路漫漫其修远兮吾将上下而求索的感悟【文案107句】

路漫漫其修远兮吾将上下而求索的感悟

1、

(1)、与原文前后相关联的几句是：“朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃；欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮；吾令羲和弭节兮，望崦嵫而匆迫；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

(2)、   路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——听课有感

(3)、寒假里，迎来了我校十几名学生的第一次见习，他们在寒假中学着融入这个社会。他们说学校给了他们机遇，他们抓住了机会，提升了学习，增长了见识，产生了感悟，理解了生活。现在小编带大家走进他们的见习，聆听他们的感悟。

(4)、见习感悟：对于我们这些即将踏入社会的大学生来讲，每一次见习都是一个难得的学习机会。见习是我们在社会生活中的实践，是我们学习课本之外知识的良好机会，是我们增长见识的平台，是我们完善自身的良机。在此我不仅学到了很多知识，也认识了许多一起见习朋友。在这期间，有紧张、有汗水、有收获、有友谊、更有良师益友。故友新交何患无知音，惟愿不负时光。在以后得生活中，我需要做的就是坚定自己的信心，摆正自己的心态，调整自己的状态去学到更多的知识，更好地提升自己，使自己成为一个对社会有用的人。

(5)、在校职务：社联办公室副部长见习单位：秦汉新城管委会招商和投资服务局-投资服务部

(6)、作为一名从事基础教育工作的老同志，同时也是刚刚加入云南育才教育集团的一名新员工，我有幸参加了2020年8月20至24日在龙泉育才学校召开的“云南育才教育集团六届二次干部大会”，短短五天的干部培训大会，内容丰富详实，有郭董事长高屋建瓴的动员讲话，沈副董事长精辟的关于“推进治理体系和治理能力现代化实施纲要”专题讲座，集团专家关于课题课程的专题讲座，集团下属各校领导关于办学治校的交流发言，集团下属龙泉育才学校科研团队关于学校课题研究的交流发言，集团资深专家顾问李老的“提高科学思维能力，加强学校治理能力建设”的重要讲座，集团下属各校教师代表的读书心得演讲等等，巨大的信息量塞满了我的大脑。尽管会议日程安排满满，要求较高，我每天早出晚归奔波在学习培训的路上，但我痛并快乐着，收获满满，信心满满，激情满满！由于篇幅有限，现对其中体悟颇深的几个方面分别表述如下：

(7)、越是大律师就越注重细节，这是我本次培训的一个特别发现。黄新发律师告诉我们，开庭时可以把自己梳理的案件关系图表、代理词刻成光盘提交给法官，为什么要刻成光盘而不是存进优盘呢？因为法院的电脑都加密了，不能插优盘。这就是细节。罗云律师告诉我们，如何一眼辨别专利类型，只需看专利号即可，“1”开头的是发明，“2”开头的是实用新型，“3”开头的是设计外观；专利有效需具备两个要件——第一有专利证书，第二每年按时交纳年费，且年费是递增交纳的。这就是细节。徐宗新律师告诉我们，律师初次会见当事人时可以带上家属写的字条，说明律师是家属请来的，有利于尽快建立起双方的信任，但字条只能给他看一下，不能递给他；庭前辅导时律师要告诉被告人出庭时不用穿看守所的马甲，选择深色简洁的服装即可。这就是细节。

(8)、微山璎轩全课程实验学校，是由县委县政府引资，与当代教育家研究院、《当代教育家》杂志社联合举办的一所民办性质的高标准新型学校。学校借鉴国内外先进的教育模式，在山东率先实行国际流行的“包班制”，全面实行小班化教学，使学生在自由、博爱、快乐的气氛中学习知识和技能，培养具有国际气质的“博雅”学子。学校占地60亩，耗资2亿，采用高安全性建筑结构。

(9)、同时深刻地揭露了以楚君为首的楚国贵族集团腐朽黑暗的本质，抨击他们颠倒是非、结d营私、谗害贤能、邪恶误国的罪行。

(10)、                                                       

(11)、始终守住仁心，我信人心本仁，我们要做的便是坚守。以善待人，就是以善待己。就如把前辈们的奉献精神传承，关爱后辈，尽我所能为公司梯队人才建设服务，我们的团队才会高速发展，团队有发展，个人才有发展。

(12)、两天的学习，我用心感受、不断反思，在经历了内心的挣扎和痛苦之后、在经过歇斯底里的宣泄之后，心慢慢的静了下来、沉了下来。前面的路也许会荆棘密布、也许会困难重重，但是抬起的脚步不会再轻易的的落下。

(13)、见习宣言：假期见习，充实自己,乐知生活，奋发崛起

(14)、学校心理辅导员对问题学生进行辅导应从以下四方面着手：

(15)、见习感悟：这次见习真正让我体会到大学课本中所学的专业知识只有运用到实践中才能发挥它的效应。真正让我领悟到了‘学无止境’的含义。虽然我的所学专业与部门工作相差甚远，但是我也从日常的工作中了解到了部门知识，职能。学习的途径很多，这也是其中一个。在这里，我会及时向同事请教工作中不懂的问题，提高了自己的工作知识，同时也增强了自己的沟通和协调能力。在工作之余的沟通交流中，我也意识到我有很多不足之处。在以后的学习生活中，我会抓紧时间学习专业知识，并加强在实际中的应用，提高自己的综合能力，以更好地适应社会发展的需要。

(16)、在校职务：大艺团秘书部部长见习单位：西咸新区管委会社会事务管理局

(17)、Ｎ年后的你将变得怎么样，取决于你现在做出了怎样的努力，取决于你自己这些年来的见识及思维，取决于你抓住了怎样的机遇，取决于你自己想要成为怎样的人。

(18)、他在此诗中运用了浪漫主义手法，作了一番抒情的描述：早晨从苍梧启程了，晚上到达了悬圃。一天的奔波，该是多么地疲劳啊！本想在宫门之外少休息一会，但是不能啊！

(19)、 良好的开端是成功的一半，辅导是否顺利有效关系重要，注意三点：复述感性回应肯定。孩子心理问题产生的三大原因是由于人类深刻，低层的渴望：被接纳，被尊重，被爱缺乏导致的安全感缺失，资格感缺失，幸福感缺失。所以在复述，感性回应及肯定时一定要让孩子感觉到被接纳，被尊重，被爱。例如在肯定时一定要做到三不：不说教不否定不对抗，而且要肯定动机和情绪，对行为与结果保留态度，勾刻出一个明确的肯定的框范。保留他们的尊严和自信，让受导者明白他的情绪感觉不是问题所在，而不良的言行才是问题的关键。

(20)、结合上下文则表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。现在一般引申为：不失时机地去寻求正确方法以解决面临问题。

2、

(1)、周赧王十三年(前302年)，楚国遭到齐、魏、韩三国的进攻，秦王应楚怀王请求，以怀王太子作人质，派兵击退了三国军队。次年，太子楚因为琐事杀了一位秦国大臣，并私自逃回楚国。此事惹怒了秦王，导致了此后秦国对楚国的连续进攻。屈原不满楚怀王偏听谗言，极大地损害了楚国的利益，令正直的人不能容忍的，所以屈原因忧愤而作《离骚》。《离骚》是屈原的代表作之是屈原以自己的经历、理想，悲喜，荣辱以至整个生命所熔炼而成的壮丽诗篇，具有无穷的个性的魅力，是屈原重要的作品。

(2)、标准化塑胶跑道，室内风雨操场，标准化教室、专业教室、多功能厅等一应俱全。

(3)、屈原(前340一前278)，名平，楚国人，楚王同姓贵族。早年深得怀王信任，官左徒和三闾大夫。由于贵族保守集团的反对，终遭失败，被怀王疏远，放逐汉北。当楚国首都郢被秦兵攻破时，他在彷徨苦闷、悲愤忧郁的心情中投汨罗江自尽。

(4)、这三年里，我一直像海绵一样不断吸收着知识，除了工作经验的积累外，更学着如何做人做事、如何沟通、如何系统地思考问题及解决问题。感谢公司财务部建立的人才梯队培养体系，搭建了提升自我、完善自我的平台；也感谢同事前辈们的无私分享，让我通过捷径收获经验与知识。

(5)、见习宣言：在时间的大钟上，只有两个(现在)

(6)、  只有把理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来体现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉进行这种角色的转换。

(7)、虽然很豪气，很给力，很能启发人的上进之心，但却失去了原有的艺术魅力，显得苍白、单调、教条。

(8)、北京市朝阳区教研中心康利老师的《德育课程下道德与法治的思考与实施》报告，发人深省。新一轮的课改强调“核心素养”，不是在育分而是在育人，课程要不断改进，“核心素养”就是要培养孩子们以社会主义核心价值观为核心的责任意识以及创新精神。我们的每一节课必须要蕴含育人。道德教育是课程的基础，是中轴和根本。问心的教育胜于问理的教育。我们在教学设计时一定要明白自己教什么，目标是什么。然后再确定怎样教？一定要转变教学方式、教学观念，从学生的实际需要出发，让学生进行创造性的学习，提高课程的育人目的。

(9)、促膝相谈、深情告白、失散重逢、反哺宴，这些环节不仅让孩子和父母有了真情的交流、更让我们学会了珍惜和感恩。家长和孩子，老师和学生，如果没有沟通和交流，没有真情和感恩，我们的教育就不会达到目标，“亲其师、信其道”，我们的关系亲了，我们的教育才会自然，我们才能真正的陪孩子一起成长。

(10)、作为一个非施工专业人士的我，起初的计量员工作，对于我这个没有相关经验的来说还是十分吃力的。一个个新鲜的词汇开始涌入我的脑海。错误、迷茫接踵而至，在师傅马哲耐心的指导下，经过不断地自我调整后，我逐渐融入了这个温馨的大家庭中。慢慢的喜欢上了这个寂静、安详又不失可爱的小县城。在此，由衷的感谢领导、师傅及同事对我的关心和照顾，你们鼓励与微笑让我放下了内心后一个包袱，让我在这个陌生的地方并不感觉孤单。

(11)、聆听了郭董事长关于《云南育才教育集团推进治理体系和治理能力现代化实施纲要》的动员讲话，使我初步了解了育才教育集团的发展历程及现状，集团的发展愿景，明白了此次集团提出推进治理体系和治理能力现代化的实施背景，特别是董事长能把集团的发展与国家的发展有机结合起来，敏锐把握时代发展脉搏，将中共中央十九届四中全会提出的“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”这一科学论断运用到云南育才教育集团工作中来，明确提出了将“推进‘三大工程’，优化治理体系”作为集团当前重中之重的首要任务来抓，彰显出集团领导较高的政治站位，系统性思维和科学长远谋划的眼见卓识和能力。使我清楚了会议主题的立意，实施背景。同时，深受触动，有这样的思想指引着我们，有这样的理论指导着我们，理论指导实践，实践中检验理论，丰富和发展理论，那么，我们育才教育的事业才会越来越好，才能立于不败之地。

(12)、接到要在工作培训会进行交流发言的安排后，我就开始在想应该交流些什么。工作以来，有许多记忆深刻的地方，自己也总结了一些经验教训，但脑中却一直闪现16届的班主任姜森磊接我们去汶川开始岗前培训的画面，始终无法静下心来准备发言稿。我想来，大概是因为，汶川是我们16届员工梦开始的地方，是我人生重要阶段的起点。

(13)、见习感悟：孟德斯鸠说：我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。人的一生不仅要接受家庭的教育，更要接受社会的考验。在我见习的这段期间，正逢西咸新区的一大变革：西安市代管西咸新区、西咸新区托管辖区行政和社会管理职能工作，这一变革，对西安、对咸阳、对西咸无疑都是有着巨大好处的。当然，随之而来的是各项工作的对接所联系的各项具体工作的开展，而我则有幸参与到其中的基础事务中，深刻领会到此次托管工作之不易。

(14)、《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇，是中国古代长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。

(15)、2018年的秋天，我满怀憧憬的来到了乌斯太热电厂，有幸成为了这个大家庭的一员。如今，我参加工作已经两年多了，从初入乌电时的迷茫，到现在适应自己的工作岗位，期间沉淀了许多的收获与感悟，也看到了自己的改变。

(16)、没参加活动之前，我觉得自己在做教育和家长这条路上走得还算可以，有经验，也有一点点成绩。虽然来到璎轩遇到了一些问题，但是自己感觉努力一下也可以挺过去，当然那会需要较多的时间和精力。在徘徊中，“启智营”突然来到身边，就如一把钥匙打开了前行的大门，豁然开朗。 

(17)、羽扇纶巾，谈笑间，樯虏灰飞烟灭。遥想公瑾当年，是多么的意气风发，直叫人不禁痛惋惜叹：大丈夫当如此尔。说到这我想起了古今内外的成功人士，大多数人可能都会羡慕他们的辉煌、成就与机遇，惋惜自己没有那么好的运气。但却很少有人会去联想他们为之付出的努力与艰辛。我曾经听过一句话：人嘛，重要的是开心，要学会享受生活，享受这精彩的世界，我的大体上十分认同这句话。人生如白马过隙，我们应该享受这美好而又短暂的一生。但我还认为唯有奋斗，才能创造更加精彩的生活，才能去享受、去体会更加美好的生活。我们现在很年轻，在这个阶段，我们需要的不是过多的享受，而是更多的磨练、学习、理想和奋斗。

(18)、驾驭着玉虬啊乘着凤车，在风尘掩翳中飞到天上。

(19)、对于在屈原《离骚》中的这第97句诗，已经成为很多人用以自励的千古名句了。

(20)、律师时时处处要学习，这也是培训中各位授课老师反复提到的。律师既要研究法理，又要懂规则接地气。无论是法律法规还是人们的生产生活状态，都不是一成不变的，这就决定了我们律师也必须跟上时代的步伐，随时随地学习以充实自我，提供的法律服务满足客户的需求。虽然刚进入律师行业才半年多，我对这一点已深有体会。以前做检察官，专注于一个领域的刑事案件，平时的学习也局限于这个领域。但律师就不一样了，虽说有专业划分，但在形成的专业化之前，律师的知识储备必定是越广越好，试想一个当事人问你关于婚姻家事法律的问题，你对这个领域一无所知，这会给他留下什么样的印象呢？以后有其他的法律事务他还会来找你吗？所以，我看到身边的律师，无论是年过半百、征战多年的老前辈，还是风华正茂、出类拔萃的行业精英，都在不断地学习充电。整个行业崇书尚学，蔚然成风。省律协、市律协几乎每周举办各种专题讲座，碰到名师讲坛或是热点问题沙龙，还会一座难求。我所在的金道所有专业沙龙、每月一讲、青年律师交流群等，各个团队也经常组织律师对本领域内新颁布的法律法规、指导性案例展开学习讨论。身处这样浓厚的学习氛围中，真正让人感受到了“逆水行舟，不进则退”的紧迫感。

3、

(1)、  在工作中，一项任务有时候并不是一个部门或者一个人就可以单独完成，需要多个单位、部门一起统筹协调，协作完成，如果哪个环节出现问题都会影响整个任务的进行。所以在任务的安排时需要更为全面细致，涉及的单位多了，需要经手的人员多了，不免会出现问题，在这种情况下就应该做到责任到人。

(2)、永远保持恒心，带着坚强的意志、十分的执着，向前行进。古语有言“贵有恒，何须三更起五更眠；无益，只怕一日曝十日寒”，我将持之以恒地努力工作、成长，在团队永争时不拖后腿。

(3)、见习感悟：从2017年1月17号到2月15号这段时间里，我不仅学到了太多在学校和书本里学不到的知识,而且也认识到了自己很多的不足，让我真切的体会到从象牙塔步入社会真的有着很大的落差。能够以进入政府见习，切身体会公务员的日常工作，对我而言是一件幸事，我学会了自主学习、懂得做事要有积极进取的工作态度、体会到了团队精神、掌握了日常办公基本礼仪。

(4)、见习感悟： 转眼间，为期一个月的见习生活就要结束了。总之，此次实习，感悟颇深。生活中很多事情需要亲自去体验，于是在这里我改变了之前对公务员的刻板印象。并且他们相对我们大多数人都更为细心与严谨。此次实习不仅增长了自己的见识，培养了自己的工作能力，身心也得到了锻炼，更让我深刻领悟到了做人做事的原则和态度。在学中不断进步，在进步中思考，在思考中总结，进而提升自己。在此，在此感谢d和政府给予我们这次见习的机会。

(5)、现在的我，从独来独往到与人合作，从粗心大意变得耐心细致，不论是在生活还是工作方面，我都重新审视了自己，正视了以往自己不足的地方，得到了一些成长。

(6)、 仰望着讲台上一位位大律师对法律专业的信手拈来，对成功案例的娓娓道来，我们除了敬仰，还是敬仰，内心里多么期盼有一天自己也能像他们一样，举重若轻，挥斥方遒。记得柴静在《看见》里说过：每个轻松的笑容背后，都是一个曾经咬紧牙关的灵魂；每个出类拔萃的人，都为他现在所站的位置，付出了很多很多。罗云律师为我们讲述了他毕业后的十次律所面试经历，还有一次被一家小律所录用后的种种遭遇，我似乎看到了那个颤颤巍巍、自信被打碎一地的年轻人，就是这样一个不被看好的人，一步一步走到了浙江省知识产权专业的前沿，成为行业领袖。对罗律师这十五年的执业经历，我充满了好奇，我想，这必定是一部无比精彩的励志大剧。

(7)、《离骚》是一首宏伟壮丽的抒情诗，她在中国文学史上享有崇高的地位。这篇名作写于屈原放逐江南之时，是诗人充满爱国激情的抒忧发愤之作。屈原痛感自己的治国之道不能为楚王所接受，他只好悲愤地走开了，去寻求那理想中的人生之道。

(8)、时间犹如白驹过隙，眨眼间，离岗前培训已过去三年。这三年里幸得良师指导、益友相伴，收获过夸赞、也得到过批评，更有幸的是能在川桥财务团队中成长，并能与团队共成长。

(9)、见习感悟：这一个月来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多不足，比如工作能力和创新意识不足、政治理论水平有待提高等，在成为秘书科的一名成员的一个月中，我深感到其工作的特点：一是繁杂，二是需要耐心。工作内容简单，但是十分的细小琐碎，给各科室负责人分发文件，务必不发生差错，简单而重复的工作，会使身体疲惫。在秘书科见习的过程中，接听群众的来电咨询，解决群众的问题，这样会使自己获得成就感。对于这样的工作，带有管理和服务的性质，要真正的把工作干好，除了要在实际的工作中积累丰富的工作经验，掌握扎实的行政法律知识，更重要的是对行政管理在观念上的正确的认识。刚来的时候主任让我们学会换位思考，起初我并不明白什么叫做换位思考，但是现在我明白了，以前我们从来没有接触过政府的工作。而是经常与他们打交道，我们常常对于他们的一些做法感到不理解，但是在这实习的过程中我明白了，也理解了，我懂得了自己一个人的能力是有限的，不可能处理好和每个人的关系，只有精良做的好点罢了，人与人之间的关系复杂，不是你一个人可以控制的住的，还要另一方的共同努力，才能构建和谐的人际关系。可以改变的就是让自己变成一块甜糕，让别人都喜欢你，让别人感觉你为人容易相处，而不是一枚海胆或者刺猬，让人避而远之。

(10)、我们常常说“细节决定成败”，但实践中又经常忽略细节。忽略细节是因为没有用心，缺乏为了办好案件穷尽所有的顶针劲头。年轻人虽有年轻人的优势，但前辈们注重细节、精益求精的工作态度更加弥足珍贵。一个案件，会因为这些细节让法官感受到律师的良苦用心，让当事人多一份对律师的信赖和认可。一个细节，虽然不一定每次都有扭转局面的大作用，但一定会成为你执业风格的小亮点。

(11)、前面的道路啊又远又长，我将上上下下追求理想。

(12)、时间紧迫，天已快黑了。我请求羲和，不要再驱车前进了，崦嵫已在眼前，不要靠近它吧！摆在我们面前的路程是那样的长，那样的远，我已经立志，要百折不挠的去寻找那理想中的人生之道。

(13)、新课程改革一直强调“立德树人，以人为本”，其中的教学目标为不但让孩子学会，会学，而且还乐学，创学。自己在这十几年的教学实践中一直尝试着，虽说也取的了一些成绩，但效果似乎并不明显。曾经也就如何让学生乐学请教过全国著名教学改革专家，专家由于时间关系只告诉从动力系统入手。听了似懂非懂，但通过这次培训，自己似乎豁然开朗。如何推动学生的学习应该关注学生在乎的价值，这不就是专家所说的动力系统吗？每个学生无论做或不做某件事，都因为受他所在乎的价值的推动或阻碍。只要能够准确的找到这些点，并且满足他们的需求，孩子便很容易的被推动去做事。这些价值是神秘，新奇，变化多，节奏快，挑战，竞赛刺激，能够帮助人，能得到肯定，证明自己有能力等。作为老师，如何在孩子们的学习中创造，增大，转移孩子们在乎的价值，让他们喜欢并且乐于学习就是对学生有效地推动。觉得有道理，曾经无意使用了“罗森塔尔效应”使得两名学生对英语的学习走向两个极端。一个女孩我曾肯定她很有语言天赋，致使她对英语越来越感兴趣，后变成那一届的英语学霸。另一位男生曾说他具有科学家的潜质，致使孩子对物理越来越感兴趣，导致英语直线下降。现在很多学生学习困难，不是因为教科书难，也不是辅导教学的条件差，而是学生学习的内驱力出了问题。

(14)、搭人桥、吞火，这两个活动着实锻炼了孩子的胆量，也考验了家长的勇气。一个没有胆识、没有勇气的人是什么事也做不成的。现在的社会“不变的就是变化”，“机会都是留给时刻准备着的人”，能做别人不敢做的事，就能在巨变的瞬息中抓住机会，就能走向成功。

(15)、目前，我主要负责的是生产技术部电气专业的资料整理、库房，台账、后勤等工作和生产技术团支部工作。工作以来，我发现了自身有很多不足的地方，对现场工作不了解、做事有时不认真、为人处世方面不懂得变通......，“这些暴露出问题并不可怕，真正可怕的是不懂得反思，做出调整，只有了解自身存在的问题，才能更好、更快的找准前进的方向，得到真正的成长”，这是师傅们常对我说的话。

(16)、“哭是不能解决问题的”、“我打的不是因为你犯错，而是你犯错后的态度”、“没有想不想，只有该不该”、“优秀和卓越是可以训练出来的”这些挂在楚老师嘴角的话语一次次撞击着我的心灵，产生了些许共鸣，也激发了自己压在心底许久的教育梦想。梦想不是用来实现的，她的作用就是不断地激发人前进，我早已停止的脚步，又有了重新起航的欲望。

(17)、见习感悟：保持自信，以饱满的精神状态投入工作，并干好职责范围内的事情，认真完成领导安排的各项工作；保持清醒的头脑，遇事先思考并积极与领导沟通，保质保量完成任务；力所能及的积极参与单位其他活动，在不断锻炼自己综合能力的同事，也提高处理临时事情的应变能力。工作态度要积极端正，积极端正的态度决定一切。工作一定要认真，多做事才能更好的了解工作情况，更加专心的投入到工作当中去，才能更好的完成工作任务，从而取得领导的信任。专业技能要熟练多样。好的工作方法和技能可以起到事半功倍的效果，就是要分清主次，分清轻重缓急，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。这样就可以做到目的明确，思路清晰，从而更好的开展工作，提高工作效率。其次，要掌握现代化的办公设备，熟练运用办公软件是基本的技能要求。综合素质要全面强化。要做领导的眼睛和耳朵，完成交办工作，拓展知识储备，获得的信息往往成为领导做出决策的依据。所以本着对工作，对领导负责的态度，一定要认真对待信息的采集工作，信息的真实性和有效性。

(18)、来自北京市三帆中学的王芊老师给我们做了《如何上好一节思想品德课》的报告。担任三帆中学教研组长的王芊老师来自教学一线，她认为一节思品课的脊梁是四个方面，那就是知识目标、能力目标、情感态度和道德践行。然后每一个方面王老师就例举了具有代表性的教学案例。她把自己梳理一节课的方法，以及巧妙的教学思路展现给我们。是那么新颖，那么顺其自然，水到渠成的、漂亮的完成了一节课。使我认识到自己在平时教学中的自我学习力不足，钻研能力不强，没有站到一定的高度去设计，没有去创新，更重要一点就是没有从学生的角度出发，好多都是自己的主观臆断。她告诉我们讲好一节课首先要读课本、读课标、读课标解读，要明确目标，构建起一节课的“骨架”，如果一节课没有“骨架”，你就像无头苍蝇，到处乱撞，毫无目的。其次就要从如何导入？如何设计情景？如何提问？上下功夫。

(19)、聆听了云南师范大学民族教育信息化研究室原主任王凌教授的《教师教育科研能力的提升——我们的践行与体悟》专题讲座，使我对教育科研课题有了系统性的认识，充分认识到了“提高教师科研能力是教育改革与发展的必然要求”和“提高教师科研能力是教师专业化发展的基本诉求”以及学校开展科研课题研究的目标、思路、总体框架、实践模式和基本路径。王教授的这些理论及其实践经验，对下一步指导集团学校如何开展课题研究具有重要的指导意义和参考价值！

(20)、为让孩子得到更好的发展，为解决家长们后顾之忧，璎轩实验学校招住校生了。由专业营养师搭配三餐一点，合理膳食。专职生活教师照顾孩子起居！

4、

(1)、  张渝鸿教授所做的《心理健康——仁爱教师的前提》报告，使我的心灵得到了洗礼，让我知道了怎样做一名幸福、快乐的教师。人生是一场修炼，是学生在帮助我们修炼，学生是我们生命中的贵人，所我们不要轻易放手学生，特别是行为不良的学生，对于一些问题学生我们一定要有理性，不要想当然的去看学生，一定要找个没人的空间，坐下来和学生谈，尊重和爱戴学生，找到合适的教育方法。争取做学生眼中的好老师：课堂上让学生感受到我的温度；扩展自己的知识，丰富学生的视野；增强幽默感使课堂不单调；用耐性去培养学生的柔韧性，耐心又不动怒；让学生形成良好的思想道德素质。我们一定调整好心态，保持良好的情绪，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。

(2)、《离骚》是一首宏伟壮丽的抒情，它在中国文学史上享有崇高的地位。这篇名作写于屈原放逐江南之时，是诗人充满爱国激情的抒忧发愤之作。屈原痛感自己的治国之道不能为楚王所接受，他只好悲愤地走开了，去寻求那理想中的人生之道。

(3)、时光不可逆，过去的事情不可阻止，但还未发生的事却是可以通过自己的努力去改变。在以后的工作生活中，我要继续保持积极的心态，不断学习充实自己，争取将每一件事做好。

(4)、苏霍姆林斯基说：“教育的任务在于，为每一颗年轻的心都找到一把金钥匙，为每一个青年男女都开辟一个领域。在这个领域里，他们的能力能够被唤醒并得以充分发挥。”教师要成为学生心灵和能力的引发者，在学生心灵中播下种子，在明天长成参天大树。

(5)、又说：“屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。”屈原的“忧愁幽思”和怨愤，是和楚国的政治现实紧密联系在一起的。

(6)、集团网址：http://www.yucaijiaoyu.net

(7)、  这次见习真正让我体会到只是单纯的学习课本知识很难适应实际工作。真正让我领悟到了“学无止境”的含义。虽说操作很重要，但是如果没有扎实的专业知识，在现实的操作中也是无法下手的。现在我们还有时间，在我们走出校园之前，一定要抓紧时间学习专业知识，同时也要加强在实际中的运用，加强自己的专业素养，真正做到理论与实践相结合，提高自己的综合能力，以更好地去适应社会发展的要求。

(8)、实施心理咨询包括以下五个方面：状态调控辅导对话针对性技巧打破状态效果评估。其中针对性技巧里的法是EQ型处理情绪法，具体做法为：接受，接受对方的情绪分享，永远先分享情绪感受，后分享事情的内容。肯定策划—解决，凡事至少有三个解决办法，可以采取那些预防措施避免同样的不如意的情况出现。

(9)、综观目前我的教学，注重的似乎就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的考试分数，它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转，课内效益不高，就利用课外补，花了大量时间，出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂，忽视了学生的心理特点和已有的教学经验没有做到教材整和和迁移，知识按部就班的讲解。不管材料是否过时，也不管材料是否恰当。也不管学生是否愿意听，经历了这个短期培训，我将静下心来，采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走、慢慢地教，在教中学，在教中研，在教与研中形成鲜明独特的、行之有效的、让学生爱戴的、社会赞赏的教育教学风格，我决心让自己的课堂精彩起来，让学生动起来。

(10)、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。

(11)、漫漫：路遥远的样子。其：代指“路”。修远：长远。

(12)、若把本句放回到原诗中，与前后文一起贯通理解，不作断章取义、语录式的随意发挥，便可接触到屈原要向后人表达的的艺术内涵，见到一个丰满生动、合情合理的艺术形象。

(13)、意思是说：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。

(14)、 在本次培训中钱志亮教授的报告《教育的逻辑起点——人性善与恶的视角》对我有强大震撼力。他的博学以及做报告时的激情，唤醒在座每一位教师的爱国激情以及我们所肩负的使命。他讲到华夏文明史就是屈辱的抗争史，历史上即使被落后民族统治中，依旧按孔孟之道来统治，但华夏文明脉络一直未断，根还在。这个根就是我们的优秀传统文化和伟大的民族精神。而我们作为中国人特别是中国的教师有责任保护和传承这个根。特别是他讲到近代、现代和当代中国所遭受的三次冲击：鸦片战争、侵华战争以及国际反华势力和平演变，使我更清楚了中国在国际上的处境。作为教师，我们应该揭开事实的真相，引领我们的学生树立正确的价值取向，有积极的精神追求。皮之不存毛将焉附，让我们从力所能及的小事做起，肩负起中华民族伟大复兴的重任。

(15)、见习感悟：在这次实习中,我认识到在工作中能不能胜任是靠自己对待工作的态度，如果始终怀着一颗抵触之心，那么什么都干不好，只有抱着认真负责的态度，即使经验不足，通过不断地学习锻炼，也能干好。在学习过程中，要口手眼相结合，多问多看多做，只有这样才能把事情做好，才能让自己更上一层楼。在工作中每个部门是相互协调运作的，没有一个人是完人，大家都各有所长，互相取长补短才能胜任一份工作，因此融入集体多与人多交流、多沟通也是很有必要的。“千里之行，始于足下”，这一个月的短暂生活就要结束了，在这里我学习到了许多书本上学不到的东西，我认为这次见习是我即将与社会接轨的桥梁，需要学习的东西还有很多，“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”，今后我会继续努力磨练自己，使自己得以更好地提升。

(16)、《离骚》是屈原的代表作。屈原鉴于当时的国君楚怀王的听之不聪、谗谄之蔽明、邪曲之害公以及方正之不容等原因，对此忧愁幽思而作《离骚》。

(17)、有限制才有权利，有边界才有自由。律师必须时刻保有底线思维，防范风险，远离红线。

(18)、我本想在灵琐稍事逗留，夕阳西下已经暮色苍茫。

(19)、见习感悟：这次到咸阳市统计局的见习，不光让我学到了这些专业知识，还让我在为人处事方面有了一定的提高。统计工作强调了统计工作者的职业道德，要实事求是，依法统计，严守秘密，公正透明，服务社会。这里的领导和同事都十分友好，气氛充满和谐。这里的老师也都认真的教我，这是我社会上的第一位好老师，也教会了我好多社会的知识，这些是在学校里学不到的，为以后真正走上工作岗位打下了基础。在短暂的见习过程中，我也深深的感觉到，自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，尤其是当自己面对比较枯燥工作的小任性和不踏实，让我感到自己的能力缺陷和不足。因此在以后的生活中应更加努力。

(20)、我本一平凡的人，但我想完成一个不凡的梦，走一条不悔的路，忆一段不羁的人生。怀揣着内心的理想，带着一丝欣喜与忐忑，我坐上了火车。望着窗外美丽的景色，我开始了另一种生活——远离繁华，远离亲人、远离朋友，来到了誉有“塞外江南”之称的美丽伊犁，来到了察布查尔县察都项目部，开启了自己另一番不一样的人生之旅。

5、

(1)、  四周时间的见习生活，在老师们的身上学到的不仅是做事的方法，更重要的是做人的道理。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个基本的问题。

(2)、聆听了沈副董事长的《强化课程意识提升课程领导力》的专题讲座，深入了解了课程与教学的关系，什么是学校的领导力以及学校的课程领导力，使我认识到要建设一所现代学校，不断提高教育教学质量，聚焦“三课”(课题、课程、课堂)的重要意义和努力争做一名专家型教育工作者的决心和方法。

(3)、《离骚》是屈原的代表作。屈原鉴于当时的国君楚怀王的听之不聪、谗谄之蔽明、邪曲之害公以及方正之不容等原因，对此忧愁幽思而作《离骚》。

(4)、屈原的命运是和楚国的命运紧紧联系在一起的。他一身正气，铮铮铁骨，为了国家的兴旺殚精竭虑，不辞辛苦。他曾在楚国实行“变法”，与腐朽的旧势力进行斗争。因此遭谗言被降级，并被流放。

(5)、招生对象：小学一至六年级，每班限额28人。

(6)、《离骚》是一首宏伟壮丽的抒情诗，她在中国文学史上享有崇高的地位。这篇名作写于屈原放逐江南之时，是诗人充满爱国激情的抒忧发愤之作。屈原痛感自己的治国之道不能为楚王所接受，他只好悲愤地走开了，去寻求那理想中的人生之道。他在此诗中运用了浪漫主义手法，作了一番抒情的描述：早晨从苍梧启程了，晚上到达了悬圃。

(7)、在未看懂全诗时仅对这一句的一种望词生义、自行发挥的理解，虽然豪气，很能启发人的上进之心，但失去了原有的艺术魅力，显得苍白、单调、教条。而且听来会令人感觉到有一股“但求目的，不择手段”的意味。

(8)、所以作为一名专任教师和学校的心理健康辅导员应该努力学习来不断地提高自己的专业素养和教育教学的能力。关注学生的细微举动，读懂其每一个眼神，每一个微笑，知其心，明其心，方能导其行。真正的教育是潜移默化地影响，是润物无声地浇灌，是水到渠成地唤醒，我们更应该提高自己的人格魅力，如：亲和力，倾听力，沟通力，推动力等。用人格魅力感染学生，用学识魅力来吸引学生，也提升了职业幸福感。路慢慢其修远兮，吾将上下而求索。后，我借用课堂教学改革时常说的一句话做总结：愿教育因我们的努力而精彩，愿孩子们因我们的付出而幸福。(作者单位：商都一中)

(9)、专业化是当前律师行业的一大课题，年轻人究竟该如何走专业化道路？我心中疑云重重。罗云律师讲述了他的专业化历程，从这位知识产权专业大腕级律师的经历中，我看到了坚持，正如罗律师自己所言——傻帽的坚持，一定会有牛气的未来！

(10)、由于某种原因被重新启用数年后，又因为屡次进谏怀王被闲置，遂通过别人继续劝谏怀王“合齐”(与齐国联合)，周赧王十一年，屈原又被流浪汉北。

(11)、聆听了呈贡育才学校刘世联校长团队和龙泉育才学校卢燕校长团队的交流发言，第一次认识了作为民办教育和民办教育教师的不容易！作为从事基础教育的一民办教育集团，学生来源较为特殊(大多数都是进城经商和务工人员子女，城市失地农民留守儿童，从公办学校转出的问题孩子和单亲家庭子女等等)，你只有为这些学生提供公办学校做不到或做得不够好的精细化服务，而且还能教育教学质量，你才能赢得学生和家长，你才能赢得市场，也只有这样，你才能生存发展。这使我深深体会到：民办教育教师的付出是巨大的！其奉献精神值得特别称颂和令人尊敬！

(12)、特色课程：发现每个孩子的闪光点，为每个孩子量身定制个性化课程。

(13)、 商定咨询目标一定要以求助者的目标为主，不包办，忌强加。决不灌输自己认为正确的，健康的价值观，或错把求助者的快乐，满足作为咨询目标。注意目标成功达成的三个必须：可能性，我有可能成功能力，我有能力成功资格感，我有资格成功。

(14)、当代教育家研究院常务副院长，全国语文名师朱文君担任执行校长。

(15)、我命令羲和停鞭慢行啊，莫叫太阳迫近崦嵫山旁。

(16)、出自《离骚》，是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇，是中国古代长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。全诗运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象，形成绚烂的文采和宏伟的结构，表现出积极的浪漫主义精神。

(17)、与北京亦庄实验小学同步使用全课程实验教材。

(18)、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》。

(19)、之前流行的解释为：“在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索”。

(20)、在校职务：校学生会主席见习单位：空港新城管委会办公室

(1)、而且听来会令人感觉到有一股“但求目的，不择手段”的冰冷邪气暗暗袭来。

(2)、关于《离骚》的创作缘由，司马迁在《史记·屈原列传》中引刘安《离骚传》说：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。”

(3)、见习感悟：通过这次的见习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次见习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次见习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月见习，我将受益终生。通过此次见习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。见习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

(4)、见习感悟：实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学会很多在书本上学不到的知识，更能打开视野，增长见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这个寒假，我有幸进入到咸阳市医保中心见习，在这短短一个多月的时间里，我度过了一个充实且意义重大的寒假一个多月的见习，改变了我印象中的政府形象，也体会到了政府工作中的难处与不易，就像同志说得，“实践是检验真理的标准”，只有深入政府部门，才能切实地体会到政府的工作。同时，在见习期间，我也学到了很多课本之外的知识，接触了很多不同的人和事，积累了更多的经验，提高了自身的综合素质和能力。

(5)、国内名师常年驻校指导，上海当代教育家研究院全课程实验中心全方位指导办学。

(6)、家族、家风、孝道，这些老祖宗留下来的宝贵财富被楚老师宣扬的淋漓尽致。新社会快速的发展，让人们迷失了方向，找不到自己的根在何处，没有根，我们都是飘在水中的浮萍，都是飘在空中断了线的风筝。“三拜九叩”不仅震撼了孩子，也震撼了在场的家长和老师们，更震撼了我。

(7)、新的岗位意味着新的责任、新的起点，在以后的工作中，我将一直不忘初心、笃定前行，无论以后处于何种阶段，都牢记出发的起点、初的目标，这样才不会在漫漫征途中迷失自我，成为川桥财务团队发展路上的落伍掉队者。

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