有标准答案，如果孩子本身接受能力强，先推进课内不是必须的。个人建议提前推进课内降低后续学习的梯度，这也是对大多数娃是不吃亏的事情。

(5)、答案：演绎了一个王子战胜魔王救公主的童话。

(6)、小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。

(7)、冬天白杨树上，雪花落在树枝上，变成了银白色的。枝条上被冰冻得溜光溜光，透明得真像一把收拢的雨伞插在路旁，美丽极了。

(8)、地上满是叶，真像铺了一床厚厚的金毯，美丽极了！

(9)、夏天真像一幅美丽的图画：小溪静静地流，小鱼儿高兴的摇头摆尾，小路旁，一朵朵野花真好看：红的黄的紫的蓝的，我摘了一小把伸到同学们的鼻子旁：香，真香！

(10)、点拨：仔细阅读第三自然段，找出相应的答案。

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